關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文1
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的用途真是太廣太廣了。以至于我認(rèn)為我談?wù)撨@個話題實(shí)在太小了。不過，還真的有人比我了解的要少。
首先，網(wǎng)絡(luò)的主要用途是豐富我們自己，讓我們能夠很好的應(yīng)對社會和人生。很多龐大的網(wǎng)站都是屬于查詢性網(wǎng)站，其名字令人如雷貫耳就可以看出查詢的重要性。我們遇到問題的時候，通常都是去網(wǎng)絡(luò)上查詢。因?yàn)楹芏嗟臇|西我們沒有更多更好的途徑或條件讓我們搞清楚，因此網(wǎng)絡(luò)就成為了最重要的資料庫。所有人有了自己的知識都可以去網(wǎng)絡(luò)上與大家分享。時代在進(jìn)步，原來的資料也在不斷的更新，即使是現(xiàn)在感覺很好的資料也許明天就會錯誤連篇，讓人根本無法讀懂。因此，網(wǎng)絡(luò)具有更新性，能使人永遠(yuǎn)獲得最新的信息，來解決生活中或工作中隨時出現(xiàn)的種種問題。
網(wǎng)絡(luò)的另一大功能就是娛樂，其中之一是通訊。人們上了網(wǎng)絡(luò)后就可以用即時通訊工具與想要聊天的人進(jìn)行交談，從中我們可以得到很多平時得不到或者是不容易交談到的事。網(wǎng)絡(luò)比很多通訊方式都要便宜，而且不受距離限制，相對較為實(shí)用。但是有一個問題就是網(wǎng)絡(luò)的承載裝置不多，電腦不好攜帶，而手機(jī)功能則不如電腦全，網(wǎng)速不快，又很燒錢。因此，網(wǎng)絡(luò)一般是在安頓下來后在使用的工具。娛樂的另一種方式當(dāng)然就是游戲和視頻。對于整體網(wǎng)絡(luò)來說，休閑娛樂的網(wǎng)站占得比例也不少，而游戲和視頻則成了其中較為強(qiáng)盛的部門。相對來說，視頻可以互相傳閱，便于下載記錄，而且方便傳看，而很多游戲就只能在有網(wǎng)絡(luò)的時候才能玩。因此，認(rèn)為人們帶來一些不方便。一些大型的游戲往往都需要直接下載，不需要網(wǎng)絡(luò)，但對自己的設(shè)備又有一定的侵占。但即便如此，游戲仍是青少年乃至成人都喜歡的一種娛樂方式。原因之一就是你可以不受情節(jié)的限制，可以自己創(chuàng)造屬于自己的過程。因此，游戲還是很受歡迎的。
不過，也有的網(wǎng)站是官方網(wǎng)站，主要是為人們提供他們單獨(dú)一方的幫助的。雖然說不上全面，但精，因此對我們的好處還是很多的。
網(wǎng)絡(luò)的用處很多，希望大家不要只顧一個而錯失全局。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文2
�。ㄒ唬�
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也？
一塊潔凈的絲綢桌布從天而降。身穿職業(yè)服的阿姨微笑著端來一盤紅燒魚，滋味鮮美的湯汁澆灌魚身，被油煎得恰到好處的魚皮泛著誘人的金黃，濃郁的香味可以擴(kuò)散至七千里。我開心地要動筷子享用，她又端來一盤清蒸熊掌，它沒有誘人的色澤，沒有濃郁的香味。阿姨告訴我說，熊掌的味道雖然沒有魚好，但是營養(yǎng)比魚豐富幾百倍。并且，你慢慢品嘗，會越吃越好吃。
最糟糕的是，我只被允許二中選其一，該選哪個吃好呢？應(yīng)該吃哪個呢？紅燒魚的香味分子纏繞在我的鼻尖，變化著身姿，擾亂著我的思緒。阿姨的話語徘徊耳邊，撫慰著我進(jìn)退兩難的窘迫。
怎么辦，該選哪個吃好呢？
（二）
網(wǎng)絡(luò)，我所欲也；學(xué)業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡(luò)而取學(xué)業(yè)者也？
我翻閱著撕去了就不能修合如初的日歷，一遍遍數(shù)著開學(xué)之前剩余的自由日子。我很清楚，我和同學(xué)們的見面將意味著我和網(wǎng)絡(luò)的別離。我懷著沉重的心情打開電腦，打開磁盤里的文件夾，打開收藏夾里的網(wǎng)站。這里面裝著我醞釀著的友情，汗水凝結(jié)的果實(shí)，才能經(jīng)驗(yàn)增加的注記。想一想，真是難舍難分，好長一段時間不能看到這么熟悉的桌面：淺藍(lán)的天空，云卷云舒；碧綠的山坡，青草連綿。
據(jù)目前的情況看，媽媽的意思是網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)不可得兼。我應(yīng)該怎么做好呢？
心里悄悄地勾畫出一只奇異的天平，調(diào)平后，我把網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)丟上了兩只托盤。經(jīng)過收集數(shù)據(jù)（二者對我成長的好處），整理測量，記錄讀數(shù)，分析歸納（對未來的影響）。又采用聯(lián)想法，預(yù)測法（這樣做的后果），觀察法（前幾屆學(xué)生的目前狀況）。最后得出了結(jié)論。
�。ㄈ�
我舔了舔嘴唇，咬了咬牙，狠狠地把兩只筷子扎入清蒸熊掌，閉上眼睛，細(xì)細(xì)地咀嚼品嘗。果然不出所料，真的好難吃。這是誰做的��？有沒有參照菜譜？
我還是勉強(qiáng)咽了下去。
我翻出一塊潔凈的絲綢桌布，輕輕地蓋在電腦上，仔細(xì)地?fù)崞矫恳粋�角落，像是在撫平自己的哀愁。
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
網(wǎng)絡(luò)，我所欲也；學(xué)業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡(luò)而取學(xué)業(yè)者也。
N年以后……
咦？這是誰做的清蒸熊掌，這么好吃，可不可以教教我呀？！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文3
今天早上第一節(jié)，上語文課，我們正聽得津津有味。
突然，一陣急促的電話鈴聲傳到了我們的耳朵里。原來，辦公室的老師把鄭老師的手機(jī)拿來了，手機(jī)正在響。我想：是不是出了什么事呢?
