網(wǎng)絡(luò)的好壞作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的好壞作文，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)的好壞作文1
今天下午的作文課很有意思，我們的班主任言老師以“網(wǎng) 絡(luò)游戲的好壞”為主題，讓同學(xué)們暢所欲言地討論關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游 戲的利弊。
“哪位同學(xué)能告訴老師，在你眼中，網(wǎng)絡(luò)游戲是好是 壞？”老師的話音剛落，曹文捷就騰地站了起來�！袄蠋煟� 覺得網(wǎng)絡(luò)游戲是好的”。他清了清嗓子，接著說：“因?yàn)�，�?dāng) 我們學(xué)習(xí)累了可以玩一會(huì)兒網(wǎng)絡(luò)游戲消除疲勞�！薄拔乙操澩� 曹文捷的說法！”戴維還沒來得及舉手，話就從嘴里冒出來 了。言老師微笑著看著大家沒有說話�！拔艺J(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ?何人來說都是不好的！”杭飛飛站起來認(rèn)真地說道：“網(wǎng)絡(luò)游 戲色彩鮮艷，游戲好玩、刺激，很是吸引一些同學(xué)——特別是 男同學(xué)的喜愛，這本來不是什么壞事�？捎械耐瑢W(xué)一玩就玩上 了癮，一連幾個(gè)小時(shí)沉迷于其中，導(dǎo)致視力下降，學(xué)習(xí)成績(jī)變 差。所以，我不認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲好�！薄�
聽著聽著，我想起媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一個(gè)故事：有一 個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中生，原來的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二 的，可學(xué)會(huì)了玩網(wǎng)絡(luò)游戲后很快就著了迷，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千 丈。后來連大學(xué)都沒考上，他非常后悔、痛苦，一時(shí)想不開便 跳樓自殺了。所以我贊同杭飛飛的觀點(diǎn)。
在同學(xué)們熱烈的爭(zhēng)論中，一節(jié)課很快過去了。最后言老師總結(jié) 道：“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ銈冃W(xué)生來說是弊大于利。同學(xué)們不如利 用玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間去看書、打球、爬山、聽音樂等等，這些 活動(dòng)對(duì)同學(xué)們更為有益。
這節(jié)作文課對(duì)我來說收獲不小，通過與同學(xué)們的爭(zhēng)論交流 中及老師的點(diǎn)撥，我更深刻地認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)游戲的好壞。懂得了 我們小學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間和精力更多地用在學(xué)習(xí)和健康的活動(dòng) 中。
網(wǎng)絡(luò)的好壞作文2
網(wǎng)絡(luò)拉近你我距離，使天南海北的`朋友彼此交流；網(wǎng)絡(luò)更是方便了你我，讓我們?cè)诰W(wǎng)上便利汲取知識(shí)；但網(wǎng)絡(luò)也使一些人迷失方向，不知返航歸路。
網(wǎng)絡(luò)上有很多新聞，大新聞小新聞，而且網(wǎng)絡(luò)上也可以觀賞各地風(fēng)光，還可以觀看視頻。網(wǎng)絡(luò)上也有許多學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，軟件可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)。許許多多成功人士都與小小的電腦有不可分割的關(guān)系，沒了電腦他們哪里來的知識(shí)？沒有電腦上別人的作品和一件件事，他們又哪里來的靈感？沒有電腦上的社交網(wǎng)站他們又哪里來的各路人才？網(wǎng)絡(luò)的用處很大，知識(shí)很全，用電腦的人也很多。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，可以把鋒利的刀鋒配合自身指向你的敵人，也可以被利刃上的刺刺傷你的雙手。
