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      小兔運(yùn)南瓜的作文

      時(shí)間:2021-03-26 16:13:27 兔子 我要投稿

      小兔運(yùn)南瓜的作文

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小兔運(yùn)南瓜的作文,歡迎閱讀與收藏。

      小兔運(yùn)南瓜的作文

      小兔運(yùn)南瓜的作文1

        有一天,兔媽媽對(duì)小兔說:“家里的糧食沒有了,你去菜園里看一看。有沒有蔬菜成熟了?去摘些過來。”小兔點(diǎn)了點(diǎn)就飛快地跑走了。

        小兔子來到了菜園里,看見許多大大圓圓的南瓜成熟了,可是南瓜這么大、這么重怎么運(yùn)回家呢?它正在想著辦法,突然牛伯伯推著車路過了這里。小兔看著牛伯伯的車輪是圓圓的,又看了看南瓜也是圓圓的。于是想出了一個(gè)辦法,把南瓜立起來,像車輪一樣滾動(dòng)起來。

        南瓜滾呀滾呀滾到了家,媽媽瞪大了眼睛說:“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小兔說了剛才發(fā)生的經(jīng)過,媽媽笑著說:“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子!毙⊥寐犃,開心極了。

      小兔運(yùn)南瓜的作文2

        星期天.兔媽媽叫小白兔去菜園里去拿來一個(gè)大南瓜.小白兔到了菜園以后.它見到一個(gè)又大又黃的南瓜.小白兔真想搬走這個(gè)大南瓜..可是怎么搬呢?小白兔動(dòng)起了腦筋.小白兔一邊動(dòng)腦筋一邊看著周圍.突然看到小猴子在騎自行車.小白兔又看到了自行車的輪子.他想到了一個(gè)絕妙的主意.小白兔在腦子里想..自行車的輪子和南瓜一樣是圓形的.小白兔就把南瓜豎起來.跟自行車的輪子一模一樣.然后把南瓜推起來.不過一會(huì)兒..南瓜就滾到了小白兔的家..小白兔到家里看到媽媽高興地說:“媽媽.我把南瓜運(yùn)回來啦!”兔媽媽夸獎(jiǎng)小白兔說:“你做的真棒!”

      小兔運(yùn)南瓜的作文3

        一天早晨,陽光燦爛。兔媽媽對(duì)著小兔歡歡說:“歡歡,今天是你的生日。我們家的菜園里有很多南瓜,你去摘一個(gè)最大的南瓜回來!毙⊥寐犃藡寢尩脑捑腿ゲ藞@了。

        歡歡走了一會(huì)兒,就看到了菜園,于是飛快地跑過去。到了菜園里,它看了看,又摸了摸,突然眼睛一亮,看到了一個(gè)比其它南瓜大很多的大南瓜。它就走了過去,它又發(fā)愁了,怎么才能搬動(dòng)這個(gè)大南瓜呢?小兔看見小熊騎著自行車,小兔想一想,自行車的車輪是圓滾滾的,南瓜也是圓滾滾的,我可以把南瓜滾動(dòng)啊。

        小兔折斷了南瓜的根,把南瓜滾回去了。小兔把南瓜在地上滾了一會(huì)兒就到了家,到家后就和媽媽一起吃南瓜。

      小兔運(yùn)南瓜的作文4

        一個(gè)晴朗的早晨,兔媽媽對(duì)小兔說:“你能去菜園里摘個(gè)南瓜回來嗎?”小兔子高興地答應(yīng)了。

        小白兔來到菜園里,挑了一個(gè)又大又圓的南瓜,可是南瓜太重了,怎么運(yùn)回家呢?它去找大象伯伯借推車,可是大象伯伯不在家。小白兔又想找小花貓來幫忙,一起把南瓜搬回家,可是小花貓也不在家。這可怎么辦呢?小白兔坐在路邊使勁地想辦法。這時(shí)候,他看見小猴騎著自行車路過 ,輪子是圓的。小白兔靈機(jī)一動(dòng):南瓜像輪子一樣都是圓的,可以滾動(dòng),我把南瓜豎起來,推著讓它滾動(dòng),不就可以運(yùn)回家了嗎?

