關(guān)于描寫(xiě)外貌作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)外貌作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)外貌作文 篇1
星期日，媽媽到街上買(mǎi)了一只可愛(ài)的小白兔。小白兔可漂亮了，它長(zhǎng)了（著）一雙烏黑的大眼睛，紅紅的鼻子下面有一個(gè)小嘴巴，旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)長(zhǎng)的胡須，圓溜溜的頭上豎著兩只又尖又長(zhǎng)的大耳朵。小白兔還長(zhǎng)了（著）一身光滑柔順的白毛，遠(yuǎn)看好（就）像一朵潔白無(wú)暇的白云，在燦爛的陽(yáng)光下，顯得那么耀眼奪目。 （對(duì)小白兔的外形描寫(xiě)有條有理且比較生動(dòng)細(xì)致，表現(xiàn)出了小作者對(duì)小白兔的喜愛(ài)之情。）
小白兔非常懂禮貌。一次，小姨來(lái)我家玩。一聽(tīng)到門(mén)鈴聲，小白兔仿佛知道有客人來(lái)了， （于是，就）一蹦一跳地跑到門(mén)邊。媽媽剛開(kāi)門(mén)，它立刻跳前一步，兩只前爪微微地?cái)[動(dòng)，像在對(duì)客人問(wèn)好。 （結(jié)合生動(dòng)的事例，使得小白兔的可愛(ài)躍然紙上。）
小白兔不僅懂禮貌，而且還很調(diào)皮呢！今天中午，我拿了兩個(gè)（根）紅通通的葫蘿卜準(zhǔn)備給（喂）它吃。我把葫蘿卜放到它（的）嘴巴下面左右擺動(dòng)，它的鼻子一動(dòng)一動(dòng)地嗅著葫蘿卜，（但）就是不張口。 （后來(lái)，）我（又）逗了它一會(huì)兒，（但它）小白兔還是無(wú)動(dòng)于衷。我想：它可能不喜歡吃葫蘿卜！于是（，）我把葫蘿卜（往桌子上一放）放在桌子上頭就走了，可是剛走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)（背后）“哧哧”的聲音，回頭一看，哈哈！小白兔正一本正經(jīng)地蹲在桌子上，雙爪使勁地抱著葫蘿卜，津津有味地嚼著，（還）不時(shí)偷偷地瞧著（瞧）我，一雙大耳朵還很有節(jié)奏地在抖動(dòng)（著） ，仿佛在對(duì)（向）我炫耀著它的美食。 （本段生動(dòng)地再現(xiàn)了小白兔吃東西的樣兒，確實(shí)可愛(ài)極了�。�
哈哈！我家的小白兔真有趣！
描寫(xiě)外貌作文 篇2
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)非常善良的人。他中等的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
媽媽可疼我了！記得我五歲那年發(fā)燒，在住院的十多天里，媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來(lái)給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的'頭，關(guān)心地說(shuō)：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你一定要挺住�！彼�給我講故事，讓我分散精力，減輕痛苦。每當(dāng)這時(shí)候我總會(huì)流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每天天還沒(méi)有亮就起來(lái)為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地講給我提聽(tīng)。
媽媽每一天都在為我們的事而操勞。
母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母親像春天的暖風(fēng)，吹拂你的心。
描寫(xiě)外貌作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是一位老師。她不胖也不瘦，平時(shí)喜歡穿衣打扮，是一個(gè)愛(ài)臭美的媽媽。
別看我媽媽平時(shí)一副不茍言笑、冷冰冰的樣子。其實(shí)她是一個(gè)很善良和心軟的人。就拿上次我在她辦公室看到的一件事來(lái)說(shuō)吧：那天有一個(gè)學(xué)生上課不好好聽(tīng)講，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。課后，媽媽把他帶到辦公室談話(huà)。記得媽媽沒(méi)有像其他老師一樣嚴(yán)厲地大聲責(zé)問(wèn)他而是苦口婆心地和他講上課不聽(tīng)講的后果，幫他分析上課開(kāi)小差的壞處，一番話(huà)把那個(gè)學(xué)生講的感動(dòng)的直掉眼淚，一再保證以后課上絕對(duì)不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。然后媽媽又面對(duì)面地幫他把課上的內(nèi)容重新上了一遍。然后才讓那個(gè)學(xué)生回到教室去繼續(xù)上課。這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，但還經(jīng)常和媽媽保持著聯(lián)系，把他在大學(xué)里的一些情況告訴媽媽。我想：這個(gè)學(xué)生一定會(huì)永遠(yuǎn)記得媽媽對(duì)他的好。
