【實(shí)用】網(wǎng)絡(luò)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
在這萬(wàn)千世界無(wú)奇不有、無(wú)有不奇。比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)，它是個(gè)很神奇的東西，它遍布全球，你可以利用它查閱你想要的任何資料，也可以讓你足不出戶(hù)購(gòu)買(mǎi)你想要的任何物品！
雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們很有利，但對(duì)人們也有很大的害處，尤其是我們這一代人—90后！他們把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成玩具，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中無(wú)法自拔，有的為了玩游戲甚至去偷、去搶。唉……如果我們這一代人——90后、祖國(guó)的未來(lái)，就這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，那我們的下一代該怎么辦？？到時(shí)候你們還有什么資格來(lái)教育你們的下一代。
說(shuō)到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。本作者就是其中一個(gè)！我知道想告別網(wǎng)絡(luò)游戲，確實(shí)很難，因?yàn)樗娴挠泻艽蟮恼T惑。要不怎么說(shuō)我們還是剛出社會(huì)的毛頭小子呢。
然而我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了控制自己！
最終我——告別網(wǎng)絡(luò)！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
隨著改革開(kāi)放，中國(guó)已開(kāi)始逐漸走向繁榮、昌盛。隨之而來(lái)的一些高科技物品也已開(kāi)始進(jìn)入每一個(gè)家庭中如；電冰箱、電視機(jī)、洗衣機(jī)、手機(jī)、電腦等。電腦是一樣“奇怪”的高科技物品。為什么說(shuō)她奇怪呢？因?yàn)樗龑?shí)在是擁有太多的功能了，不出家門(mén)就能聞天下事，另我不得不覺(jué)得她真的很“奇怪”！在幾千年前這幾乎是人類(lèi)想也想不到的，但是這一切在如今幾乎已是很普遍了。
話說(shuō)我與網(wǎng)絡(luò)的淵源是從五年級(jí)開(kāi)始的，那時(shí)的電腦不像現(xiàn)在那么普及，當(dāng)我第一次走進(jìn)電腦室時(shí)，我是既緊張又激動(dòng)。初見(jiàn)電腦時(shí)感覺(jué)她像一株向日葵，至于為什么這么說(shuō)我也想不明白，就是第一感覺(jué)而已！對(duì)于像我們這樣沒(méi)使用過(guò)電腦的同學(xué)而言，幾乎都是懷著驚訝的眼光來(lái)看待這株“向日葵”，實(shí)在想像不到這小東西肚子里居然裝著這么多器官。那時(shí)我們學(xué)校的電腦是舊式的那種，我們兩個(gè)人使用一臺(tái)電腦，興奮地開(kāi)始摸索了。手指頭像條蛇一樣地在鍵盤(pán)上亂游，開(kāi)始想象自己是在彈鋼琴并且發(fā)出悅耳的音律。隨著一聲特殊的聲音又把我們帶入了現(xiàn)實(shí)，一看老師一臉嚴(yán)肅地看著我們，最后用命令的語(yǔ)氣警告我們不許亂動(dòng)。當(dāng)然我們也很識(shí)趣，呆呆地坐在那里聽(tīng)候老師發(fā)落，剛開(kāi)始老師只教我們畫(huà)畫(huà)跟打字，那時(shí)我們也并不知道這株“向日葵”還可以上網(wǎng)，所以也就在那邊玩畫(huà)畫(huà)跟打字，實(shí)在沒(méi)勁！唉！
我是到了六年級(jí)才知道可以上網(wǎng)的，到了初二時(shí)我擁有了我人生中的第一部手機(jī)，要知道那臺(tái)手機(jī)我可是叫苦連天了好幾日才擁有的，自從擁有了，我開(kāi)始了第一次與網(wǎng)絡(luò)近距離的接觸，上網(wǎng)、看小說(shuō)、聊QQ、下音樂(lè)等都不在話下。擁有了這部手機(jī)之后確實(shí)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，可是任何一樣都是有利也有弊的，我似乎迷戀上了它，只要一天不動(dòng)我就心癢癢，為了能夠擺脫這個(gè)壞毛病我產(chǎn)生了去逛圖書(shū)館的想法，同時(shí)也愛(ài)上了看恐怖小說(shuō)……
網(wǎng)絡(luò)業(yè)帶來(lái)了很多的弊端，有多少本來(lái)成績(jī)是很優(yōu)秀甚至可以考上重點(diǎn)高中的青少年可就是因?yàn)椴粫?huì)控制自己而沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，繼而丟了一個(gè)美好的前程，誰(shuí)人看來(lái)都是讓人心痛的！
雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是有利也有弊的，可是畢竟人活在當(dāng)今社會(huì)離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只希望我們能對(duì)任何事物都有控制力，不要太沉迷，要讓網(wǎng)絡(luò)成為自己成長(zhǎng)的工具，否則只會(huì)毀了自己，少壯不努力，老大徒傷悲。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)——已成為當(dāng)今的一個(gè)流行詞匯。過(guò)去的人們常問(wèn)：“你吃飯了嗎？”而現(xiàn)在大多都問(wèn)：“你上網(wǎng)了嗎？”由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)在人們心中變得越來(lái)越重要起來(lái)。它是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，即我們也進(jìn)入了一個(gè)新的信息時(shí)代——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代�？蓪�(duì)于網(wǎng)絡(luò)我們?cè)撛趺磥?lái)看待呢？
網(wǎng)絡(luò)讓我們了解更多的信息與知識(shí)，并為人們提供了一個(gè)更加便捷的交流平臺(tái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。我們可以領(lǐng)略阿爾卑斯山的雄偉；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以一睹歐洲杯足球賽的精彩；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以看到非洲饑餓兒童瘦弱的身影。互聯(lián)網(wǎng)使我們能夠及時(shí)的了解國(guó)際形勢(shì)的現(xiàn)狀和發(fā)展，進(jìn)行多種合作與交流，獲得更多的知識(shí)，擴(kuò)大自己的視野。網(wǎng)絡(luò)把世界變成一個(gè)村落，讓我們拉近世界的距離，享受跨越國(guó)界無(wú)限溝通的樂(lè)趣。就連作為高中生的我也覺(jué)得面對(duì)枯燥的課本還不如趣味橫生的網(wǎng)絡(luò)來(lái)的實(shí)在，比如說(shuō)上網(wǎng)查資料、開(kāi)個(gè)人微博、視頻上課等，既豐富了我們的課余生活，又使我們的學(xué)習(xí)積極性大為增加。人與人之間的交流很重要，與網(wǎng)友間的交流，以解憂(yōu)愁，探討人生，互相傾訴，可以克服自己膽小、怯弱的心理，提高自己的語(yǔ)言交流能力，以上是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的有利的一面。
雖然網(wǎng)絡(luò)有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是在我看來(lái)事物都有其兩面性，好似一把雙刃劍，有利也有弊。
我作為一名高中生很清楚網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的弊端，由于我們青少年的自控能力較差，辨別好壞的能力相對(duì)薄弱，導(dǎo)致我們有時(shí)不能正確處理上網(wǎng)問(wèn)題，例如過(guò)分迷戀上網(wǎng)聊天、玩游戲，甚至有些青少年經(jīng)常通宵達(dá)旦的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，不僅耽誤了學(xué)業(yè)，而且對(duì)身體健康造成傷害，更有甚者被網(wǎng)絡(luò)上傳播的不良風(fēng)氣所感染，進(jìn)而走上犯罪的道路，即害人又害己，以上就是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的弊端。
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)勢(shì)不可擋地走進(jìn)了我們的生活，當(dāng)然我們不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)為人類(lèi)文明的進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)，但我們也要積極的防治那些不良風(fēng)氣，以免對(duì)文明社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響，正因如此，網(wǎng)絡(luò)才與我們更加緊密相連。對(duì)于我自己的上網(wǎng)問(wèn)題，也可以說(shuō)成我們青少年的上網(wǎng)問(wèn)題，宜疏不宜堵，關(guān)鍵在于正確的引導(dǎo)，全面地看待網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題，取其中有利的部分為己所用，努力做一個(gè)“我與網(wǎng)絡(luò)和諧相處的人”。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
總有那么一群人每天都在這充滿(mǎn)虛幻的世界里游蕩著，他們或許是想在這里尋找一種希望一種寄托，將美好的希望寄托于這虛幻的世界中來(lái)。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)已成為生活時(shí)，生活在現(xiàn)實(shí)中的我們也禁不住它的誘惑一腳踏進(jìn)了深淵……
