網(wǎng)絡(luò)的作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，隨著它的發(fā)展和進(jìn)步，人類可以通過(guò)它來(lái)休閑放松，聊天。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既有利，也有弊，也會(huì)危害人類的健康。
網(wǎng)絡(luò)的利在于，它是一座人與人之間溝通的橋梁，可以使人們之間的距離更近一步。而我們學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，了解天下的大事和新聞。網(wǎng)絡(luò)可以讓人足不出戶就可以在電腦或手機(jī)上買到自己需要的東西。網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)很好的休閑放松的工具，如果我們累了，就可以上網(wǎng)通過(guò)看視頻、玩游戲等方式來(lái)放松自己疲憊的心靈。人們還可以通過(guò)它來(lái)視頻聊天、語(yǔ)音通話。
事物都是具有雙面性的，網(wǎng)絡(luò)不但給人們帶來(lái)了便利，還給人們帶來(lái)了誘惑和災(zāi)難。
網(wǎng)絡(luò)的弊在于，一些人抵抗不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，從而上癮，甚至休學(xué)。一些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，視力下降，還會(huì)影響和他人之間的關(guān)系。有一次，我和朋友一家吃飯，因?yàn)樗膶W(xué)校離家遠(yuǎn)，所以他每星期就回家一回，可是還沒(méi)有吃飯他就開始拿著手機(jī)上網(wǎng)。他像是一個(gè)奴隸，任勞任怨的聽命于網(wǎng)絡(luò)。開飯了，一道道珍饈美饌送到餐桌上，大家都已經(jīng)開始吃飯，只有他一個(gè)人在那里低著頭，一只手握著手機(jī)就像握著一大塊黃金似的，一只手偶爾扶一下厚得像瓶底的眼鏡�！翱斐燥�！別玩了！”他媽媽叫道。他沒(méi)有聽到，繼續(xù)上著網(wǎng)和別人聊天。他媽媽苦惱地說(shuō)：“他一回家就開始玩手機(jī)、上網(wǎng)，一玩就沉迷，連別人叫他都不理，給他講道理也不聽，打他他也不改，除了網(wǎng)絡(luò)，什么都誘惑不了他！”直到大家吃完飯，他才結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)神游。他伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“咦？你們都吃完飯了?”之后，我也問(wèn)過(guò)他，可是他卻說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西很神奇，很好玩，但如果沉迷其中，有了網(wǎng)癮，它就會(huì)像寄生蟲一樣纏住你，不好戒掉��！”
我的這位朋友就是網(wǎng)絡(luò)的受害者，他用自己的親身經(jīng)歷又一次的向我們證明了網(wǎng)絡(luò)是有利又有弊的。
我們要正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)高雅的生活情趣，認(rèn)識(shí)它的利弊，而不被它給誘惑住。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也？
一塊潔凈的絲綢桌布從天而降。身穿職業(yè)服的阿姨微笑著端來(lái)一盤紅燒魚，滋味鮮美的湯汁澆灌魚身，被油煎得恰到好處的魚皮泛著誘人的金黃，濃郁的香味可以擴(kuò)散至七千里。我開心地要?jiǎng)涌曜酉碛�，她又端�?lái)一盤清蒸熊掌，它沒(méi)有誘人的色澤，沒(méi)有濃郁的香味。阿姨告訴我說(shuō)，熊掌的味道雖然沒(méi)有魚好，但是營(yíng)養(yǎng)比魚豐富幾百倍。并且，你慢慢品嘗，會(huì)越吃越好吃。
最糟糕的是，我只被允許二中選其一，該選哪個(gè)吃好呢？應(yīng)該吃哪個(gè)呢？紅燒魚的香味分子纏繞在我的鼻尖，變化著身姿，擾亂著我的思緒。阿姨的話語(yǔ)徘徊耳邊，撫慰著我進(jìn)退兩難的窘迫。
怎么辦，該選哪個(gè)吃好呢？
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往把時(shí)間花在手機(jī)和電腦上，用微信與同學(xué)交流；在QQ里和朋友懷舊；在郵箱里收發(fā)郵件……不知不覺(jué)中，網(wǎng)絡(luò)成了我們?nèi)穗H交往的依靠，而我們也慢慢地變成了“網(wǎng)絡(luò)的奴隸”。
如果將手機(jī)放在身邊并處于不靜音的狀態(tài)下，做作業(yè)時(shí)，我們會(huì)不自覺(jué)地一聽到鈴聲提醒就去翻看手機(jī)的微信朋友圈；吃飯時(shí)，當(dāng)聽到鈴響，我們也會(huì)放下筷子直奔手機(jī)。手機(jī)已經(jīng)開始影響到我們的生活，使我們的生活逐漸淪為“碎片化”：我們不能專心致志地去做一件完整的事情，而是會(huì)時(shí)不時(shí)地被手機(jī)打斷思路。
