【實用】萬圣節(jié)的作文400字十篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文400字 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去世界之窗參加“萬圣節(jié)”的活動。我們到了世界之窗換了票，就去吃“肯德基”了。
吃完肯德基我們就進去玩了，我們進了一個陰森森的鬼屋，好恐怖啊！媽媽嚇得都不敢進去了，我們進去以后，一個石頭就向我撲來，接著一個扮成鬼的人向我走來，我撞了他一下，就跑過去了。正當我的心情剛平靜下來，突然！一個人抓了我的腿，我趕緊一踢，就跑到爸爸旁邊了。嚇得我驚心膽戰(zhàn)、毛骨悚然、魂飛魄散！接下來爸爸媽媽帶我去冰雪世界賞冰雕，里面好冷好冷啊！零下好幾度呢！雖然很冷不過也很好玩。
回去的時候爸爸告訴我了萬圣節(jié)的來歷：“每年的10月31日乃是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)(Halloween)�！叭f圣節(jié)”又稱“鬼節(jié)”。它是西方歷史悠久的節(jié)日之一。據(jù)說，早在公元前，住在英倫三島、愛爾蘭、法國一帶的凱爾特人每逢10月31日都要為殘廢和黑暗之神舉行慶�；顒�。這一天晚上，他們預備了許多美味佳肴，讓善良的鬼來吃，還有曠野的山丘上燃起篝火，讓明亮的火焰招來善鬼，驅(qū)走惡魔。這可能是鬼節(jié)的最早形式了。后來，“鬼節(jié)”又與基督教相結合，成為圣徒們的一個傳統(tǒng)節(jié)日，并改稱為“萬圣節(jié)”，時間定于每年的11月1日。以后，這一節(jié)日逐漸從歐洲傳入北美及世界其他一些地區(qū)。萬圣節(jié)的象征是“南瓜燈”。哈哈！我又學到了新知識了。
萬圣節(jié)的作文400字 篇2
今年的萬圣節(jié)在11月1日，在西方，萬圣節(jié)是一個盛大的節(jié)日，人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進了肚子。
這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
萬圣節(jié)的作文400字 篇3
萬圣節(jié)今天下午，我約高成思和金詩怡晚上到我家一起過萬圣節(jié)。
還是先讓我來告訴你們“萬圣節(jié)”的由來吧�！叭f圣節(jié)”源自于西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在西方國家每年的10月31日夜里是最鬧鬼的一夜，所以也被稱為“鬼節(jié)”。后來，慢慢的被演變成了由孩子們戴上面具，提著南瓜燈籠討糖吃的游戲。見面時，戴上面具打扮成鬼精靈模樣的孩子們總要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃！請吃！”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。
我們家的“萬圣節(jié)”可不一樣。按照我們?nèi)齻�小鬼的計劃，戴上面具裝出可憐巴巴的表情向爸爸討糖吃。爸爸雖然笑著稱我們?nèi)齻�都是小饞貓，但還是去超市給我們買了一大堆糖和零食。我們?nèi)齻�見計劃得逞，就把爸爸和媽媽騙到樓上去。太好了！終于自由了！現(xiàn)在真是“山中無老虎，猴子稱大王�！蔽覀�?nèi)齻�在樓下不僅吃得爽，玩得更開心，還不時傳出一陣陣歡快的笑聲。
時間過的飛快，一眨眼工夫就到九點半了。我們?nèi)齻�正玩的起勁的時候，金詩怡的爸爸過來要接她回家，高成思也要跟她一起走了，唉！真不希望時間這么快就過去。雖然我們?nèi)齻�人在一起玩的時間很短，但是我相信我們的友誼將會一直到永久。
萬圣節(jié)的作文400字 篇4
太棒了！太開心了，我日思月想的萬圣節(jié)終于來臨了！
那天晚上，我和小伙伴們度過了一個狂歡而又快樂的夜晚。我們穿得很時髦：幾個男生帶著魔鬼面具，手拿大刀，樣子十分威武！有的女生披著披風，戴著墨鏡；有的戴著插著彩色雞毛的面具，有的面具上灑滿了銀光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了！頭上戴著一頂女巫帽，披著吸血鬼披風，戴著海盜的眼罩，帥得不得了了！哈……”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭�！�
