實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)的作文400字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇1
萬(wàn)圣節(jié)的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽(yáng)公公。他很想知道明天萬(wàn)圣節(jié)太陽(yáng)公公來(lái)不來(lái)。小獅子爬到高高的石臺(tái)上，抬著頭對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)：太陽(yáng)公公，你好！太陽(yáng)不回答。小獅子想：我離太陽(yáng)公公太遠(yuǎn)了，他聽(tīng)不見(jiàn)。
小獅子走到了山里，爬到最高的山頂上，對(duì)著太陽(yáng)喊：你好！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了一個(gè)聲音：你好！小獅子想太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，他在回答我呢。小獅子又大聲叫：明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，你來(lái)不來(lái)？太陽(yáng)回答說(shuō)：明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，你來(lái)不來(lái)小獅子說(shuō)：我來(lái)。太陽(yáng)也回答說(shuō)：我來(lái)-小獅子又問(wèn)太陽(yáng)：你想要什么禮物？太陽(yáng)也問(wèn)：你想要什么禮物小獅子回答說(shuō)：我想要個(gè)南瓜頭燈籠。太陽(yáng)也回答說(shuō)：我想要個(gè)南瓜頭燈籠
小獅子下山后，去商店買了一個(gè)最漂亮的塑料南瓜頭燈籠，把它放在高高的石臺(tái)上，送給太陽(yáng)公公。夜里一陣風(fēng)吹來(lái)，南瓜頭燈籠被乎乎地吹得滾了下來(lái)，咕嚕咕嚕地滾到了小獅子家的門(mén)口。
第二天早上，小獅子開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)自己家門(mén)口有一個(gè)漂亮的南瓜頭燈籠。噢！這準(zhǔn)是太陽(yáng)公公送給我的萬(wàn)圣節(jié)禮物！小獅子又爬上了山頂，朝著太陽(yáng)喊：謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！太陽(yáng)也說(shuō)：謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇2
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬(wàn)圣節(jié)。
在今天，英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組，緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著下午第一節(jié)課。
在下午第一節(jié)課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著，手心里滲出了汗水，接著又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著，老師口中吐出7個(gè)字：第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺(tái)，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺(tái)上的所有人。
我們帶著南瓜帽，提著南瓜燈心;帶著巫婆帽，披著巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)的表演。
我們?cè)谂_(tái)上大叫：“trick or treat�！边@是一種要糖的方式，可把同學(xué)們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下，我們一下子就就了下來(lái)，巫婆一變魔術(shù)，巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖，我們?nèi)酉氯�，大家瘋狂的撿，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著，二、三、四、五組都上來(lái)表演，但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可，我們成了最后的贏家。
萬(wàn)圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了，雖然只有一節(jié)課時(shí)間，但我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗，也知道了老師的用意。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇3
