【必備】網(wǎng)絡(luò)作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)作文9篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
之前我聽過這樣的一句話，它是這樣說的：”你欠別人的總會有一個(gè)人要回去，別人欠你的，總會有一個(gè)人還給你，你對某人做的事情，不管是付出還是傷害，總會有另一個(gè)人報(bào)答或者報(bào)復(fù)，不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，人生的無情與多情，絕情與濫情，總體來說都是守恒的。所以說在某種契約式的愛戀之下所受到的幸福還是傷害，對你而言都并不算是受到傷害或者說享受到怎樣長久的幸福，頂多是他們助你更好的成長，只是在這樣的成長之中，你會因?yàn)樽约旱牟桓市暮蜔o奈付出一些鮮露瓊汁而已！
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們對于網(wǎng)絡(luò)寄托著各種各樣的情愫，網(wǎng)絡(luò)會帶給我們不同形式的方便，也會隨之帶來著你開心我開心的精神愉悅和你不開心我也不開心的精神失落。自從網(wǎng)絡(luò)開始啟動了聊天的模式之后，很多人就開始討論網(wǎng)絡(luò)聊天的模式帶給我們的是拉近了彼此之間的距離還是疏遠(yuǎn)我們的情感呢？于是層次不窮的各類駁論屢見不鮮。到底怎樣的溝通方式是人類所需求的，對于人類是合情又合理的，更是不會帶來傷害的。
就我本人而言，對于網(wǎng)絡(luò)所寄托的情感主要是持兩種觀點(diǎn)：
一、對于我信任的交往已久的好朋友，網(wǎng)絡(luò)帶給我的便是感情的深層次的交流，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在帶給我的就是感情的深層次的加固和凝結(jié)；
二、對于網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識不久的朋友，我只是出于真誠的好好交流，對于我們彼此而言，網(wǎng)絡(luò)就是偶爾的抒發(fā)我們彼此給別人說不清道不明，又或者無法給好的友友說不了的心塞，在真誠的交流下倒到彼此的苦水的一種媒介。
生活本就不怎樣的容易，我們建立的網(wǎng)絡(luò)交情便就像是一種契約。而處在契約里的兩個(gè)人如何的正常交往的前提就是一種”度”的把握，可是如何把握，只能是”你站在橋上看風(fēng)景，而看風(fēng)景的人正在看你”。
我認(rèn)為網(wǎng)戀永遠(yuǎn)不存在于對與錯，很多時(shí)候設(shè)備招標(biāo)在大體上來說算的上很是公平。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)游戲，又稱“在線游戲”，簡稱“網(wǎng)游”。必須依托于互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行、可以多人同時(shí)參與的游戲。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有其積極的一面，也有消極的一面，目前網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”，除了小部分具有娛樂消遣的功能外，其他大部分都充滿了血腥暴力成分，我們青少年如果玩上這種網(wǎng)絡(luò)游戲后，將對我們的身心危害非常大。