頓時，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人�！皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪�10包巧克力糖。
我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……�！芭�，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃�！薄芭蓿�說是啥泰山，簡直純粹一個神經(jīng)病�！薄皩�，留得青山在，不怕沒柴燒！”
“好，我得到了一個禮包。”“哇，27包巧克力糖。”我們信心滿滿，整裝待發(fā)向第一家前進。到了資金文具店前面，我對小伙伴們說：“等我說1——2——3——時，我們就一起沖進去，好嗎？”“好！”“不給糖果就搞亂！”我們異口同聲地說，便一起沖進去�！鞍�！”那位阿姨假裝被我們嚇著似的，她給我們每人發(fā)了三顆水果硬糖。之后，我們又向好多同學家里討了不少糖果。原來空空如也的討糖帽，現(xiàn)在都要裝不下了！
最后，我們數(shù)了數(shù)討到的糖果，我們小組七個人共討了282顆！整整是去年的28倍左右！
我們在笑聲中，不停地舞動，不停叫喊，那晚整個小區(qū)都被我們的歡聲笑語所淹沒了！我愛萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文400字 篇5
“咦？在哪兒呢？”朱紫序邊摸索著，邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢？我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。
下午放學后，我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬圣節(jié)活動，聽說關卡多，既刺激又好玩，所以，我們幾個的心情都在最高點，腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前，只見門口人山人海，我們擠了進去，開始了游戲旅程。
首先，我們走進了“瞎鬼抓人”的游戲關卡。進去后，朱紫序自告奮勇地舉起了手，要當“瞎鬼”，而我們則當“人”。游戲開始了，朱紫序四處亂跑，嚇得我們躲來躲去的，還不時得把椅子往前推推。后來，我靈機一動，站在一個拐角一動不動，結果，每當朱紫序向我走來時，聽著這邊沒聲音，便走開了。
當游戲進行到一半時，朱紫序突然摸著了一把椅子，也不知是她真的不知道，還是在逗我們笑。她興奮的叫道：“哈哈!抓著你了!咦？這個人怎么長得這么奇怪呀？方頭方腦的!”，頓時，全班爆發(fā)出了笑聲，朱紫序才意識到是一把椅子，也跟著笑起來!笑了好一陣子之后，才恢復了緊張的氣氛。不久，她就抓著了張渲翊。
接著，我們還玩了“兩人三足”的游戲，由于時間關系，我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲，便回家了。第一次體驗萬圣節(jié)活動，可真有趣呀!
萬圣節(jié)的作文400字 篇6
明天我們班要舉行一個“HALLOWEEN”的節(jié)日，“HALLOWEEN”是在西方國家過的一種節(jié)日，用中文翻譯就是萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)在西方國家也是一個比較重要的節(jié)日。在萬圣節(jié)的晚上，孩子們要打扮成鬼去嚇人，然后再挨家挨戶地要糖吃，還要說：TRICK-OR-TREATING(不給糖就搗蛋)。如果大人不給糖，孩子們便把肥皂涂在門的把手上，……
有些孩子還要把屋里裝扮成鬼屋，掛上假蝙蝠，裝上蜘蛛網(wǎng)，在墻上畫上可怕的鬼臉，令人毛骨悚然……
老師對我們說，大家要各做一個MASK《面具》，做得最好的三男三女，明天是要去參加比賽的。老師還叫我們?nèi)ベI幾張彩色卡紙，用來做面具。
我感到奇怪，去年我們也做面具，學校發(fā)的紙，今年卻要自己去買卡紙，奇怪!
我買了四張卡紙，準備開始做了，可就在這時，汪老師又提出了一個要求，不要有太多的血，要做得可愛些!我心里想，萬圣節(jié)做的面具不嚇人，那怎么使人害怕呢?
