寫外貌作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫外貌作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫外貌作文 篇1
我,一個(gè)女生,卻留著像男生一樣短短的頭發(fā)。別人都說我是假小子,而媽媽卻說我是俊姑娘。
你看,粉白的圓臉上洋溢著青春的氣息。彎彎的眉毛下嵌著一雙丹鳳眼,非常漂亮的眼珠黑白分明,真像一汪清水,睫毛很長。媽媽說我的漂亮就漂亮在眼睛上,像她。小小的鼻子略向上翹,美術(shù)老師說我鼻若懸膽,與王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫懸膽,反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鮮紅,也曾為我惹來麻煩。新來的班主任曾經(jīng)在班級(jí)批評(píng)說:“有的女同學(xué)還涂抹唇膏,請(qǐng)自重些!蓖瑢W(xué)們都轉(zhuǎn)頭看我,隨即一齊大笑。班長向老師說明情況,老師不信,走到我身前仔細(xì)看后,很不自然地笑了?墒俏夷切⌒〉淖彀涂刹火埲,請(qǐng)老師注意,以后弄清事情真相再發(fā)言,讓陰間少幾個(gè)屈死鬼。
當(dāng)然,隨著年齡的增長,臉上偶而也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小痘痘加以點(diǎn)綴,但它卻不能影響我的整體形象。只是我的個(gè)頭太小,剛1。55米出頭,所以媽媽說我像沒開竅的冬瓜?晌覅s相信潘長江的一句話:“濃縮的都是精華!奔词惯@樣,體育課上我也愣是與男生們一樣,去踢足球,追上去,飛起一腳,球就飛到半空,令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆,大吃一驚。我愛運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!
寫外貌作文 篇2
今天,我看見新華書店門口有一個(gè)乞丐。他完全沒有下肢,只能趴在一個(gè)滑板上靠上肢爬行。他衣衫破爛不堪,灰色的破襖上裂開了許多縫,漏出許多棉絮。渾濁的眼上顯出可憐的眼神,每當(dāng)路人走過,他就說:"行行好吧!"看到這一幕我想:像他這樣的年齡應(yīng)該在家抱兒子,子孫滿堂,他卻……想到這,我不經(jīng)鼻子一酸。我情不自禁的把我所有的錢都給了他,他向我磕了頭。
在社會(huì)上,有許多像這樣的人需要幫助,我們應(yīng)該伸出援助之手把他們從黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)拉回來。
寫外貌作文 篇3
我有一位可敬可愛的奶奶。她個(gè)子不高,背有點(diǎn)駝,雖然已經(jīng)六十多歲了,身體看起來有些消瘦,但視力還不錯(cuò),身子骨也還很硬朗。
奶奶是個(gè)苦命人。聽爸爸說,上個(gè)世紀(jì)七十年代初,在她還年輕的時(shí)候,爺爺就去世了。爸爸是老大,下面有兩個(gè)妹妹,是奶奶一手把他們拉扯大的。作為一名普通農(nóng)村婦女,靠種地維持一家人生活,面朝黃土背朝天,收入微薄,撫養(yǎng)三個(gè)年幼的孩子長大成人,生活的艱難可想而知。再苦再難,奶奶都咬牙堅(jiān)持著——為了她的三個(gè)子女,因?yàn)樗悄赣H,更是家庭的支柱。
奶奶始終對(duì)生活充滿著希望,而且言傳身教地影響著她的子女。她常對(duì)爸爸和兩個(gè)姑姑說:“孩子們,你們要對(duì)生活有希望、有信心,要爭氣,好好學(xué)習(xí)。只要努力,日子會(huì)越來越好的……”
