小白兔運(yùn)南瓜作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小白兔運(yùn)南瓜作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小白兔運(yùn)南瓜作文范文1
在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨，胖熊叔叔送給小白兔一個(gè)南瓜，南瓜圓圓的、大大的、黃黃的，小白兔看了十分高興，它心想：太好了，要是媽媽看見我?guī)砹诉@么大的一個(gè)南瓜，肯定會很開心的！小白兔剛要?jiǎng)邮职堰@個(gè)大南瓜搬起來拿回家去，可是南瓜又大又重，小白兔這弱小的身軀怎么能搬得動(dòng)這個(gè)“龐然大物”呢？就在小白兔眉頭緊皺，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然，從不遠(yuǎn)處騎來了一輛嶄新的自行車。
噢，原來是小山羊咩咩。它見到小白兔高興地說：“嗨。小白兔，這是我新買的自行車哦！”小白兔看見看見小山羊咩咩自行車上的輪胎圓滾滾的，速度飛快。頓時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，眼睛一亮，她興奮地說“我知道怎么把南瓜運(yùn)回家了！”于是，小白兔迫不及待地把南瓜像自行車輪胎一樣豎起來，然后悠閑自得地把南瓜滾了起來，一邊走著，一邊哼著歌。
不知不覺中，小白兔到家了，它激動(dòng)地推開門，大喊一聲：“媽媽，我給您帶來了一個(gè)大南瓜！”媽媽聽到了聲音，趕緊跑了過來，她見到了小白兔，身邊放著一個(gè)大南瓜，感到十分驚訝，她說：“孩子，你那么小，是怎么把這個(gè)大南瓜運(yùn)來的呀？我沒在做夢吧！”于是，小白兔把事情的經(jīng)過井井有條，一五一十地說了一遍，媽媽聽了，對小白兔夸獎(jiǎng)道：“我的乖孩子長大了，學(xué)會自己動(dòng)腦筋了。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，媽媽今天給你做一頓豐盛的南瓜大宴！”小白兔聽了，開心地笑了。
小白兔運(yùn)南瓜作文范文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，兔媽媽對小兔說：“地里的南瓜成熟了，你去摘一個(gè)回來�！�
“好呀！”小兔蹦蹦跳跳地來到瓜園，摘了一個(gè)大南瓜�？墒牵瞎夏敲创�，怎么運(yùn)回家呢？小兔正在發(fā)愁，突然，他看見熊哥哥騎著自行車經(jīng)過瓜園。小兔看見車輪滾呀滾，心想：有了，我可以把南瓜豎起來，像自行車的輪子一樣滾著回家就行了。于是，他把南瓜豎了起來，滾呀滾，滾回了家。
兔媽媽夸獎(jiǎng)小兔真聰明，小兔聽了，心里樂開了花。
小白兔運(yùn)南瓜作文范文3
星期天，兔媽媽晚上想做南瓜飯吃，就跟小兔說“孩子”你能幫媽媽到南瓜地里摘個(gè)南瓜回來嗎？小兔高興的說。好呀。說完就往南瓜地里飛快的跑過去。不一會就跑到了。金黃色的南瓜個(gè)個(gè)又大又圓。小兔挑了一個(gè)最大的南瓜。
小兔想用手雙抱起南瓜�？墒窃趺匆脖Р黄稹Ｒ�?yàn)槟瞎咸亓擞执�，所以�?shí)在抱不動(dòng)，怎么辦呢？用什么辦法才能把南瓜運(yùn)回家里呢？小兔看了看南瓜。靈機(jī)一動(dòng)。它把那個(gè)南瓜翻側(cè)過來滾動(dòng)著走。小兔灣著腰雙手按著南瓜用力往家里滾回去。滾呀滾終于到家了，兔媽媽看見這么大的一個(gè)南瓜。就問小兔�！焙⒆印澳闶窃趺茨馨堰@么大的南瓜搬回來的？小兔得意的`說“我把它當(dāng)球一樣滾回來的呀”兔媽媽說“孩子”你真聰明。
小兔高興的說，晚上我們有南瓜飯吃了。
小白兔運(yùn)南瓜作文范文4
一天早上，兔媽媽叫小兔去找點(diǎn)吃的。小白兔來到南瓜地里，一看，一個(gè)又大又黃的南瓜躺在地上。
小白兔圍著南瓜走了幾圈，一手摸著后腦勺，發(fā)愁了：怎么才能把這個(gè)大南瓜搬回家呢？小白兔心里一亮：車輪是圓的，可以滾動(dòng)，那南瓜不也是圓的嗎？
小白兔把手放在南瓜兩邊，再把南瓜豎起來，把它推回了家，放在家門口。
小白兔敲敲門，“咚咚咚”，兔媽媽開門一看，家門口放著一個(gè)又大又黃的南瓜。兔媽媽問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”小白兔告訴了媽媽，兔媽媽伸出大指拇，夸小白兔是個(gè)聰明能干的孩子。
小白兔運(yùn)南瓜作文范文5
早上，小兔高高興興地來到南瓜地里。
它選了一個(gè)又大又黃地南瓜，準(zhǔn)備搬回家去吃�？墒牵瞎咸亮�，搬不動(dòng)。
小兔想：我怎么運(yùn)走它呢？過了一會兒，它想出了一個(gè)好辦法。它把南瓜翻過來立在地上，南瓜變成車輪，一路滾回家。
回到家里，媽媽知道了小兔運(yùn)南瓜地方法，夸它是個(gè)聰明地好孩子！
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