網(wǎng)絡(luò)游戲嚴(yán)格來說應(yīng)該是專門給成年人在閑暇時(shí)消磨時(shí)間用的，未成年人尤其是在校的青少年，是不應(yīng)該接觸不良的網(wǎng)絡(luò)游戲的。可是，現(xiàn)在有不少青少年也在玩，而開發(fā)商，運(yùn)營商也是“要錢不要下一代”，研究出打打殺殺的網(wǎng)游，比如CS，CF等。這些游戲場面非常血腥和暴力，這就會使許多青少年把人的生命當(dāng)作兒戲，有不少青少年就是模仿游戲里的情節(jié)干出了違法犯罪的事情。而且青少年的自制能力極差，很容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，一旦玩上癮，就不能自拔，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵達(dá)旦，而且每天“不玩不行”，不但荒廢了學(xué)業(yè)，還容易走進(jìn)游戲的世界里，發(fā)生令人嘆惜的悲劇呢。例如：20xx年3月，湖南沅江一名14歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺，從4樓跌落身亡！20xx年12月27日，天津一名十三歲的花季少年張瀟藝在網(wǎng)吧連續(xù)上網(wǎng)36個(gè)小時(shí)后，從24層高樓頂部跳樓自殺身亡�？梢姴唤】档木W(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈：κ嵌嗝吹木薮蟀。?/p>
而成年人在經(jīng)過一天的工作后，玩一會網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣可放松緊張的心情，減輕工作壓力，是無可厚非的，并且成年人有較強(qiáng)的自制能力和已經(jīng)懂得分辨是非，所以他們才可以玩一些具有打殺的網(wǎng)游，但是也不能玩太久，否則也會影響身體和工作，如果和青少年一樣沉迷，最終也會引發(fā)悲��！
所以，網(wǎng)絡(luò)游戲是弊大于利，青少年不能玩，成年人不能玩入迷！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
又是一個(gè)悲劇的發(fā)生：20xx年的一個(gè)清晨，一個(gè)年僅13歲的天津少年張蕭憶，因?yàn)榘V迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不可自拔，他認(rèn)為死后就能到網(wǎng)絡(luò)游戲中那個(gè)虛無縹緲的世界中去了，留下了一封遺書和一本由他自己完成的魔幻小說，最后跳樓自殺。這個(gè)悲劇就發(fā)生在我們國家。讀完后，我想了很多很多……這個(gè)故事罪過在于張蕭憶么？不，他只是一個(gè)未成年人，什么都不懂呀！相反，我們倒是對網(wǎng)絡(luò)游戲起了疑心，這些游戲是健康的嗎？當(dāng)然不是。當(dāng)今社會上有許多人為了一己私利而開發(fā)了許多不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子們還小，根本無法抵御網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，這些不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲就乘虛而入，沖擊孩子們脆弱的心靈。其實(shí)有些網(wǎng)絡(luò)游戲也是有利于孩子的，比如“連連看”，“找別扭”等，這些游戲不但可以鍛煉同學(xué)們的敏銳性，也可以增長許多知識，可偏有一些人專門制作一些像“傳奇”、“反恐”、“天堂”、“魔獸世界”一類的網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)過它們的言傳身教，如何不讓孩子成為第二個(gè)張蕭憶呢？我有兩個(gè)很要好的朋友都愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，一個(gè)很喜歡玩“找別扭”這一類，所以她的敏銳總讓人折服；另一個(gè)偏愛上了“傳奇”，整天被迷得如癡如醉，說起傳奇，頭頭是道，說起別的，一問三不知，成績也就像坐滑梯——漸漸下退了，成了班上倒數(shù)第一。這個(gè)活生生的事例，難道不說明網(wǎng)絡(luò)游戲有利也有弊嗎？依我看來，只要合理地制作健康的網(wǎng)絡(luò)游戲，玩這些網(wǎng)絡(luò)游戲也未嘗不可。各位游戲制造者，請給網(wǎng)絡(luò)一個(gè)“緊箍咒”，使它成為兒童的良師益友，而不是隱形殺手！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