奶奶一直都很勤勞,一直離不開她多年勞作的那片土地。如今,她的三個(gè)子女都已長大成人。爸爸大學(xué)畢業(yè)后有了一份很好的工作,又買了房子,成了家,兩個(gè)姑姑也都已成家立業(yè),都有了好的生活。雖然過上了好日子,可奶奶仍然堅(jiān)持種她的地,不管天有多熱、多冷,奶奶總是騎著那輛二十多年的“老古董”大金鹿牌自行車,帶上鋤、鐮、镢、锨等農(nóng)具去蒔弄田里的莊稼。爸爸媽媽怕她累著,好幾次勸她別再種地了,可奶奶是個(gè)閑不住的人,口頭上答應(yīng),心里卻不情愿,還是常常去下地干活。時(shí)間一長,家里人也不再阻攔奶奶了,都知道,奶奶守著那塊土地過活了大半輩子,是那塊土地養(yǎng)活了她和她的三個(gè)子女,奶奶已經(jīng)和那塊地產(chǎn)生了一種難以割舍的感情。
這就是我的奶奶——一個(gè)讓人又敬又愛的老太太。
寫外貌作文 篇4
我的媽媽36歲了,她的個(gè)子高高的,不胖不瘦,皮膚白白的,我最喜歡的是媽媽那雙眼睛,黑黑的眼珠很有神,但有時(shí)她的眼睛透露著嚴(yán)厲。她的穿戴很樸素,很少見媽媽上街跟自己買衣服,都是給我買。
我的媽媽每天很辛苦。每天早晨很早起來洗衣服,做其它的家務(wù),然后騎自行車送我上學(xué)去,看著我走進(jìn)學(xué)校的大門,又急沖沖的騎車趕往上班的地方。晚上又去接我回家寫作業(yè)。媽媽最讓我感動(dòng)的是二年級(jí)下學(xué)期的一次語文考試,那天放學(xué)回來,我做完了其它的作業(yè)就去玩了,反正復(fù)不復(fù)習(xí)老師也不知道,媽媽不停的在我耳邊嘮叨,給我講復(fù)習(xí)的重要性,可是我一句也沒聽進(jìn)去,洗完澡我就去睡覺了,可是媽媽還是給我耐心的講道理,媽媽終于說服了我,九點(diǎn)了我起床來復(fù)習(xí)語文,第二天語文考試我取得了優(yōu)異的好成績。受到了老師的表揚(yáng)。
是媽媽讓我明白了付出才有回報(bào),學(xué)習(xí)不是靠別人,是靠自己的努力。我感謝媽媽在生活中學(xué)習(xí)上給我的陪伴。我沒有華麗的詞語來表達(dá)我對(duì)媽媽的心情,只想對(duì)媽媽說:媽媽您辛苦了,我愛你 。
寫外貌作文 篇5
今年,媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。其實(shí)媽媽曾經(jīng)給我報(bào)過了兩次作文班,都因?yàn)闆]有興趣,就都沒有結(jié)果了。但是這次我遇到了一位好老師,讓我喜歡上了作文。胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,長長的臉上長著一雙充滿活力的眼睛和一個(gè)精致的小鼻子,還有一張擅長說成語的嘴巴,長長的棕色卷發(fā),一直垂到肩膀,胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛上了作文課。她風(fēng)趣幽默,和藹可親,對(duì)同學(xué)們很尊重。
上課時(shí),每一個(gè)人回答問題時(shí),胡老師總是說:“孩子,請(qǐng)!弊屛覀冇X得很親切,內(nèi)心里充滿了感激之情和必勝的信心!記得曾經(jīng)有一次,我們上描寫人物的作文課,大家爭先恐后地舉手,胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當(dāng)模特,讓我們來描寫他的外貌。我們爭先恐后地舉手,胡老師請(qǐng)了其中一位同學(xué)來說。他把這位小同學(xué)描寫得非常好,但是說到眼睛的時(shí)候,卻把人的眼睛比喻成銀光四射,這讓我們大吃一驚,這位同學(xué)尷尬地站在臺(tái)上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說:“那不就像好幾天沒有吃飯的餓狼了嗎?”我們一起哄堂大笑,這位同學(xué)也不好意思地笑了。
我可真幸運(yùn),遇到了這么好的老師,把我的作文水平提高了很多,我要真誠地感謝胡老師,為我指點(diǎn)了作文寫作的明燈!