鄭老師聽完電話后，快步走向了我們班今天請病假的張志鵬同學(xué)的座位上。我心想：鄭老師要干什么呢?還沒等我想完，鄭老師已從那張桌子的抽屜里“變”出了一個錢包。
起初，我對它沒什么興趣。可當(dāng)鄭老師一打開錢包，同學(xué)們個個就像碰見了財(cái)神似的“哇哇”地叫了起來。我也好奇地往錢包方向望去，呀!怪不得同學(xué)們都哇哇地叫起來。原來，在錢包里，有一大疊一百元的人民幣大鈔票呢!
這是，有好幾個同學(xué)不約而同地叫了起來：“發(fā)達(dá)了!發(fā)達(dá)了!游戲卡可以買一大堆了!發(fā)達(dá)了，發(fā)達(dá)了!”鄭老師看了他們一眼后，說：“看看你們那見錢眼開的樣子!”全班都笑了。
鄭老師還從錢包里拿出一個警察證呢，老師笑瞇瞇地說：“看到?jīng)]有，這是敬愛的警察叔叔呢�！比缓筮�壓低聲音說：“警察叔叔也丟東西的，我們撿到了怎么辦?”同學(xué)們見老師跟我們逗著玩，就有人大膽開玩笑說：“當(dāng)班會費(fèi)�！编嵗蠋熞槐菊�(jīng)地說：“老師教育我們，撿到一分錢都要交到警察叔叔手里邊呢�！�
沒過了一會兒，一位身穿制服的警察叔叔匆匆趕來，對著手里拿著錢包的鄭老師說了N個謝謝。不知是誰說了一句：“讓我們來唱：《我在馬路邊撿到一分錢吧》吧!”大家不約而同地高唱：“我在馬路邊撿到很多錢，把他交給警察叔叔手里邊。叔叔拿著錢，對我把頭點(diǎn)，我高興地說了一聲：“叔叔，再見!”大家樂開了懷，我忍不住把最后一句改了：“我高興地說了一聲：“叔叔，還錢!”唱完，全班同學(xué)早已笑得人仰馬翻。
老師告訴我們，原來領(lǐng)走錢包的警察叔叔是我們班張志鵬同學(xué)的爸爸，昨晚參加家長會時，不小心把錢包落在課桌的抽屜里了，里面不僅有錢還有很多重要的證件呢。今天，我們可是開心地拾金不昧光榮了一回了!
課堂小插曲結(jié)束了，我們?nèi)嘤志劬珪竦穆犩嵗蠋熤v課了。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文4
現(xiàn)今，隨著科技的發(fā)展，電腦可稱得上是“家喻戶曉”的東西了。你看！在這個社會上，哪個家庭沒有一臺電腦？而作為21世紀(jì)小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣用好這電腦呢？
首先，大家要明確，電腦是用來學(xué)習(xí)的，不是用來浪費(fèi)在一些“游戲”等一些無聊的事情上。你知道嗎？那些窮的家庭中的一些家長為了孩子的成長是咬牙才買了一臺電腦給孩子學(xué)習(xí)，如果不是為了孩子，那些窮人哪能想到買電腦，哪能想到為了孩子的未來而付出？可能在買電腦時欠了債，而且每月還增加了電費(fèi)，但他們從沒有抱怨過，從沒有說什么“賣掉”之類的話語！他們所做的一切都是為了自己的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子創(chuàng)造一個美好的前景，以至于讓孩子走向成功。富人的孩子也是一樣，爸爸媽媽的錢雖多，但這些資金從哪里來？都是他們靠自己來打拼出來的！為什么？其中有一部分還不是和窮人一樣，都是為了孩子��！普通的家庭更不用說了，沒有窮人那樣缺錢，又沒有富人那樣有錢，就更加要懂得珍惜了！而你，假設(shè)你是一個愛用電腦做學(xué)習(xí)以外的事情，你還對得起你的父母嗎？可能看新聞還是有點(diǎn)知識意義，但其他，像那些“游戲”之類的東西，就是我們這種小學(xué)生不能碰的東西！為什么？你知道有多少孩子為了“網(wǎng)癮”在家里玩不到，就瞞著父母去網(wǎng)吧嗎？有的甚至更是夸張，竟為了玩到電腦而搞出那些自殺甚至威脅之類的舉動，于是，本來一臺“普普通通”的電腦變成了一個殺害孩子未來的機(jī)器�？梢哉f，那些孩子根本就是對不起他們的父母，也稱不上是父母的孩子，對不起他們電腦，對不起他們父母的血汗錢！出于一個好心，最后卻有一些好心沒有得到好報(bào)，得到了的是一個悲哀的結(jié)局。而我們不應(yīng)該做出那種事情，要讓電腦成為一個你學(xué)習(xí)的好朋友，選擇正確的道路，走向一個好的未來。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)可以稱得上是一把雙刃劍，一好一壞，只有用那好一面的人才能夠取得成就，而那些不會“使用”網(wǎng)絡(luò)的人，終究是一個失敗者，一個社會的低等的人！只有用好了網(wǎng)絡(luò)，我們的生活才變得有趣，要記住，網(wǎng)絡(luò)是給人帶來方便和充實(shí)的，絕不是用來浪費(fèi)年華的！
作為一位21世紀(jì)小主人，我們應(yīng)該用好電腦，用它來創(chuàng)造更好的未來！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文5
不知什么時候，長白山上來了一個名叫楊白勞的老漢。這位老漢很勤勞，在山上開辟了一個屬于自己的農(nóng)莊。
老漢每天起早貪黑，在農(nóng)莊里給蔬菜澆水、施肥。菜苗在他的精心照料下，漸漸長成了一棵棵個大、飽滿的大白菜。老漢看著自己的勞動成果，心里樂滋滋的，仿佛他看到的不是菜，而是向他招手的一袋袋銀子。
可接下來卻發(fā)生了一連串怪事，老漢為此寢食難安。接連幾天，他都發(fā)現(xiàn)自己菜園里的菜莫名其妙地少了幾棵。于是，他決定要將那個不勞而獲的偷菜者揪出來二功夫不負(fù)有心人，老漢在連續(xù)幾天晝伏夜出的守候之下，終于把偷菜者抓了個現(xiàn)形。原來那個人竟是他們村的網(wǎng)絡(luò)高手孔乙己：
老漢滿腔憤怒，直接把孔乙己告上了法庭。
法庭上，老漢向法官包拯陳述了自己的菜被偷的事實(shí)，并要求被告賠償所有損失。法官包拯聽后，義憤填膺地說：“孔乙己，你也是一個讀過書的人，應(yīng)該知道禮義廉恥，卻為何干出偷菜這等下三爛的事情？簡直有辱斯文！”
孔乙己頓時急紅了臉，額上也開始冒汗了，他急急地爭辯道：“回稟法官……法官大人，草民雖……雖讀過書，但最終學(xué)而無果，于是轉(zhuǎn)攻網(wǎng)絡(luò)，近日迷上……迷上了開心農(nóng)場的游戲。短短數(shù)日，我已成為偷遍農(nóng)場無敵手，因而心生寂寞，才去了楊白勞的農(nóng)莊摘……摘了些菜，草民摘的不是菜，是……是……是寂寞啊，法官大人！”
