網(wǎng)絡(luò)的作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
第一次在網(wǎng)上看書，是因?yàn)槲蚁胭I的小說沒有找到。其實(shí)如果有紙質(zhì)圖書，我應(yīng)該是不會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)閱讀的。
當(dāng)我拿著一本書的時(shí)候，我感覺書上的經(jīng)驗(yàn)和智慧都捏在了我的手里，然后一點(diǎn)點(diǎn)融入心中，而在網(wǎng)上閱讀時(shí)，我感覺文章和我隔著些距離，我總是看不進(jìn)，總不清楚到底它要表達(dá)什么。紙質(zhì)圖書看完后就屬于我地盤的某個(gè)角落，偶爾注意時(shí)，會(huì)再去翻幾頁，而而網(wǎng)絡(luò)閱讀后就只剩腦中的記憶。
總之 ，紙質(zhì)圖書能給我?guī)戆踩�，而網(wǎng)絡(luò)閱讀顯得很虛幻。
或許我的閱讀是不成熟的。我喜歡看紙質(zhì)圖書，看完后能靜靜思考，能與朋友討論書中內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)閱讀似乎顯得更優(yōu)秀，它不僅能供讀者閱讀，還能隨時(shí)快速摘錄保存，還可以看到不同讀者的評(píng)論和感受他們可以是不同年齡層和不同職業(yè)的人，而我看紙質(zhì)圖書時(shí)只能和同學(xué)討論，這樣觀點(diǎn)都差不多，也沒什么新鮮感。網(wǎng)上閱讀是還能時(shí)刻被推薦一些新書，這可以使我的閱讀面增廣。網(wǎng)絡(luò)上想看什么就看什么，主要把持有度，它在很多方面都比紙質(zhì)圖書占優(yōu)勢(shì)。 其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的確是各有各的優(yōu)點(diǎn)。
有人說：“紙質(zhì)圖書和電子圖書成了傳承知識(shí)最重要的媒介，它們應(yīng)是兄弟姐妹，應(yīng)是相輔相成絕對(duì)沒有誰淘汰誰的問題。”事實(shí)上，不論網(wǎng)絡(luò)閱讀還是紙質(zhì)閱讀，都只是閱讀方式。
網(wǎng)上閱讀有很廣的面，圖書評(píng)論應(yīng)有盡有，又快又方便。傳統(tǒng)閱讀也可以很隨意，因?yàn)樗茏�，能躺著看，隨便什么姿勢(shì)都沒問題。
網(wǎng)上閱讀傷眼睛，傷脖子還會(huì)產(chǎn)生輻射。傳統(tǒng)閱讀花錢多，且占地方。 網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀可以相輔相成。如果了解到哪本圖書的信息，很想閱讀，不妨先上網(wǎng)查詢資料，閱讀前幾頁。如果覺得確實(shí)很吸引人，那就去買一本仔細(xì)閱讀，如果買不到，那就只能在網(wǎng)上看。
網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)圖書并不存在絕對(duì)對(duì)立，但也不能相互代替。但是，現(xiàn)在的圖書花樣越來越多，稍不注意便會(huì)陷進(jìn)去。于是學(xué)生忘了自己還是學(xué)生，須要學(xué)習(xí)，或成人忘了自己是成人，須要工作生活。所以我們必須明辨正誤，將網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)閱讀完美結(jié)合，是自己不斷提升，達(dá)更高境界。
我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)懂得不多，甚至可以說是“知之甚少”，僅僅只局限在開機(jī)、關(guān)機(jī)、打字、去百度查資料等一些最基本的皮毛。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
有人因?yàn)橛辛怂@得豐富資訊，有人因?yàn)橛辛怂吹搅俗约合肟吹碾娨暪?jié)目；有人因?yàn)橛辛怂嗉恿撕糜选貏e是針對(duì)我，因?yàn)槲以谏厦娅@得了許許多多的方便。這就是能讓我嘖嘖贊嘆的網(wǎng)絡(luò)世界。
“卡喧”的一下，我點(diǎn)擊了下下“網(wǎng)絡(luò)”。可讓我意想不到的是：過了幾秒鐘視屏上就出現(xiàn)了花樣齊全的東西，有動(dòng)漫、新聞、游戲等等。我點(diǎn)擊了一下動(dòng)漫，又過了幾秒就顯現(xiàn)出了密密麻麻的字。我一看，媽呀！什么《網(wǎng)球王子》、《龍珠》都有！我點(diǎn)擊了一下我平時(shí)最愛看的《網(wǎng)球王子》出現(xiàn)了，我瞪大眼睛一瞧，天呀！是全集！我差點(diǎn)兒驚呆住了。我又一次贊嘆不絕。