寫外貌作文 篇6
曾經(jīng)我在一個(gè)小巷子看見過一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩是個(gè)乞丐,而且前面寫著一句話:“我兩天沒吃飯,請(qǐng)給兩元錢買個(gè)包子吧。
那時(shí)天已經(jīng)黑了,但那個(gè)小男孩還坐在那一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)凍僵的尸體一樣。我試圖向他揮揮手,但他還是一點(diǎn)應(yīng)也沒有。
突然,他拿著碗向一個(gè)房子里面走去,于是我緊跟著在這個(gè)小男孩的后面。
這個(gè)小男孩竟然在地上撿了一個(gè)錢包?墒切∧泻]有把錢拿走,而是把它交給警察叔叔。正巧那錢包就是警察的,于是小男孩錢包給了警察叔叔,那個(gè)叔叔問那小男孩說:“你幫我撿回錢包,我應(yīng)該給你一些獎(jiǎng)勵(lì)!庇谑蔷焓迨寰蛷腻X包里拿出五十元給那小男孩?墒切∧泻]有要那五十元的意思,他只說:“叔叔,您只要給我?guī)讉(gè)包子就夠了。那好吧!警察叔叔說道。
于是,那位警察就去前面一家超市買了十幾個(gè)包子,給了那個(gè)小男孩,小男孩這回高興地又蹦又跳,可又不甘落后知道為什么小男孩又急急忙忙地跑回去了,我不知道,于是也跟著他向前走去。到了一個(gè)房子面前,我聽到了那個(gè)男孩的聲音,便對(duì)著那房子的窗看了一下,果然是孩子,但他旁邊還有一位躺在床上的老爺爺,這個(gè)男孩把剛才警察叔叔的面包全給了老爺爺。自已只留了一小點(diǎn)。
可是當(dāng)老爺爺在吃包子的時(shí)候,小男孩突然暈倒了,這時(shí)我二話不說,沖了進(jìn)去,馬上打了120救護(hù)車,醫(yī)生經(jīng)過檢查,說是因?yàn)橐惶鞗]有吃東西,餓暈的,吃點(diǎn)東西就沒事了,這時(shí)候我的眼里有了淚水,我覺得這個(gè)小男孩太懂事了,自已餓了拿了包子都不吃,還給爺爺吃,如果是我,我不知道做得到?jīng)]有。
回到家后,我一直想著那小男孩怎么樣了,久久睡不著……
寫外貌作文 篇7
這學(xué)期,我又換了一個(gè)新同桌,他長的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個(gè)紅色的大蘋果,他叫孫德逸。
他最大的特點(diǎn)是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了,孫德逸便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水,上樓時(shí),他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺(tái)前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時(shí),老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文,而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評(píng)了他一頓。
孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語文課時(shí),老是說一些廢話,老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說話,孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問什么問題,孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,孫德逸就在本子上寫:語文老師不準(zhǔn)我說話!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點(diǎn)也沒笑。
孫德逸,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認(rèn)真完成,錯(cuò)誤及時(shí)改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂,但希望你的.幽默是用在課余時(shí),而不是在課堂上,好嗎?
寫外貌作文 篇8
我最敬佩的人是我的班主任謝老師,他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們班的同學(xué)們都很喜歡他,他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí),而且還傳授了我們很多做人的道理。
謝老師是一個(gè)中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的光芒,他走起路來大步流星,給人一種陽光健康的感覺。
聽謝老師講課真是一種享受。開始上課的時(shí)候,他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問,當(dāng)我們回答正確的時(shí)候,他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容;當(dāng)我們回答錯(cuò)了,他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說:“再想想,再想想!”在謝老師的課堂上,我們都搶著回答問題,學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后,他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖,來開發(fā)我們的大腦。
謝老師不僅數(shù)學(xué)課教得好,而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上,他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說上課不能隨便說話,只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言;有的說上課不能做小動(dòng)作,還有的說上課不能發(fā)呆,要多動(dòng)腦筋……最后謝老師總結(jié)說:“大家說的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說不做,要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩啊!這次班會(huì)課后,我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),上課效率也大大的提高了。
有人說,老師就像春蠶,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;也有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說,謝老師,您就像神奇的魔法師,把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!
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