萬(wàn)圣節(jié)是西方一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)慶，許多人都會(huì)提著「杰克的燈籠」，你知道這個(gè)燈籠是怎么來(lái)的嗎？還有許多關(guān)于此節(jié)慶的象征和游戲，現(xiàn)在就讓我們通通告訴你。
1。 杰克的燈籠
相傳在愛(ài)爾蘭有個(gè)無(wú)惡不作的酒鬼叫杰克，他捉弄撒旦，騙他爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果，然后在樹(shù)上刻了一個(gè)十字，將他困在樹(shù)里。杰克死了之后，由于他生前干盡壞事，天堂和地獄都不肯收留他。最后撒旦罰他永遠(yuǎn)提著燈籠，直到找回人間的路為止。美國(guó)人現(xiàn)在所提的杰克的燈籠，大多都是由南瓜雕刻而成的。
2。 黑貓
據(jù)說(shuō)以前的人們相當(dāng)害怕巫術(shù)，他們相信黑貓是女巫或巫師的化身。貓本身是個(gè)靈敏的動(dòng)物，若再加上毛色是黑的，令人特別感到一股邪氣，所以人們通常都認(rèn)為黑貓會(huì)帶來(lái)壞運(yùn)，黑貓據(jù)說(shuō)會(huì)跟巫婆一起騎著掃帚飛上天空。
3。 咬蘋(píng)果游戲
在萬(wàn)圣節(jié)前夕，咬蘋(píng)果是人們最喜歡玩的游戲之一，先將蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆子里，孩子們不能用手拿蘋(píng)果，必須用嘴巴去咬，先咬到的人就是優(yōu)勝者。據(jù)說(shuō)此游戲源自羅馬人，他們?cè)诰窗菟勒邞c典的同時(shí)，也敬拜水果女神，據(jù)說(shuō)她戴著蘋(píng)果王冠，因此羅馬人會(huì)在這一天玩著許多跟蘋(píng)果有關(guān)的游戲，其中一個(gè)就是咬蘋(píng)果，后來(lái)此游戲傳到居爾特，最后傳到美國(guó)，變成一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)很受歡迎的傳統(tǒng)游戲。
4。 Trick or treat活動(dòng)
「不給糖就搗蛋」的由來(lái)源自于中世紀(jì)的歐洲習(xí)俗。十一月二日是天主教的全靈日，在這天，人們會(huì)挨家挨戶地去要「靈魂蛋糕」，當(dāng)他們得到蛋糕時(shí)，就會(huì)為施與者的祖先祈禱，反之，他們就會(huì)作弄那個(gè)人，因?yàn)樗魂P(guān)心他的祖先。
這就是萬(wàn)圣節(jié)的文化習(xí)俗。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇4
盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，傳說(shuō)在那天，會(huì)有鬼，所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來(lái)嚇唬別人；還有人用電子郵箱發(fā)賀卡送祝福；最開(kāi)心的莫過(guò)于小朋友了，可以跑到別人家敲門(mén)，而且可以“不給糖就搗亂”呢！晚飯后，帶著對(duì)萬(wàn)圣節(jié)之夜的憧憬與期待，我們興沖沖地來(lái)到了花田美術(shù)中心。
花田美術(shù)中心人山人海，看，健壯的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、漂亮的白雪公主、手持掃帚的女巫、英勇的蜘蛛俠和超人、可愛(ài)的“小南瓜”……這些“小鬼”、“小愛(ài)”們似乎從天而降，都趕來(lái)參加萬(wàn)圣節(jié)狂歡呢！
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“彩妝秀”。先是爸爸媽媽們給“超人”、“蜘蛛俠”、“公主”們化妝，看，各位爸爸媽媽真是八仙過(guò)海各顯神通，一副副藍(lán)色眼罩，一只只展翅欲飛的蝴蝶，嬌艷欲滴的花朵，還有活靈活現(xiàn)的小貓咪，在爸爸媽媽手下栩栩如生。接下來(lái)該小寶貝們大顯身手啦！我拿著畫(huà)筆，在媽媽臉上畫(huà)了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，又畫(huà)了只貓咪。又在爸爸臉上畫(huà)上了太陽(yáng)、眼罩和幾縷胡子，爸爸看了，笑著說(shuō)：“我今天是來(lái)當(dāng)畫(huà)板的�！蔽液托』锇閭兟�(tīng)了后捧腹大笑。
畫(huà)好后，我去小丑老師那討來(lái)了糖果放進(jìn)了討糖袋，心里樂(lè)滋滋的。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是快樂(lè)游園活動(dòng)。傳送乒乓球、穿越蜘蛛網(wǎng)、吹氣球畫(huà)畫(huà)，有趣極了！尤其是穿越蜘蛛網(wǎng)，我和爸爸一會(huì)兒匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒把腳抬得高高的.，以便跨過(guò)蜘蛛網(wǎng)，每一步都走得小心翼翼，生怕觸著那些網(wǎng)，終于順利過(guò)關(guān)，領(lǐng)到了糖果，收獲了成功的喜悅。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，活動(dòng)就結(jié)束了，盡管討糖袋已經(jīng)裝得滿滿的，可我還是意猶未盡，依然沉浸在其中……
