外貌的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的外貌的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
外貌的作文 篇1
王老師是我們的語文老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，說話的聲音特別清脆，身材也很苗條。
王老師的教學(xué)方法特別好，比如：她給我們上《觀潮》這篇課文，有的同學(xué)要把“鼎”字上面的“目”老是要寫成“日”，老師在課堂上糾正了我們的錯(cuò)誤，并形象地比喻道：“‘鼎’是我國(guó)古代的鍋，上面的‘目’字里面的兩橫相當(dāng)于兩只鍋柄，如果只有一只鍋柄，這鍋還能提起來嗎?”王老師糾正以后，果然，這種錯(cuò)誤少犯了很多。
還有一次，王老師是給我們上《雅魯藏布大峽谷》一課，并不是開門見山地給我們講課，而是先讓我們回答兩道搶答題：什么山最高?哪個(gè)峽谷最大?我們回答好以后，王老師才開始講課，一步一步循序漸進(jìn)。這種教學(xué)方法通俗易懂，更容易激起同學(xué)們的聽課興趣。
這就是我們尊敬的王老師。
外貌的作文 篇2
我的奶奶個(gè)子不高，胖胖的，可能是發(fā)質(zhì)好的緣故，雖然六十多歲，但白頭發(fā)也只有幾根，那粗糙而干巴的手上寫滿了歲月的痕跡。奶奶還有個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，一笑起來聲音就啞啞的，啞得讓人聽不見。
我的奶奶很勤勞，盡管上了年紀(jì)，每個(gè)月還有退休金，但是她仍然辛苦地在醫(yī)院打掃衛(wèi)生，每天4點(diǎn)就起床頭，6點(diǎn)去工作，回來時(shí)常常滿頭大汗，可無論家人怎么勸說，奶奶就是堅(jiān)持工作，說是趁著身體還行，多攢點(diǎn)錢，為兒女減輕負(fù)擔(dān)。
奶奶一心只為別人著想。每次我們回去吃飯，奶奶總是不停地給我們夾菜，拒絕都不行，而她自己總是吃些剩菜。要是有客人到奶奶家，肚子呀！一定會(huì)被撐破的！因此，我們封奶奶為“天下第一勸客人”。奶奶聽了也不生氣，跟著我們一起笑。
奶奶不僅為人熱情，還有拾金不昧的精神。我還在上幼兒園時(shí)候，一天下著大雨，奶奶接我回家，在學(xué)校門口撿到一個(gè)錢包，里面裝有四千元現(xiàn)金，多大的數(shù)目呀！奶奶卻毫不猶豫地把錢包交給了我的老師，當(dāng)失主找到學(xué)校，接過錢包，發(fā)現(xiàn)錢分文未少時(shí)，感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。那一刻，奶奶是我心目中最美的人！
雖然奶奶是個(gè)普通的老人，但她身上有許多美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我愛我的奶奶！
外貌的作文 篇3
奶奶的頭上已有了一些白發(fā)，眼睛里閃爍著慈祥的目光，牙齒也掉了許多，臉上布滿了歲月的滄桑，她的手上也有了許多皺紋。不知不覺，我已在她的細(xì)心照顧下長(zhǎng)大了。