法官包拯一聽，更是氣不打一處來，大吼一聲：“大膽刁民！分明偷了人家的菜，還竟敢強(qiáng)詞奪理說成是‘摘’！”
孔乙己這時卻不再恐慌，睜大著眼睛說：“偷菜，所有開心農(nóng)場的玩家都為之，能算偷嗎？那是‘摘’……”
這時孔乙己的辯護(hù)律師——魯迅不慌不忙地站起來說：“法官大人，這世上的菜本沒有‘摘’，只是偷的人多了，也便成了‘摘’。大人要是不信，可以查閱最新的法律條文，文化部早已明文規(guī)定，將‘偷菜’更名為‘摘菜’了，這世上再也沒有‘偷菜’這一說了。按這一法律規(guī)定，我的當(dāng)事人并不觸犯法律，并且我的當(dāng)事人同樣是起早貪黑，勤于收獲，并沒有錯，應(yīng)當(dāng)立即當(dāng)庭釋放�！�
法官包拯一時無語，急忙叫書記官上網(wǎng)查閱法律條文，果不其然！經(jīng)合議庭審議：楊白勞敗訴，孔乙己無罪釋放。
楊白勞踉踉蹌蹌地走出法庭，無語望天，長嘆一聲：“楊白勞啊楊白勞，這回你可真的是應(yīng)驗(yàn)了自己的名字了�。 �
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文6
第一次在網(wǎng)上看書，是因?yàn)槲蚁胭I的小說沒有找到。其實(shí)如果有紙質(zhì)圖書，我應(yīng)該是不會接觸網(wǎng)絡(luò)閱讀的。
當(dāng)我拿著一本書的時候，我感覺書上的經(jīng)驗(yàn)和智慧都捏在了我的手里，然后一點(diǎn)點(diǎn)融入心中，而在網(wǎng)上閱讀時，我感覺文章和我隔著些距離，我總是看不進(jìn)，總不清楚到底它要表達(dá)什么。紙質(zhì)圖書看完后就屬于我地盤的某個角落，偶爾注意時，會再去翻幾頁，而而網(wǎng)絡(luò)閱讀后就只剩腦中的記憶。
總之 ，紙質(zhì)圖書能給我?guī)戆踩校W(wǎng)絡(luò)閱讀顯得很虛幻。
或許我的閱讀是不成熟的。我喜歡看紙質(zhì)圖書，看完后能靜靜思考，能與朋友討論書中內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)閱讀似乎顯得更優(yōu)秀，它不僅能供讀者閱讀，還能隨時快速摘錄保存，還可以看到不同讀者的評論和感受他們可以是不同年齡層和不同職業(yè)的人，而我看紙質(zhì)圖書時只能和同學(xué)討論，這樣觀點(diǎn)都差不多，也沒什么新鮮感。網(wǎng)上閱讀是還能時刻被推薦一些新書，這可以使我的閱讀面增廣。網(wǎng)絡(luò)上想看什么就看什么，主要把持有度，它在很多方面都比紙質(zhì)圖書占優(yōu)勢。 其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的確是各有各的優(yōu)點(diǎn)。
有人說：“紙質(zhì)圖書和電子圖書成了傳承知識最重要的媒介，它們應(yīng)是兄弟姐妹，應(yīng)是相輔相成絕對沒有誰淘汰誰的問題�！笔聦�(shí)上，不論網(wǎng)絡(luò)閱讀還是紙質(zhì)閱讀，都只是閱讀方式。
網(wǎng)上閱讀有很廣的面，圖書評論應(yīng)有盡有，又快又方便。傳統(tǒng)閱讀也可以很隨意，因?yàn)樗茏矗芴芍�，隨便什么姿勢都沒問題。
網(wǎng)上閱讀傷眼睛，傷脖子還會產(chǎn)生輻射。傳統(tǒng)閱讀花錢多，且占地方。 網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀可以相輔相成。如果了解到哪本圖書的信息，很想閱讀，不妨先上網(wǎng)查詢資料，閱讀前幾頁。如果覺得確實(shí)很吸引人，那就去買一本仔細(xì)閱讀，如果買不到，那就只能在網(wǎng)上看。
網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)圖書并不存在絕對對立，但也不能相互代替。但是，現(xiàn)在的圖書花樣越來越多，稍不注意便會陷進(jìn)去。于是學(xué)生忘了自己還是學(xué)生，須要學(xué)習(xí)，或成人忘了自己是成人，須要工作生活。所以我們必須明辨正誤，將網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)閱讀完美結(jié)合，是自己不斷提升，達(dá)更高境界。
我對計(jì)算機(jī)知識懂得不多，甚至可以說是“知之甚少”，僅僅只局限在開機(jī)、關(guān)機(jī)、打字、去百度查資料等一些最基本的皮毛。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文7
云卷云舒，我認(rèn)識了不同于世界的他；花開花謝，我便與他相識相知；潮漲潮落，我們一起赴天涯、游海岸。
今晚，我收到了他的郵件。
親愛的朋友：
你好！
很高興能和你談天，當(dāng)你讀著這封郵件的時候。我一直在關(guān)切的看著你。
相遇。我們走過那座殘破的神廟，夕陽西下，荒草連天，便聽見了那穿越時空的《黍離》：知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？那，是一個周朝大夫的憂。從那天起，你學(xué)會了憂國憂民。
相識，我和你散布于郴江江畔，驚濤噬月，冷霧失途，于是我們結(jié)識了旅店郴州的秦觀。他臨江而立，不由感慨：“驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去？”那，是一個政治失意之人的愁。從那天起，你知曉了失意之苦。
相知。我們來到了異國的月光下，銀波蕩漾，熠熠生輝，便聽見了海頓斯坦的那些心情：坐下來，感覺很清爽。盡管今天并沒有獲得什么，我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和傷痛，都埋進(jìn)了這銀色的光波里。那，是一個諾貝爾文學(xué)獎獲得者的愛。從那天起，我讀懂了釋懷。
相惜。我們一起眺望海子的麥田，空曠無邊，金波滔滔，有幸者目睹了他的守望：這就是絕望的麥子，永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是前面那。那，是一個孤單者的心聲。從那天起，我明白了守望是因?yàn)楣陋?dú)。