20xx年的“魔幻開局”將無數(shù)學(xué)生與老師從教室推到了電腦前，老師“被迫”成為了主播，學(xué)生“強(qiáng)行”開啟了網(wǎng)課生涯，而這始料未及風(fēng)暴——網(wǎng)絡(luò)課堂，也更應(yīng)視作我們學(xué)生對自身的一場“革命”。這是一場關(guān)于慎獨(dú)的革命，家長上班去了，老師看不見學(xué)生，此時(shí)“自律”這兩個(gè)字眼對我們而言就尤為重要，打開手機(jī)刷一刷，打開電腦玩一玩，躺在床上，柔軟的沙發(fā)上‥‥‥如果這是你的“網(wǎng)課進(jìn)行時(shí)”，請思慮幾秒，你是否做到了慎獨(dú)？又是否有那么一絲一毫為自己的行為而后悔？“慎獨(dú)”二字似簡而難，也許并非一朝一夕而得，那我們也許可以從“將手機(jī)放之門外”而做起，“學(xué)習(xí)為己而不為他人”這句老生常談的話語也應(yīng)時(shí)刻為學(xué)生們敲響警鐘。
這是一場關(guān)于效率的革命。平日上學(xué)時(shí)有同學(xué)在側(cè)，會有一種“別人學(xué)，我也學(xué)”的效應(yīng)，而彼時(shí)你只有自己一個(gè)人，“效率革命”的動力來源就成為了大問題，于我而言，常與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)進(jìn)度就成為了我的動力，在交流中，同學(xué)之間可以相互彌補(bǔ)不足，督促對方，效率自然而然也會得到提升，就像長跑時(shí)就算再累也會盯緊前方的人，因?yàn)槲抑牢也皇枪律硪蝗嗽诒寂�，別人也不會因?yàn)槲业男菡怕_步。這是一場關(guān)于“解放時(shí)間”的革命。網(wǎng)絡(luò)課堂拉近了同學(xué)們與教室的距離，從而節(jié)省了上學(xué)路上所需的時(shí)間。那么，我們解放的時(shí)間都去哪兒了呢？有兩種：一種是老師幾點(diǎn)開課，我?guī)c(diǎn)起床，抱著電腦睡眼惺忪地躺在床上“上課”；另一種則是按開學(xué)時(shí)的時(shí)間表按時(shí)起床，所空出的時(shí)間用來復(fù)習(xí)書本知識，打牢基礎(chǔ)和課外拓展交替進(jìn)行。顯而易見，后者的習(xí)慣會更好，時(shí)間利用也會更充分，但前者的同學(xué)卻也不在少數(shù)，我們且不去談兩者而后學(xué)業(yè)表現(xiàn)的高低之分，只是等到下次開始之前，當(dāng)前者高呼：“我沒有時(shí)間復(fù)習(xí)了！”的時(shí)候，也是否應(yīng)該捫心自問：我的時(shí)間都去哪兒了？
網(wǎng)絡(luò)課堂帶給我們的“革命”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，而我們卻也要有著勇于革命，革命必勝的心態(tài)，去思考這一個(gè)季度我們的所為所行，自己的得與失。十七年前的非典，無數(shù)曾經(jīng)耀眼的星星墜落，也有無數(shù)黑馬騰空而起，絕處逢生。過去人們所面對的考驗(yàn)，我們現(xiàn)在也經(jīng)歷著，答題過程已經(jīng)交給了你，你是否也能做那匹駿馬扶搖直上？“革命”尚未成功，同志仍需努力！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
“秀才不出門，遍知天下事�！边@句古人的愿望，以前估計(jì)誰也想不到，現(xiàn)在已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)達(dá)，基本上每家每戶都有一臺電腦。有了網(wǎng)絡(luò)，代表了我們國家科技的發(fā)達(dá)，也給我們帶來了很多方便，但是。
但是！“金無足赤，人無完人”金子還沒有特別特別純的，更別說網(wǎng)絡(luò)了，所以，我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。
