【必備】寫自己外貌作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫自己外貌作文4篇,希望對大家有所幫助。
寫自己外貌作文 篇1
我站在鏡子前,看到鏡子里的我,1·4米的個子,小平發(fā),兩彎濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,一張白凈小臉蛋,一口不太整齊的小白牙,這就是我。
我喜歡的顏色:像天空一樣的藍(lán)色。
我愛吃的的食品:我最愛吃牛排、巧克力、西點(diǎn)、哈根達(dá)斯的冰激淋。
我喜歡的體育運(yùn)動:比如說我喜歡打乒乓球,無論是小朋友、哥哥、還是年長叔叔、伯伯、爺爺?shù)挠袡C(jī)會在一起的時候,喜歡在一起過兩招。
我愛好廣泛,喜歡下象棋、下圍棋、打羽毛球、滑冰等愛好。提到缺點(diǎn),我還是有很多的,比如說我好吃貪玩,做事馬虎,驕傲自滿。提起學(xué)習(xí)我絲毫沒興趣!不過,通過這次第一單元測試的閱讀小短文,我正在克服這些毛病,請看我的實(shí)際行動吧!
我很頑皮,有一次,我們?nèi)乙ゲ痰橐吧鷦游飯@游玩,為了逗大家開心,我像猴子一樣飛快地爬到假山上,扮了個鬼臉,忽然,我手心一滑,跌倒在草地上,還跌了個大包呢!至今想起這件事還覺得可笑!
我還很善良,每次去漢口武漢廣場傍邊總看見一位爺爺推著一個大頭娃娃,我都會主動掏出一元錢給他們,這就是我。我其實(shí)也很象把成績趕上去,數(shù)學(xué)題不會做,爸,快來教我,語文題不懂,媽,快來指導(dǎo)我。這就是我,一個實(shí)實(shí)在在的我,我真誠地希望大家能和我交個朋友。
寫自己外貌作文 篇2
她中等的身材,身體微微發(fā)胖,皮膚白皙,留了一頭金黃色的黃發(fā),齊劉海兒,好似芭比娃娃。
她瘦高的個子,像棵豆芽,使她在同學(xué)當(dāng)中顯得格外的引人注目。皮膚得特別的白。一雙杏眼,雖然不大,但是顯得是那么的精神。
一.導(dǎo)入
同學(xué)們,你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來嗎?要寫人,首先必須學(xué)會人物的外貌描寫。
二、寫人物外貌要按一定的順序
1.朗讀下面兩個文段。
。1)門一開,班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長的很好看,衣著樸素!拔医欣钊A,請多光照!焙唵蔚拈_場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。
。2)門一開,班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對明亮的眼睛。穿著一身洗
的褪了色的學(xué)生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補(bǔ)丁。“我叫李華,請多關(guān)照!焙唵蔚拈_場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。
2.思考問題:
(1)找出句段中人物外貌描寫的句子。
(2)這兩個句段同寫一個人物,哪一種好?為什么?
。3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的?
。4)你受到什么啟發(fā)?
3.同桌交流、討論思考結(jié)果。
.教師進(jìn)行小結(jié),板書要點(diǎn)。
觀察人物的外貌,要遵循一定的順序細(xì)致觀察,先整體后局部,長相、衣著、姿態(tài)、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨(dú)特之處,有重點(diǎn)的觀察,做到以形傳神,形神兼?zhèn)洹?/p>
只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。
。ㄘi八戒)
2、他有三頭八臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)
八面。(哪吒)
3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)
游戲小結(jié):特點(diǎn)描寫出來我們平時首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來,因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方,即每個人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個人是誰,那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。而作者也描寫出了們外貌的特點(diǎn)。所以,我們在對人物進(jìn)行外貌描寫時,一定要把人物外貌的,使認(rèn)識他(她)的人看到你寫的內(nèi)容能猜出他(她)是誰,不認(rèn)識他(她)的人也能想象出他(她)的樣子。
四、進(jìn)行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。(怕羞但天真、活潑)
2、她大概叫瑯瑯,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個靜默的小哲學(xué)家似的。(文靜)
3、女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。(聰明,純真) 小結(jié):同學(xué)們憑什么猜出她們的性格?(她們的外貌)。三個小女孩都有自己的性格特點(diǎn),性格決定了她們在穿著打扮等方面(即外貌上)與別人有不同。性格影響外貌,反過來說,根據(jù)一個人的外貌能猜出一個人的'性格。所以我們在進(jìn)行外貌描寫的時候,要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情三年小學(xué)關(guān)于描寫自己外貌的作文
猜猜她們的心理活動:
1、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。(幸福心情)
2、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。(著急發(fā)愁)
3、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。(傷心、悲痛)
小結(jié):三個例段描寫的是三位老人的外貌,反映了三種不同的內(nèi)心感情:例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂”的幸福心情;例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài);例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明,描寫人物外貌,一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。
做游戲:猜猜他(她)是誰?
每個同學(xué)用3——5分鐘的時間描寫一個同班同學(xué)的外貌,不要把他(她)的名字寫出來。寫好后讀給同學(xué)們聽,然后我們一起猜猜你寫的同學(xué)是誰。
描寫媽媽的外貌
描寫媽媽高興的樣子
寫外貌的時候注意表達(dá)人的情感
寫自己外貌作文 篇3
大家好,我是來自四(5)班的彭玉清,今年10歲了。
我有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),娃娃臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,還長著一張櫻桃小嘴。
我有許多愛好,但讓我最喜歡的還是看書。上一年級的時候,我就喜歡上了書本。20xx年“六一兒童節(jié)”,爸爸送了我一本《十萬個為什么》,心里高興極了,像是吃了蜜一樣甜。一回到家,我就如饑似渴的看起來。一篇篇文章,讓我揭開了一個又一個知識的迷宮,使我受益匪淺。每次爸爸從外面給我?guī)Щ卦S多東西,有吃的、玩的、看的。我都會情不自禁的先把手伸向“看的”。
這就是我,一個愛看書的小女孩。
寫自己外貌作文 篇4
我叫秦樂天,今年8歲了,上二年級,圓圓的臉蛋紅撲撲的,細(xì)細(xì)的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著童真的光。紅紅小嘴一厥一厥的,是一個陽光男孩。
我的愛好是跑步和打籃球,因?yàn)樗梢藻憻捝眢w,還可以讓我變的更結(jié)實(shí)。
我最喜歡吃西瓜和櫻桃,我愛吃西瓜是因?yàn)樗浅L穑覑鄢詸烟沂且驗(yàn)樗崽鹚崽鸬暮芎贸浴?/p>
以前上課的時候,我愛說小話,不愛舉手,還愛做小動作等等,F(xiàn)在我改掉了這些壞毛病。以后我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個好孩子。
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