我們的故事這樣開始，我們的故事還將發(fā)展。我會帶你去游覽美國西部的草原，巴黎城中塞納河，地跨八國的阿爾卑斯山脈；我會帶你去了解葬花詠絮的黛玉，飲者留名的李白，用黑色的眼睛去追求光明的顧城；我，還會……
但是，我在你們的世界里卻成了避而遠(yuǎn)之的毒品！親愛的朋友，這并不是我的錯，不是我苦苦挽留，不是我肯放手，也不是我用盡心計(jì)，才使得他們對我沉迷！他們的欲罷不能是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定，他們的無法自拔是因?yàn)樽约簺]有及時回頭！這并不是我的錯啊！所以，請你相信我的清白，并勸勸你的朋友們，不要再讓我蒙受冤屈了！感激之情，溢于言表。
夜深了，我不得不跟你道別，希望下次再和你暢談。
你的朋友
網(wǎng)絡(luò)
月，又悄然滑過淺灰色的幕布。每天每天，它都迷茫的照映著迷茫的人們，而今夜，在那些情真意切的話語里，迷茫的光輝已不再迷茫。
此刻，網(wǎng)絡(luò)的心聲已讀盡。那么，親愛的迷茫者，你們還在迷茫嗎？
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文8
“咦，這封電子郵件怎么發(fā)不過去呢？”“一定是你弄錯了什么地方！”媽媽在一旁提醒到。自從我家可以上網(wǎng)以后，我就了解了網(wǎng)絡(luò)，也喜歡了網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的方便讓我感到吃驚，同時也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶給我了一些新鮮感。但網(wǎng)絡(luò)有時也讓我討厭。
我剛學(xué)會上網(wǎng)就想發(fā)封電子郵件給遠(yuǎn)在英國的姑姑，因?yàn)槲覍?shí)在太想她了，恨不得能和她說話。我先上了互聯(lián)網(wǎng)，然后進(jìn)入我的郵箱，點(diǎn)擊發(fā)郵件，輸入我要發(fā)的內(nèi)容，最后點(diǎn)擊發(fā)表文件。10秒鐘后，電腦閃現(xiàn)出一條信息：發(fā)送成功！我高興得一蹦三尺高，臉上洋溢著笑容。我感到，我仿佛坐在一架飛船里，感受飛一樣的速度。我又覺得，當(dāng)年人們寄一封信，得等上好幾天，而現(xiàn)在我只要用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，不過幾分鐘就可以了，好像地球變小了似的。而且整個網(wǎng)絡(luò)世界里也有許多像城市與城市之間的高速路，整條道路暢通無阻，它連接著千家萬戶，可以通到東西南北，給人們的生活帶來了無限的便捷。
等我基本掌握網(wǎng)絡(luò)以后，我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)網(wǎng)絡(luò)還是一本壓縮的“圖書”。而且書里的內(nèi)容無所不有，豐富多彩，永遠(yuǎn)沒有最后一頁。這天我想查早一些諺語和歇后語。這如果是在平時，我一定會先翻歇后語字典，再翻諺語字典，但今天可不同，我只需要翻一本“書”就可以找到。我打開互聯(lián)網(wǎng)，輸入我要查找的內(nèi)容，再點(diǎn)擊搜索。不一會兒，就顯示出了搜索的結(jié)果。而這前后也只不過用了5分鐘，可見網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給人帶來了一種舒服的感覺。
漸漸的，我又知道了QQ這個網(wǎng)站，可以通過它跟全世界的任何一個人交流，而且如果有視頻便可以看到對方的真人頭像，這給我和姑姑之間的交流和談話帶來了更大的方便。而且，姑姑不需要來，我便可以在電腦上看到姑姑，我簡直是高興極了。但很快就有一件不太好的事情發(fā)生了，原來是有人不講網(wǎng)德，讓病毒侵犯我的電腦，給我?guī)砹瞬槐匾穆闊�。給我?guī)砹瞬粣偟母杏X，仿佛我坐在飛船里，正當(dāng)我快速行駛時，突然撞到了什么東西一樣，使得飛船無法前進(jìn)和運(yùn)轉(zhuǎn)。
通過這次對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和了解，喜歡和討厭，不僅使我明白了網(wǎng)絡(luò)的便捷，也讓我對網(wǎng)絡(luò)又了一種想法，網(wǎng)絡(luò)是一個很好的東西，但重要的是要學(xué)會如何使用。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文9
隨著科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)如影隨形地根植于我們的生產(chǎn)生活中，大到網(wǎng)絡(luò)購物小到查閱資料、交流信息，人們已經(jīng)越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)這座平臺。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它服務(wù)于人類的同時，也會像潘多拉盒子一樣，讓它的邪惡去引誘一部分自制力差的人，使他們沉迷其中不能自拔，甚至走上違法犯罪的道路。所以我們要大力倡導(dǎo)并身體力行“健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)”，讓綠色網(wǎng)絡(luò)伴你我揚(yáng)帆起航。
本來家里沒安裝電腦，自從姐姐上了大學(xué)后，爸爸媽媽對姐姐一人在外一百個不放心一萬個牽掛，姐姐剛走沒幾天我想姐姐就哭了好幾次鼻子，打長途電話三言兩語又無法說盡彼此的思念與牽掛，另外我今年升入初中了，一些功課爸媽也輔導(dǎo)不了了。綜合各種原因，爸爸咬咬牙跺跺腳買來電腦開通網(wǎng)線，我高興極了，在爸媽面前我成了他倆頂禮膜拜的微機(jī)老師，雙休日寫完作業(yè)后除了和姐姐聊天，晚上我還要教父母打電腦和姐姐交談。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立使用電腦和姐姐交流聊天了，看著媽媽的進(jìn)步，我心里美滋滋的。