網(wǎng)絡(luò)的好處有很多。有了網(wǎng)絡(luò)，可以查找到很多自己不知道的知識，事情，可以獲得各種新聞信息；有了網(wǎng)絡(luò)，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻能救你一命，我們小學(xué)學(xué)過，一名叫蘇珊的女孩，在自己疾病發(fā)作的時(shí)候，通過網(wǎng)絡(luò)呼救，有人來救她，她的病也得到了治療；網(wǎng)絡(luò)也可以交朋友，登錄一個(gè)社交網(wǎng)站（QQ），人們可以把自己的QQ號告訴對方，讓對方加自己為好友，不用留電話號，不用電話費(fèi)，直接點(diǎn)開對話頁面，可以與對方進(jìn)行網(wǎng)上對話、交流。
有了網(wǎng)絡(luò)，開通空間，可以在空間里隨意發(fā)表一些自己喜歡的圖片、文章，也可以自己寫一篇文章發(fā)表在空間，還可以發(fā)表自己最近旅行的照片，得到網(wǎng)友的“贊”后，一覺得有成就感，二來可以鍛煉文筆。當(dāng)今社會科技發(fā)達(dá)，就連小學(xué)一年級學(xué)生的作業(yè)都是需要從網(wǎng)上打印下來再做或者是在網(wǎng)絡(luò)上答題；打字和按鼠標(biāo)都可以鍛煉手指靈活度。就像這次，網(wǎng)絡(luò)作文大賽也要先注冊，再上傳。
網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然也有弊。網(wǎng)絡(luò)上，有很多供大家娛樂的'游戲，有些同學(xué)為了給網(wǎng)絡(luò)中某個(gè)游戲中的“坐騎”，補(bǔ)充能量，為了獲得更多的“特權(quán)”和虛擬的“獎品”而往這個(gè)虛擬世界的制作人那兒投入大量人民幣，他們花錢買來游戲的充值卡，以“真錢”充值“假錢”，使得他家差點(diǎn)破產(chǎn)。還有些同學(xué)不分晝夜地“趴”在電腦前，盡情享受著虛擬世界的樂趣，小小年紀(jì)就戴上了七八百度的眼鏡，第二天上學(xué)，作業(yè)沒完成不說，還有黑眼圈，大家說，這怎么能好好學(xué)習(xí)呢？
有些同學(xué)偶然進(jìn)入了黃色網(wǎng)站，沉迷于那些黃色游戲和圖片。有一些學(xué)生得了夢游癥，夢游時(shí)手還在做著打游戲的動作，身體左搖右晃，可見，他已經(jīng)走火入魔了，到了已經(jīng)“無法自拔”的地步了。有的同學(xué)交了不良之友，被騙了錢。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊，足以證明網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。希望大家在看了這篇文章之后，自己感悟一下，大家除了看一些對自己有益的資料，可以在學(xué)習(xí)之余，適量玩一些可以放松身心，健康的游戲，玩游戲時(shí)間不超過半小時(shí)。另外，我真心建議大家，還是多看看紙質(zhì)書吧，據(jù)可靠調(diào)查顯示，現(xiàn)在每天堅(jiān)持看紙質(zhì)書的人已經(jīng)不超過30%了，有的小孩子從一兩歲時(shí)就接觸平板電腦，學(xué)會了玩游戲。我希望大家用到網(wǎng)絡(luò)的利，杜絕網(wǎng)絡(luò)的弊，做一個(gè)有學(xué)問的人。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
四年前我便接觸了電腦，成為了一只在網(wǎng)上沖浪的網(wǎng)蟲。而現(xiàn)在，我已然從一只什么都不懂的網(wǎng)蟲進(jìn)化成了一只連蟲都不會吃的菜鳥。下面，請?jiān)试S我談?wù)勎业牟锁B進(jìn)化錄。