算了，老師怎么說，我就照著怎么做吧!我就開始做我的MASK了。
我剪了一個長長的臉，在臉上畫了好多花花綠綠的圖案，剪了一雙又大又可愛的眼睛，我覺得這個面具最有特色的就是它的舌頭了，我又用一塊長長的卡紙剪了個舌頭，再把它粘在面具上，使舌頭微微卷起，別人都覺得我面具的舌頭很好玩……
去年我做的面具被選上去參加比賽，希望今年做的也能參加比賽。
萬圣節(jié)的作文400字 篇7
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后 面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛 似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓 住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環(huán)。我叫同學都去加入這一行列， 并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來： “給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒 搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結束了。
萬圣節(jié)的作文400字 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼到來我期盼已久的萬圣節(jié)party。
10月31日這天，同學們各自換好準備已久的服裝。我剛剛換好衣服，只見從外邊進來一只“鬼”�！皨屟剑∵�有人扮鬼呢！”我嚇得尖叫起來。接著又進來一只女巫和幾只鬼，它們各個面目猙獰，極其可怕，當然還有扮演漂亮的魔法師，可愛的小奶牛，形象逼真的小恐龍……來到操場，操場上更是人山人海，各種各樣稀奇古怪的裝扮映入我的眼簾，真讓我大開眼界！
我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進場了，同學們用洪亮的聲音喊著口號�！笆嗍啵^勇爭先！齊心協(xié)力! 創(chuàng)造奇跡!” 做完一切準備程序后，正式活動到來了。我看著卡片，目標鎖定了我最擅長的首字母填空�？觳絹淼较鄬幕顒訁^(qū)域。只見老師拿出一張卡片，上面寫著j，然后又畫了一件夾克衫�！癹acket !”我靈機一動，脫口而出說出了這個單詞。老師說：“拼寫�！薄癹 a c k e t !” “過�！钡玫嚼蠋煹�.正確點評，老師給了我了一個印章。接著，我又去了將錯就錯活動區(qū)域。老師指著她的臉說：“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說：“This is my face。”Yes!又成功得到一個印章！
不知不覺中2個小時過去了，滿分6關，我只闖了5關，得到了一些獎品，雖然沒有得到大獎，但是我依然很開心！很興奮！
萬圣節(jié)，真好！在同學們開心娛樂的同時還能復習一些英語方面的知識，萬圣節(jié)我愛你，就象老鼠愛大米！
萬圣節(jié)的作文400字 篇9
今年的萬圣節(jié)前，我早早的讓媽媽幫我買好了裝備：一套女巫服裝和一個羽毛面罩。當收到牛通社的活動通知后，我歡呼雀躍地拉上媽媽來到了利星名品廣場，等待參加牛通社舉辦的萬圣節(jié)的“鬼馬精靈”巡游活動。我的女巫服裝引來了很多路人好奇的眼光，每一個走過我身邊的人都會情不自禁地看我?guī)籽�。耶！裝扮成功！
活動終于開始了，我們每個同學都分到了一個面具和一盒顏料，第一個任務是DIY萬圣節(jié)面具。為了配合我的服裝，我腦海中回想著看過的童話書中女巫的形象，一筆一筆的為自己的面具畫上五顏六色的顏料，等到我們畫完后，工作人員分配了我們第二個任務：戴上自己畫的面具，在商場里找路人對我們所畫得面具進行投票。
戴上面具，我信心滿滿的出發(fā)了，可是真正到了路人身前，我卻有點害羞了，不知道怎么開口要求路人給我投票，當我用求救的眼光看想向媽媽時，媽媽卻輕輕的搖了搖頭，給了我一個鼓勵的微笑。我只好鼓起勇氣，走向一位年輕的阿姨，輕輕地說：”阿姨，我們在搞萬圣節(jié)活動，這是我畫的面具，我是11號，您能幫我投票嗎？”沒想到阿姨爽快地答應了下來，然后拿出手機立刻幫我投了票，就這樣第一票順利地拿到了。有了第一票的成功，我的膽子也大了，整個商場樓上樓下的飛奔，商場里的叔叔阿姨，哥哥姐姐都是我搶票的對象，票數(shù)一票一票的增加，我的心里樂開了花。最終我得到了49票的支持，獲得了第二名。
通過這次活動，我收獲了自信，學會了與人溝通和交流，用自己的真誠獲得了大家的支持。
萬圣節(jié)的作文400字 篇10
我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當時沒開燈）
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環(huán)。我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結束了。
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