【實用】萬圣節(jié)的作文700字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文700字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)的作文700字 篇1
今天下午，我很平常的，去上英語課，可是，當了大廳我就發(fā)現(xiàn)，大廳的天花板上掛著蝙蝠，還有一個蜘蛛網(wǎng)，上面有幾只鮮艷的大蜘蛛，旁面還有兩個骷髏人，我往驚喜欄上一看，上面寫著幾個大大的字：萬圣節(jié)之夜，超恐怖，超驚喜，有膽你就來！我立刻跑進教室，找到hebr（我的好朋友），我抓住他就問：“萬圣節(jié)之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的�！県ebr：“行啊，我去！”然后，我們又問了老師，一些問題，比如：在哪里報名，穿什么衣服，幾點，在哪里……
之后我們心滿意足的，回教室上課的啦。
下了課，我就跟hebr一起下樓，問爸爸要門票錢，要完了錢，我們就上去了，我們上去了之后，就直奔前臺，前臺的人好多呀，我們整整排了，10分鐘的隊，才交了錢報了名，還領(lǐng)了門票。
我回到了家，就在想服裝的事，所以我就在網(wǎng)上搜圖片，這時，媽媽走進了我的房間作文人，媽媽說：“你在電腦上找一個，比較喜歡的，我看看能不能，給你做一個�！蔽揖土⒖谭閳D片，最終，找到了一個巫女的衣服，我讓媽媽看了看，媽媽說：“這個我可以給你做出來，如果不滿意，你可以再去買。”我立刻就答應(yīng)了，心想，太好了，只期待星期天晚上的萬圣節(jié)之夜�。�
星期天終于到了，戴著面具，披著披風(fēng)，到處嚇人，在尖叫聲中度過整個晚上，這是一件多么刺激的事呀！今年的萬圣節(jié)可不同尋常，過去我只會戴頂海盜帽簡單化個妝，今年媽媽直接給我買了巫女的衣服和一個十分BT的面具，面具上的人的眼睛被挖掉了，黏在臉頰上，血肉模糊的，另加一個光禿禿的腦袋，一口難看的爆牙，絕對能夠給力。
邦德的萬圣節(jié)活動要七點鐘才開始，吃完飯帶著那塑膠面具到處嚇人，不一會兒就大汗淋漓，實在太熱了，嚇死人！活動開始了，第一個被我們挑選上的游戲是套飲料，如果全部套中就送一瓶，運氣不錯，拿了一瓶酸梅湯。接著去玩搶凳子？好冷的游戲，不過還蠻刺激的，前兩名都有獎勵，可惜我是第三名。哎呀！那兒的單詞接龍挺好玩兒的，簡單死了，輕輕松松拿到冠軍。夾彈珠可不是我的強項，我連筷子都不大會使，咋夾得起那圓滾滾，光溜溜的彈珠，難�。〗K于到了最后的最佳扮相獎的評選活動了，我戴著那個惡心的面具，在朋友們的慫恿下去參加了比賽，還不錯，拿到了幾百邦德幣。
回到家中，我又偷偷的帶上面具，結(jié)果爺爺和奶奶都被我嚇壞啦，哈哈！哈哈！
萬圣節(jié)的作文700字 篇2
10月31日是西方的萬圣節(jié)前夜。那天下午，我參加了“聯(lián)大”的“走進萬圣節(jié)，感受萬圣節(jié)”聯(lián)歡會。下午四點，我準時來到了聯(lián)大的303教室。首先，每個人得到一個棒棒糖。
我找到一個座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬圣節(jié)：萬圣節(jié)是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節(jié)日。這個節(jié)日實際不是一個真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。在萬圣節(jié)這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門，說：“trickortreat，moneyoreat.”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的!于是大人們就會把準備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里�！敖裉煳覀兙蛠眢w驗一下，好不好?”老師問�！昂�!”同學(xué)們都開心得叫了起來。體驗完“要糖果”，我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個可愛的面具。最后進行最重要的一項：制作jack-o"-lantern(南瓜燈)。
老師給每人發(fā)了一個桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領(lǐng)我們制作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因為南瓜太硬了，沒有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來，然后瞄準好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉，只是南瓜太堅硬了，我有次差點扎住手，看來制作南瓜燈真是不容易啊!
功夫不負有心人，經(jīng)過一個小時的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢!老師給每人發(fā)了一根小蠟燭，我把蠟燭點燃，放進小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊!忽然，教室的燈被關(guān)滅了，黑暗中無數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開心地笑起來!
聚會結(jié)束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮!這是我第一次體驗萬圣節(jié)，而親手做的南瓜燈是我在萬圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。
萬圣節(jié)的作文700字 篇3
在“萬圣節(jié)”這一天（十月三十一日），基督徒們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報，基督徒們會為該家逝去的親人祈禱（一種被視為幫助逝者盡快進入天堂的儀式），以他們對所受到的寬帶的感謝。
慶�！叭f圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來到了美國。
十九世紀末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬圣節(jié)，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠遠地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的`臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過充滿了淘氣調(diào)皮。走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然后便開開心心的離開了。遠處，一個男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠，最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個憂傷的女孩吧！
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了�？墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里，她，難道不是天使的象征么？
萬圣節(jié)的作文700字 篇4
這周，一直聽到爸爸媽媽在說關(guān)于萬圣節(jié)小隊活動的支言片語，可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動的時候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對萬圣節(jié)的活動充滿了期待。
萬圣節(jié)終于如約而至，我們小隊的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時間，應(yīng)邀到達我們預(yù)先約定好的地點——小易家樓下。家長們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。
我們兩組成員進行了各項的競賽。有萬圣節(jié)相關(guān)知識的搶答，小區(qū)尋寶，戴披風(fēng)跳繩，Trickortreat。我覺得最好玩的是小區(qū)尋寶和Trickortreat的活動。
小區(qū)尋寶就是家長事先在小區(qū)內(nèi)藏有數(shù)十個氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)找到的氣球數(shù)量最多。沒有等家長喊開始，我們已經(jīng)如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個人都提著極具萬圣節(jié)特色的南瓜燈在夜色下仔細的尋找，草叢中，長椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團隊的力量最終找到了12只氣球。當我們回到集合點的時候，也正好看到第一組的組員回來，他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。
Trickortreat是本次活動的高潮部分，需要各自到小區(qū)的保安叔叔那里要糖吃。我們八個小朋友都換上了只有萬圣節(jié)才有的裝備——萬圣節(jié)披風(fēng)和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來異樣的目光，大家還紛紛拿出手機給我們拍照呢！輪到我去要糖吃的時候，平時一向膽小的我也鼓起勇氣說出了“Trickortreat”的話語，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果，瞬間感覺到其實平時威武嚴厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。
萬圣節(jié)真好玩啊，要是每個月都有一個萬圣節(jié)，那該有多好��！
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