近來我們學(xué)習(xí)生物——螞蚱，老師拿螞蚱模型讓我們觀看了解螞蚱的身體結(jié)構(gòu)，課堂上了解的不太透徹，晚上回家后我在網(wǎng)上查了一下螞蚱的圖片資料，網(wǎng)上的資料真齊全呀，正面的側(cè)面的外部的內(nèi)部的，應(yīng)有盡有，我對螞蚱的了解既豐富又全面。
姐姐喜歡上網(wǎng)購物，從服裝、箱包、食品到化妝品，幾乎每一樣都從網(wǎng)絡(luò)上購買。這不，上星期還從網(wǎng)上給我買了一件羽絨服。在服裝店里我對它心儀已久，媽媽卻感覺有點(diǎn)貴舍不得花錢，姐姐知道后在網(wǎng)上查到相同的品牌和款式，對比之下價格相差100多元，所以姐姐毫不猶豫地點(diǎn)擊成交，現(xiàn)在羽絨服穿在我身上，姐姐對我的愛卻傳遍我身體的每一個細(xì)胞，好溫暖好溫馨呀！我在感謝姐姐的同時，也感謝網(wǎng)絡(luò)這一平臺，它給我們帶來了方便和實(shí)惠。
記得買電腦前，爸爸媽媽怕有了電腦以后會影響我的學(xué)習(xí)，也害怕我上一些不良網(wǎng)站，交一些亂七八糟的朋友或沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，所以爸爸和我約法五章：1.學(xué)習(xí)期間不得上網(wǎng)。2.不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。3.不和陌生人交流。4.不上不良網(wǎng)站。5.使用電腦有時間觀念。
電腦來我家已經(jīng)很長時間了，我在它的陪伴幫助下健康快樂地成長，我和爸爸的約法五章時刻生效。查閱學(xué)習(xí)資料時它是我的文曲星，和姐姐聯(lián)系時它是我的無線親情電波，勞累之余時它又是我的輕松劑，學(xué)習(xí)遇到疑難時問題還可以借助網(wǎng)絡(luò)向老師同學(xué)請教，在綠色網(wǎng)絡(luò)的陪伴下我已揚(yáng)帆起航。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文10
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范的不及時、不徹底，使一部分人在網(wǎng)上亂造謠言，絲毫不看重他人的隱私及感受，對一些企業(yè)和人造成了巨大打擊。
如楊絳先生離世時隨之而出的一篇不知何人所寫的號稱為楊絳手寫體的《百歲感言》，這篇文字實(shí)實(shí)在在的火了，被網(wǎng)友瘋狂傳播�？蓷罱{先生“安靜的離開這個世界，不想打擾世人”的愿望落空了。類似的情況遍布各個媒體，無論國家如何打壓，它卻依舊有春風(fēng)吹又生之勢。更有甚者借助網(wǎng)絡(luò)鼓動廣大群眾，針對某人某事，或出于一腔熱血，或出于私愿。無論哪種，最終都破壞了原有的社會秩序，使不易控制的熵增加了。
這種情況的出現(xiàn)表明了清除整片草場是妄想。唯有固守自己的一片凈土，這樣才能使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全可靠，甚至達(dá)到熵減狀態(tài)，營造一個良好的社會秩序。
這就需要掌握主動權(quán)的媒體人在創(chuàng)播輿論，希望借此維護(hù)社會治安時，應(yīng)先確認(rèn)其真實(shí)性。而接受者則不能盲目相信，要先仔細(xì)檢驗(yàn)它可靠與否。
固守自己的一片凈土無疑是困難的，古代哲學(xué)家亞里士多德說過“人是城邦的動物”，這也表明了人類交流的必要性。只有通過交流，中華民族才會延續(xù)千年的歷史，橫跨三大洲的古羅馬才會創(chuàng)造出《萬民法》這為外邦人考慮的法律。但固守自己的凈土并不意味著斷絕與外界的聯(lián)系。“凈土”，即純凈之土，這上面只會生長出純凈的品質(zhì)與性格。同時固守自己的凈土也并不意味著一定要像瓦爾登湖高地上的雄雞，高尚卻孤獨(dú)，這是圣人的境界，遙不可及，而世界終是在凡俗中不斷發(fā)展，我們只需要做好自己，待世界的每個角落都是凈土，那么世界也將是潔白而又多彩的。這不是使每一個人孤立，而是使每一處地方的每一個人都能更好的融入集體。這自然需要媒體的力量，也正是因?yàn)槿绱�，社會才會如此重視媒體之效。
媒體為世界的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，如今它變得陰暗了不少，我們也應(yīng)該幫助他們肅清這些謠言，向社會傳遞正能量。
對自己和他人負(fù)責(zé)，不再盲目從眾，跟隨大潮，大潮終會擊打巖石，那時后悔會多么痛苦；人群終會在下一個十字路口消散，那時又作何選擇？
因此固守一片凈土，防止下一次星巴克事件的發(fā)生，防止下一篇《百歲感言》的問世。關(guān)掉林清玄所說的七分不美好，留下三分清凈美好。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文11
maffin是一種上痛藥品，它止痛的效果棒極了，在飛機(jī)、航船的醫(yī)療藥箱中必不可少，小議網(wǎng)絡(luò)游戲作文。但是，當(dāng)maffin被過量注射或不當(dāng)使用時，它就成為毒品，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著注射者的生命。maffin不但存在藥箱里，也存在網(wǎng)絡(luò)之中。這種網(wǎng)絡(luò)“maffin”就是網(wǎng)絡(luò)游戲。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息在全球的普及，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲也如雨后春筍般爭先恐后地涌現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。網(wǎng)絡(luò)游戲越來越多的被接受，并逐漸成為網(wǎng)民們消遣的主要方式之一。我們當(dāng)中的一部分人在經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí)之后，就坐到電腦前玩玩游戲。這樣不僅使疲憊的身心在玩游戲的愉悅中得到放松，也訓(xùn)練了反應(yīng)能力。的確，這是一種不錯的休閑娛樂方式。然而，網(wǎng)絡(luò)游戲在給我們帶來輕松愉快的同時，也不可避免地帶來了很多副作用。