回想每天的日常生活，晚上設(shè)好鬧鐘，清晨被叫醒，抓緊時(shí)間一邊吃早飯一邊看手機(jī)，去學(xué)校的路上，父母一邊開著車一邊聽著收音機(jī)，到了學(xué)校，我們也會(huì)忍不住打開手機(jī)�；蛟S只是習(xí)慣于拿著手機(jī)的手感與滑動(dòng)屏幕的觸感，我們開始控制不了我們自己，學(xué)校也開始采取措施，實(shí)行下達(dá)了《手機(jī)使用規(guī)則》來(lái)掌控我們對(duì)手機(jī)的使用時(shí)間。
說(shuō)到時(shí)間，便想到一去不復(fù)返，一寸光陰一寸金。而我們卻在手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)上花費(fèi)了這么多。如果沒(méi)有了手機(jī)，我們還能照常生活嗎？我們?cè)缫蚜?xí)慣了電子產(chǎn)品，甚至剛上幼兒園就已經(jīng)擁有了一部屬于自己的手機(jī)，使我們的生活更便捷，我們習(xí)慣于在淘寶上購(gòu)物，習(xí)慣于在百度地圖上查找詳細(xì)路線，習(xí)慣于在餓了么點(diǎn)外賣……
雖然我們?cè)跁旧霞橙×舜罅康闹R(shí)，但在做研究作業(yè)時(shí)，也會(huì)動(dòng)不動(dòng)上網(wǎng)查詢資料，事實(shí)上我們查詢的是答案而不是過(guò)程，我們失去了知識(shí)記憶的本領(lǐng)以及獨(dú)立思考的主動(dòng)性。小時(shí)候提筆忘字先拼音，而現(xiàn)在玲瑯滿目的輸入法足以讓我們滿足于電腦和手機(jī)，成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。
雖然我們多用語(yǔ)言進(jìn)行人際交往，但回到家中，就會(huì)時(shí)不時(shí)地找微信好友聊天，就算近在咫尺的朋友，我們也不再抬頭說(shuō)聲“你好”，而在微信上發(fā)個(gè)表情，發(fā)起視頻聊天似乎成為了一種習(xí)慣，這種表現(xiàn)既可笑又無(wú)奈，但告誡我們正在被網(wǎng)絡(luò)俘虜。
聯(lián)想一下，在地鐵上，坐著的人都在看手機(jī)，年輕人將愛(ài)心專座忽視，這時(shí)一位古稀老人走來(lái)，會(huì)發(fā)生什么？在公交車上，大家都在看手機(jī)，一個(gè)急剎車又會(huì)發(fā)生什么？走路時(shí)看手機(jī)，前方是一棵樹，又會(huì)發(fā)生什么？打的的時(shí)候，出租車司機(jī)常因接受網(wǎng)約車而拒載揚(yáng)招的人，那么如果老年人急需用車在馬路上打的，怎么辦？……這些都在提醒著我們手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的誘惑程度之高，我們不能向網(wǎng)絡(luò)勢(shì)力低頭，而應(yīng)該控制好自己對(duì)時(shí)間的規(guī)劃，不要讓碎片化的生活成為我們的依賴，而應(yīng)該珍惜當(dāng)下，美好的人，美好的事都等著我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，而不是在網(wǎng)絡(luò)上漫無(wú)目的地掃蕩。
我們真的甘當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的奴隸嗎？我想并不是那樣。我們應(yīng)該在看到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)便利同時(shí)，更多地思考如何合理地使用網(wǎng)絡(luò)，交往中請(qǐng)?zhí)痤^打招呼，生活中請(qǐng)關(guān)注老年人的需求，學(xué)習(xí)中請(qǐng)注重獨(dú)立思考，休假時(shí)多去郊外呼吸大自然的新鮮空氣……不當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的奴隸。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
微信幾乎是人人都用的手機(jī)軟件，不僅是年輕人，我那已過(guò)花甲之年的爺爺也有了自己的朋友圈。
不管是之前的羅一笑，還是其它的什么“捐款”活動(dòng)，爺爺總是熱心參與。一回，他的一個(gè)麻將友給他發(fā)來(lái)一個(gè)鏈接——也是什么“愛(ài)心”活動(dòng)。他自然是二話不說(shuō)就是參與：“特，你看這個(gè)捐款，來(lái)幫爺爺弄一下唄。”“捐款不一定都是真的，不要被騙了呀！”我趕去爺爺身邊，提醒道。爺爺卻不高興：“你呀，幫助別人快樂(lè)自己，知道不？反正是一點(diǎn)兒小錢，不能太小氣呀。”