        就這樣,小白兔把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽著急地站在門口等小白兔,小白兔把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽夸小兔是聰明的孩子。小白兔明白了,遇到困難,只有開動(dòng)腦筋,才能想到好辦法。

      小兔運(yùn)南瓜的作文5

        上午,一只柔弱的小兔子在南瓜園里搬了一個(gè)很大的南瓜,增加糧食。它雙手扯著南瓜,像纏著南瓜不放似的,南瓜藤雖然斷了,可是南瓜又大又重,兔子怎么也搬不動(dòng)。

        黑熊爸爸騎著自行車經(jīng)過這里,說:“小兔子,你怎么了?”小兔子說:“我要搬南瓜增加糧食,可是搬不動(dòng)。”突然小兔子看見單車的輪子就想到了一個(gè)不用力氣的辦法,它在心里說輪子可以滾,南瓜能不能滾呢。

        兔子白白開始行動(dòng)了,它想出來的辦法真靈。南瓜被白白滾了10厘米、30厘米、一米……一直滾到了家。

        “太好了,太好了!今天、明天可以吃南瓜了!”白白歡呼著。

        到了家,兔子?jì)寢尶匆娏耍f:“這么大的南瓜,是怎么擔(dān)回家的?”白白說:“我把南瓜當(dāng)做輪子滾回家的!蓖米?jì)寢尭吲d地說:“不愧是我的女兒!”

      小兔運(yùn)南瓜的作文6

        秋天來了,小白兔家種的南瓜成熟了。有一天,小白兔出去南瓜地里摘南瓜,只見南瓜地上橫七豎八地躺著大南瓜。

        它挑了一個(gè)又大又圓的南瓜,可是這個(gè)南瓜太重了,小白兔怎么也搬不動(dòng),急得滿頭大汗!拔以撛趺崔k,我該怎么辦呢?”小白兔急得像熱鍋上的螞蟻,在南瓜地里走來走去。正在這時(shí)候,它的好朋友小熊貓騎著自行車路過小白兔的南瓜地。小白兔看著咕嚕嚕轉(zhuǎn)的車輪,眼珠子靈機(jī)一動(dòng),猛地拍了一下腦袋,它想出了一個(gè)好主意:我的南瓜和車輪一樣圓圓的,可以把南瓜像輪子一樣滾回去。小白兔這么想著,小心翼翼地推了一下南瓜,南瓜就像球一樣滾了起來。

        南瓜滾啊滾啊,不一會(huì)兒滾回了家。兔媽媽看見了,驚訝地說:“寶貝,你今天竟然想到了這么好的辦法,真厲害?媽媽給你做你最喜歡吃的南瓜餅。”小白兔聽了后心里美滋滋的,心想:原來只要多動(dòng)動(dòng)腦筋,就可以找到解決問題的辦法。

      小兔運(yùn)南瓜的作文7

        有一天,小兔起床了兔媽媽叫它去菜地里摘南瓜。小兔高興地答應(yīng)了,蹦蹦跳跳來到南瓜地里?匆姾芏嘤贮S又大的南瓜,小兔想,我怎么才能把南瓜運(yùn)回家呢?小兔想啊想,終于想到一個(gè)辦法。就是把南瓜豎起來滾回家,滾啊滾,小兔很輕松的把南瓜滾回了家。

        兔媽媽驚訝的說:“小兔寶貝你是怎么把南瓜運(yùn)回家的`呢?”小兔驕傲的跟媽媽說:“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了懂得動(dòng)腦筋了!蓖脣寢屨f:“哦,我親愛的寶貝你真是個(gè)聰明的孩子啊,我們今天有南瓜大餐吃啦!