網(wǎng)絡(luò)、聊天、QQ逐漸變?yōu)橐环N伴隨人們生活的東西，讓一群人感到驚奇，讓另一群人開(kāi)始陷入沉思，人們好奇進(jìn)入這張網(wǎng)中，以不同的方式去觸摸它游戲它，并 盡力審視自己的位置，可不久發(fā)現(xiàn)自己好像迷路了，于是人們開(kāi)始嘆息：原來(lái)網(wǎng)絡(luò)是虛擬的。想找到來(lái)時(shí)的路往回走，人們?cè)诨丶业穆飞馅ぺた嗨�，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)： 哦！原來(lái)網(wǎng)絡(luò)也需要真誠(chéng)！于是人們相信：心靈深處存在著一種最原始的色彩，如生命的本質(zhì)一樣單純而透明！
當(dāng)網(wǎng)戀已成為時(shí)尚 時(shí)，一天到晚 在網(wǎng)上徘徊的人也不禁成了他的俘虜，當(dāng)見(jiàn)網(wǎng)友已風(fēng)靡網(wǎng)林時(shí)，有的人卻不敢去觸摸這張已成為他們生活一部分的網(wǎng)。因?yàn)樗麄兣滤鼤?huì)在那剎那間支離破碎，或許現(xiàn) 實(shí)中的他們和網(wǎng)絡(luò)中的他們是有根本的區(qū)別。在網(wǎng)上他們可以暢所欲言，可在現(xiàn)實(shí)中卻是沉默寡言。
在網(wǎng)上他們可以張至狂野，而在現(xiàn)實(shí)中他們只是一個(gè)野蠻落寂。在網(wǎng)上他們可以出類(lèi)拔萃，而在現(xiàn)實(shí)中他們可能是默默無(wú)聞。
這就是一個(gè)徘徊在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)之間的癡人，在繁華的網(wǎng)絡(luò)背后只是一顆空虛的心靈，不知道該怎么去拯救自己，但心靈深處卻有個(gè)聲音在說(shuō)不要………。
其實(shí)網(wǎng)絡(luò)亦真亦幻，網(wǎng)蟲(chóng)們?cè)谧跃幾匝荼瘹g離合的故事，霧里看花。水中望月成了聊天的一道亮麗風(fēng)景線，愿大喜大悲的朋友多一份冷靜！相信：海內(nèi)存知己。天涯若比鄰！
曾有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：未曾謀面的神秘在誘惑，一見(jiàn)鐘情的機(jī)會(huì)在招手。
網(wǎng)絡(luò)本身只是一個(gè)媒介，而以它為平臺(tái)衍生出來(lái)種種故事無(wú)論是悲是喜，都非網(wǎng)絡(luò)之過(guò)。網(wǎng)絡(luò)給我們?cè)S多快樂(lè)的同時(shí)也給我們?cè)S多的悲傷。在網(wǎng)上有假也有真，只 是需要你用自己的眼睛去看這一切，當(dāng)你看到真時(shí)網(wǎng)絡(luò)也許就全部是真的，看到假時(shí)也許網(wǎng)絡(luò)就全部是假的，但事實(shí)是真假都有。其實(shí)從某種程度上來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)中的生 活與真實(shí)的生活是一樣的。這個(gè)社會(huì)上有什么樣的人，網(wǎng)絡(luò)中同樣也存在。至于他們的心有沒(méi)有虛擬。我想是和網(wǎng)絡(luò)是真是假的問(wèn)題可作出一樣的回答。
網(wǎng)絡(luò)世界在許多人心中已經(jīng)變成了一個(gè)發(fā)泄、空虛、失意的地方，大多的人們已經(jīng)在心里給它下了錯(cuò)誤的定位，于是刻意和不刻意的欺騙就這樣發(fā)生，誰(shuí)相信網(wǎng)絡(luò)就會(huì)被看成幼稚。
讓我們?cè)谔摂M的世界里真誠(chéng)交往，不要再去刻意的欺騙刻意的懷疑，讓這里成為心靈的休息地，不要將這里變成欺詐的角斗場(chǎng)！
網(wǎng)絡(luò)需要你我的真誠(chéng)！
忘記該忘記的；記住該記住的；改變所能改變的；接受所不能改變的。想哭就哭。想笑就笑。人生不過(guò)夢(mèng)一回。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代人眼中是一個(gè)不可或缺的東西。它帶給我們無(wú)限的便捷、歡樂(lè)、知識(shí)…………
但，它同樣是很多人迷失于社會(huì)的始作俑者。
網(wǎng)絡(luò)帶給我們的快捷可以讓我們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)做最多的事。這一點(diǎn)在現(xiàn)在已經(jīng)成為了不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。比如說(shuō)：在古時(shí)候，人們要傳遞一些信息但只能用一些很麻煩的方法，或是飛鴿傳書(shū)，或是托人傳信，再或者是用一些標(biāo)記。但到了現(xiàn)在，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，只要有了網(wǎng)絡(luò)，一切都十分簡(jiǎn)單，隨便一個(gè)電子郵件，qq,或是打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，網(wǎng)絡(luò)就這么輕輕松松幫你完成。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)帶給我們的不僅僅是便捷�，F(xiàn)在人們有了網(wǎng)絡(luò)，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)玩一些游戲讓我們放松一下，讓我們的精神不再緊繃，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。當(dāng)然，在古代，人們是不可能會(huì)有這么現(xiàn)代化的娛樂(lè)的。
