網(wǎng)絡(luò)的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
一天，東方教授正在家中呼呼大睡，一陣急促的敲門聲將他從睡夢中拽了出來。
“誰啊。東方教授睜著惺忪的睡眼，走去開門�！敖淌诎�，你可要為我做主啊。
網(wǎng)絡(luò)先生拉著東方教授的手說道，聽著網(wǎng)絡(luò)先生焦急的話語，東方教授瞬間清醒了幾分，連忙問道；“發(fā)生什么事了？你又闖禍了？”
網(wǎng)絡(luò)先生苦澀地一笑，說道；“是我的工作惹得禍啊。”
“�。抗ぷ魅堑牡�？我活這么大歲數(shù)第一次聽說啊，你是不是工作的時候影響到別人了？”
“今天早上吃完早飯，我步行去上班，結(jié)果一群叔叔阿姨圍了上來，艾瑪，你是沒見啊，那人老多老多了，什么人都有”
“說重點(diǎn)�！睎|方教授滿頭黑線的說道。
“嘿嘿嘿，他們圍住我，說我害了他們的孩子，讓他們學(xué)習(xí)成績下降，我正納悶，我天天除了工作就是吃飯睡覺上廁所，偶爾還看看電視什么的，哪有影響他們學(xué)習(xí)的功夫啊，后來一老大媽提醒我，說他們孩子放學(xué)一回家就抱著電腦，簡直比見了親爹親媽還親，所以，他們就找上我討要個說法，可我怎么說啊？教授你怎么看？”
“哦？那你找到原因了沒有？為什么同一件事卻有兩種不同的原因或結(jié)果呢？”東方教授心中也有了幾分疑惑，
“嗯，東方教授，我知道原因了，我看了那些成績提高的孩子和成績差的學(xué)生的上網(wǎng)記錄，發(fā)現(xiàn)成績提高的學(xué)生們利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)，去交友，而那些成績下降的學(xué)生們卻利用網(wǎng)絡(luò)去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，雖然成績好的孩子們也玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但他們玩得時間很短，時間大多數(shù)都是在放假玩，畢竟學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合嘛�！�
“原來如此，那些成績下降的學(xué)生是受到了網(wǎng)絡(luò)游戲的吸引，從而對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣，而那些成績提升的學(xué)生則是把網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)做放松，更多的時間卻是用來學(xué)習(xí)。”
東方教授意味深長地說道，“哦，原來如此，同樣地東西不同的人所得的結(jié)果也是不同的，哈哈，我知道我怎么像家長們解釋了，我先走啦，謝謝教授。”
說罷，他便一溜煙跑了。當(dāng)?shù)诙炀W(wǎng)絡(luò)先生又碰見那些家長，便理直氣壯地說了一番，家長們這才意識到原來錯誤不在網(wǎng)絡(luò)先生，而是在他們的孩子身上，和網(wǎng)絡(luò)先生并沒有關(guān)系，紛紛道歉，回家教育孩子去了。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
科技越來越發(fā)達(dá)了，電腦慢慢“住入”了我們的家庭�，F(xiàn)在的人們對于互聯(lián)網(wǎng)是哪個不知道？哪個不了解？
但在10年以前，大多數(shù)人們都不了解互聯(lián)網(wǎng)，更不可能考慮到互聯(lián)網(wǎng)會給人帶來多大的方便。以前的人們需要查閱資料總是參考去圖書館，報紙等……但是這總不方便，在圖書館還要把資料摘抄下來。在報紙上閱讀，需要的資料極少，花費(fèi)的時間又多，實(shí)在是費(fèi)時費(fèi)力。
但是現(xiàn)在就不同了，我們有了電腦，有了互聯(lián)網(wǎng)。查閱資料只需要控制我們手中的鼠標(biāo)，
只要那么點(diǎn)一下，所有豐富的資料都展現(xiàn)在了你的面前，不僅如此，它還一一幫你分類了！
難道只能查閱資料僅僅如此嗎？它能辦的到人們在日常生活中辦不到的事情嗎？
那怎么行？你也太小看互聯(lián)網(wǎng)了！它不但能夠查閱資料，聽音樂緩解自己的壓力，玩游戲放松自己的心情，第一時間知道天氣和最新新聞還能通過與網(wǎng)友的聊天來增強(qiáng)自己的溝通能力呢！真是“有了互聯(lián)網(wǎng)，快樂似神仙”！互聯(lián)網(wǎng)那么神奇，給人們生活帶來了利，那為什么那么多家長，老師們還反對呢？