同醫(yī)用maffin一樣，“網(wǎng)絡(luò)maffin”也極易上癮。一旦上癮，它導(dǎo)致的并發(fā)癥之嚴(yán)重不亞于醫(yī)用maffin。輕者分散學(xué)習(xí)精力，使成績下滑。重者則視游戲?yàn)樯�，“一日不見如隔三秋”，通宵“奮戰(zhàn)”于網(wǎng)絡(luò)上，廢寢忘食，嚴(yán)重影響身心健康，完全扔下學(xué)習(xí)不管，最終荒廢學(xué)業(yè)，成為網(wǎng)絡(luò)“maffin”的犧牲品。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)游戲也具有兩面性，但它什么時候呈正面性，什么時候呈反面性，又決定于游戲玩家自己。
你能知道主次，始終把學(xué)習(xí)放在第一位嗎？當(dāng)學(xué)習(xí)和游戲相沖突時，你能主動放棄后者嗎？你能適時、適當(dāng)?shù)赝嬗螒騿�？如果你做到這些，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ銇碚f就是一付調(diào)劑身心疲憊的良藥。此時，它呈正面性。
反之，當(dāng)一個玩家沉溺于虛擬世界中而忘卻現(xiàn)實(shí)，主次不分的時候，那非常糟糕。他會把大量的時間與精力傾注到游戲中去。當(dāng)他最終醒悟時，游戲已耽擱了他的人生路程。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)出了它的反面性。
總之，“網(wǎng)絡(luò)maffin”既能讓我們受益，也能毀掉我們的前程。它既可以成為服務(wù)我們的朋友，也可以成為危害我們的毒品。而我們能否正確地使用這種“maffin”，取決于我們對待它的態(tài)度和方法。我們要用正確的態(tài)度和方法來對待網(wǎng)絡(luò)游戲，讓網(wǎng)絡(luò)游戲成為我們忠實(shí)的朋友吧！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文12
隨著時代的進(jìn)步，科技的快速發(fā)展，手機(jī)也更加普及，幾乎人手一部手機(jī)。有了手機(jī)，自然也就有了網(wǎng)絡(luò)，也就打開了網(wǎng)絡(luò)的大門，但在這大門后，可能是藏著一只惡魔，也可能是一位天使。
記得以前，我沉迷進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，它就像有一種特殊的吸引力，讓人為之著迷。其實(shí)，本來我是不喜歡“網(wǎng)絡(luò)世界”的，但是，在一個偶然的晚上，我閑著無聊就打開了“網(wǎng)絡(luò)之門”。剎那間，我便驚呆了，沒想到這網(wǎng)絡(luò)世界竟然如此神奇！瞧，那匹白馬四蹄一蹬，竟飛上縹緲的藍(lán)天，馬上的翩翩少年手執(zhí)長劍傲世天下……我立馬就沉浸在這“網(wǎng)絡(luò)世界”里了。在網(wǎng)絡(luò)世界遨游，到了要睡覺的時間，我才戀戀不舍地去睡覺。從那時起，我就迷上了網(wǎng)絡(luò)世界，只要一有時間就沉浸在“網(wǎng)絡(luò)世界”里，這也導(dǎo)致我的成績一落千丈。這時，我便開始反思了：我不應(yīng)該一直沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能一有時間就去玩。這網(wǎng)絡(luò)世界，竟然在無聲無息中就把我的心勾走了，人在學(xué)校，心卻在“網(wǎng)絡(luò)世界”，我十分后悔！耳邊小鳥嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在訓(xùn)斥我；父母吵架的聲音，似乎也是因?yàn)槲�；就連那優(yōu)美的歌聲，在我耳中好像也無比難聽。
我下定決心，不再迷戀網(wǎng)絡(luò)，剎時間，世界仿佛安靜了下來。我明白了，要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，不能沉迷進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)，它是一把雙刃劍，用得好能增長知識，用得不好，則會誤入歧途，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。沉迷網(wǎng)絡(luò)，會導(dǎo)致走火入魔；讓人變得叛逆，心理扭曲；會與壞人拉幫結(jié)派欺負(fù)弱�。婚L期沉迷網(wǎng)絡(luò)，還有可能視網(wǎng)膜脫落，要是運(yùn)用好了網(wǎng)絡(luò)，則會帶來巨大的收益。我們可以用網(wǎng)絡(luò)查資料，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語等學(xué)科，以前我看過一篇報(bào)道，報(bào)道寫的是：現(xiàn)代小學(xué)生近九成是近視眼，有的將近1000度，這是一個多么可怕的數(shù)字，小學(xué)生應(yīng)該到戶外大森林中去探索自然奧秘，可卻被封鎖在網(wǎng)絡(luò)世界，不僅讓自己的視力下降，而且讓自己的身心疲憊，這就是網(wǎng)絡(luò)的毒害。大家都知道要運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)，可是，做到的人卻十分少。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理運(yùn)用它，用自己堅(jiān)定的自律性，戰(zhàn)勝惡魔與天使作伴！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文13