我平時(shí)特喜歡看笑話。于是，我想網(wǎng)絡(luò)一定不會(huì)讓我失望的。我一搜，眼睛一下子瞪得像大彈珠那樣。其實(shí)，那是因?yàn)槲乙凰驯闼训搅顺砂偕锨У男υ�。又讓我稱贊不絕。
網(wǎng)絡(luò)還有一個(gè)神奇有趣的功能，那就是聊天，甚至有的可以開視屏，可以用來彼此看到彼此。上次我就跟我哥這么來著，我們見到對(duì)方后，都很開心，聊到不能不說拜拜才依依不舍的說再見，真爽！又一次讓我連連贊嘆。
這里還有更多有趣的功能；這里還有更多有趣的“小故事”……他就是讓人嘖嘖贊嘆的網(wǎng)絡(luò)；他就是豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)……
記住它那響亮的名字吧，“網(wǎng)絡(luò)”。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
去年暑假，爸爸媽媽送給我一個(gè)＂知識(shí)寶庫＂。不用說，大家都一定知道，它是電腦。從此以后，我此有了一個(gè)最知心的神奇朋友。
因?yàn)檫@個(gè)神奇的朋友，我成了一個(gè)�。⒕W(wǎng)蟲＂，只要一有時(shí)間就上網(wǎng)沖浪，在網(wǎng)上看新聞，看書，聊天，搜索�？傊暇W(wǎng)給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛头奖�！神奇的網(wǎng)絡(luò)世界就像是取之不盡，用之不竭的百寶箱。如果你想了解最近的新聞，你想了解對(duì)外星人的研究情況，你想知道在哪里能找到動(dòng)聽的.歌曲，還有著名人士，旅游景點(diǎn)的資料。這些都能在網(wǎng)上找到。還有小學(xué)生作文網(wǎng)，真是太好了！我又多了個(gè)作文好老師。通過我和這位新朋友的一段接觸，我于他的敢情是越來越深。
再一節(jié)電腦課上，老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿，于是我決定把自己的習(xí)作投向互聯(lián)網(wǎng)。寫啥呢？對(duì)！就寫＜森林運(yùn)動(dòng)會(huì)＞。前一段時(shí)間，老師要我們根據(jù)聲音編寫一個(gè)童話，我便圍繞團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)主題寫了一篇作文。我這篇習(xí)作得到了老師的夸獎(jiǎng)，老師還說可以發(fā)表呢！我興高采烈地跑回家，馬上打開電腦，按老師叫我的方法，進(jìn)入中小學(xué)生作文網(wǎng)。嘿！這個(gè)網(wǎng)站可真豐富，有小朋友寫的詩歌，書信，記事文，寫人。我是它的忠實(shí)讀者，今天我也要網(wǎng)上投稿。
以后的幾天就是漫長(zhǎng)的等待了。好幾次，我打開網(wǎng)頁，查找我的習(xí)作，然而一次一次失望了。難到我的習(xí)作就這樣石沉大海了嗎？終于有一天，媽媽驚喜地告訴我：＂李磊你的作文發(fā)表了！＂我高興地一蹦三尺高，把這消息告訴了所有人，讓他們來跟我一起分享快樂。
網(wǎng)絡(luò)可真是神通廣大。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸走進(jìn)了我們的生活，而我也在不知不覺中從“菜鳥”升級(jí)成了“大蝦”了！
準(zhǔn)蟲級(jí)
剛剛學(xué)會(huì)電腦的時(shí)候，我總是從網(wǎng)上下載許多不必要的軟件，而且安裝到了系統(tǒng)一盤－－Ｃ盤中，使電腦系統(tǒng)出現(xiàn)了軟件沖突問題，無奈，只好把系統(tǒng)重裝，然后只下載了ＱＱ，ＰＰＬＩＶＥ，金山詞霸等小型工具軟件。
�。踪M(fèi)了整么多時(shí)間，真沒勁！
爬蟲級(jí)
在經(jīng)歷一段時(shí)間過后，我就申請(qǐng)了ＱＱ號(hào)碼，和有ＱＱ號(hào)碼的同學(xué)一起談天論地。后來，我們班的一位同學(xué)率先升級(jí)到了一個(gè)太陽，并創(chuàng)建了ＱＱ群，于是我們班同學(xué)便紛紛加入，把作業(yè)答案?jìng)鱽韨魅�，到了最后，誰也不知道是誰抄誰的了！
大蟲級(jí)
在后來的日子里，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絕不只是聊天，你沒打開一個(gè)不同的網(wǎng)站就會(huì)知道！
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