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      萬(wàn)圣節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2021-04-12 08:10:08 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

      萬(wàn)圣節(jié)的作文300字集錦七篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      萬(wàn)圣節(jié)的作文300字集錦七篇

      萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇1

        星期三,是我們學(xué)校一年一度的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。大家可以裝扮成任何你想扮演的,還能向老師討糖,爽!

        一到教室,同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天了,翻翻別人的袋子,看看別人扮演什么,有的已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上自己的衣服,耀武揚(yáng)威呢!紅老師來(lái)了,她宣布:“萬(wàn)圣節(jié)走秀開(kāi)始.”班級(jí)又沸騰了。

        首先登場(chǎng)的曹嘉辰先生身披黑色披風(fēng),手提金黃色南瓜燈,邊走過(guò)揮手“Hi”還不停地和大家打招呼,走到舞臺(tái)中間,還不忘擺個(gè)poss.接下來(lái)是吳經(jīng)辭,只見(jiàn)他頭戴怪異XX頭盜,上場(chǎng)時(shí)一言不發(fā),伸出兩根手指擺了個(gè)poss,然后,一拍屁股走人。結(jié)果,XX先生被我們叫了回來(lái)。原來(lái),是吳經(jīng)辭剛才表演時(shí)沒(méi)拍照片,于是,他重走了一次。只見(jiàn)他雙手一合,擺了個(gè)如來(lái)佛祖的手勢(shì),這怪異的頭像與搞笑的手勢(shì),惹得我們大家哈哈大笑。

        走秀中,最尊貴的,莫過(guò)于蔡倩倩的皇后了,一身華麗的裝扮,還有一個(gè)面具,這副打扮,把伊麗莎白都比下去了。

        萬(wàn)圣節(jié),真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,你樂(lè),我樂(lè),大家樂(lè)!

      萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇2

        今天,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。

        到了陽(yáng)光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì)議,主題為:萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟,很容易就會(huì)走丟的。還好,我在命運(yùn)之神的幫助下,我找到了我的同學(xué),王浩爵。在王浩爵的`帶領(lǐng)之下,我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園,來(lái)到了會(huì)議場(chǎng):劉老師家。

        會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了,大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時(shí),柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?

        接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了,窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……

        講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起,向你飄來(lái),使你不自覺(jué)地毛骨悚然……

      萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇3

        今天,我們要慶!癏ALLOWEEN”了。不過(guò)參加比賽的面具還沒(méi)有選出來(lái),汪老師說(shuō)上午第一節(jié)課要選。我很想被選上,因?yàn)檫@樣我就可以上臺(tái)展示面具的風(fēng)采了。

        第一節(jié)課很快就到了,老師把我們做的面具全部收到講臺(tái)上去,并對(duì)我們說(shuō):“覺(jué)得好的就YES,覺(jué)得不好的就NO”。老師把一個(gè)個(gè)面具舉起來(lái),讓我們選。同學(xué)們先選了七、八個(gè),那時(shí)還沒(méi)有選到我,當(dāng)汪老師把我做的面具舉起來(lái)的時(shí)候,我的心已經(jīng)跳到嗓門眼了,但面部還是表現(xiàn)的很沉穩(wěn)。

        同學(xué)們有說(shuō)YES有說(shuō)NO,弄得老師不知該怎么選。這時(shí),汪老師說(shuō):同意YES的舉手,“刷”一下子好多只手舉了起來(lái),就這樣,老師也讓我上了臺(tái)。我點(diǎn)了一下人數(shù),臺(tái)上一共有八、九個(gè)人,心想是否還要淘汰兩三個(gè)人嘛!經(jīng)過(guò)老師精心刪選,我被淘汰了。不過(guò)姚遠(yuǎn)被選上了,祝她下午比賽時(shí)賽出好成績(jī)。汪老師還說(shuō),比賽有三個(gè)環(huán)節(jié),先是走貓步,再是介紹自己,最后是才藝展示。

        老師先在教室里教他們走貓步。我看他們走路一跳一跳的,引得臺(tái)下同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。老師又分別給他們準(zhǔn)備了介紹面具的臺(tái)詞和才藝表演的內(nèi)容。想知道比賽的結(jié)果嗎?下次告訴您。

      萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇4

        萬(wàn)圣節(jié)到啦! 整個(gè)家中都被我添上了搞怪的氣息那是一個(gè)蝙蝠的掛飾,這是一個(gè)骷髏的畫像……可是越看我越覺(jué)得缺了些什么,什么呢?南瓜燈! 我偷偷拿來(lái)一個(gè)南瓜,手里拿著精致的小刀,竟然不知道如何下刀。我找來(lái)爸爸,讓他和我一起合作。 只見(jiàn)爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛,便若有所思的對(duì)我說(shuō):小時(shí)候,我們沒(méi)有南瓜來(lái)給你們浪費(fèi),所以我們就只能玩游戲,我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……他滔滔不絕的說(shuō)著,說(shuō)到激動(dòng)處,有些洶涌澎湃。 我認(rèn)真的看著爸爸刀下的動(dòng)作。刀子靈巧的轉(zhuǎn)動(dòng)著,只一會(huì)兒,一個(gè)南瓜燈就做好了。我仔細(xì)看了看,小心翼翼的往里面放上一根蠟燭,然后用鐵絲繞成挽耳,提上,悄悄的說(shuō):我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸?! 爸爸輕輕帶著我敲敲鄰居家的門。鄰居一臉疑惑的看著我們手中的南瓜燈,我看爸爸一眼,又看看鄰居,突然,爸爸兇神惡煞的一抬頭說(shuō):不給糖就搗蛋! 哈哈,不給糖就搗蛋哦!

      萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇5

        要糖是萬(wàn)圣節(jié)有趣的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。于是今天我在學(xué)校開(kāi)完派對(duì)后就急忙趕回了家,打扮成女巫的樣子,拎上一個(gè)籃子,叫上另外幾個(gè)朋友出去要糖。

        我們走到了第一個(gè)人家門前,猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間要不要去按門鈴。最后我還是去按了。我們都很緊張,不知道那個(gè)人會(huì)是什么反應(yīng)。過(guò)了大概有5分鐘,我們正要走,門開(kāi)了。我們只好大聲喊:“trick or treat!!!”(不給糖就搗亂)那個(gè)人對(duì)我們說(shuō)“哦!!!!!!!!!!是萬(wàn)圣節(jié)來(lái)要糖啦!不過(guò)我們沒(méi)有糖,給你們一人5毛錢行吧。”我們高高興興地走了。(成功)

        我們又去另一家要糖。這家可壞,把門開(kāi)了一個(gè)小縫,聽(tīng)見(jiàn)我們是來(lái)要糖的以后就“砰”的一下把門關(guān)上了。不是說(shuō)不給糖就搗亂嗎?于是我們用粉筆在那家人門上畫了一個(gè)大大的骷髏頭。(失敗)

        我們?nèi)チ说谌摇?這家開(kāi)了門以后聽(tīng)見(jiàn)我們要糖又把門關(guān)了。我們正準(zhǔn)備畫骷髏的時(shí)候門又開(kāi)了。我們趕緊把粉筆藏起來(lái)。那個(gè)人說(shuō)“我剛才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你們3個(gè)人分了吧!蔽覀兏吲d地說(shuō)了一聲謝謝,拿著那包糖分去了。(成功)

      萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇6

        萬(wàn)圣節(jié)到了,我將舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。爸爸、媽媽、哥哥和我都忙碌地準(zhǔn)備著這個(gè)恐怖的派對(duì)。

        首先,我從隔壁琦琦姐姐家借來(lái)了許多大型的布娃娃,我在它們的眼睛上安裝了血紅色的燈泡,關(guān)掉房間的燈后,那眼睛就跟鬼怪的眼睛差不多,恐怖極了。我又在天花板上掛上了一些很長(zhǎng)的熒光白布,并在里面藏了一個(gè)的燈泡,關(guān)掉房間的燈后,那白布就像幽靈一樣在天花板上飄來(lái)飄去。

        我們還挖空了兩個(gè)南瓜,用小刀在上面刻上了兩只眼睛,一個(gè)鼻子和一張嘴巴,并在里面放了一個(gè)蠟燭,燈火一晃一晃的,還真嚇人。

        我認(rèn)為這還不夠恐怖,于是,我又添加了一些機(jī)關(guān),在大門口的地上綁了一根紅線,只要誰(shuí)碰到了那根紅線,“鬼屋”的門就會(huì)關(guān)上并反鎖……

        一切準(zhǔn)備就緒。我打了電話邀請(qǐng)我朋友到我家玩。

        我朋友一進(jìn)門,沒(méi)注意地上的線,絆了一跤,背后的門“吱嘎”一聲關(guān)上了,燈也突然關(guān)閉了,出現(xiàn)鬼哭狼嚎的叫聲,他嚇得魂飛魄散。

        過(guò)了幾分鐘,我打開(kāi)燈,看到他那個(gè)樣子,我們大家都捧腹大笑。

        這個(gè)萬(wàn)圣鬼屋派對(duì)真有趣!

      萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇7

        今天是朗文英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)的日子,上午最后一節(jié)課我們?nèi)5耐瑢W(xué)來(lái)到寬闊的走廊里,每個(gè)人都戴上了面具,有的是可怕的骷髏頭,有的是兇惡的魔鬼,有的是狡猾的女巫,還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰(zhàn)。但是看一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)那么害怕了。

        開(kāi)始我們表演帶著面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最強(qiáng)的,得了全票。最后音樂(lè)響起來(lái),校長(zhǎng)讓我在臺(tái)上給下面的同學(xué)們帶舞。我先隨著音樂(lè)瘋狂的跳了一陣,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛立刻活躍起來(lái)了,大家都跟著我跳。我跟著音樂(lè)盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來(lái)。我跳的滿頭大汗,像“鳥(niǎo)叔”一樣把整首曲子跳的非常完美,老師和校長(zhǎng)都夸我是個(gè)舞蹈小天才。

        下午老師給媽媽打電話,邀請(qǐng)我去給下午過(guò)節(jié)的同學(xué)帶舞,于是我又去瘋狂了一次。校長(zhǎng)發(fā)給了我好多禮品,還跟我說(shuō)這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品,而且只有我自己有。別提我有多高興了。

        今天可真是過(guò)了一次舞蹈癮。老師說(shuō)圣誕節(jié)還會(huì)有狂歡,我好期待圣誕節(jié)快來(lái)到哦!

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