同學(xué)的外貌作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)的外貌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的外貌作文 篇1
他,是我中學(xué)同學(xué)當(dāng)中的一位.他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育,經(jīng)常到外面踢球,所以體質(zhì)不錯,但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外,他還有一個特點,就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲的沒,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。
他還有一個優(yōu)點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行,當(dāng)然他也在其中,只聽一聲“開始”的口令后,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血涌了出來,可是,他并沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應(yīng),憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!
他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?但他是誰呢?他便是***(由于涉及到個人隱私問題,固省去)
同學(xué)的外貌作文 篇2
我的同學(xué)睢嘉一,長著大大的腦袋,能說會道的嘴巴,一雙炯炯有神的大眼睛。他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,而且,還經(jīng)常助人為樂。
有一次,下課了。我還有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒做完,睢嘉一看見我還在冥思苦想,就走到我旁邊問:“家豪,在想什么呢?遇到不會的了?”我愁眉苦臉地點了點頭,睢嘉一接著問:“哪道題不會呀?”我指了指那道我想了很久的難題!芭叮瓉硎沁@道題把你難住了呀,來,我給你講講,八分之二加八分之三 ……”睢嘉一講了好幾遍,直到他給我講明白為止。突然,清脆的上課鈴敲響了,“對不起,我耽誤了你的玩耍時間!蔽也缓靡馑嫉卣f!皼]事”他笑呵呵地說。然后,他就跑到了自己的座位上。
睢嘉一就是這樣經(jīng)常幫助別人,不計個人得失的同學(xué)。我以后一定向他學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
同學(xué)的外貌作文 篇3
我愛雪,愛她的好似純白的潔凈,愛她的白色之下透出的粉色溫柔,更愛她的潔白無瑕,那種沒有一絲雜質(zhì)的白,總讓人心曠神怡,我愛雪的另一個原因是因為她。
她叫小諾,和我一天出生。我們出生的那天,南方的天空中飄起了輕盈的雪花,這一場雪注定了我們今生與雪有緣。我們一起堆起胖胖的雪人,一起打起快樂的雪仗,一起穿上花花的溜冰鞋,一起在厚厚的雪上落下連個腳印,一起成長一起快樂。故鄉(xiāng)的雪記錄了我們的歡聲笑語,留下了我們的純真笑容,銘記了我們的童年時光。
我們就這樣一起成長到了十歲,本以為可以一直這樣無憂無慮,誰知天有不測風(fēng)云,生活不會一路歡歌,他爸爸要去浙江發(fā)展,便帶小諾一起去了浙江。一切,都是那么突然。當(dāng)我得知這一切時,小諾已經(jīng)在去往機場的路上了。我沒命地奔出家,找了一輛出租車便前往機場,我不斷地在胸前劃著十字,默默地祈禱:小諾,你一定要等我呀。你忘了,你說過我們要一起去滑雪的,你怎么可以不守信用呢?你一定要等我呀……
機場到了,我直奔檢票口,果然一眼就看到了那個熟悉的身影,我大喊一聲:“小諾!”淚便毫無征兆的奔涌而出,小諾也看到我了,她向我奔來,眼睛紅紅的,你哽咽著對我說:“星,你會記得我的對吧!你不會忘記我的對吧!我們依然是好姐妹對吧?”我哭著對她喊:“小諾,你不要走不要走,你走了我怎么辦?”小諾哭了,她只對我說了一句話就被他爸爸強行帶走了,我相信,那句話我會銘記一生的,“我們都喜歡的雪就代表著我……”話沒說完,只留下一個意境深遠的省略號,慢慢的隨風(fēng)飄去,消失在空氣中。從小到大第一次品嘗到離別的滋味的我哭得昏天暗地,“小諾,我們是好姐妹,一定是,你回來吧,到時候,你是妹妹,我會像你一樣帶我去玩雪,你回來呀……”