第一年，作為一只新生的網(wǎng)蟲，我對網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陌生的地方充滿了興奮。首先吸引我的是那些令人無法自拔的游戲。很快我在游戲里便取得了一席之地，開始了我那主宰世界的夢想，經(jīng)過半年的努力，終于讓我達(dá)到我第三的位置，可惜網(wǎng)絡(luò)得意，現(xiàn)實(shí)失意，一次考試徹底把我的“夢想”拍死，在父母與學(xué)校的雙重壓力下，我明白了游戲是浮云，讀書才給力的“真理”。弱弱的說聲：其實(shí)我是怕我父母剝奪我上網(wǎng)的權(quán)利。世界本沒有真理，當(dāng)你無法改變的時(shí)候，真理便出現(xiàn)了。
第二年，身邊有好多人網(wǎng)戀，身為現(xiàn)代的“進(jìn)步”青年怎么會與時(shí)代落伍，果斷在網(wǎng)上找了一個(gè)年齡相仿的網(wǎng)友，剛開始幾天聊的很投機(jī)，于是要求開視頻。網(wǎng)友說燈光太暗，可能會看不清楚。我說沒關(guān)系的，能看到就行。結(jié)果一開視頻，我便隱約的看到一個(gè)黑影（什么攝像頭啊，像素那么低），仔細(xì)看看我震驚了，在隱約的黑影上面仿佛有一個(gè)光頭。結(jié)果對面的燈開了，我瞬間傻了。人家運(yùn)氣差的網(wǎng)戀碰到一個(gè)半老徐娘。我這邊的竟然是位大爺。唉~光速拉黑，從此一段時(shí)間我看見QQ就想吐（誰讓那企鵝沒頭發(fā)）。我的“純真”就這么被刪掉，連回收站也清空了。電腦可以重裝，認(rèn)識不能重來啊！
第三年，由于一年一度的中考危機(jī)降臨，上網(wǎng)的權(quán)利也被父母無條件剝奪了。我那個(gè)心疼啊，此處省略20xx字……雖然不能上網(wǎng)，但是電腦還是可以用的，于是我開始轉(zhuǎn)入地下工作，從網(wǎng)吧下來的各種單機(jī)游戲被我偷偷地藏在了電腦最深處，本以為萬無一失，可是狡猾的父母勝過狐貍。于是我連最基本的人身權(quán)利也沒了——不準(zhǔn)進(jìn)入他們房間（我家電腦放在父母房里）。永遠(yuǎn)不要小看你的父母，你自以為的完美在他們眼中只是小兒科。
第四年，也就是今年，久違的網(wǎng)絡(luò)，我回來了。本以為可以上網(wǎng)會很開心，但經(jīng)過了中考之后仿佛成熟的很多，也明白了很多。曾經(jīng)為了爭取上網(wǎng)與父母大吵特吵的“熱情”已經(jīng)漸漸冷卻，上網(wǎng)對于現(xiàn)在的我已經(jīng)不重要了。真的是這樣的嗎？呵呵，我的菜鳥進(jìn)化錄可不會就這么完結(jié)。
上網(wǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，沖浪須謹(jǐn)慎！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇7
以前在我家沒買電腦之前，我會主動的幫我爸媽干一點(diǎn)里所能及的事�？臻e的時(shí)間我會看看書寫寫作業(yè)，一天安排的井井有條�？墒亲詮奈壹屹I了店腦之后。我就變的懶惰，整天守在電腦面前。腦子里只想著怎么玩游戲。為此我也付出了代價(jià)——老是被爸爸罵。我也想多花些時(shí)間來學(xué)習(xí)�？墒腔〞r(shí)間學(xué)習(xí)根本不主動。
每次都是爸爸叫我后我才把游戲關(guān)掉，可爸爸一走我就又打開來玩游戲。我是一只好玩游戲的網(wǎng)蟲，卻不是一只學(xué)習(xí)網(wǎng)蟲。電腦有利又有害，善于利用店腦的人，腦子回越來越聰明，學(xué)習(xí)，道德和修養(yǎng)會提高，反之不善于利用電腦的人，學(xué)習(xí)回一落千丈長大后會變成一個(gè)無能的人。就比如說我吧，初1上學(xué)期期末考全班第五名，買了電腦之后。初2上學(xué)期期中考考了全班20多名，這中間相差著多少呀!每次一回到家第一件事就是打開電腦玩游戲，更別說作業(yè)只等到父母來催才寫。在走的那天卻感到時(shí)間過的好快眨眼間5，6天過去了。
在學(xué)校也想著回家如何玩游戲，根本沒想到學(xué)習(xí)。大家千萬別學(xué)我，那些和我類似的同學(xué)們都應(yīng)該懸崖勒馬，不要掉進(jìn)深淵。否則你這一身就毀于這電腦上!
