我看網(wǎng)絡(luò)作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我看網(wǎng)絡(luò)作文，希望對大家有所幫助。
我看網(wǎng)絡(luò)作文1
我發(fā)現(xiàn)，近兩年網(wǎng)絡(luò)語言越來越多的占據(jù)了我們的生活，很多人都把說網(wǎng)絡(luò)語言看作一種時(shí)尚，一種潮流，班里的同學(xué)幾句話中就會蹦出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語，就連爸爸媽媽說話也時(shí)而會帶上一個(gè)，讓我覺得和他們之間的代溝立馬就小了很多。
在恰當(dāng)時(shí)候使用網(wǎng)絡(luò)語言可以調(diào)節(jié)氣氛，比如和朋友聊天時(shí)談的話題不開心，冷了場，說上一句：“寶寶心里苦，但寶寶不說�！币幌戮湍芫徑鈱擂蔚膱雒妗�
在寫日記作文時(shí)，用上幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語，也讓人覺得生動有趣了許多。電視上的綜藝節(jié)目主持人也常常把網(wǎng)絡(luò)詞語掛在嘴邊，令現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。
網(wǎng)絡(luò)語言雖然充滿活力，但我覺得比較膚淺和概括，比如現(xiàn)在流行的“藍(lán)瘦香菇”其實(shí)是“難受想哭”，我們原本可以用很多詞語來表示這個(gè)意思，比如：痛心疾首、悲痛欲絕、如鯁在喉、欲哭無淚、泣不成聲等，有太多的詞語可以形容不同程度的傷心。
還有的網(wǎng)絡(luò)語言會造成發(fā)音的誤導(dǎo)，不利于普通話的推廣。比如網(wǎng)絡(luò)語言把“長知識”說成“漲姿勢”，把“我知道”說成“我造”，把“開心”說成“開森”，把“不要”說成“表”，如果我們說習(xí)慣了，就會造成發(fā)音不準(zhǔn)，低年級的小朋友還會形成拼音錯(cuò)誤。
所以我覺得網(wǎng)絡(luò)語言的使用要注意一個(gè)“度”，不能張口閉口都是。我們中國的語言博大精深，詩經(jīng)、唐詩、宋詞是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶，上至屈原、李白、杜甫，下至朱自清、汪國真、席慕蓉，他們的語言文字有無窮的魅力，讓我們沉醉其中，流連忘返。如果我們遺失了這些千古名句名篇，不會說規(guī)范的漢語，漸漸的只能用“我暈”“我也是醉了”來抒發(fā)感情，造成文化上的退步和落后，那將是多么可怕啊！
我看網(wǎng)絡(luò)作文2
我愛上網(wǎng)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠做網(wǎng)蟲的資格，我始終以距離產(chǎn)生美的感知保持著我對網(wǎng)絡(luò)的新鮮感。
我上網(wǎng)既不是為了找網(wǎng)友打發(fā)空虛寂寞的時(shí)間，也不是在虛擬的世界里獲得重生，只覺得有必要了解一下熱門的東西，以免和社會脫節(jié)。
上網(wǎng)可以干很多事情，并非只限于聊天或玩游戲。而網(wǎng)絡(luò)之所以會引發(fā)利與弊的爭端，只緣于對網(wǎng)絡(luò)的利用。OICQ被認(rèn)為是無聊的人的無聊游戲，而最可悲的是網(wǎng)絡(luò)偏偏騰出一大塊地方，引誘并不無聊的人毫無節(jié)制的玩起無聊的游戲。剛開始，你可能覺得OICQ很有意思，五湖四海的朋友都盡收網(wǎng)底，的.確挺爽，但上了幾次就會無聊至極，壓根兒就沒有人會跟你好好交談。換個(gè)性別變種性格，然后各式各樣的MMGG不是你耍別人就是別人耍你，我真的不明白OICQ除了無聊還有什么？
如果說OICQ是新生兒，還有那么點(diǎn)新鮮可言，那網(wǎng)上游戲不該是新寵了吧？游戲從自家聯(lián)到網(wǎng)上，就等于加了一個(gè)聯(lián)合部隊(duì)。我一向?qū)@種東西是不懂得欣賞的。所以也不敢大張旗鼓的妄加評論，只認(rèn)為做任何事都應(yīng)該有個(gè)度才好。
網(wǎng)絡(luò)的虛擬性是前所未有的，做你想做的人，表現(xiàn)你想表現(xiàn)的性格，網(wǎng)絡(luò)都會讓你滿足。但也恰恰是這一點(diǎn)使它成為罪魁禍?zhǔn)�，網(wǎng)絡(luò)綜合癥的患者越來越多，很多人只寄托于虛擬的網(wǎng)絡(luò)而逃避現(xiàn)實(shí)，使自己越來越封閉。報(bào)紙上報(bào)道的那些夫妻因一方有網(wǎng)上情人而感情破裂的是已不罕見。更糟糕的是有些涉世未深的學(xué)生也學(xué)著大搞網(wǎng)上戀愛，看看我們周圍，因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)的還少嗎？該深思�。�
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)是好東西，如果我們與它保持一點(diǎn)距離，保持一點(diǎn)新鮮感，把握住度那么就不會沉湎于其中不能自拔了。
我不沉迷，更不沉醉！咱們都亦如此！
我看網(wǎng)絡(luò)作文3
隨著社會的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐淅成為了時(shí)尚的“形象代言人”一步一步地向我們這群所謂的新新人類靠攏，遍及全世界各個(gè)角落。
對于網(wǎng)絡(luò)，除了上網(wǎng)聊天我什么都不會，與那些so—called“網(wǎng)絡(luò)高手”相比我真只能算個(gè)“網(wǎng)絡(luò)白癡”。
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)兩面派是屬于雙子座的，因?yàn)樗哂须p重性格。
若想查找某方面的資料，我相信上網(wǎng)查找是最好的，也是最快的，只需點(diǎn)擊幾下鍵盤就有了，不用跑到書店去尋找，那樣不只浪費(fèi)了精力，還浪費(fèi)了時(shí)間。再說萬一碰到一個(gè)服務(wù)態(tài)度不好的書店，那個(gè)人看見你只看不買，還會給你白眼瞧，這滋味真不好受�，F(xiàn)在就連我們上課都是用大Screen來上，因?yàn)槟菢硬粌H加快了課程速度，又提高了課堂效率，進(jìn)入初三，心里壓力過大，煩的時(shí)候還可以去聽歌消遣，而那歌是絕對正版的。適當(dāng)運(yùn)用正確的方法調(diào)節(jié)大腦，會讓大腦再使用時(shí)更加靈活，因而我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)不僅僅是我們，是老師的老師和朋友，還是全體社會員工的好朋友
金無足赤，人無完人。再好的人或東西，都會有他不好的一面，因?yàn)槭朗墙^對不存在的，即而網(wǎng)絡(luò)也擁有著同樣的待遇。網(wǎng)絡(luò)中，什么游戲呀，MM呀，GG呀，都是一些虛幻的騙財(cái)工具，專門騙學(xué)生，尤其是我們這種正處在這個(gè)年齡階段，對一切東西都充滿好奇、渴望嘗試，但萬一陷下去又不可自拔的二十一世紀(jì)接班人，除此以外，網(wǎng)絡(luò)上每天散發(fā)的新聞，也摻和了一些不健康的內(nèi)容，因此網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)隱形殺手，害人匪淺，真讓人心寒！
我看網(wǎng)絡(luò)，這一切的一切，既讓我受益匪淺，又讓我心驚膽顫，雖然網(wǎng)絡(luò)有益有害，但關(guān)鍵因素是在于我們自己，看自己是否能控制自己，掌握自己，超越自己，Have a try！
我看網(wǎng)絡(luò)作文4
看看時(shí)下的青少年們，他們的話語中甚至作文中充滿了“恐龍”、“哇噻”、“酷”、“暈”等新“元素”，你問這些詞是什么，從哪里來的呢？他會自豪的告訴你，這是為上網(wǎng)聊天方便而出現(xiàn)的“網(wǎng)絡(luò)語言”。果然如此。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)行于校園，風(fēng)行于報(bào)紙雜志。出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語言或許是現(xiàn)有的詞匯已不能表達(dá)人們越來越復(fù)雜的感情，仰或是缺乏某種感情強(qiáng)烈的嘆詞以宣泄對日漸增多的新奇事物的驚異。無奈之下，要么借用人家的詞匯，實(shí)在沒撤，就自己挖掘一些來自內(nèi)心深處的吶喊權(quán)當(dāng)抒發(fā)感情的新詞。上了年紀(jì)的人大多無法接受這種變相玷污語言的行徑，難免時(shí)常的評論、指責(zé)。但他們卻總是振振有詞：“詞，始于無規(guī)則的創(chuàng)造，敝人無非是在重蹈前人覆撤而已。何過之有？”說來也怪，總會有一部分人很快接受這種新玩意，并且極力推行。這一類人無疑會被冠上“時(shí)代先驅(qū)”的名號，換言之，像我這樣作為被動接受者，必然是“落伍”了一步。