奶奶十分愛我。那天我沒有吃早飯就急匆匆去了家教。當(dāng)我坐在位子上專心致志地寫作業(yè)時(shí)，一陣急促的敲門聲把我驚住了。我連忙打開門，看見奶奶氣喘吁吁地站在門外，手中還拿著兩個(gè)包子�？匆娢议_門了，就對(duì)我說：“早飯還沒吃吧，我買了兩個(gè)包子，趁熱吃了。”“不要，我不想吃�！蔽抑苯踊卮鸬�。我剛說完，奶奶就把包子塞我口袋里，有耐心地對(duì)我說：“早飯不吃會(huì)餓的，怎么撐到中午？”奶奶說完就自己關(guān)上了門。我看著那個(gè)包子，咬了一口，感受到了奶奶對(duì)我的愛。
奶奶不僅疼愛我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也十分嚴(yán)格。那天我看到我的手機(jī)在家里，就在心中想到：太棒了！媽媽把手機(jī)放家里，那我就可以玩了！不行，還要寫作業(yè)呢。那就寫完再玩吧。我要快點(diǎn)寫。于是我奮筆疾書，只要題目告訴了一些什么，我就直接答題器，想也不想。奶奶進(jìn)來看見我寫得非常快，十分生氣：“快把這頁撕了，重寫，字寫得別太難看！”我委屈，眼淚都要從我眼里流出來。這時(shí)候，奶奶倒了一杯熱水進(jìn)來，說：“快喝吧，放學(xué)回家不渴嗎？”喝了這杯水，我叫奶奶看了看我重寫的作業(yè)，她十分滿意。
我愛我的奶奶，我愛對(duì)我十分嚴(yán)格的奶奶！
外貌的作文 篇4
奶奶的.頭上已有一些白發(fā)，眼睛里閃爍著慈祥的目光，牙齒也掉許多，臉上布滿歲月的滄桑，她的手上也有許多皺紋。不知不覺，我已在她的細(xì)心照顧下長(zhǎng)大。
奶奶十分愛我。那天我沒有吃早飯就急匆匆去家教。當(dāng)我坐在位子上專心致志地寫作業(yè)時(shí)，一陣急促的敲門聲把我驚住。我連忙打開門，看見奶奶氣喘吁吁地站在門外，手中還拿著兩個(gè)包子�？匆娢议_門，就對(duì)我說：“早飯還沒吃吧，我買兩個(gè)包子，趁熱吃。”“不要，我不想吃�！蔽抑苯踊卮鸬�。我剛說完，奶奶就把包子塞我口袋里，有耐心地對(duì)我說：“早飯不吃會(huì)餓的，怎么撐到中午？”奶奶說完就自己關(guān)上門。我看著那個(gè)包子，咬一口，感受到奶奶對(duì)我的愛。
奶奶不僅疼愛我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也十分嚴(yán)格。那天我看到我的手機(jī)在家里，就在心中想到：太棒！媽媽把手機(jī)放家里，那我就可以玩！不行，還要寫作業(yè)呢。那就寫完再玩吧。我要快點(diǎn)寫。于是我奮筆疾書，只要題目告訴一些什么，我就直接答題器，想也不想。奶奶進(jìn)來看見我寫得非�？�，十分生氣：“快把這頁撕，重寫，字寫得別太難看！”我委屈，眼淚都要從我眼里流出來。這時(shí)候，奶奶倒一杯熱水進(jìn)來，說：“快喝吧，放學(xué)回家不渴？”喝這杯水，我叫奶奶看看我重寫的作業(yè)，她十分滿意。
我愛我的奶奶，我愛對(duì)我十分嚴(yán)格的奶奶！
外貌的作文 篇5
在宇宙的太陽系，在一顆長(zhǎng)滿“青苔”的星球上，在人口密布的中國(guó)，在中國(guó)的南邊，在新府花園，在碗盤聚集的一樓，在碗盤聚集地住著三只小貓。它們幸福的生活在這碗盤聚集地，一個(gè)人闖入了它們的生活。
那人待它們不薄，可它們卻一點(diǎn)也不知道，那人每天都去一樓看它們，每次來人都會(huì)帶上點(diǎn)心給它們吃；有一天，人帶了一只大貓來，它們的媽媽也打不過那只貓，那只貓叫喵喵。一人一貓的腳步聲在樓梯口響起，它們躲進(jìn)了“地下城堡”，就此躲過一劫，那人把裝在一個(gè)糖盒里的東西倒在了它們的食盤里，食盤里溢出一股誘貓的魚香，后來它們才知道那東西是專門給它們吃的，叫“貓糧”。