網(wǎng)絡(luò)作文 篇8
有人說網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它可以使一些人沉迷其中而不能自拔。但在我看來，網(wǎng)絡(luò)卻能伴我學(xué)數(shù)學(xué)。
就是網(wǎng)絡(luò)，讓我認(rèn)識了外校的幾位數(shù)學(xué)名師。他們樂于助人、誨人不倦，讓我受益很多。每每碰到不會做的題，只要我網(wǎng)上詢問，總能獲得圓滿的答復(fù)。
就是網(wǎng)絡(luò)，讓我很容易找到這樣或那樣的數(shù)學(xué)例題。其中，有不少堪稱經(jīng)典而又不乏趣味。因此，無論期中或期末，我都會在網(wǎng)上搜些相關(guān)的數(shù)學(xué)題，考前練練手。
就是網(wǎng)絡(luò)，讓我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)挺棒的數(shù)學(xué)講解視頻。就像眾享、平行線、學(xué)而思，每周都有新內(nèi)容。仔細(xì)地看，認(rèn)真地聽，就能學(xué)到新鮮的數(shù)學(xué)知識和解題思路。
就是網(wǎng)絡(luò)，讓我結(jié)交了一些同年級的、高年級的解題高手。其中，還有一位在哈爾濱工業(yè)大學(xué)讀書的河南老鄉(xiāng)。有一次，我遇上一道難題，就近問了一個(gè)遍，始終無人回復(fù)。到了，還是這位老鄉(xiāng)把解題過程寫給了我。
就是網(wǎng)絡(luò)，讓我創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的平臺——QQ群“初中理科聯(lián)盟”。在這個(gè)平臺上，我可以提出自己不懂的問題，求教高手，拓展思路；也可以幫助他人答疑解難，鍛煉自己的解題技巧；還可以組織解題比拼，看誰最有靈感，第一個(gè)做出正確答案；更可以分享資料，什么中考題、競賽題、趣味題，大家共同討論一起做。當(dāng)然，我還加入了幾個(gè)類似的數(shù)學(xué)群，目的也是為了更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
于是，我要說，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是一把雙刃劍。如果能很好地利用，它就是一個(gè)無限美好的學(xué)習(xí)天地。它像無邊的大海，海闊憑魚躍；它像深邃的藍(lán)天，天高任鳥飛；它像一處長滿智慧樹的大森林，能讓人采擷各式各樣的知識碩果，諸如我的數(shù)學(xué)果，你的文學(xué)果，他的物理果……
網(wǎng)絡(luò)作文 篇9
我是一個(gè)不滿足于現(xiàn)實(shí)的人，從小時(shí)侯起，我便一直認(rèn)為世界是一方凈土，可是，它卻一次又一次讓我失望。在看穿了人們的假面具之后，我突然迷戀上了網(wǎng)絡(luò)。我只有一個(gè)理由，它是虛幻的。但我認(rèn)為這已經(jīng)足夠了。
然而，當(dāng)我在報(bào)紙上看到因上網(wǎng)而引發(fā)的令人觸目驚心的報(bào)道后，我感到一陣失落，不是為了別人，而是為了心中的夢想。 夢想破碎了是什么感覺？很痛吧？ 我一度因網(wǎng)絡(luò)而重新相信這個(gè)世界，為什么又給我這種荒謬的結(jié)果？夢如玻璃般易碎，碎片漫天飛揚(yáng)，仿佛在嘲笑我的不切實(shí)際。我受夠了現(xiàn)實(shí)世界的冷酷和虛偽，我來到了這個(gè)地方，可它讓我再次失望，我該怎么辦？
經(jīng)歷了這么多事以后，我明白了，我不必去找不存在的凈土，一輩子也找不到我只有靠自己去凈化。
凈化人類，一個(gè)多么漫長、遙遠(yuǎn)的夢，但它不會是可望而不可及的，我相信，只要有希望，光明的未來還會遠(yuǎn)嗎？陰沉的天空將會放晴，陽光將會灑滿大地。
我開始為未來奮斗，我已經(jīng)不是從前的我了，我明白了，人不能活在虛幻里，該面對的現(xiàn)實(shí)，總是要去面對的，我真的學(xué)到了很多。
仰望長空，我笑了。
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