關(guān)于同學(xué)外貌作文合集3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同學(xué)外貌作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)外貌作文 篇1
我的同學(xué)馬涵,是回族,長(zhǎng)著一個(gè)挺挺的小鼻子,一雙濃而黑的劍眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,可就是太黑了,大家給他起了個(gè)外號(hào)“馬黑炭”。
“馬黑炭”是我們的小組長(zhǎng),他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,我們都有點(diǎn)怕他,背地里都叫他“小先生”。
馬涵每天都早早來(lái)到學(xué)校,把組員們的作業(yè)一一收齊,分類(lèi)放好,然后開(kāi)始認(rèn)真檢查.一會(huì)兒把粟志林叫來(lái)告訴他這個(gè)格式不對(duì),讓他拿回去重寫(xiě);一會(huì)兒又把白鈺田叫來(lái),讓他改正作業(yè)本上的錯(cuò)字.看著他那神氣的,好像真的自己就是一個(gè)老師的樣子,我們又氣又無(wú)可奈何.這不,今天他又把我叫了去,說(shuō)字寫(xiě)得太潦草,要我拿回去重新寫(xiě),我不服氣地回敬了他一句:“哼,咱是練過(guò)大字的,寫(xiě)得肯定比你好!”他一聲不吭地把自己的作業(yè)本翻跟我看,啊,我一下驚住了,他的字寫(xiě)得太漂亮了,而且整個(gè)作業(yè)本都工工整整、干干凈凈的。我羞愧得無(wú)地自容,悄悄地拿走了自己的作業(yè)本。
正因?yàn)槲覀兘M有了馬涵這個(gè)“小先生”,大家都按時(shí)交作業(yè),改正了做作業(yè)粗心、潦草、錯(cuò)別字多的壞毛病。而且,我們組得的小紅花比哪一個(gè)組都多,這都是馬涵這個(gè)“小先生”的功勞啊!
同學(xué)外貌作文 篇2
我的同學(xué)郭卡,她是一位英語(yǔ)課代表,她的英語(yǔ)特別棒,每次英語(yǔ)課就數(shù)她最積極,英語(yǔ)老師杜老師很喜歡她。她的音樂(lè)也很好,音樂(lè)老師楊老師也特別喜歡她,她的歌聲也特別好聽(tīng)、特別優(yōu)雅。她不光英語(yǔ)和音樂(lè)學(xué)的好,她長(zhǎng)的也十分好看,所以非常榮幸地評(píng)為我們班的“班花”。
不過(guò)她雖然學(xué)習(xí)很棒,長(zhǎng)的也很好,但我們都不敢招惹到她,這是為什么呢?因?yàn)樗貏e容易生氣,一生氣就罵東罵西有時(shí)氣極了還打人的,再搗蛋的男孩子們也不敢動(dòng)她一根汗毛,久而久之大家都叫她“郭大俠、郭奶奶”不過(guò)在老師面前她就表現(xiàn)成一個(gè)善良、友好的好孩子了。
說(shuō)完了她的性格,再說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)吧。
可以這么說(shuō),她就是英語(yǔ)和音樂(lè)是優(yōu)的,其他只能打優(yōu)-了,因?yàn)樗鳂I(yè)的字不是特別漂亮,為此語(yǔ)文老師蔣老師和她說(shuō)了不知道和她說(shuō)了多少遍了,老師還說(shuō)如果她字稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)老師就可以評(píng)她一個(gè)“全優(yōu)生”了。不過(guò)她現(xiàn)在的字是和以前有很大的差距,好看了很多。希望她繼續(xù)努力啦!
聽(tīng)完了我的介紹,你們對(duì)郭卡有了一定的了解吧,不過(guò)她還有很多優(yōu)缺點(diǎn),下次再一一告訴你們吧!
同學(xué)外貌作文 篇3
我的同學(xué)——陳安楠三(12)班 蔡子藝“白菜!”,“南瓜!”。你們猜,我這是在干嘛,哈哈!對(duì)了 ,當(dāng)然是迎接我的同學(xué)陳安楠了。
因?yàn)樗拿掷镉幸粋(gè)“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流個(gè)不停,難道是管口水的小人睡著了嗎?提起她的臉蛋,這可是我喜歡她的原因了,紅撲撲的小臉蛋,摸上去軟軟的,可舒服了!她的.性格給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué),整天都是樂(lè)呵呵的樣子,你別看她這樣的一副外貌,其實(shí)啊,她有時(shí)候也很淘氣的。
有一次,放學(xué)以后,教室里還有好幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè),蔡老師叮囑邵夢(mèng)云同學(xué),等同學(xué)全部走光的時(shí)候,關(guān)上教室的門(mén),那時(shí)候陳安楠也在教室里,一看到蔡老師離開(kāi)以后,她拔腿就開(kāi)溜,還和很多男同學(xué)一起圍在教室的門(mén)口,把門(mén)口圍的水泄不通的,還伸出可愛(ài)的小舌頭哇哇的叫著說(shuō):“不讓你們回家了,不讓你們回家了!”這時(shí)教室里都沸騰起來(lái)了,可“苦”了我和邵夢(mèng)云,我們只有好說(shuō)歹說(shuō)的,說(shuō)服了淘氣的陳安楠,讓同學(xué)們“順利”出教室門(mén)回家。呵呵,這就是我喜歡的“南瓜!”
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