讓我來一一告訴你吧，互聯(lián)網(wǎng)是給人們帶來了很大的方便，但是它也有弊的地方。
記得以前有個新聞?wù)f道，一名高中生因玩網(wǎng)絡(luò)游戲過度后被騙而心里承受不了去跳樓自殺的事情。你可別說我夸張，確實(shí)是這樣的。
合理玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以讓自己放松壓力，豐富了自己課余時間。但過度玩網(wǎng)絡(luò)游戲不但會引起沉迷網(wǎng)游，因自己的虛榮心想在游戲中比別人強(qiáng)，但是零花錢又沒多少，怎么辦呢。最終虛榮心總是戰(zhàn)勝了，就去偷家里的錢或欺騙父母和老師，電腦游戲的虛擬世界就比如酒，少飲則宜人；又如，陷進(jìn)去便貽害無窮。許多中小學(xué)生執(zhí)迷于電腦游戲，耽誤了學(xué)業(yè)。甚至有很多以高分考入大學(xué)的驕子，因自己的放縱沉迷于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界之中而完不成自己的學(xué)分，畢不了業(yè)。如何來平衡這個問題，是當(dāng)前學(xué)校和家長必須認(rèn)真面對的問題。學(xué)校和家庭都應(yīng)當(dāng)提倡和實(shí)踐我所主張的原生態(tài)教育以及學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。不僅如此，電腦出現(xiàn)的故障的話容易讓工作帶來麻煩，美國一個發(fā)電局就是因?yàn)殡娔X壞了然后讓美國停電了八小時，上網(wǎng)容易遇到壞人，網(wǎng)上有很到騙局和虛假信息騙你上當(dāng)，學(xué)生現(xiàn)在有很多就是因?yàn)檫^度玩電腦而得近視，是因?yàn)槠聊簧铣霈F(xiàn)的畫面是上下左右跳躍式的，變幻迅速，玩的人目不轉(zhuǎn)睛盯著熒屏，使眼睛過度疲勞，輕者引起近視，重者導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫離，造成視力嚴(yán)重障礙而突發(fā)暴盲，即暫時性或永久性失明……種種事情都說明了電腦還是有弊的地方。
但是我的明天，我們的明天便不可以失去互聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)樗m然帶來的弊很大，對人們也會有一定傷害。但是我們的明天不能失去它，就好像如果現(xiàn)在的交通少了地鐵，也會給人們帶來很大的影響。
互聯(lián)網(wǎng)的明天，我想那也許就意味著我的明天是什么樣子，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在而又絲絲密密地滲透到人們生活中的每一個角落了。設(shè)想一下，如果沒有了互聯(lián)網(wǎng)，那將是一個什么樣的狀況？
但愿我們能把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作生活的工具，而不是生活的全部。因?yàn)槿绻覀儼阉?dāng)成了生活的全部，我們就會一直依賴它使我們的思想變簡單，因?yàn)橹灰惺裁词露既ヒ蕾嚮ヂ?lián)網(wǎng)。但如果只是當(dāng)作生活的工具，那它將給我們帶來的是無限的方便。作文
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
我是從三年級迷上網(wǎng)絡(luò)的，剛開始網(wǎng)絡(luò)真的幫了我不少忙。每當(dāng)教師布置一些課外作業(yè)需要查找資料時，我只要用GOOGLE一搜，我就可以飛快地找到我想要的資料。有一次老媽想找老爸公司的一個職員有急事，恰好是星期天，辦公室電話沒人接，手機(jī)又聯(lián)系不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我就用qq聯(lián)系到他，幫老媽解了燃眉之急。老媽逢人便夸我聰明，使我徒增自豪之情。
可是后來，我們班流行起玩“泡泡堂”，整天聽他們在講，我也就心癢癢，便開始玩了起來，漸漸入了迷。常常一回到家不寫作業(yè)就坐在電腦前玩，直到父母下班回家對我發(fā)火才依依不舍地退出。再后來朋友之間流行起玩“熱血英豪”的格斗游戲，我轉(zhuǎn)爾玩熱血。白天玩不過癮，晚上我會很早上床假睡，等到父母都睡熟了就從窗戶爬出去沿著陽臺爬到另一個房間去玩電腦。后來家里的電腦被老媽設(shè)了密碼，我就半夜起床打的到老爸公司玩游戲，然后乘父母沒起床時打的回家。假如父母都出差，我干脆不回家呆在公司里，通宵達(dá)旦地上網(wǎng)。中午午休時間也不放過，鏖戰(zhàn)一番才迫不得已去上學(xué)。遲到了則騙教師說睡過了頭。課堂上我無心聽課，腦子老是晃動著格斗的場面。下課時迫不及待地與同學(xué)交流游戲心得�；丶蚁韧鎵蛄嗽俸鷣y應(yīng)付作業(yè)。就這樣惡性循環(huán)，成績一落千丈。