網(wǎng)絡(luò)還有一點(diǎn)最重要的就是它可以給我們帶來(lái)知識(shí)，比如說(shuō)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)業(yè)上有難題時(shí)，我們也無(wú)法找人講解，那么最重要的知識(shí)點(diǎn)也不能錯(cuò)過(guò)，我們就可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查找解決難題。這樣就可以?xún)扇涿赖慕鉀Q。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)是多么的重要。
但網(wǎng)絡(luò)也有壞處，比如說(shuō)它會(huì)讓我們迷失方向，讓我們沉迷其中，使我們錯(cuò)過(guò)很多東西。
就拿前幾年的微博上說(shuō)讓買(mǎi)鹽的謠言來(lái)說(shuō)吧。很多人都去買(mǎi)來(lái)了，但是幾乎在人們剛從搶鹽賣(mài)鹽的風(fēng)暴中挺過(guò)來(lái)的時(shí)候；在那些鹽商暗自慶幸的時(shí)候；在那些花大價(jià)錢(qián)下血本從風(fēng)暴中搶到鹽的時(shí)候，專(zhuān)家們才出來(lái)解釋是謠言。最后，那些傳播假消息的網(wǎng)絡(luò)大V也受到了人們的鄙夷。可謂是害人害己。
再比如說(shuō)，前幾年的的一條新聞：“一男學(xué)生因打游戲上癮，所以在迷失了很長(zhǎng)時(shí)間后，竟拿起了刀，殺死了父母，當(dāng)警方趕到時(shí)，他還相信父母會(huì)“復(fù)活”的。直至最后他才發(fā)現(xiàn)自己殺了人，并且殺的還是父母”。聽(tīng)到這條消息，讓我不得不對(duì)于網(wǎng)絡(luò)更加謹(jǐn)慎起來(lái)。以此可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)是有多么大的“誘惑力"�。∷跃W(wǎng)絡(luò)也是有危害的'的。
網(wǎng)絡(luò)完完全全可以用雙刃劍一詞來(lái)描述。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍用的好，可以讓我們受益終生，用的不好，只能讓我們飲恨終生。
所以，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，在使用是要好好把握，不能在網(wǎng)絡(luò)中沉迷，從而當(dāng)誤了自己。且行竊珍惜。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
晚上作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“萌萌啊，你好像好幾天沒(méi)練古箏了，練琴記錄一周又沒(méi)有超過(guò)三次，你曲子彈得怎么樣了？”我有點(diǎn)輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“那些古箏曲子我都會(huì)彈了啊，不想練了。”
媽媽聽(tīng)了沒(méi)有作聲，過(guò)了一會(huì)，問(wèn)我：“萌萌，你喜歡《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲里的音樂(lè)嗎？”我興奮地說(shuō)：“當(dāng)然喜歡了！”心里不禁犯起了嘀咕：怎么突然問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，莫非她也想玩這個(gè)游戲？
媽媽打開(kāi)電腦，讓我看了一個(gè)古箏演奏視頻《植物大戰(zhàn)僵尸》，是中央音樂(lè)學(xué)院的宋心馨和夏金鷗兩位姐姐用四架古箏聯(lián)合演奏的！真沒(méi)想到古箏竟然也能這樣演奏，太厲害了！兩位姐姐精彩絕倫的表演，游刃有余地穿梭在四架古箏之間，她們把這首《植物大戰(zhàn)僵尸》演繹得神采飛揚(yáng)、惟妙惟肖，把我完完全全吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著，我深深陶醉在其中……聽(tīng)完后，還不解饞，聽(tīng)了一遍又一遍。
媽媽問(wèn)我：“兩個(gè)姐姐彈得好聽(tīng)嗎？”我說(shuō)：“太給力了，彈得真好！”媽媽又問(wèn)：“那你知道她們臺(tái)上精彩的十幾分鐘，臺(tái)下要進(jìn)行怎樣辛苦的基本功練習(xí)嗎？任何一種技術(shù)的熟練程度它可以分為五級(jí)：會(huì)、熟、精、絕、化。你不能只要求自已會(huì)彈就行，一首再簡(jiǎn)單的曲子，如果你真正把它演繹好了，它都是動(dòng)人的，當(dāng)一樣技術(shù)玩精了它就成了美的藝術(shù)。知道嗎？”