      小兔運(yùn)南瓜的作文8

        秋天,南瓜成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的南瓜,黃澄澄的躺在地上,像個(gè)胖娃娃。小兔子來運(yùn)南瓜了,看見又大又黃的南瓜忍不住咽了一口口水,它想把南瓜拖回家?墒,小兔子用盡全力南瓜還是紋絲不動(dòng),這下怎么辦呢?正在它左思右想的時(shí)候,它看見小熊貓騎著一輛自行車過來了,老遠(yuǎn)就跟小兔子打招呼。這時(shí)小兔子看見的車輪是橢圓形的車不停地滾動(dòng),它靈機(jī)一動(dòng),心里想:小熊的車輪是橢圓形的會(huì)滾,我的南瓜也是橢圓形的也會(huì)滾,不如我把它滾回家吧。小兔子費(fèi)了九牛二虎之力把南瓜豎起來,它輕輕松松地把南瓜滾回家。

        媽媽看到了南瓜大吃一驚,問道:“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小兔子把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽,媽媽恍然大悟,它拍了拍小兔子的肩膀表揚(yáng)道:“你真是一只聰明的小兔子!”

      小兔運(yùn)南瓜的作文9

        今天,是小兔樂兒的生日,兔媽媽知道樂兒最喜歡吃的是什么,所以兔媽媽要樂兒去摘南瓜。小兔聽了媽媽的話就急沖沖地跑到南瓜地去了。它來到用籬笆圍成的南瓜地,看見了綠油油的南瓜葉中間藏著南瓜,它把南瓜藤用力一扯,大南瓜就扯斷了。這么大的南瓜怎么運(yùn)回去呢?

        小兔在想的時(shí)候,突然熊伯伯騎著自行車,正好經(jīng)過小兔前面,小兔問:“熊伯伯,您能幫我運(yùn)南瓜嗎?”熊伯伯親切地說:“我的自行車太小了,幫不了忙!毙⊥谜f:“哦。”突然它眼前一亮,它發(fā)現(xiàn)自行車的車輪是圓的,南瓜也是圓的。對(duì)了,就這樣做,小兔高興地想。

        小兔把南瓜像車輪似的滾回家了,兔媽媽見了就夸小兔是個(gè)聰明的孩子。

      小兔運(yùn)南瓜的作文10

        有一天,兔媽媽對(duì)小兔說:“菜園里的南瓜熟了,你幫媽媽去把南瓜運(yùn)回家,晚上媽媽做你最愛吃的南瓜湯!毙⊥米右宦犕砩嫌兴類鄢缘哪瞎蠝,就蹦蹦跳跳的向菜園跑去。到了菜園,她看見地里躺著桔黃色的大南瓜。她就想這個(gè)南瓜這么大,要怎么運(yùn)回家呢?這時(shí)她看見旁邊有一輛車開過,小兔靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。她想,車輪是圓的,南瓜也是圓,車輪可以滾,那南瓜也可以滾呀。于是她就把南瓜豎起來,興高采烈的推回家了。

        到了家門口,小兔敲敲門,媽媽打開門后大吃一驚。她問小兔:“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的呀?”小兔就把她的辦法告訴了媽媽。兔媽媽摸摸小兔的頭說:“小兔你真聰明!”

      小兔運(yùn)南瓜的作文11

        小兔子種了一片南瓜地。

        有一天,下雨了,第二天,小兔子來看南瓜,發(fā)現(xiàn)南瓜都長(zhǎng)大了。

        小兔子選了一個(gè)南瓜,就把它的藤蔓拔了,小兔子兩手抱住南瓜,兩腳叉開。小兔子剛把南瓜抱動(dòng)一米,“嘭”的一聲,小兔子的腳被壓住了,小兔子趕緊用力把南瓜抱起來。南瓜立起來了,小兔子說:“這可怎么辦?”小兔子腦子一轉(zhuǎn),它說:“我可以把南瓜滾回家!

        這時(shí)候小熊貓騎著自行車,悠閑地騎著自行車還唱著“春天在哪里?”小兔子看見小熊騎著自行車走過來,像南瓜可以滾呀!回家的路上都有小石子和坑的路,南瓜差點(diǎn)倒下,幸好小兔子用腳卡住了,小兔子又滾起了南瓜。

        最后小兔子還是把南瓜運(yùn)回了家,做成了南瓜派,叫來了大家吃南瓜派。

        小兔子,用它的勤勞換來了自己的勞動(dòng),我們要向小兔子學(xué)習(xí),遇到什么事都要?jiǎng)幽X筋。

      小兔運(yùn)南瓜的作文12

        有一天,兔媽媽說:“小兔,你幫我把菜園子里種得南瓜運(yùn)回家,好嗎?”小兔很高興,他高高興興地去菜地運(yùn)南瓜,它一看,南瓜長(zhǎng)得好大呀!怎么才能搬回家呢?