那人在5·1節(jié)假日中，更是對(duì)它們喜愛有佳，一天中的三餐時(shí)間，那人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它們“家門口”。再后來那人發(fā)現(xiàn)了它們的“貓友”——小黃，小黃體型肥大，是典型的“加菲貓”，它們希望小黃幫它們趕走那貓讓它們寧靜一會(huì)，而小黃卻和那人成了朋友，它們的生活被攪亂了，但也熱鬧了，它們過慣了寧靜的生活，心想熱鬧一下也好，于是它們的生活多了一人一貓……
瞧，那人又來了！那人就是我，拿著高蛋白貓糧……
外貌的作文 篇6
我的同學(xué)都是我的好朋友，其中給我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聰同學(xué)。
何汶聰雖然眼睛小，可是卻炯炯有神，瞪起眼來就像只小老虎。耳朵很大，像寺廟里佛像的大耳朵，也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴，顯得很有個(gè)性。
一天上午，老師說：“下課吧，”我們就沖出教室，飛快地往外跑。在走廊上，我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，就打了起來。何汶聰看見了，二話不說，就把我們從中間分開了，說：“別打了，別打了，再打我就告老師了！”“不行，不行，我一定要把他打的鼻青臉腫，我才善罷甘休！”我大聲的氣憤地說。“別再打了，我們都是少先隊(duì)員，要給別的同學(xué)做榜樣,也要給我們班爭(zhēng)光，不能給我們班抹黑�！� 聽到這里，我們才停下手來，并且發(fā)誓不再打架了。
何汶聰平時(shí)也愛樂于助人，他把幫助別人當(dāng)作自己的快樂。比如：別的同學(xué)鋼筆壞了，他就主動(dòng)把自己的鋼筆借給別的同學(xué)用。有時(shí)講臺(tái)桌上的書本亂了，他就自覺地幫老師整理。
看！這就是我的同學(xué)何汶聰，何汶聰，你真棒！
外貌的作文 篇7
“八只腳，胎面鼓，大鉗子，鼓前舞�！蹦銈儾�，這是什么？沒錯(cuò)，就是大青蟹。
青蟹的殼是青色的，但不是鮮艷的翠綠色哦，而是有些暗淡發(fā)黑的淡青色。它的殼有手掌般大小，可不像手掌那般柔軟溫暖，而是硬邦邦的，像面堅(jiān)不可摧的盾牌，摸起來如海水般冰冷，敲一下，還會(huì)發(fā)出“砰砰”的響聲。它的眼睛很迷你，鑲嵌在殼的前緣，比綠豆小一些，又比芝麻大一些，它們一伸一縮地觀察著周圍，可小心翼翼了呢。它的嘴巴是三角形的，一直在不停地吐泡泡，發(fā)出“啵�！钡捻懧�，搞得滿地是水，可它不嫌臟呀，還一臉陶醉地吐呢。青蟹的腹部是米白色的，與殼的青色相映，真是位樸素的翩翩公子，它的肚臍呈鐘形，很明顯，它是一只公青蟹，母青蟹的肚臍和公的不一樣，是半圓形的。
青蟹有八只腳，最后的那只腳長(zhǎng)得與眾不同，是扁平的，這樣完美的構(gòu)造正是為了方便它劃水游泳。它們的前面有一對(duì)又大又鋒利的大鉗子，威風(fēng)凜凜的，在受到威脅時(shí)，它的大鉗子就派上了大用場(chǎng)。我曾把一支鉛筆放在它的大鉗子前，它好像突然感覺到了危險(xiǎn)，把鉗子用力一夾，只聽“啪”的一聲，居然把跟它的鎧甲般硬的鉛筆給夾成了兩半，我當(dāng)時(shí)還懷疑是鉛筆質(zhì)量有問題呢！
青蟹，你是很威武，可遲早還是要被我吃掉的。
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