此時(shí)此刻，我似乎才真正明白了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一句古詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義了，同時(shí)我也明白媽媽今天為什么讓我看這個(gè)視頻了，媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì)好好練琴的！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇7
今天的網(wǎng)絡(luò)，是有好有壞的，看你如何對(duì)待它。如果對(duì)待的好，它沉迷于就是有益的，如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的話，它就是有害的。
某年，有一位大學(xué)生得了癌癥晚期，他的同學(xué)們立刻去網(wǎng)上募捐，結(jié)果募到了10.99萬(wàn)元，可是，治病需要11萬(wàn)，可是家里再也拿不出一分錢(qián)的他，只好再向網(wǎng)上求助。這次，他們是幸運(yùn)的。有一位大老板發(fā)現(xiàn)了的“SOS”，決定全額支付醫(yī)藥費(fèi)。于是，那個(gè)老板用“迅雷不及掩耳”的速度給他們匯了款。那戶(hù)人家格外高興，連忙在網(wǎng)上登出了“尋人啟事”的博客。最后，他們又用網(wǎng)站上找到了投資的項(xiàng)目。于是，他們用剩下的錢(qián)，一半炒股，一半投資了那個(gè)項(xiàng)目。后來(lái)，他們開(kāi)的那個(gè)店賺了許多錢(qián)股票也漲了許多，他們用賺的錢(qián)買(mǎi)了一套高級(jí)的房子。這就是合理利用網(wǎng)絡(luò)。
可是有一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
比如說(shuō)，07年的時(shí)候，有一位少年從高層樓上墜下，結(jié)果身亡。據(jù)調(diào)查，他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲“魔獸爭(zhēng)霸”他把自己當(dāng)做游戲中的人物，從高樓上跳下。還有一些人在網(wǎng)上進(jìn)行“人肉搜索”，把一些人的名譽(yù)終生敗壞，這就是網(wǎng)絡(luò)的壞處。
是呀！我們?cè)谏钪姓鎽?yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇8
“喊一聲媽?zhuān)湍昴觊L(zhǎng)大；喊一聲媽?zhuān)湍昴陫^發(fā)……”隨著主題曲的結(jié)束，影片也緩緩打上了：再見(jiàn)“二字。影片播放完了，但在我心中卻是感慨萬(wàn)千。是的正像影片中說(shuō)的那樣，網(wǎng)絡(luò)媽媽雖然拯救了賀嘉、張亮等人，但是像他們這樣的網(wǎng)癮少年遠(yuǎn)不止這些。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有害。不少青少年利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)玩游戲，來(lái)滿(mǎn)足自己被所有人仰慕的欲望。影片中的賀嘉就是這樣的一名所謂的“差生”。一心望女成鳳的媽媽發(fā)帖求助，字里行間都充滿(mǎn)了作為母親的無(wú)奈與失望。
與賀嘉媽媽不同，她，劉學(xué)萍，是一個(gè)殘疾人，不能生育。兒時(shí)，她帶病參加了學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，山間突起大火，她被困在火海里。待到她被救出來(lái)，卻成為了一位殘疾人，再也不能像同齡孩子一樣去上學(xué)了。4歲便失去了父愛(ài)的她，仿佛注定要有著與其他女孩兒不同的人生。她要忍受旁人一樣的眼光和病痛的煎熬以及沒(méi)有朋友的孤寂、無(wú)助。但她卻身殘志不殘，沒(méi)有被殘酷的命運(yùn)嚇倒，頑強(qiáng)地活著，憑借著自己的努力考上了中專(zhuān)，成為了一名會(huì)計(jì)。當(dāng)她看到網(wǎng)上無(wú)數(shù)的網(wǎng)癮少年的案例時(shí)，母愛(ài)的本能和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使他展開(kāi)了一段艱難的挽救行動(dòng)。他一步步的牽引賀嘉，當(dāng)賀嘉站在分叉的路口前躊躇不前時(shí)，她用溫柔的話語(yǔ)來(lái)喚回迷途上的羔羊，讓他重回光明之路。賀嘉回來(lái)了！他終于不用再天天為她提心掉膽，擔(dān)心她去網(wǎng)吧了�？墒牵屗龖n(yōu)心的是，網(wǎng)癮少年還有很多，他們需要一段悠揚(yáng)的笛聲，來(lái)喚他們回家！
終于，在網(wǎng)絡(luò)媽媽的影響和感召下，海內(nèi)外20xx多志愿者加入了幫助青少年戒除網(wǎng)癮的行列。但是，網(wǎng)絡(luò)媽媽還沒(méi)有停步，她還在繼續(xù)傳播著溫暖，幫助網(wǎng)癮少年們把曾經(jīng)丟失的良知找回。
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