我的媽媽就是這樣一個(gè)不放棄任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)自己的工作付出所有愛(ài)心和耐心的人。我為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲和自豪
描寫(xiě)外貌作文 篇4
我的爺爺65歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著歲月的痕跡。與他一道工作過(guò)的爺爺，奶奶們不知為什么，見(jiàn)面就叫他“老倔頭”。
爺爺是位園藝師，整整工作了38個(gè)春秋。在他的書(shū)架上放滿(mǎn)了關(guān)于蔬菜栽培、果樹(shù)嫁接到書(shū)籍以及生物雜志等；在書(shū)架的最上層，還放著一只小木箱，里面可有不少“寶貝”。聽(tīng)爸爸講，那些論文是爺爺心血的結(jié)晶。今年暑假，我悄悄打開(kāi)了爺爺?shù)男∧鞠�，看到里面裝有不少榮譽(yù)證書(shū)和省、市各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。為什么把這些也放在箱子里？我怎么也想不明白，就跑去問(wèn)爺爺，爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō)“榮譽(yù)不是給別人看的，只要作為一種動(dòng)力來(lái)激勵(lì)自己時(shí)刻努力就夠了。何況那都是過(guò)去了，人生就要向前看才對(duì)呀！”
爺爺是園藝師，當(dāng)然愛(ài)花了。爺爺最?lèi)?ài)的是菊花。每年秋天就會(huì)盛開(kāi)的時(shí)候，爺爺總是坐在躺椅上，置身花叢中，同家人，朋友一起賞菊。他一邊聽(tīng)人們談?wù)�，一邊品茶，心里比喝了蜜還甜。他說(shuō)“菊花好，好在有骨氣，在風(fēng)霜里不低頭，不折腰。”
我的爺爺，就是這樣一位普普通通的老人，但是。我打心眼里佩服他。
描寫(xiě)外貌作文 篇5
小學(xué)老師：郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學(xué)老師：王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來(lái)到一個(gè)不是很熟悉的學(xué)校，才讀了1個(gè)多星期的書(shū)，對(duì)老師們也不是太了解，所以就介紹介紹我的小學(xué)班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學(xué)班主任，她，默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭，她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了她的學(xué)生。
肖老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
老師有一個(gè)毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，老師的手幾乎快要裂開(kāi)了。冬天的時(shí)候，更是了——天氣冷，凍得手都僵了，何況老師還要寫(xiě)字呢!后來(lái)，每當(dāng)老師要寫(xiě)字的時(shí)候，我們都會(huì)積極的給老師一張紙巾，套在粉筆的外面，這樣，老師的手就會(huì)好一些……
我再一次感謝肖老師：肖老師，你就像樹(shù)，我就是小鳥(niǎo)，在你的照顧下，讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地，我就像花草樹(shù)木，在你的哺育下，盡情地開(kāi)放;你就像陽(yáng)光，我就像大地，在你的照耀下，更加美麗。
描寫(xiě)外貌作文 篇6
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡，文文靜靜的，笑起來(lái)可好看了，你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我最好的朋友——張蕓綺。