暑假期間，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘徊棵弧毒W(wǎng)絡(luò)少年》的'電影。它講述的是一個班主任與號稱“網(wǎng)絡(luò)高手”的學(xué)生之間的曲折故事。一位名叫索拉拉的女老師被安排為初一·三班的班主任。初一·三班是個特殊的班級，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”其中尤以……約在網(wǎng)上“一決高下”。而學(xué)生耿小樂則利用自己掌握的技術(shù)打敗了索拉拉，因此她也見識到了孩子們的天賦。為了挽救這群網(wǎng)絡(luò)高手，索拉拉成立了網(wǎng)絡(luò)小組，針對不同的人派出了不同的任務(wù)，從而取得了重大的成就。他以“父親”為主題的DV記錄片化解了向大偉與父親之間的那層堅(jiān)冰。一向被母親“領(lǐng)導(dǎo)”的男生藍(lán)洋，從一篇“我的事情我做主”的文章中感受到了前所未有的自信與激動。宋歡歡以一部名為《小狐貍》的FLASH動畫在同學(xué)中大出風(fēng)頭，贏得尊重。網(wǎng)絡(luò)像能源反應(yīng)堆，把孩子們越來越緊密的聚合在一起。在索拉拉的指導(dǎo)和幫助下，孩子們利用自身的知識和技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域獲得了成功。而越來越自信與成熟的孩子們在學(xué)習(xí)上也是一路凱歌，全班成績躍居全校榜首。
這部電影使我對網(wǎng)絡(luò)有了更深的認(rèn)識。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)貫穿到生活的每一個領(lǐng)域，給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作等帶來很多方便。如網(wǎng)上購物避免了出行的麻煩，節(jié)省了排隊(duì)的寶貴時間；網(wǎng)絡(luò)能給我們提供及時、快速的新聞信息；可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱各種資料、文件等等。它已成了我們生活中不可缺少的工具。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們帶來了便利的同時，又存在著很多隱患和危害。有人利用網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界來詐騙別人的錢財(cái)；甚至謀財(cái)害命；最為嚴(yán)重的是很多學(xué)生.青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)絡(luò)聊天而不能自拔。曾經(jīng)電視上報(bào)道過這樣的一則新聞：一位年僅11歲的少年連續(xù)在網(wǎng)吧呆了七天六夜。而他年過七旬的奶奶跪著求他，他也不回家。當(dāng)他沒錢時他就去偷去搶，去“借”但這種借只是一個幌子而已。有一次，那位少年因?yàn)闆]錢交費(fèi)，還出手打傷了網(wǎng)吧老板，他已被網(wǎng)絡(luò)的魔爪牢牢控制了。成了網(wǎng)絡(luò)的犧牲品。因此如果不正確認(rèn)識利用網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)就是魔鬼，它會慢慢的吞噬你。
我覺得一定要正確對待和認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。千萬不能沉迷與其中，否則就會像吸毒一樣，無法自拔。如果你正確的對待網(wǎng)絡(luò)。那它就是天使慢慢傳授你智慧。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍有利也有弊，所以我們得端正自己的認(rèn)識，適當(dāng)科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)，這樣社會才會得到快速發(fā)展。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文14
隨著信息化時代的到來，網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中不可或缺的一部分。
第一次接觸網(wǎng)絡(luò)在小學(xué)開設(shè)的信息技術(shù)課上。那時候的我對網(wǎng)絡(luò)一無所知，但也對它懷有深深地向往。即使老師只是教我們?nèi)绾问褂面I盤，我們也并不覺得枯燥。隨著時間的增加，我們對于網(wǎng)絡(luò)的渴求不斷增加，老師開始教我們畫畫、打字……進(jìn)入中學(xué)，對于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識又加深了。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了巨大的變化，課堂上所學(xué)的知識已經(jīng)不能滿足我們對網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的渴望。許多同學(xué)也已將視線從課內(nèi)轉(zhuǎn)向課外。
與此同時，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來弊端也漸漸浮現(xiàn)出來。許多人因沉溺網(wǎng)絡(luò)而無法自拔，沉溺網(wǎng)絡(luò)不僅危害身心健康，而且浪費(fèi)我們寶貴的光陰。
國家明文規(guī)定禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，但一些黑網(wǎng)吧的老板為了盈利，違反規(guī)定，接納未成年人上網(wǎng)。一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子，只要沉溺網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)就會一落千丈。有的甚至?xí)呱掀缤尽ＴS多學(xué)生都是背著家長去網(wǎng)吧的，一旦沒錢，就會去借，去偷，去搶……走上犯罪道路。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，一旦沉迷，整日泡在網(wǎng)絡(luò)上，無所事事，不思進(jìn)取，消磨寶貴的光陰。凡事都有個度，才是正確的網(wǎng)絡(luò)人生。