端杯奶茶,站在窗前,看窗外飄飄灑灑的雪花,像一個個落入凡間的天使,空靈處,聽到小諾的.聲音:“雪就代表著我的祝!,一恍然,似乎又回到了那個歡樂的童年,有小諾的童年。淚,又潸然落下,小諾,你還好嗎?我永遠都不會忘記你,我的好姐妹……
同學(xué)的外貌作文 篇4
我的同學(xué)都是我的好朋友,其中給我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聰同學(xué)。
何汶聰雖然眼睛小,可是卻炯炯有神,瞪起眼來就像只小老虎。耳朵很大,像寺廟里佛像的大耳朵,也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴,顯得很有個性。
一天上午,老師說:“下課吧,”我們就沖出教室,飛快地往外跑。在走廊上,我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,就打了起來。何汶聰看見了,二話不說,就把我們從中間分開了,說:“別打了,別打了,再打我就告老師了!”“不行,不行,我一定要把他打的鼻青臉腫,我才善罷甘休!”我大聲的氣憤地說。“別再打了,我們都是少先隊員,要給別的同學(xué)做榜樣,也要給我們班爭光,不能給我們班抹黑! 聽到這里,我們才停下手來,并且發(fā)誓不再打架了。
何汶聰平時也愛樂于助人,他把幫助別人當(dāng)作自己的快樂。比如:別的同學(xué)鋼筆壞了,他就主動把自己的鋼筆借給別的同學(xué)用。有時講臺桌上的書本亂了,他就自覺地幫老師整理。
看!這就是我的同學(xué)何汶聰,何汶聰,你真棒!
同學(xué)的外貌作文 篇5
我有一個最好的同學(xué)叫——邢康儀,她的個子高高的,頭發(fā)長長的,摸起來很滑,還很舒服,她學(xué)習(xí)不錯。
她酷愛玩電腦,她玩電腦已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài),現(xiàn)在暑假她就成天坐在電腦前玩?zhèn)不停。你要一去她家就會看見她在電腦旁玩電腦,叫她下樓玩兒,她就說:“等一會,等一會。我馬上就走!”聽她這樣說,我就坐在沙發(fā)上耐心地等起來,等呀等呀,她就是不走,我一催她,她就說:“馬上!”弄得我無可奈何。
邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒,有時跳得著迷了,跳皮筋時就會邊跳邊發(fā)出驚叫,嚇得我心驚肉跳。記得有一次,我去她家玩兒,她正好在專心地跳皮筋,我敲了好幾遍門,她都不開。忽然,我聽見邢康儀在里面大叫:“救命!”我嚇了一跳,心想:里面不會有小偷吧!于是我大喊:“開門!”邢康儀終于開了門,我趕緊問:“剛才怎么了?”只見她笑嘻嘻地說:“跳皮筋,不小心跳敗了!”哎!真是讓我哭笑不得。
這就是我的同學(xué)邢康儀,一個玩電腦到了癡迷狀態(tài)的邢康儀,一個跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀!
同學(xué)的外貌作文 篇6
她今年九歲,個子高高的,她留著一頭黑黑的頭發(fā),總是扎著一個馬尾辮,看上去和漂亮,額頭寬闊飽滿,彎彎黑黑的眉毛下面有一個明亮的眼睛,很有精氣神兒,鼻子高而挺,她的嘴是櫻桃小嘴,嘴唇線條柔和,表情豐富,尖尖的下巴很引人注目,一看就是文靜的小女孩。
她跑步可快了。我們上體育課時,老師讓我們跑步,她,杜文倩,李北辰和高涵他們4人一組。賈若凡“嘀”的一聲哨響,她邁開大步向前飛奔,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,更讓她信心倍增,她忽然覺得自己不是在比賽,而是在和風(fēng)兒嬉戲,經(jīng)越跑越快。最終,她第一個沖過終點,摘取了這一組的冠軍,他的眼里閃爍著光芒,嘴角綻放出微笑,這一切仿佛告訴我們“我,是最棒的”。
著就是我們班同學(xué),我的好朋友---“王怡菲”。
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