網(wǎng)絡(luò)如同一把雙刃劍，用好了可以讓你如虎添翼，成為一個(gè)可靠實(shí)用便捷的工具。自從美國人把世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)研發(fā)出來之后，電腦就一直頗受人民的熱愛，并有人專門研究計(jì)算機(jī)，直至現(xiàn)在的國際知名品牌：蘋果、聯(lián)想等。電腦室人們必不可缺的工具，各大網(wǎng)站也都競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，都要研發(fā)出新的游戲、軟件，為人們做貢獻(xiàn)。
青春期是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，應(yīng)集中全部精力搞好學(xué)習(xí)。由于中小學(xué)生的自制能力不強(qiáng)，一旦上網(wǎng)成癮，則一發(fā)不可收拾。在網(wǎng)吧不回家，消磨光陰，虛度自己的年華似乎感染了QQ“病毒”，打開書看不下去，讀書不愿張口，拿起筆不愿寫字。成績(jī)一落千丈，浪費(fèi)了青春，也荒廢了學(xué)業(yè)，到時(shí)候終生后悔。
由于上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，視力、記憶力、明顯下降，再加上整天窩到家里，不做戶外鍛煉，缺少睡眠，作息沒有規(guī)律嚴(yán)重?fù)p害身體。
面對(duì)這么多的上網(wǎng)危害，我們應(yīng)該怎么做？難道是永遠(yuǎn)不接觸電腦才是最好的辦法嗎？一定不是這樣的。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍就是再鋒利!但是又能怎樣呢？其實(shí)我們只要握住刀柄不就可以了嗎？
克服網(wǎng)絡(luò)要靠自己的抑制能力，克服不了自己的欲望，克服網(wǎng)絡(luò)的傷害又談何容易呢？
要利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，來學(xué)習(xí)知識(shí)，奮力學(xué)習(xí)成為有用之人！
網(wǎng)絡(luò)有利，就應(yīng)該有弊。就猶如一把雙刃劍，可以用它做有意義的事，也可以傷害到自己，它方便我們的同時(shí)，也給一些人帶來了不良影響。
網(wǎng)絡(luò)的好壞作文3
網(wǎng)絡(luò)是有益的，它可以給我們的生活、學(xué)習(xí)等帶來方便。例如：學(xué)習(xí)中不會(huì)的難題等等都可以在網(wǎng)上查找到我們需要的資料，生活中的飲食等，無聊時(shí)還可以到網(wǎng)上玩些游戲。
現(xiàn)今的社會(huì)科技發(fā)達(dá)，電腦的使用已經(jīng)非常普遍，差不多每家每戶都有一臺(tái)電腦。電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的歡迎，但與此同時(shí)它帶來很多的壞處。電腦的好處有很多，例如可以方便我們搜集資料。當(dāng)我們想做一個(gè)專題習(xí)作，但又缺乏資料，只要我們上網(wǎng)瀏覽，就可以立刻找到很多與該專題習(xí)作有關(guān)的資料，非常方便。透過電腦可以提高學(xué)生的語文水平，現(xiàn)在互聯(lián)上設(shè)有「每日一篇」閱讀計(jì)劃，我們每天只需五至十分鐘時(shí)間上網(wǎng)就可以閱讀一篇優(yōu)質(zhì)的文章，并完成課后練習(xí)。如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學(xué)在功課上遇到不懂的地方，只要一上網(wǎng)，就會(huì)有人為我們解決難題。
網(wǎng)絡(luò)是有弊的，它會(huì)讓我們沉浸在他的世界里，讓我們做出一些極端的事。例如：偷盜、搶劫等等。
