網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文推薦
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)像是一列快車(chē)，加速著我們邁進(jìn)未來(lái)的腳步，引領(lǐng)著我們走向瞬息萬(wàn)變的大千世界。下面是小編為大家準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文，希望大家喜歡。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文（1）
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既給我們帶來(lái)了方便，又給大家?guī)?lái)了許多的麻煩。
先說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越□！現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)的功能也不斷增多，如：搜索資料、聊天、視頻交流等。就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一□在家里閑得無(wú)聊，便想找個(gè)人聊聊天，于是，我登陸QQ，跟同學(xué)談天文、說(shuō)地理，好不快活；當(dāng)我做作業(yè)遇到了難題，打開(kāi)電腦找“度娘”，她可是無(wú)所不知、無(wú)所不曉啊。
可任何事情都有兩面性。這年頭，網(wǎng)絡(luò)惹出來(lái)的麻煩事堆起來(lái)恐怕比一幢摩天大樓都還要高的。
現(xiàn)在有些同學(xué)一不小心掉進(jìn)“網(wǎng)”里難以自拔，給自己和家人帶來(lái)痛苦。就像我表弟，他6歲時(shí)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，從此以后，只要一天不玩網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)像熱鍋上的螞蟻。一直延續(xù)到三年級(jí)，家長(zhǎng)實(shí)在忍無(wú)可忍了，和他進(jìn)行了一次深刻的交談，擺事實(shí)、講道理，他終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此嚴(yán)格控制電腦時(shí)間。結(jié)果他的成績(jī)迅速回升，從一個(gè)差生變成一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。進(jìn)而壞事變好事，在電腦課上還能給其他同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
在這里，我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，過(guò)多的上網(wǎng)對(duì)你百害而無(wú)一利。所以，我呼吁大家，要嚴(yán)格控制電腦時(shí)間，掌握好分寸，不要讓自己繼續(xù)沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界了。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文（2）
一場(chǎng)由48位“文武雙全的資深智者”參加的辯論式“武林大會(huì)”隆重地在五（1）班舉行了。48位分成了8個(gè)方陣，有3個(gè)不同的辯題，分成4場(chǎng)殘酷的比拼，主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”。
大家都為了這次“武林大會(huì)”早做好了充分的準(zhǔn)備，查了豐富的資料，想好了各種秒殺對(duì)手的招數(shù)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地坐著。瞧，我們的對(duì)手一副滿(mǎn)腹經(jīng)綸、勝券在握的感覺(jué)。哇，我好怕怕呀！但是，我也不是吃素的，一向都是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的，誰(shuí)更有能耐，還是大會(huì)上見(jiàn)吧！
讓人等待已久的“武林大會(huì)”終于宣布開(kāi)始了。先是A組，他們辯論的是電視好處多和電視壞處大，每方都講得有理有據(jù)，舉出的例子都很有說(shuō)服力、真實(shí)可信。而且他們最大的亮點(diǎn)是不僅準(zhǔn)備好了自己要陳述的辯詞，在現(xiàn)場(chǎng)還仔細(xì)傾聽(tīng)對(duì)方的辯詞，找出他們的漏洞，據(jù)他們所說(shuō)的補(bǔ)充自己的，表達(dá)其想要達(dá)到的'一陣見(jiàn)血的感覺(jué)。
讓我們來(lái)聊一聊網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍吧！B組切磋開(kāi)始，正方開(kāi)辯是我，一站起來(lái)，我就滔滔不絕地說(shuō)：“我方的觀點(diǎn)是‘網(wǎng)絡(luò)好處多’，網(wǎng)絡(luò)帶給人類(lèi)的好處可謂數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志�，F(xiàn)代意義上的文盲不再是指那些不識(shí)字的人，而是不懂電腦脫離……”“噴”了一大段，我才肯善罷甘休，滿(mǎn)意地坐下。反方開(kāi)辯是吳錦楠也不甘示弱，擺出了網(wǎng)絡(luò)弊大于利的觀點(diǎn)。
