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      萬圣節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2020-10-24 14:06:18 萬圣節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的萬圣節(jié)的作文300字3篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的萬圣節(jié)的作文300字3篇

      萬圣節(jié)的作文300字 篇1

        萬圣節(jié)快到啦!今天晚上,我們小記者在凱德廣場狂歡地好嗨皮!

        我們來到凱德廣場的豪杰士,小記者們裝飾也特別耀眼,巫師,公主!真是應(yīng)有盡有啊!人來齊了,我們進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié)——做比薩餅!首先發(fā)食材,哦!是水果比薩,火龍果,蘋果,香蕉,看著就讓人眼饞,做好一定好吃!首先,把香蕉切成片,其它的切成丁,先在餅子上抹點(diǎn)水果醬,香蕉放在餅上,再涂點(diǎn)芝士碎 ,把其它水果都要放上,最后把芝士碎 倒光!比薩就這樣完成啦!烤比薩也要時(shí)間!我們可不能閑著,進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)——做南瓜燈。

        首先一人一個(gè)大南瓜,在南瓜上畫上各種表情!我畫了個(gè)超萌地咧嘴笑!接下來,工作人員把南瓜頂掀開,我們要把南瓜籽掏空,成為一個(gè)空心南瓜!接下來就要開始刻了!用小刀把表情精心地刻鏤空出來,這個(gè)很難的,還要小心不要弄傷心,我小心翼翼地刻完了,累的癱坐在座位上了,再把蠟燭點(diǎn)上,放進(jìn)南瓜里面,特別好看,望著自己的勞動成果,也不累了,等所有小記者都做完了,我們一起去外面玩兒,點(diǎn)上南瓜燈,各種各樣的南瓜燈在一起,要多美有多美!我們照了張合影,開始搶糖果啦!我一下子搶到了好多糖果!開心地笑了!

        今天,我真的很開心!萬圣節(jié)前夕太有趣了!

      萬圣節(jié)的作文300字 篇2

        周六晚上,我和閆梓博一起到大山外語培訓(xùn)學(xué)校,參加了那里組織的萬圣節(jié)活動。

        我們來到大山外語培訓(xùn)班,馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩(wěn),游戲節(jié)目就開始上演了。

        老師先給每人發(fā)了一個(gè)熒光棒,開啟了第一個(gè)游戲:音樂結(jié)束后不準(zhǔn)動,誰動了要去參加第二個(gè):背對背走路。(就是一個(gè)人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭,再返回來,中間還要夾一個(gè)氣球,在一分鐘之內(nèi)中間的氣球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭檔想?yún)⒓颖硨Ρ匙呗返挠螒,就在第一個(gè)游戲中故意動了起來,果不其然,我和搭檔順利被老師請出去玩第二個(gè)游戲了。

        我和搭檔是最后一個(gè)玩背對背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間,開心地對我們說:“祝你們成功!蔽衣犃死蠋煹脑,心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來?墒,沒走多遠(yuǎn),在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時(shí)候,氣球卻突然爆了,我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上?晌覄傋拢吐犂蠋熣f:“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧!”我一聽,又興奮起來,飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的'游戲了。在三號教室,只聽老師一聲令下,大家同時(shí)張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫,所有的燭就全吹滅了,僅用了2。08秒,達(dá)到了規(guī)定的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品呢!

        回家的時(shí)候到了,天氣雖然有些冷,但是我卻覺得心里很快樂,很溫暖……

      萬圣節(jié)的作文300字 篇3

        今天,正是萬圣節(jié)前夕。

        這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬圣節(jié)專用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

        今天的結(jié)束第一節(jié)課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買的面具,這時(shí)的教室洋溢著歡樂的笑聲,不知這時(shí)是誰提出個(gè)意見:大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽了,紛紛叫好,接著,他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因?yàn)闆]有面具,只好跟在他們的屁股后面。

        我們來到了戰(zhàn)場前,一開門,哇的一聲,就把語文老師嚇到了,當(dāng)我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來到了另一個(gè)班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來老師,我們輕聲叫著:老師,過來。我們一邊叫著,一邊打著過來的手勢,老師不緊不慢地向我們走來,突然,墻后蹦出個(gè)鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時(shí),我們又大喊一聲:萬圣節(jié)快樂。老師問:今天是萬圣節(jié)嗎?不是,我們只是提前過萬圣節(jié)而已了。我們拉長聲音。

        隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。

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