正確使用網(wǎng)絡(luò)對于每個人都有積極作用，尤其是對于中小學(xué)生。打開互聯(lián)網(wǎng)，上自天文，下至地理，古代精華，當(dāng)今科技，中國悠久歷史，西洋燦爛文化……真是思接千載，視通萬里，古今中外，應(yīng)有盡有；再如互聯(lián)網(wǎng)的開放性和隨意化，可以令我們學(xué)習(xí)的時空大大拓展-----只要互聯(lián)網(wǎng)連接著，你打開電腦，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，無論何人，無論何地，無論何時，你都能尋找到你想要的知識和信息，而可以不受常常苦惱我們的時間和空間的束縛；還如互聯(lián)網(wǎng)的知識性和工具性，可以使我們的學(xué)習(xí)更加方便和快捷------假使點(diǎn)擊“百家姓”，幾分鐘后，你的姓氏淵源，族譜郡望，你祖上的歷史名人，當(dāng)今的社會棟梁…。一切都一目了然；假使你已經(jīng)下載了《金山詞霸》，那么，無論查找漢字的本意、引申義、比喻義，還是想“英漢”對譯，你一定都會覺得空前無比的方便和快捷。
“ 水，能載舟，亦能覆舟�！蔽覀円侠砝镁W(wǎng)絡(luò)
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文15
隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了一大搶眼的亮點(diǎn)。人們可以方便地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行閱讀，人們不用再和從前一樣趕著時間去圖書館搜尋自己喜歡的書籍。人們只需按動自己指尖下的鍵盤就能快速找到自己所需要的信息，邊聽著看好的音樂來制造氣氛，邊徜徉在閱讀的快樂海洋，可以忘記一切，沒有因自己囊中空空又或者是書店店員的催促極其豐富的資源在等著你
但在閱讀的同時，我們又不得不承認(rèn)，我們在網(wǎng)上的閱讀大都無法細(xì)細(xì)品味，而只是浮于囫圇吞棗式的“掃視”，在這個高效率的社會，我們無法再靜下心來如以前那樣細(xì)細(xì)咀嚼文字的美妙。我們注重的只是信息本身的價值性，而并非升入思考一些文字的真正內(nèi)涵，更是無法從真正意義上體悟作者真正的寫作意圖，我們只是流于表面，順著文字本身的思路進(jìn)行思考，漸漸的我們失去對一些問題獨(dú)立思考的能力。是的，網(wǎng)絡(luò)帶給我們方便的同時，又似乎“奪去”了我們獨(dú)立思考的能力，時常聽到有同學(xué)在交流說：自己的回家作業(yè)上有的問題答案是在網(wǎng)上查找到的在面對一個個漂亮的對鉤的同時，我們是不是應(yīng)該反省一下：這對我們來說真的是一件好事么在網(wǎng)絡(luò)的誘惑下，我們學(xué)會了“偷工減料”、“耍小聰明”滿意與虛假繁榮過后又會是什么呢
無法不承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)閱讀確實(shí)豐富了我們的眼界，我們這一代比起我們上一代人確是有些“早熟”，就這一點(diǎn)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)閱讀有其不可推脫的“責(zé)任”現(xiàn)在，我們閱讀的工具越來越先進(jìn)，很多同學(xué)不再帶著厚厚的小說書，而是在網(wǎng)上下載小說，用mp4進(jìn)行閱讀，由于mp4體積之小，老師很難發(fā)現(xiàn)并制止。而對于那部分同學(xué)，由于缺少自控能力，又沒有師長的教導(dǎo)，漸漸迷失了方向，深陷其中，無法自拔
從大一點(diǎn)的方面講，網(wǎng)上的信息無法確保是經(jīng)過縝密篩選的。本人在瀏覽網(wǎng)頁時時常發(fā)現(xiàn)有錯別字的存在，而這對于我們這些還在接受知識的中小學(xué)生而言，無疑會從一種視覺上的錯誤轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N知識性的嚴(yán)重錯誤，這種錯誤有時是不可逆轉(zhuǎn)的。這種知識性的誤導(dǎo)會造成我們在學(xué)習(xí)上的錯誤，使我們在考試中出現(xiàn)一些莫名其妙而令人費(fèi)解的錯誤，而且一旦犯了，有時是非常難改變的從這一角度，我們在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀時真的是應(yīng)該小心了
與我們中小學(xué)生相比，大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)閱讀大概更是頻繁的，有不少教授反映。
【關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文匯編15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文(匯編15篇)10-01
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文匯編6篇11-05
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文匯編15篇09-29
關(guān)于沉迷網(wǎng)絡(luò)的作文02-06
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文【推薦】02-02
【熱門】關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文01-21
【薦】關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文01-19
【熱】關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文01-18