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇5
每年的11月01日，是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈走家竄戶，向鄰居們要糖。
今天是萬(wàn)圣節(jié)，晚飯后我和我的好朋友王梓帆、偉嘉俊一起去別人家要糖，我們也是一種好奇好玩的心情，一開(kāi)始，我們?nèi)チ送蹩聦幖胰ヒ牵�，王柯寧不在家，他家只有他的爺爺奶奶在家，所以，這一家是不能了的。沒(méi)有多久，我們小區(qū)里看到三五成群的孩子們，穿著奇裝異服，有的根本看不出臉面，手里拿著各樣?xùn)|西。后來(lái)然后我們?nèi)擞蛛S便跑到一個(gè)小學(xué)生團(tuán)隊(duì)要糖隊(duì)里面去要糖，我們加入他們的隊(duì)伍更大了，可是，結(jié)果出乎意外非常理想，我們要到了非常多的糖果，我們要到這一些糖果的原因是。在中途還碰到我們班的好多同學(xué)。因?yàn)樗麄円膊恢牢覀兪莵?lái)干嘛的，所以我們就一直跟著他們?cè)谝黄鸹欤运麄円且侥睦镂覀兙透麄円堑侥睦�。最后，我們還在下面提了一會(huì)兒足球，因?yàn)槲覀兺娴锰肆耍詻](méi)有注意時(shí)間，我們一看時(shí)間，呀！已經(jīng)快要11點(diǎn)了，所以我們就把要來(lái)的糖果平分，然后各回各家，各找各媽。
聽(tīng)父母及一些人說(shuō)十一月一日是真正的萬(wàn)圣節(jié)(All Saints, Day)，是第七世紀(jì)時(shí)由當(dāng)時(shí)的教宗所創(chuàng)立，為的是紀(jì)念過(guò)去的圣徒，因?yàn)槭ネ綌?shù)目已經(jīng)很多，無(wú)法一一立日紀(jì)念，就設(shè)立同一個(gè)日子來(lái)追念他們。我們孩子以后要更加明白萬(wàn)圣節(jié)的意義，過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇6
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。
接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖！給我糖！給……”
這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇7
說(shuō)到調(diào)皮，大家就會(huì)聯(lián)想到萬(wàn)圣節(jié)的“不給糖，就調(diào)皮”，不過(guò)萬(wàn)圣節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是會(huì)蛀牙而已，因?yàn)槲铱墒俏覀儼嗟摹罢{(diào)皮之王！”連男生都比不過(guò)我。
讓我來(lái)告訴你，有一天外面陰雨蒙蒙，上學(xué)的我發(fā)現(xiàn)老師家附近塞車塞得很嚴(yán)重，于是我在心里擬定一份調(diào)皮事項(xiàng)，我一進(jìn)到教室就嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我在來(lái)學(xué)校的路上遇到老師，他說(shuō)家里有事今天沒(méi)辦法來(lái)，所以大家狂歡吧！”
話才剛說(shuō)完大家都從座位上跳了起來(lái)，美術(shù)很強(qiáng)的蕓在黑板上寫(xiě)著大大的“party time”，有零食的同學(xué)就大吃，沒(méi)零食的就大叫，悄悄的退出了High到不行的教室�！八闼銜r(shí)間他應(yīng)該也到了啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)著，突然聽(tīng)了沉重的腳聲，我趕緊沖去躲起來(lái)，幻想著接下來(lái)可能上演的好戲。我小心翼翼的探出頭來(lái)，看到老師和同學(xué)對(duì)視著，他們都以驚恐的眼神望著對(duì)方。
我這時(shí)若無(wú)其事的走了進(jìn)來(lái)裝作驚訝地問(wèn)：“你們?cè)诟陕�，開(kāi)派對(duì)嗎？”班長(zhǎng)結(jié)結(jié)巴巴的告訴老師事情的經(jīng)過(guò)，大家也七嘴八舌的告我的狀，老師這時(shí)走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我怎么回事。
我投給老師一個(gè)頑皮的微笑，并說(shuō)：“不給糖就調(diào)皮，你沒(méi)糖我就調(diào)皮！”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說(shuō)明他今天本來(lái)就要開(kāi)一個(gè)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)！大家開(kāi)心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對(duì)我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調(diào)皮！”
