描述學會勇敢和團結的作文
11月1日的早上,我們著裝準備,帶著行李乘著大巴說說笑笑,一路歡歌的來到基地訓練營,準備這緊張·快樂而又刺激的六天培訓。
在這里的每一天我們過得都很充實·快樂,當然也有淚水和苦,更大的是收獲就是明白了什么是團隊,什么是團結,什么是堅強,什么是勇敢,什么是感恩。
第三天:學會堅強,學會勇敢!上午,我們和著隊伍來到讓人既興奮又緊張的“高空訓練區(qū)”,挑戰(zhàn)9米多高的“高空斷橋”,綁好安全扣,我爬上了恐怖的斷橋:怎么辦,怎么辦……好恐怖!我不禁望下地面,Ohmy~眼前幾乎是一片漆黑,好高啊~我要不要放棄?正當我猶豫不決時,一股聲音涌了上來,沖破耳麥,沖擊心里
“韋怡婷加油!韋怡婷加油!韋怡婷加油……”那,那是同學們的聲音!我轉過頭望了望同學們,給了個淡淡的微笑,對。∥乙赂,加油沖上去吧!我更堅定了步伐,一步步踏了上去,。∥疑蟻砹,哈哈,我上來了!成功了!
第四天:學會團結,不放棄不拋棄團隊里的`任何一個人。上午,我們來到大禮堂,接受“恐怖”的生死電網訓練,為什么又說是恐怖呢?是因為隊員們必須互相幫助,把其他隊員抬到另一端去,中間還有一條線隔著,如果碰到線就要撤回原線。“開始!”教官用力吹了哨。我們連忙“抄起家伙”急急忙忙地當起了“搬運工”!凹佑!加油!加油!”時間在我們熱火朝天的拼命“搬運”中流逝,最后同學們都過來了,每個班的同學也都過來了,而原地上,則都多了一個同學,兒我們的政委—梁妮娜在原地。教官給了我們每個班3分鐘的時間,讓我們想辦法救,可是,都失敗了……
“同學們!你們?yōu)槭裁礇]有成功?為什么?”當我們失望無比的時候,教官發(fā)話了:“正因為你們個個都是自私自利的人,不為別人著想,只想著自己過來就完事了,不然你們也就不會不知道把他們解救過來了!你們,就是一個這樣的人嗎?”
聽了教官的話,不爭氣的淚水在眼圈里打轉,流了出來!澳銈冋娴氖沁@樣的人嗎?你們應該怎么做?”我們大聲喊著:“不放棄!不拋棄!因為我們是一個團隊!”“那再給你們一次機會,你們要不要?”
“要!”,“大聲點!要不要!”
“要!”我們在對面,大聲喊著梁妮娜,讓她過來,她怕我們又要回到原點重新開始,一直不肯過來,不動一步!傲耗菽!過來!你不過來我們饒不了你!”“就算只有百分之一的希望,我們也會盡百分之百的努力把你救過來!快過來!”不管我們怎么喊叫,她就是不動一步。最后,我們去求老師幫助我們,老師笑了笑:“反正少她一個又不會那樣,我不幫!”“幫!”“不幫!”“幫!!”我們用盡一切聲音大聲喊著比之前更堅定了。經過我們的勸解下,老師終于幫助我們了,梁妮娜過來了,我們圍著她,哭了。
短短六日就這樣結束了,我們都有一絲不舍。但是,不經歷風雨,怎么能見彩虹?人生不可能就這樣在這停止的,也不可能什么困難也沒有,所以,讓我們勇敢的踏著步伐,繼續(xù)向前駛去!
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