        小兔想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,它到森林里的超市買了兩瓶飲料,又找到一個(gè)舊盒子,把南瓜放進(jìn)盒子里,再把兩瓶飲料搖一搖,安裝在盒子上,打開瓶蓋,里面的氣沖出來,力氣很大,就把南瓜發(fā)射到家門口了。

        兔媽媽一看,她就問小兔:“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的?”小兔說:“我是用一種神奇的辦法把南瓜發(fā)射回來的!

      小兔運(yùn)南瓜的作文13

        有一天兔媽媽叫小兔去自己家南瓜園里摘南瓜吃。

        小兔高高興興的向南瓜園跑去。小兔跑到南瓜園里看見一個(gè)個(gè)又大又圓的南瓜。他大吃一驚,想著怎樣把南瓜運(yùn)回去呢?小兔想了想,想出了一個(gè)好辦法,找個(gè)朋友來幫忙,他找了大象來幫忙,大象用他的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把南瓜卷到拖車?yán),小兔拉著拖車回家了;氐郊液,小兔喊媽媽我回來了,媽媽問,你是怎么把南瓜運(yùn)回來的呀,小兔把運(yùn)南瓜的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽說,你真聰明,聽了媽媽的話,小兔心里美滋滋的。

      小兔運(yùn)南瓜的作文14

        有一天,媽媽讓小兔去田里搬南瓜,小兔爽快地答應(yīng)了。

        不一會(huì)兒,小兔就到了田里,她挑了一個(gè)又大又圓的南瓜,心里想著:這個(gè)南瓜肯定好吃,就它了。

        于是,小兔就開始忙活起來,好不容易才搬起來抱在懷里,可剛沒走幾步,小兔就累得氣喘吁吁,滿頭不汗了。

        “丁鈴丁鈴”,小熊騎著自行車過來了,停在那里,小熊問:“小兔,你生病了嗎?這么累?”小兔有氣無力地回答:“我沒生病,只是這南瓜太重了我搬不動(dòng)!毙⌒苄χf:“車輪是圓的,南瓜也是圓的,只要把南瓜豎起來向前推就可以了!毙⊥门闹X袋說:“嘿!我怎么沒有想到呢?”

        于是小兔把南瓜豎起來向前一推,南瓜就滾了起來。大南瓜越滾越快,越滾越遠(yuǎn),小兔覺得輕松多了。

        不一會(huì),小兔就到家了,媽媽驚奇地問:“小兔,那么大的南瓜你是怎么搬回來的?”小兔回答:“當(dāng)然是滾回來的!

        媽媽聽了直夸小兔聰明。

      小兔運(yùn)南瓜的作文15

        秋天的一個(gè)早晨,陽光明媚,天上飄飄著朵朵白云。

        太陽暖洋洋地照在地上,兔媽媽覺得小兔已經(jīng)長(zhǎng)大了。就讓他去運(yùn)南瓜,小兔已經(jīng)長(zhǎng)大了。就讓他去運(yùn)南瓜,小兔子蹦蹦跳跳地來到菜園里?匆娏司G油油的葉子像一個(gè)個(gè)綠色的涼蓬,金燦燦的小花像一個(gè)個(gè)金子,黃澄澄的大南瓜像一個(gè)大輪胎。小兔子高興得手舞足蹈。小兔子精心挑選了一個(gè)最大的南瓜,用力把藤扯斷,使出九牛二虎之力想把南瓜抱回家,小兔累得氣喘吁吁滿頭大汗,但是南瓜還是紋絲不動(dòng),小兔心想:怎么搬回家呢?正在發(fā)愁的時(shí)候看見小熊貓騎著自行車?yán)线h(yuǎn)就在和他打招呼。它靈機(jī)一動(dòng),心想:自行車有輪胎,南瓜也很像輪胎。于是就把它豎起來滾回家回到家兔媽媽好奇地問:“你說怎么弄回來的?”小兔子得意洋洋地說:“我是把它滾回來的。兔媽媽聽了給它豎起大拇指。”

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