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇8
萬(wàn)圣節(jié)的起源是什么你們知道嗎，其實(shí)萬(wàn)圣節(jié)是從動(dòng)物的世界里來(lái)的，不信我們一起去瞧瞧。
一天夜晚，一只小豬走進(jìn)樹(shù)林，忽然聽(tīng)到一種可怕的叫聲，這聲音很像狼叫，小豬害怕極了，它又看見(jiàn)許多蝙蝠飛了過(guò)來(lái)。小豬感到更害怕了，它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著，忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了，做烤豬肉吃。這時(shí)，小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門(mén)的鑰匙掉在宮殿門(mén)外的地上，門(mén)外有只小雞在玩耍，小豬對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，請(qǐng)你把門(mén)外的鑰匙拿給我。”小雞說(shuō)：“哦�！闭f(shuō)完，他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí)，蝙蝠魔王回來(lái)準(zhǔn)備要?dú)⑿∝i。
小豬對(duì)蝙蝠魔王說(shuō)：“蝙蝠魔王，我臨死前還有個(gè)遺愿，那就是聽(tīng)我講故事。”蝙蝠魔王說(shuō)：“哦，你還有遺愿，那你就講吧。”這時(shí)小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松，小豬大聲說(shuō)：“啊，有人偷東西了�！蹦模�，在哪？“蝙蝠魔王說(shuō)�！痹诙䴓��！靶∝i說(shuō)。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓，臨走時(shí)他還對(duì)衛(wèi)兵說(shuō)：”看好他�！翱墒�，衛(wèi)兵正在打瞌睡，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。趁這機(jī)會(huì)，小豬拿著鑰匙打開(kāi)殿門(mén)就逃走了，逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個(gè)按鈕，小豬按了一下，一看，這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居，這件事就一傳十，十傳百。最后大家都知道了。
這件事讓外國(guó)人知道了，就把這一天叫萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇9
今天，我來(lái)了小桔燈補(bǔ)課，不可思議的是，今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)，我竟然忘記了，所以我并沒(méi)有準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝，別的同學(xué)的服裝各不相同，顏色各異：有的是帥氣的鋼鐵俠，有的是恐怖的南瓜頭，還有的是無(wú)法用語(yǔ)言形容的巫師。
他們有的在紅地毯上走秀，有的在拍照，有的在嚇人呢！
聽(tīng)說(shuō)，今天還有任務(wù)呢，我們班級(jí)抽到的任務(wù)好像是和兩個(gè)陌生人一起合影。接到這個(gè)任務(wù)以后，我心里就想，不就是和兩個(gè)陌生人合影嗎，這么簡(jiǎn)單，我們班肯定要拿第一。
不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始出發(fā)了，其他人都全副武裝，走下樓梯，很多路上看到了以后都在“竊竊私語(yǔ)”，有的小孩都被嚇跑了，我們邊走邊看，突然我的眼睛好像瞄到了什么，對(duì)，就是那位，我風(fēng)一樣地跑過(guò)去，抓緊機(jī)會(huì)，我趕緊叫道，哦不，我竟然叫不出口，大概是因?yàn)槲姨懶×税�。我看著其他同學(xué)都和陌生人合影，我下定決心，不管怎樣，我都要試試看，我再次找準(zhǔn)目標(biāo)，再次跑過(guò)去，閉上眼睛叫道：“叔叔，能和我合個(gè)影嗎？”“好��！”叔叔親切地回答道。我讓叔叔在這等著，我去把賈老師叫過(guò)來(lái)，老師拿起手機(jī)，“咔擦”一聲，竟然完成了，我自己都不敢相信。后來(lái)，我膽子漸漸大起來(lái)了，我一邊跑一邊尋找目標(biāo)。終于，我找到了一個(gè)合適的目標(biāo)。我追上了那位姐姐，對(duì)她說(shuō)道：“姐姐，我們有任務(wù)，跟我合個(gè)影吧�！薄皁k”那位姐姐說(shuō)道，我再次找來(lái)賈老師，再次“咔擦”一聲。啊哈，我完成任務(wù)了，我一路狂奔回去，來(lái)到小桔燈以后，我三步并作兩步地沖上了臺(tái)階，我以為我們是第一個(gè)呢，沒(méi)想到，南京大學(xué)比我們?cè)缌艘徊降搅诵〗蹮簟?/p>
我們雖然只有拿了第二，但是我并不沮喪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很棒了。
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