雖然我也想克制自己，但網(wǎng)絡(luò)游戲太吸引人了，使我欲罷不能。在游戲里我可以上天入地，騰云駕霧，天馬行空，為所欲為。這種感覺太美妙、特過癮，特別是打贏別的玩家有一種說不出的快感。老爸老媽看在眼里急在心上，我盡管也很內(nèi)疚，但只要一上網(wǎng)，一切的豪言壯語都拋到了九霄云外。但是一次偶然的機(jī)會改變了我對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉湎。
今年暑假我和老媽受電視臺的邀請到《政情民意中間站》欄目做《網(wǎng)絡(luò)與青少年》節(jié)目。在制作節(jié)目的過程中，我聆聽了教授、醫(yī)生和IT界的精英們對網(wǎng)絡(luò)的看法和沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈：ΑＮ疫�幸運(yùn)地結(jié)識了電視臺的資深記者沈楚叔叔和他的“沈教師作文網(wǎng)”。我把打游戲的一部分精力騰出來努力創(chuàng)作，在沈教師的幫助下一口氣發(fā)表了九篇文章，當(dāng)上了“沈教師作文網(wǎng)”的作文之星。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)作文之星的成就感跟在游戲里打贏玩家的快感實(shí)在是天壤之別！
在游戲里勝了沒什么了不起，即使整個游戲玩第一也只有玩家知道�？墒钱�(dāng)上作文之星，真的有一種明星的感覺。同學(xué)、親戚還有很多人碰到我便說在網(wǎng)站看到我。暑假我和老媽去上海旅游，老爸在上海的朋友都知道了，當(dāng)著我的面點(diǎn)擊網(wǎng)站，欣賞我的`文章。老爸滿臉寫著幸福和自豪。三伯伯甚至叫我擺酒請客，弄得我怪不好意思的。最令我感動的是，《網(wǎng)絡(luò)與青少年》的節(jié)目編導(dǎo)劉敏俊叔叔還給我發(fā)來短信，祝賀我的成功并鼓勵我繼續(xù)努力�？傊@種成就感是我以前從未體會過的。我在網(wǎng)絡(luò)生活中嘗遍了酸甜苦辣，我想有了這次經(jīng)歷，我以后一定不會迷失方向。我要利用網(wǎng)絡(luò)好好學(xué)習(xí)，做網(wǎng)絡(luò)的主人，對得起關(guān)心和幫助我的人。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
一：網(wǎng)絡(luò)的利與弊
隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認(rèn)為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，先進(jìn)國家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力，在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍(lán)本，形成一個虛擬的社會，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來；他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網(wǎng)可以給我們成長帶來益處�？梢蚤_擴(kuò)我們知識視野，增加我們認(rèn)識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此?華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學(xué)善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，計(jì)算機(jī)會使我們一個對學(xué)習(xí)成提高的好幫手。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
信息時代，一機(jī)在手，“打”便天下無敵手，一臺電腦，包你國內(nèi)國外輕松游。網(wǎng)絡(luò)時代怎么玩,網(wǎng)絡(luò)時代你會玩嗎?