有時(shí)當(dāng)我實(shí)在聽不懂同桌的話，看不懂同學(xué)的作文時(shí)，我也會有一股莫名的沖動促使自己去阻止新元素的誕生，但每次的沖動僅在剛剛萌芽的階段就被無情的扼殺在搖籃里了。要說大人們難以接受倒也合情合理，畢竟年齡的隔閡難以逾越；而同是中學(xué)生，似乎就沒有接受不了時(shí)髦語言的道理。誠然，把個(gè)人的觀點(diǎn)加強(qiáng)于大多數(shù)人顯然是行不通的，脫離、改造集體普遍行為就是天方夜譚了，那么唯有去適應(yīng)了。起初我的確難以忍受別人對五千年來純正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睜只眼閉只眼了，然而這并不代表我支持和崇尚這種做法，我只是在承受而已。
但隨著信息技術(shù)的發(fā)展，國際間交流的加強(qiáng)，這一現(xiàn)象似乎又成為必然，如果是這樣，我只希望中國的造詞專家多造些融于時(shí)代的新鮮詞，以滿足人們的心理需求，從而取代那些俗不可耐的東西。
我看網(wǎng)絡(luò)作文5
網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今的一個(gè)流行詞匯，過去人們常用“你吃飯了嗎？”打招呼，現(xiàn)在好多改為“你上網(wǎng)了嗎？”，這個(gè)轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了社會的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，新時(shí)代的誕生——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已成為人與人之間溝通的橋梁，了解外面世界的途徑，其重要性越來越顯得其具有不可替代性。
辯證唯物主義認(rèn)為，事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，即有其有利的一面，也有其弊端的一面，那么如何看待網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍？
筆者認(rèn)為，首先上網(wǎng)可以拓展視野，拓寬我們獲得知識的途徑，比如，我們足不出戶，可以聆聽名師的講授，查閱豐富的資料，了解國內(nèi)外大事，邀游于知識的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學(xué)習(xí)可使我們變被動為主動，充分發(fā)揮我們的主體作用，在網(wǎng)校上進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以毫無顧忌地發(fā)問，直到弄懂為止，有時(shí)課本上一些枯燥呆板的知識在網(wǎng)上變得趣味橫生，從而使學(xué)習(xí)的積極性大為增強(qiáng)；其次網(wǎng)友間交流思想，探討人生，以解憂愁，啟迪心扉，同時(shí)可克服面對面的膽怯心理和羞忸之情，使大家樂于參與、樂于展示自我，從而提高學(xué)習(xí)能力和交流能力，以上是其利。另一方面由于國家對網(wǎng)吧的管理還存在著諸多不足，加之一些業(yè)主見錢忘“德”，誘惑我們光顧非法網(wǎng)站，致使其沉溺于一個(gè)虛擬世界不能自拔；再加之我們中學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，身心發(fā)展具有不完善性，導(dǎo)致我們自制力差，依賴性強(qiáng)，辨別是非的能力弱，使我們有時(shí)不能正確處理上網(wǎng)問題，比如有些人過分迷戀網(wǎng)上聊天、游戲，造成精神空虛，歪曲人生觀、世界觀和價(jià)值觀，有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。
記得曾和一個(gè)朋友討論問題時(shí)說過的一句話：“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性�！比缃�，網(wǎng)絡(luò)以不可阻擋之勢走進(jìn)了我們的生活。對于我們中學(xué)生上網(wǎng)問題，宜疏不宜堵，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)，一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響，取其精華為己所用，爭做一個(gè)對社會有用的人。
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