第二次龜兔賽跑小學(xué)生作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的第二次龜兔賽跑小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

第二次龜兔賽跑小學(xué)生作文1

　　自從兔子輸了以后烏龜一下子成了大明人，整天這里炫耀一下，那里炫耀一下，而兔子卻不服氣，決心再向?yàn)觚斕魬?zhàn)。

　　隨著比賽的qiang聲一響開(kāi)始跑了。兔子不管發(fā)生什么是情都不停住，把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，而烏龜呢，還在那兒悠閑地乘電梯呢。想：“想跟我斗，沒(méi)門，我倒要看看是乘電梯快還是跑步快！”而兔子靠自己的努力跑的，一路上滿頭大汗，直往下流忽然他看到了一棵蘋果樹(shù)樹(shù)上的蘋果又大又紅，兔子看著這又大又紅的蘋果，想吃極了可他想：“我一定要趕上烏龜不能一輸再輸�！苯K于到了終點(diǎn)，金光閃閃的金牌掛在了兔子的胸前。等到烏龜?shù)竭_(dá)了終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)兔子都在那兒等他了，他覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)兔子為什么跑這么快？兔子說(shuō)：“只要堅(jiān)持就一定能成功乘電梯即使得第一也是沒(méi)用的。”

　　“我以后不會(huì)這樣了，應(yīng)該向你學(xué)習(xí)”烏龜慚愧地低下了頭。

第二次龜兔賽跑小學(xué)生作文2

　　春天到了，森林里的小白兔出來(lái)散步，她一邊欣賞外面的風(fēng)景，一邊歡快地唱著歌兒。突然，白兔想起去年和烏龜比的那場(chǎng)賽，心想：我是世界上出了名的“飛毛腿”，一蹦幾米遠(yuǎn)，怎么會(huì)輸給慢騰騰的烏龜，多丟人�。�

　　想到這，小白兔像離弦的箭一般奔到池塘邊，大聲說(shuō)：“烏龜哥哥，烏龜哥哥，你在哪呀？”烏龜迅速跳出池塘，面帶微笑地說(shuō)：“白兔老弟，找我有什么事呢？”白兔回答說(shuō)：“烏龜哥哥，去年比賽我輸了，今年我要和你再比一場(chǎng)�！睘觚斅�(tīng)了，爽快地答應(yīng)了。

　　比賽那天，猴子、喜鵲、小松鼠、小鳥(niǎo)都趕來(lái)看熱鬧。

　　比賽正式開(kāi)始了，猴子舉起發(fā)令槍，“砰”的一聲，兔子一溜煙似的奔出起跑線，它一面飛奔，一面告誡自己：“千萬(wàn)不要驕傲！”

　　“突 突突……”，隨著一陣馬達(dá)聲，烏龜很快就趕上了小白兔，接著又超過(guò)了她，白兔覺(jué)得很奇怪，心想：平常，烏龜跑得很慢的，為什么今天跑得那么快呢？“一、 二、加油！”喜鵲和小鳥(niǎo)在天上給小白兔助威，地上的猴子和小松鼠在幫小白兔吶喊。聽(tīng)到喊聲，小白兔使出全身的力氣，可還是追不上烏龜。烏龜一邊跑，一邊轉(zhuǎn) 過(guò)頭來(lái)，驕傲地說(shuō)：“白兔老弟，你還是別費(fèi)力氣了，這次比賽我贏定了。”

　　白兔聽(tīng)了烏龜?shù)脑�，并沒(méi)有泄氣，依然拼命地往前跑。當(dāng)小白兔氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)時(shí)，烏龜早就在終點(diǎn)等候多時(shí)了。小白兔迷惑不解地問(wèn)：“你為什么跑得這么快呀？”烏龜直起身子，拍了拍胸前的“推進(jìn)器”說(shuō)：“嘿，就憑這個(gè)。”

　　聽(tīng)了烏龜?shù)脑�，猴子喜鵲、小松鼠、小鳥(niǎo)都紛紛拍手稱好，小白兔也豎起大拇指。

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