流氓兔作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的流氓兔作文，希望能夠幫助到大家。
流氓兔作文1
我家有個流氓兔，這是在人家結婚時我為大家唱歌獲得的獎品。
流氓兔非常大，大約有 1米 高，身上背著一個小書包，好像準備上學。可是它臉上表情顯現(xiàn)出它還沒有睡醒，頭上的那頂帽子斜戴在頭上，還不停地拋著媚眼，讓我看上去覺得流氓兔非�？蓯郏髅ネ玫亩鋾r刻的都豎著，兔子睡覺時耳朵都因垂下，這可真是一只奇怪的兔子。
如果你仔細觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)它為什么叫流氓兔，流氓兔除了帽子和書包之外什么也沒穿，更顯現(xiàn)出了它的無知、可愛和流氓。
流氓兔雖然流氓，但是它也是我的知心朋友，每當我心里害怕的時候，它總陪伴著我，我哭泣的時候它總在默默安慰我，讓我來介紹我和它的故事吧！
有一次，媽媽叫我單獨睡在房間里，因為我從小沒有單獨睡過，所以我心里老是忐忑不安，老覺得有怪物纏著我。于是，我把流氓兔抱過來陪我睡覺，時間一分一秒的過去了，流氓兔好像在對我說：“小主人，別怕，你看我也沒哭呀，你只要把眼睛閉上就不會怕了。”看著流氓兔的眼神我鼓起勇氣睡著了，我從此以后再也不怕了。
我喜歡我的流氓兔，它讓我懂得了要鼓起勇氣，做你不敢做的事情。
流氓兔作文2
在英語中，序 數(shù)詞的學習是在基數(shù)詞的基礎上變過來的，有一定的規(guī)律。以往的教學中，我總是先引導學生把特殊單詞找出來，并把其變法簡單敘述出來。這樣一個個孤立的單詞的記憶方法就有了。然后我再把基數(shù)詞變序 數(shù)詞的規(guī)律的順口溜展示出來，讓學生對照所講單詞讀讀記記。大多數(shù)同學也能記住 ，可我總感覺學生沒有激情。
“別總把孩子當孩子，總認為他們不會的很多，需要我們不停地重復。”其實在他們身上有許多智慧火花的閃現(xiàn)。
再學到基數(shù)詞變序數(shù)詞時，引導學生把基本單詞的變法分析后，布置作業(yè)：把基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律編成順口溜形式寫下來。誰編的最全面，最順口，就命名為××規(guī)律。學生積極性很高，可是都不夠全面。后來劉貞杰、王慧敏、路肖三同學給我送來了一則。說是他們?nèi)俗谝粔K兒共同商量的結果，讓我過目。我一念：嘿，瑯瑯上口。就這個了。由于是合作的結果，為了表示每人都有份，我就暫命名為劉王路規(guī)律。后來為了更順口，更灰諧，干脆定為“流氓兔”規(guī)律。就這樣我們班自己的規(guī)律就出來了。
當我念完讓學生讀記時，大家有熱情空前高漲。
相信學生的能力，給學生一個思考的空間，給學生一個展示的空間，他們是優(yōu)秀的。
流氓兔作文3
流氓兔現(xiàn)在挺火的，長得一臉壞相還受歡迎得不得了，我沒看過流氓兔的漫畫，只是周圍的朋友都在說可愛，也跟著附和幾聲。
這家伙現(xiàn)在蹲在一本書的封面上，書名叫《流氓兔的故事》。
書里沒一個故事是發(fā)生在流氓兔身上的，因為有一大半的故事我在各種各樣的雜志或書上看到過，在以前，我一定會跳起大罵編書的太沒職業(yè)素質(zhì)，抄了些文字改了改主角就拿出來騙銀子，最低限度也要把書惡狠狠地扔到一邊，再惡狠狠地說一聲“呸！”但這次我不會。
我想夸夸他，編書的就算不是天才，至少也很聰明，他做了一件別人沒想到的事。書里的故事每一個都值得一看，而且是只有好處沒有壞處的那種，在這些故事里，講述者悄悄地告訴你一些做人的道理，而這些道理對于一個正在躁動的年輕人來說是非常重要的，家長們苦口婆心地傳授自己的經(jīng)驗給他們，但他們天生反叛，仍然要摔一跤才明白家長們說過的話，有時候已經(jīng)太遲。
讓流氓兔來告訴他們這些道理無疑是個好主意，至少他們在進入時不再排斥，故事本身十分精彩，相信能讓任何人有讀下去的欲望，在前言里作者說到這樣一個故事：編者把書交給一位姓陳的家長，讓她把書帶給她的兒子看，一周后，他打電話給她，問她兒子的看法，這位家長不好意思地說，因為書太精彩了，自己被迷住了，所以在自己看完之前，沒舍得給兒子看。也許只是宣傳，但我相信這個故事，并提醒想買這本書的家長們，跟孩子一起看看這本書，好過對他們說教一萬倍。
書是本好書，不是因為流氓兔。
流氓兔作文4
我有個妹妹叫繡繡，繡繡有個妹妹叫朵朵。我和朵朵見面的.次數(shù)很少，但我每次都非常珍惜。
有一次在繡繡的外婆家，我看見朵朵在地上蹦跶，當時別提多興奮了。朵朵長得有點像可愛的流氓兔，兩個小臉頰肥嘟嘟的，一雙眼睛像兩顆黑寶石，又大又圓，皮膚雪白雪白的，多可愛呀！