老年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)了解不深，又總是熱心幫忙，從沒(méi)想過(guò)會(huì)上當(dāng)受騙的事，我也只好先應(yīng)了他，他便將手機(jī)給我，讓我?guī)退�。一看，就是一個(gè)普通的為“災(zāi)區(qū)的孩子”捐款的活動(dòng)。那界面一出來(lái)，也是誠(chéng)心誠(chéng)意似的，可哪兒來(lái)那么多“災(zāi)區(qū)的孩子”呢？我又一次提醒爺爺：“這種事，是假是真都不一定，再說(shuō)了，這個(gè)借口也太老套了吧！哪里天天都有災(zāi)區(qū)的？”他拿過(guò)了手機(jī)，“算了，我也不叫你弄了�！彼餐顺隽四莻�(gè)界面。這些“捐款”不管是否真實(shí)，似乎都對(duì)那些善良又對(duì)網(wǎng)絡(luò)不大了解的老人們有獨(dú)特的“吸引力”。
下一回見(jiàn)到那個(gè)網(wǎng)站，已是幾周后了。爺爺又一次叫我去，說(shuō)是打不開那個(gè)鏈接了。屏幕上明明白白地寫著：該網(wǎng)站已經(jīng)被查封。這還真是個(gè)“坑人”的虛假捐款活動(dòng)。與電視上的那個(gè)公益廣告一樣，這些釣魚網(wǎng)站背后的騙子似乎都一樣的，利用人們貪小便宜或是熱心幫忙的心理設(shè)置陷阱。而這一次切身經(jīng)歷過(guò)騙局之后，真的提醒了我們：微信確實(shí)只能是“微微一信”，網(wǎng)絡(luò)生活不能回避，但其中的不真實(shí)要學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
博納斯．李最早發(fā)明了網(wǎng)絡(luò)這項(xiàng)神奇的東西。然而這項(xiàng)發(fā)明也不知道對(duì)于人類是好是壞。直到現(xiàn)在，還有許多人在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)，拉近了人與人之間的距離。有了網(wǎng)絡(luò)，坐在家里，卻可以知道全世界的事情。但，網(wǎng)絡(luò)也使一些人迷失了人生道途的方向，走上了不歸路。
對(duì)于現(xiàn)在科技信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越發(fā)達(dá)。平時(shí)不知道的事情，上網(wǎng)一搜便能查到。對(duì)于我們這些學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)是不可避免也是不可缺少的。有什么難以解答或者不明白的問(wèn)題，上網(wǎng)一搜便能明白。我們可以在家就能學(xué)到許許多多的東西。在這個(gè)科技急速膨脹的時(shí)代，如果我們不能適應(yīng)，那么我們將會(huì)被這個(gè)世界淘汰。而網(wǎng)絡(luò)就是我們與先進(jìn)社會(huì)溝通的橋梁，在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間里，有很多東西我們都不知道，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)大量的知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)就是一本寫著世界上各種事情的“書”，在這本“書”擁有者我們?cè)S多不知道的奧秘和知識(shí)。有了它，可以說(shuō)“秀才不出門，全知天下事”。在這本“書”里，我們才能正真的了解到什么叫做學(xué)無(wú)止境。
網(wǎng)絡(luò)還是身在異地的你我之間的一座橋梁。它能溝通兩岸朋友的談話。有了網(wǎng)絡(luò)，無(wú)論對(duì)方身在何地，我們都能聯(lián)系到他。真真正正的實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”。不止如此，網(wǎng)絡(luò)中還有許許多多神秘的東西。等待著我們?nèi)グl(fā)掘。
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，好處很多，但是弊處也不少。
一些青少年十分沉迷網(wǎng)絡(luò)，這樣不但傷害自己的身體，讓家人擔(dān)心，還會(huì)使自己的學(xué)習(xí)一落千丈，甚至葬送自己的前途。很多青少年都沉靜在網(wǎng)絡(luò)里，無(wú)法自拔。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，不但有輻射傷害自己的身體，視力也會(huì)逐步下降。網(wǎng)絡(luò)使大部分學(xué)生都戴上了眼鏡，長(zhǎng)期以來(lái)，還有可能致盲。還有一些青少年在網(wǎng)上看到了不健康的東西，最終導(dǎo)致犯罪。