張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經(jīng)常違紀(jì)，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學(xué)們聊聊天、看看書(shū)，偶爾也會(huì)和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然張蕓綺的學(xué)習(xí)沒(méi)有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀，但她的字寫(xiě)的非常好。有一次老師還對(duì)我說(shuō)：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么張蕓綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽(tīng)了這話(huà)后，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
張蕓綺不但性格文靜、字寫(xiě)得好，還很會(huì)安慰人呢！
有一次，我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾，動(dòng)員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張蕓綺卻說(shuō)這樣做不對(duì)，還跑去安慰何佳：“沒(méi)事的，她也只是一時(shí)生氣，過(guò)一段時(shí)間就好了，你不要傷心了，再說(shuō)她們不理你，還有我呀！”何佳一聽(tīng)，果然眉開(kāi)眼笑了。聽(tīng)了張蕓綺說(shuō)的那番話(huà)后，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友張蕓綺，一個(gè)漂亮、文靜，各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
描寫(xiě)外貌作文 篇7
我的姐姐，有著高挑身材。烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)由肩及腰，那一雙明亮的眼睛哦那可愛(ài)的酒窩，十足就是一個(gè)美人。
我的姐姐喜愛(ài)看書(shū)，外國(guó)名著，中國(guó)古典文學(xué)，現(xiàn)代小說(shuō)等，她都會(huì)看。在她有空的時(shí)候，她會(huì)為我講一兩個(gè)故事。我最喜歡聽(tīng)的，是她講高爾基的《在人間》。高爾基的那些經(jīng)歷格外有趣，我恨不得自己也能體驗(yàn)一下。去森林里面捕鳥(niǎo)，然后去集市上販賣(mài)，當(dāng)然如今是違法的。還想去游輪上，做一一段時(shí)間的工作，還能在大海上航行，看一看美麗的風(fēng)景。
我姐姐對(duì)我也很好。有一次，她考試取得了班上的第一名，創(chuàng)造了連續(xù)一個(gè)學(xué)期保持第一名的記錄。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，鼓舞她再接再厲，特地去香港買(mǎi)了件工藝品送給她。那是一艘船，我特別喜歡。姐姐看出了心思，在我過(guò)生日的時(shí)候，將那艘船送給了我。我很是高興，也心存感激，多好的一個(gè)姐姐啊。
她也會(huì)安慰我。有一天我考試考砸了，是一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)——59分，我竟然不及格。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓老師在班上指名點(diǎn)姓地批評(píng)了我一頓，到了家里，我又被媽媽媽的一臉狗血。姐姐過(guò)來(lái)安慰我，她給我唱起了一首歌——《水手》。那跑調(diào)的聲音，一下子就把我逗樂(lè)了。她唱歌跑調(diào)，是我唯一可以挖苦她的地方。我的姐姐，她真好。
描寫(xiě)外貌作文 篇8
我有一個(gè)小妹妹，她有一雙大眼睛，炯炯有神，還特別勾引人。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，但卻不知道容量有多大，不論是大是小的食物，到她嘴里總是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我特別喜歡這個(gè)可愛(ài)的妹妹。
她兩歲了，會(huì)說(shuō)爸爸媽媽等等名稱(chēng)。也會(huì)走路了，有時(shí)還會(huì)跑兩步，但摔倒是時(shí)不時(shí)的事。因?yàn)樗T了，她摔倒也不哭了，除非摔得特別疼。
妹妹特別聰明。她學(xué)話(huà)特快，就拿我姑姑的名字來(lái)說(shuō)吧。她只聽(tīng)奶奶喊過(guò)幾次，便會(huì)喊了。有一次姑姑在做飯，她走到姑姑身后喊了聲艷，我們大驚，姑姑轉(zhuǎn)身看著她，她立馬甜甜的喊了聲姑姑。
她的脾氣也很大，動(dòng)不動(dòng)就跺腳說(shuō)men！（意思就是滾�。�
她還是個(gè)自私的娃娃，不讓我靠近媽媽?zhuān)臀覔寲|西吃……這就是年齡小能無(wú)敵！
這就是我多姿多彩的妹妹！
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