精選我與網(wǎng)絡(luò)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我與網(wǎng)絡(luò)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我與網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
我還活著嗎？是的，我還活著，這從床頭的鬧鐘叫開了我無味的一天可以得到證實，我活在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實間 — 金生金世。我的確還活著，當(dāng)我抓起書包準(zhǔn)備奔向?qū)W校時還是看到了不想看到的一幕——一個可以讓所有女生心動的男孩倚在單車前等我。沐，總是他，把第一個燦爛的微笑給我。而我，卻無動于衷。我是真的活著嗎？為什么我一點也感覺不到？天，坐在單車上這個多少女生渴求的位置，我卻在問自己這樣的問題，難到我的生命在現(xiàn)實中真的不能延續(xù)？不知道，我顯得好無助，難到是因為他，闖入我生命的人……
他是我在OICQ上找到的寶。：）我從來都是自認(rèn)為電腦白癡的，電腦也真是個乖乖的東東，我買它三年了，卻只會怎么放碟，它卻也不生氣。兩個月前，隨著朋友走進了網(wǎng)吧，才知道這奇妙的另個世界。
伊始就對OICQ有feeling。他，也就是在網(wǎng)上認(rèn)識的。見到他的名字，我就有種要耍耍他的沖動，誰叫他那么臭美，叫“魔神龍子”那么自大。誰知，他一定是個網(wǎng)上的高手，到后來，沒耍到他不說，還被他在體內(nèi)注射了壞壞的液體，沒見他就會怪怪的。像所有網(wǎng)戀的開始一樣，我在網(wǎng)上說可以讓人吐到死的肉麻情話，發(fā)不可能實現(xiàn)的誓言，纏綿。就這樣，我在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實間實現(xiàn)兩段不同感覺的“愛情”一段雖然有著無法飛躍的距離，卻充滿激情，而另一段，卻不想面對甚至想逃。那段時間，我會不禁的偷笑或是發(fā)呆，我常常會想，我對沐是不公平的，但卻不能控制。我也想龍子是真的對我嗎？應(yīng)該不是吧，因為我們從來都是玩笑式的愛情。至到6.12. 我怎么會記得這一天？哦，是和晨曦（魔神龍子）相識的一個月吧，我像平常一樣的上網(wǎng)，卻沒有見到他，我的心空空的，是酸？我發(fā)現(xiàn)了信箱里有封他的信，怎么會，要知道他是從來不給我寫信的呀，我徹底亂了，他要干什么？永遠(yuǎn)的消失，僅僅給我道別？終究，信箱遭受了鼠標(biāo)的雙擊，那天的網(wǎng)速很慢，我像是等著有人來結(jié)束我生命般的等著，怎么會有這種感覺？……
“冰兒：我愛你，不知道你是來自天堂的天使還是地獄的小魔女，總之，你用你的魔法栓住了我的心，我曾經(jīng)想過逃走，但卻逃不掉，我知道你有很優(yōu)秀的B.F ，但我的感覺是你不快樂，當(dāng)然了，因為這個世界上，能給你快樂的只有我，記住，這次我是認(rèn)真的，我活在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實間 — 金生金世�！蔽乙呀�(jīng)有很多天沒上網(wǎng)了，日歷告訴我是兩天，真的才兩天嗎？怎么覺得那么久？我到底在怕什么，怕見到他，還是在怕我自己？
今天，我照舊坐在沐的單車后，一路無語，靜靜的感受他那干凈的味道，但滿腦都是對我說愛我的晨曦，我突然覺得，我永遠(yuǎn)都不會屬于眼前的這個男生，我猛的跳下車，他嚇了好大一跳，因為我沒站穩(wěn)，他扔下車朝我沖過來，扶起我，眼里全是溫柔。我真是個魔鬼，要傷害這個對我好的男生，一股酸酸的感覺在心中擴散。
“沐，我有事要跟你說……”“噓，你什么都不要說了，我知道。你終于還是要對我說了，我是有感覺的人，我能感覺到……”好像又過了幾天吧，我像是死了一般。只剩下軀殼在上學(xué)，放學(xué)，聽好友的心事，除了沐，沒人能感覺到我的心。我沒做的，就是上網(wǎng)，但我不知道自己還能控制多久。這天，我又看到了沐和那熟悉的'單車。
“不要再逃了，你是愛他的，去找他吧”我哭了嗎？“沐，我們還是朋友嗎？”“不，我做不到，不要和我做朋友，不要理我。這是我最后跟你講話，你不會再見到我的了，不過，答應(yīng)我，去找他�！� “我們交換吧，我答應(yīng)你，但你也要答應(yīng)我，和我做永遠(yuǎn)的朋友”！
“呵，你又來了，耍賴呀，你真是長不大的小人兒”……
我實現(xiàn)了我的承諾，上了OICQ，但是用的另一個名字，他果然在線。經(jīng)過這幾天的事，我發(fā)現(xiàn)原來是那么愛他，但見了他，卻不知說什么。但終是要開口的。“我們聊聊吧”他卻回過來說“是我的冰兒，我等你等得好辛苦�！薄安�，你認(rèn)錯人了，是想找借口泡我吧？”
我盡量不露出破綻。“冰兒，就是你，只有你永遠(yuǎn)都把‘們’打作‘門’還沒有標(biāo)點。我都聞到你的味道了。：）”我那不爭氣的淚水沖破了防線，一滴滴落在鍵盤上。原來，他是那么愛我，那么細(xì)心，我終于發(fā)現(xiàn)。