一個(gè)15歲的男孩，眼看就要中考了，成績(jī)一向優(yōu)秀的他，由名列前茅竟然下滑，家里人十分擔(dān)心，怕他考不上重點(diǎn)，再三勸導(dǎo)，問其原因，他始終不肯說出為什么，慢慢的他從第一名一下子落到了倒數(shù)幾名，他爸爸實(shí)在看下去了。有一次，偷偷的跟蹤他放學(xué)后去干什么了，原來他去網(wǎng)吧了，他爸爸非常的生氣，把他捉回了家，痛打了一頓，他心里拗氣，離家出走，這一去沒有了音訊。本來氣氛和睦的家庭一下子冷淡了下來，中考他也沒去，原來他一直在網(wǎng)吧，玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的奴隸就這樣誕生了，很快他沒有了錢。于是他回家去要錢，當(dāng)時(shí)他家只有奶奶，奶奶當(dāng)然不肯給，苦口婆心的勸他這迷途羔羊。誰知，他從廚房里拿了把刀，連捅他奶奶數(shù)十下，已至當(dāng)場(chǎng)死亡，搶走身上僅有的十多元錢……
網(wǎng)絡(luò)有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)然上網(wǎng)的時(shí)間要適度。
網(wǎng)絡(luò)的好壞作文4
x啡是一種上痛藥品，它止痛的效果棒極了，在飛機(jī)、航船的醫(yī)療藥箱中必不可少。但是，當(dāng)x啡被過量注射或不當(dāng)使用時(shí)，它就成為x品，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著注射者的生命。x啡不但存在藥箱里，也存在網(wǎng)絡(luò)之中。這種網(wǎng)絡(luò)“x啡”就是網(wǎng)絡(luò)游戲。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息在全球的普及，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲也如雨后春筍般爭(zhēng)先恐后地涌現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。網(wǎng)絡(luò)游戲越來越多的被接受，并逐漸成為網(wǎng)民們消遣的主要方式之一。我們當(dāng)中的一部分人在經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí)之后，就坐到電腦前玩玩游戲。這樣不僅使疲憊的身心在玩游戲的愉悅中得到放松，也訓(xùn)練了反應(yīng)能力。的確，這是一種不錯(cuò)的休閑娛樂方式。然而，網(wǎng)絡(luò)游戲在給我們帶來輕松愉快的同時(shí)，也不可避免地帶來了很多副作用。
同醫(yī)用x啡一樣，“網(wǎng)絡(luò)x啡”也極易上癮。一旦上癮，它導(dǎo)致的并發(fā)癥之嚴(yán)重不亞于醫(yī)用x啡。輕者分散學(xué)習(xí)精力，使成績(jī)下滑。重者則視游戲?yàn)樯�，“一日不見如隔三秋”，通宵“奮戰(zhàn)”于網(wǎng)絡(luò)上，廢寢忘食，嚴(yán)重影響身心健康，完全扔下學(xué)習(xí)不管，最終荒廢學(xué)業(yè)，成為網(wǎng)絡(luò)“x啡”的犧牲品。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)游戲也具有兩面性，但它什么時(shí)候呈正面性，什么時(shí)候呈反面性，又決定于游戲玩家自己。
你能知道主次，始終把學(xué)習(xí)放在第一位嗎？當(dāng)學(xué)習(xí)和游戲相沖突時(shí)，你能主動(dòng)放棄后者嗎？你能適時(shí)、適當(dāng)?shù)赝嬗螒騿�？如果你做到這些，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ銇碚f就是一付調(diào)劑身心疲憊的良藥。此時(shí)，它呈正面性。
反之，當(dāng)一個(gè)玩家沉溺于虛擬世界中而忘卻現(xiàn)實(shí)，主次不分的時(shí)候，那非常糟糕。他會(huì)把大量的時(shí)間與精力傾注到游戲中去。當(dāng)他最終醒悟時(shí)，游戲已耽擱了他的人生路程。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)出了它的反面性。
總之，“網(wǎng)絡(luò)x啡”既能讓我們受益，也能毀掉我們的前程。它既可以成為服務(wù)我們的朋友，也可以成為危害我們的x品。而我們能否正確地使用這種“x啡”，取決于我們對(duì)待它的態(tài)度和方法。我們要用正確的態(tài)度和方法來對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，讓網(wǎng)絡(luò)游戲成為我們忠實(shí)的朋友吧！
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