正確使用網(wǎng)絡(luò)，能使我們健康成長(zhǎng)，幫助我們學(xué)習(xí)。而過(guò)度沉溺于網(wǎng)絡(luò)，則會(huì)使我們學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，甚至走上犯罪違法的道路，葬送自己的前途。所以，讓我們好好地使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們?nèi)松缆飞系暮脦褪职桑?/p>
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
當(dāng)今社會(huì)許多人都離不開網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有好處也有壞處。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處有很多，例如網(wǎng)絡(luò)為我們的出行提供了許多方便，在打車的時(shí)候，用手機(jī)打車，很快就能打到車了，不需要在路上攔車。買東西時(shí)，用手機(jī)掃一掃就可以付錢了，不需要帶現(xiàn)金出門了……而且網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)上也給我們提供了許多幫助，遇到不會(huì)做的題目，可以借助網(wǎng)絡(luò)尋得解題思路。
網(wǎng)絡(luò)也有很多壞處，如果長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)﹑平板等電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致眼睛視力下降，許多低頭族就是這種情況，千萬(wàn)不要學(xué)他們哦!還有人玩游戲上癮，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和工作……
最后要說(shuō)的`是，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與我們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，所以我們一定要文明合理地利用網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)造健康文明的綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)的利與弊,古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物,世園會(huì)征文,守護(hù)甜小網(wǎng)絡(luò)的利與弊忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。網(wǎng)絡(luò)的利與弊點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng),感恩,那是月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8
這么有趣的網(wǎng)絡(luò)課程，也只有我們年輕的英語(yǔ)老師能夠準(zhǔn)備出來(lái)了。我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教學(xué)直播室后，我們英語(yǔ)老師cosplay了福爾摩斯的妝容出現(xiàn)了。
福爾摩斯是一位英國(guó)的大偵探，老師今天如此扮演，一定是想要用英語(yǔ)跟我們進(jìn)行交流吧？只見(jiàn)我們英語(yǔ)老師今天把他平常使用的立在桌子上的麥克風(fēng)也換成了別在他腰間的麥克風(fēng)，身著一件深棕色的長(zhǎng)款風(fēng)衣，手拿一把長(zhǎng)柄傘，開始說(shuō)話了。
老師用英語(yǔ)問(wèn)我們：“今天附近有什么可疑人物出現(xiàn)？”我們因?yàn)槔蠋煹难b扮，很快便跟著老師入了戲，我們打開自己的麥，爭(zhēng)先搶后想要回答老師提出的這個(gè)問(wèn)題。老師選了一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，那個(gè)同學(xué)也非常入戲地回答老師：“目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不過(guò)看情況，馬上就會(huì)有可疑人物出現(xiàn)了�！崩蠋熡謱⒄Z(yǔ)音切換到另外一位同學(xué)那邊，想必那位同學(xué)也是福爾摩斯迷，她已經(jīng)按著劇情想好了自己將要演繹的臺(tái)詞：“可疑人物已經(jīng)出現(xiàn)，可疑人物已經(jīng)出現(xiàn)，大家做好準(zhǔn)備，不要打草驚蛇”。
老師和同學(xué)的對(duì)話進(jìn)行到這里，我開始琢磨出他們是在排演福爾摩斯和兩位警察的對(duì)話，他們有模有樣地說(shuō)著，讓我開始更加好奇接下來(lái)的劇情了。