據(jù)調(diào)查中國網(wǎng)民大約占世界網(wǎng)民的二分之一，上網(wǎng)已成為人們學(xué)習(xí)，生活的一部分。隨著中小學(xué)生計(jì)算機(jī)課程的開設(shè)，中小學(xué)生上網(wǎng)已成為一種普遍現(xiàn)象，更有少數(shù)孩子整天沉迷與游戲之中不可自拔。
讓我們來所以說網(wǎng)絡(luò)游戲的好處：網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒁杂螒蚶锏母鞣N因素進(jìn)行了很好的綜合，是一種理想的娛樂方式;更重要的是，它可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高我們的計(jì)算機(jī)操作能力、注意力、創(chuàng)造力、判斷力和解決問題的能力。另外，經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)和電子游戲的孩子并不一定學(xué)習(xí)下降、道德品質(zhì)不端，兩者沒有直接關(guān)系……
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。
讓我們再來談一談網(wǎng)絡(luò)的壞處;網(wǎng)絡(luò)和電子游戲也許對開發(fā)智力有一定的益處，但是它的吸引力實(shí)在太大啦。我們只要迷戀上網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，必然會影響學(xué)習(xí)和健康，以至于影響我們的前途。媒體曾經(jīng)報道因網(wǎng)絡(luò)和電子游戲誘惑，一些學(xué)生，甚至大學(xué)生、博士生沉湎其中，荒廢學(xué)業(yè)，身心受損，乃至走向了盜竊、搶劫等犯罪道路。所以，健康控制上網(wǎng)，那些不健康網(wǎng)站應(yīng)是人人喊打的“過街老鼠”。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)時代怎么玩，定時定點(diǎn)是關(guān)鍵，一定不要瀏覽不健康網(wǎng)頁。適當(dāng)?shù)耐嬉挥螒蚩梢允股硇姆潘桑汕f不可沉迷其中，不可自拔。如果已沉迷網(wǎng)絡(luò)，請及時改正。要做網(wǎng)絡(luò)的主人，不要讓它牽著你滿大街跑。讓我們攜手，共建美好的網(wǎng)絡(luò)時代!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
“讓網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來”是我們這節(jié)班隊(duì)課的主題，上這節(jié)課是為了讓我們遠(yuǎn)離那些色情、暴力和游戲等一些影響我們身心健康的網(wǎng)絡(luò)，好讓我們知道怎樣才能更健康的利用網(wǎng)絡(luò)為我們帶來的便利。
我認(rèn)為事物都有正反兩面，網(wǎng)絡(luò)也是一樣的。
網(wǎng)絡(luò)是時代的產(chǎn)物，能給我們帶來很多的好處，比如能讓我們不出家門就能買到想要的東西;能輕松查找你想要的各種資料;還能在網(wǎng)上看各種新聞、電視劇、電影和各種電子書。越來越多人的還利用網(wǎng)絡(luò)做生意賺錢，通過網(wǎng)絡(luò)尋人、聊天、訂票、訂酒店……可以說網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利不勝枚舉。
可是網(wǎng)絡(luò)也會給我們帶來一些弊端：首先越來越多的網(wǎng)絡(luò)游戲會使人沉迷其中，會使游戲者視力下降，脾氣會變的越來越暴躁，甚至分不清虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界，;其次網(wǎng)絡(luò)詐騙也越來越多，手段也越來越高明，使人防不勝防;再次人們還利用網(wǎng)絡(luò)來惡搞，造成了其他人的生活困擾等等。
所以我們應(yīng)該好好利用網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處，讓我們的生活更佳美好。
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