朵朵有時特霸道，在外婆家能把報紙攤得滿地都是，像是給自己搭了一個天然廁所，在地上翻了個跟頭，嘻嘻，已經(jīng)……
不過朵朵有時還是很友好的，叫誰都叫“媽！”管爸爸叫“媽”管姐姐也叫“媽！”這可把我們笑得夠嗆。
朵朵還是一個變臉高手呢，見姐姐、爺爺就笑成一朵太陽花，見到了奶奶和爸爸就板成了一張苦瓜臉。朵他爸是有多傷心啊，管別人叫“媽！”不叫“爸!”就不說了，還見著他就板著臉，“朵啊，你到底是不是我親生的��！”朵爸都開始這樣懷疑了，朵啊，你也該改改了！
朵朵，我們希望你以后是一個孝順父母、心地善良的好孩子，加油吧！
流氓兔作文5
我就有一個毛絨玩具——“流氓兔”。那是老姨送給我的。那天，老姨帶著我去逛花鳥市場，走到玩具店，老姨給我買了這個“流氓兔”。它那笨拙的樣子，既滑稽又可愛，看上一眼，我就喜歡上了它。
“流氓兔”矮矮的，胖胖的，圓鼓鼓的，遠遠望去像個潔白的大雪球，那柔軟的皮毛有規(guī)律地向一面極平滑地躺著，都是清一色的白，摸上去舒服極了。
一張扁平似的臉蛋上，有一對似一條線似的瞇瞇眼，一個紐扣大小光亮的鼻子，小小的耳朵豎起來像兩瓣很大瓜子皮，渾圓的身子支撐著大而圓的腦袋，那頭還扭了過去，四肢向前伸著，看那副姿態(tài)像正在和誰生氣呢！
懶洋洋的“小流氓兔”喜歡曬太陽。曬太陽時，一動不動，好似一座塑像，那深邃的小眼睛仍是瞇縫著望著天空，好像在想著什么壞主意。
多么可愛的“流氓兔”��！
流氓兔作文6
學習，一個漫無邊境的汪洋大海，而我們乘坐在一葉扁舟中隨風飄蕩。時而跟著大浪沖上頂端來到最接近于天空的地方；時而又像掉進旋渦，心情跌到谷底。但有一點，我們總是在一起，無論風和雨——同舟邁進！
一個懷舊的女孩，即使到了“新天地”，試問她怎能不去想念以前的“舊東西”。就像現(xiàn)在，雖然已步上了初中的學習道路，卻還不肯忘記小學里的瑣碎點滴。因此，她的心情無人能懂，就像她的淚一樣，透明得讓人看不清。
一個偶然的時機，他意外地成為女孩的“鄰居”。也許是他像記憶里的那位小學同桌，也或許是想索要點以前那熟悉的、慣有的靈犀。漸漸，時間讓我們沒了距離，由陌生到了知心。
女孩對于“數(shù)學”方面的問題，毫無心情，就因為她的“數(shù)學神經(jīng)”搭錯了邊。而隔壁的他卻對之如此癡情，為了不讓成績長短腿，也為了自己能搭上“優(yōu)質(zhì)”的班車，女孩很用心地傾聽他的講述。也好像只有他才是出于真心的教我。
再美的煙花也只有轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，就如果我們之間的那一點默契，也被時間慢慢沖離。不久的一天，到了是時候回家吃個中午飯了，原來就習慣一起走的我們（四個人），也正好預備像往常一樣。這時，我卻很隨意地喊了句：“啊北，回家了”！萬萬沒想到，正在黑板寫字的他會生那么大的氣，大聲地朝我嚷嚷：“回去，回去，你們自己回去！”
從心底講，第一次聽到他這樣朝我大喊，我著實真的嚇了一大跳，不知所措！習慣感情用事，又死要面子的我，當然不會這樣理虧被人“臭罵”，甩甩頭，很是“瀟灑”地“一去不復返”！整個下午的天空好是“烏云密步”，不過，就強忍著不讓它有機會下“大雨”，畢竟沒有人會為自己“撐傘”。
很不習慣地過了兩節(jié)課，按奈不住，因為不想失去，也就只好硬呵責頭皮第一開口說話（雖然不知錯在哪）。
到了現(xiàn)在，這在我心中還是一個謎。也許我和他，從頭到尾就只有自己心中會再會對方的感情！
我有一個很容易實現(xiàn)但又很難實現(xiàn)的愿望：朝著大海歡呼一聲！現(xiàn)在大概得改為“不要聽到第二次來自他的‘咆哮’！”
呵呵，不要把一個好好的男孩子講得零零亂亂，他還是你的幫手呢！那就稍微夸獎他一下吧：
在我心中，他是一個很開朗的boy，不過，他會把你扔在那獨自痛哭一場，也不愿偶爾虛偽地關心一下你，（說這樣也許會更好）！
哦，對了，再過一年半，我們就各奔東西，不過，他會一直住在我心里，就如同那流氓兔整天呆滯地守護著桌上無憂無慮的魚兒！
題后記——
信任在彼此的心里，就如同滿天的星辰眨著眼向你微笑，給你鼓勵；真心在彼此的話里，就如同我們泛舟前進時一起經(jīng)歷的風雨；守侯在彼此的眼里，就如同我永遠永遠地祝福著你！
……
【流氓兔作文】相關文章：
樹作文作文03-06
感動的作文作文09-14
找春天作文作文09-29
[PK賽]關于作文作文作文的滋味的作文：失敗的滋味作文550字10-28
作文：童年趣事-小學作文01-12
母愛作文作文9篇04-15
作文：童年趣事-初中作文01-16
感受自然作文作文09-19
這就是我作文作文04-23
我的心愿作文作文03-01