自由辯論是重頭戲，那才叫個(gè)瘋狂。一個(gè)個(gè)激動(dòng)得面紅耳赤，妙趣橫生。剛開(kāi)始時(shí)，怎么也熱鬧不起來(lái)，大篇幅的資料讓人聽(tīng)得頭昏腦脹的。就好似瞌睡蟲(chóng)飛進(jìn)了班級(jí)一樣，大家都昏昏欲睡，氣氛變得死氣沉沉的，好像畫(huà)面被調(diào)慢了一百倍似的。別著急，好戲還在后頭呢！我看這情形，著急死了，得想個(gè)法子才好，有了。我又正經(jīng)又嬉笑地問(wèn)了對(duì)方一句：“你們說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)害處大，那如果離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，你們這些辯論會(huì)的資料從哪來(lái)請(qǐng)問(wèn)？”全場(chǎng)哄堂大笑，那眼神好像在說(shuō)“終于有點(diǎn)兒實(shí)際的了”。吳錦楠似乎想到了什么，剛要反駁，可又縮了回去、我得意洋洋地看著他們，哼，就算你們天算地算，也不會(huì)算到我有這招吧！
他們無(wú)語(yǔ)可說(shuō)，竟又挑起了另一方面的問(wèn)題�？晌疫�是死咬著他們的尾巴不放，像連環(huán)炮一樣提出一連串的尖銳問(wèn)題，把他們往“死路”上逼。就在大家辯論得熱火朝天、好不熱鬧的時(shí)候，“大長(zhǎng)老”黃老師終止了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
真不過(guò)癮，都沒(méi)有辯得特別盡情。但是通過(guò)這次辯論會(huì)我明白了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，正確利用，他會(huì)成為你的好幫手；如果使用不當(dāng)，它會(huì)成為你致命的電子殺手。所以，我們青少年要學(xué)會(huì)正確看待網(wǎng)絡(luò)的利與弊，趨利避弊。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文（3）
漸漸的，我們不再穿梭在圖書(shū)館里翻閱圖書(shū)；漸漸的，我們不再用信紙去承載對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念；漸漸的，我們坐在家里就可以把世界走遍。
21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)代名詞。網(wǎng)絡(luò)可以寄托我們的情感，承載我們的疑惑。感到無(wú)聊，琳瑯滿(mǎn)目的小游戲可以消磨你一下午的時(shí)光；外出旅游，網(wǎng)絡(luò)可以為你提供最新的天氣情況；想逛街，淘寶、天貓、楚楚街……總有適合你的那一款……如果你愛(ài)閱讀，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，輕點(diǎn)頁(yè)面，千萬(wàn)本書(shū)本隨你挑選；你愛(ài)唱歌，明星的歌你能聽(tīng)個(gè)遍；你愛(ài)寫(xiě)作，投稿網(wǎng)站上你可以盡情釋放各種社交網(wǎng)站，可以讓我們零距離接觸離我們千里之外的朋友；各式各樣的興趣部落隨你喜歡哪個(gè)，一定會(huì)感到滿(mǎn)足的。
這樣一來(lái)，網(wǎng)絡(luò)好像有說(shuō)不完的好處，但是“任何事物都有兩面性”，這個(gè)偉大的真理會(huì)拜倒在網(wǎng)絡(luò)的腳下嗎？我看不然。
曾經(jīng)有一篇新聞報(bào)道：一位媽媽帶著她三歲的女兒去逛街，過(guò)馬路時(shí)，她只顧低頭玩手機(jī)，以至于小女孩兒被駛過(guò)的面包車(chē)壓在車(chē)底下她還不知道！多少人，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而放棄自己的大好學(xué)習(xí)時(shí)光：多少人，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而疏遠(yuǎn)了自己與周?chē)说木嚯x：多少人，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而最終走上了違法犯罪道路。沉迷網(wǎng)絡(luò)，就像一塊透明的玻璃罩在我們的身邊，雖然與他人面對(duì)面，但卻始終拉開(kāi)了彼此的距離。
上網(wǎng)，我們會(huì)感到快樂(lè)，感到滿(mǎn)足，感到一下子釋放了我們的身心。正確的上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)被我們很好的利用。反之，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)吞噬我們的神經(jīng)。不要讓現(xiàn)在的滿(mǎn)足變成你今后的遺憾！作者：楊迎利
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