只見(jiàn)老師在視頻里定睛看著一個(gè)地方，時(shí)不時(shí)自己還盡可能的往隱蔽地方躲，我猜大概下一個(gè)同學(xué)的出現(xiàn)，應(yīng)該就是可疑人物的出現(xiàn)了。果然，老師將語(yǔ)音切換到了一個(gè)同學(xué)那里，那個(gè)同學(xué)張嘴就來(lái)：“哎呀，趁著現(xiàn)在沒(méi)人，趕緊把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)改變一下吧！”原來(lái)這位同學(xué)憑著他對(duì)福爾摩斯探案集的了解，把劇情引到了這里。
沒(méi)有熟讀福爾摩斯的我，也看懂了這堂課的表演，老師和同學(xué)使用的詞語(yǔ)和語(yǔ)法，不正是我們最近學(xué)習(xí)的那些嗎？他們能夠隨機(jī)應(yīng)變地配合著老師將一堂網(wǎng)絡(luò)課程變成一出戲，這讓我又佩服又期待，佩服他們的厲害，也期待自己何時(shí)能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)如此使用起來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇9
現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦，正如那句俗語(yǔ)：秀才不出門，全知天下事。大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，就可以得知世界上大大小小的事情。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以方便我們聯(lián)系，現(xiàn)在網(wǎng)上都有很多聊天軟件，通過(guò)這個(gè)軟件可以給世界上的任意一個(gè)角落的人聊天；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們查閱資料，大家在生活或者學(xué)習(xí)中遇到的困難，就可以上網(wǎng)去問(wèn)“百度”，它可是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的查閱軟件；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以方便閱讀，如果想看那本書，就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到并且閱讀，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)還可以聽歌、看電影……網(wǎng)絡(luò)能給我們帶來(lái)很多的方便支持，但給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多弊，有害之處。
自從有了網(wǎng)絡(luò)，大家要傳遞信息，不會(huì)再像以前一樣寫信，直接就在網(wǎng)上寫電子郵件，把中國(guó)上下五千年的漢子文化拋在腦后。現(xiàn)在，網(wǎng)上也逐漸有了許多打字工具，有的使用的是拼音，有的使用的是五筆，大家都靠它們來(lái)“寫字”，有些很簡(jiǎn)單的字變得陌生，不會(huì)讀，不會(huì)寫。
有了網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在有許多中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，性格變得孤僻，不愿與別人多交流。有些因長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前，激動(dòng)過(guò)度而去世，輕一點(diǎn)的則嘔吐、頭暈、無(wú)力，不寫作業(yè)、不吃飯、廢寢忘食，還有的學(xué)生買游戲卡，父母不愿意就去搶、奪、自殺、謀殺，步入了犯罪的道路。
現(xiàn)在大家都在廣泛的玩手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，再這樣的情況下，很多人都患了一種眾所周知的“黃斑病”，據(jù)說(shuō)這種病是一種眼睛疾病，不會(huì)再眼中呈現(xiàn)，得這種病的人，看直的東西可能會(huì)看成彎的，同時(shí)它會(huì)使人視力下降。
所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)帶給人們的不僅僅只是快樂(lè)，還會(huì)有憂傷和煩惱。只有在你合理安排上網(wǎng)時(shí)間的情況下才能體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的利，不被網(wǎng)絡(luò)疾病纏身。
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