我又活過來了，這一切都是因為晨曦，我能真切的感覺到他的愛，不能再失去他，因為有一種生命是需要兩個人來經(jīng)營的，這就是愛！
我與網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
奧特曼戰(zhàn)勝了怪獸，為人類贏得了和平；哈利波特戰(zhàn)勝伏地魔，為黑暗世界贏得了光明；我戰(zhàn)勝了“網(wǎng)絡(luò)魔鬼”，磨練了自己的意志。
上四年級那年，爸爸突然從外面帶回一個新鮮的玩意，樣子像電視，但是有鍵盤，還有一個樣貌像老鼠的東西，看著很古怪。爸爸告訴我這就是城里人所說的電腦，那看著像老鼠的東西叫鼠標(biāo)。每到星期天，這稀奇的玩意都吸引了全村的小朋友，更吸引了我這個小主人。
不知不覺我愛上了電腦，更愛上了網(wǎng)絡(luò)游戲，那“網(wǎng)絡(luò)魔鬼”就像強力膠似的把我緊緊地粘住了，無論如何也擺脫不了！漸漸地我的學(xué)習(xí)成績從上游直接下滑到了下游，就像從萬丈高的山崖上掉了下來。我心里暗暗想：我不能再玩這可惡的游戲了，得趕緊改邪歸正，快些走上學(xué)習(xí)的正道。
每次放學(xué)回家，我就提醒自己：千萬不要再被“魔鬼”吸引了，要多讀書，好好學(xué)習(xí)�？墒�，一聽到遠(yuǎn)處那些游戲音樂我就控制不住自己，腦海里仿佛出現(xiàn)了兩個小人：小主人，我可想你了，你快來陪我玩呀，我?guī)阕哌M那精彩的魔幻世界。哼！還玩呢，還不好好學(xué)習(xí)，你真是讓老師，同學(xué)們失望呀！最終學(xué)習(xí)還是輸給了電腦魔鬼，我又開始玩游戲了，連老師布置的作業(yè)都忘了。到了學(xué)校不光挨了老師的批評，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，還說我沒出息，我懊悔極了！再次決定戰(zhàn)勝“魔鬼”。
于是，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，爸爸幫助我給自己訂制了約法三章：一、不許玩電腦，除非查資料；二、白天不許開電腦；三、晚上最多玩一個小時。以上三條若有違反，便把電腦拿去賣掉或送給別人。
從此我努力克服自己去戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)魔鬼。以前我回家第一件事是玩電腦，現(xiàn)在是寫作業(yè)。這個星期超額完成了作業(yè)。我已經(jīng)戰(zhàn)勝了網(wǎng)絡(luò)魔鬼，不再玩游戲了，同學(xué)們也不再疏遠(yuǎn)我了，我真高興！這也讓我明白了：不論魔鬼多么厲害，只要有堅強的意志，就能戰(zhàn)勝它！
我與網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
“唉！”班級里到處都是嘆氣聲，不用想我都知道，肯定是有些同學(xué)因為上課睡覺，然后……你也知道是什么后果了吧？
這都是什么引起的呢？我去問問我的好閨密，她跟我說：“蔡蔡，你知道最近有一款很火的游戲－－《王者榮耀》嗎？“知道�。 蔽也灰詾槿坏卣f，“難道這款游戲讓他們上課睡覺的嗎？……”我還沒問好上課鈴聲響了，我只好回到座位上了。
上課了，我還在想剛剛那個問題：《王者榮耀》、《王者榮耀》……我突然醒悟了，來聽我慢慢道來：大家想啊，玩游戲不是需要時間和精力嗎？如果有些同學(xué)熬夜打游戲，導(dǎo)致睡眠不足，這樣一來，所有的事情都說通了。說話科技發(fā)展太快了，自從有了網(wǎng)絡(luò)，人們走路看手機，開車看手機，這簡直是拿自己和別人的生命開玩笑��！這也使得我想起看到這一張圖片，這張圖片拍攝地點是機場，很大的一個候機室上放眼看過去座無虛席，但大約90%的人在用不同的電子產(chǎn)品，好龐大的一個低頭族隊伍��！
不過，網(wǎng)絡(luò)并不是沒有好處的，它可以讓我們在家足不出戶就可以盡情購物，還可以在網(wǎng)絡(luò)的海洋中查詢各種資料，隨便輸入一個字，就可以輕松找到好好的資料，比如，輸入國慶節(jié)，就可以出現(xiàn)國慶節(jié)的由來、圖片等等，應(yīng)有盡有，讓你眼花繚亂。還有玩游戲不并是全無好處，在游戲中可以開發(fā)大腦，但是不能沉迷游戲。前幾天我看到一則新聞，具體的我忘了，大概講推出一款軟件，可以控制玩游戲的時間，我覺得這樣非常好，既可以保護視力，又可以玩，因為孩子的天性就是玩，總之我奉勸大家少玩游戲，多出去走走看看美麗的風(fēng)景。
網(wǎng)絡(luò)拉近了大家的距離，讓不相識的我們成為了朋友，一起交流一起學(xué)習(xí)……。通過網(wǎng)絡(luò)也我們看到世界的風(fēng)情、美食，聽到不同的新聞等等。也正是網(wǎng)絡(luò)讓我有了這次參加“格倫杯”創(chuàng)意作文大賽的機會，讓我看到許多小朋友的優(yōu)秀作文，讓我們一起比賽一起學(xué)習(xí)成長！
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