六年級(jí)作文萬圣節(jié)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文萬圣節(jié),歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文萬圣節(jié)1
萬圣節(jié)的清晨,周圍被迷霧籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,學(xué)校就像一座“鬼城”。
我放下望遠(yuǎn)鏡,脫下睡衣和一身的倦意,把早已準(zhǔn)備好的服裝塞進(jìn)書包,套上校服奔出了門。
一上午,同學(xué)們的眼神和話語中無處不流露出興奮和期待。馮老師說,我們的心都飛到下午的活動(dòng)里去了。
令人期待的下午終于邁著快樂的步伐來到了。在操場(chǎng)上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動(dòng)著、吵鬧著、大笑著。萬圣節(jié)服裝秀終于開始了。第一個(gè)出場(chǎng)的便是李澤遠(yuǎn)了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍(lán)外套,頭發(fā)一半散著一般梳著,恐怖中帶著可愛。我不禁笑了起來,毫不猶豫地把糖投進(jìn)了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾;下面幾個(gè)選手伴著笑聲和掌聲出了場(chǎng)。既有面目猙獰的,也有調(diào)皮可愛的;既有美麗傲然的,又有聰明伶俐的。每一個(gè)人的糖果口袋里都裝的滿滿的。笑聲在空中回蕩,糖果滿天飛舞,每一個(gè)人的心中都裝了比糖更甜的快樂。
活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學(xué)樓里,“走樓串教室”地要糖。此時(shí),空蕩蕩的操場(chǎng)上似乎還回蕩著同學(xué)們快樂的笑聲、歡呼聲、掌聲……
雖然這個(gè)萬圣節(jié)沒有像以往一樣跳“兔子舞“,沒有像以往一樣做游戲,但這小學(xué)里最后一個(gè)萬圣節(jié),我過的真的真的很快樂。
六年級(jí)作文萬圣節(jié)2
上個(gè)周末我參加了萬圣節(jié)Party。關(guān)于萬圣節(jié),據(jù)說有一座城堡,叫德古拉的城堡,它是真實(shí)存在的。相傳里面住著一位叫德古拉(也是真實(shí)存在)的人,他死了之后又復(fù)活了。大家知道德古拉食物是什么嗎?不知道吧,告訴你們是血哦!對(duì)了,德古拉就是萬圣節(jié)里出現(xiàn)的吸血鬼啦!
吃完晚飯,老師們給我畫了一個(gè)非常恐怖的妝,如果當(dāng)時(shí)你在的話,肯定你也會(huì)被嚇到的。6點(diǎn),Party準(zhǔn)時(shí)開始了,來了很多畫各種各樣的妝的小朋友,老師給小朋友們都分組了,我分到了T4組。老師是隊(duì)長(zhǎng),我是副隊(duì)長(zhǎng),我們這次的任務(wù)是去德古拉的城堡探險(xiǎn)。告訴你們一個(gè)秘密,應(yīng)為太可怕了,小隊(duì)長(zhǎng)都被嚇跑了。
我們帶著南瓜燈來到德古拉的第一個(gè)房間,在這個(gè)房間里,我們要把魔鬼們搶走的糖果找到并搶回來。我們找了又找,總算找到了,但是都有魔鬼守著,魔鬼們說:我們搶來的糖果怎么能被你們奪回去呢,休想!我們說:我們的糖你們也敢搶,趕緊還給我們,不然我們就不客氣了要出招了。于是我們一起大聲喊Alsomy candy!Also my candy!我們就打了起來,最后我們勝利了!
就這樣我們一個(gè)房間一個(gè)房間的戰(zhàn)斗,躲避,戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)的吸血鬼們,中途有很多小朋友嚇得跑了,因?yàn)樘膳铝耍粋(gè)房間比一個(gè)房間可怕,有兩個(gè)老師還被吸血鬼咬了,不過后來我們找到了解藥,把他們救回來了。最后我們總算完成了任務(wù)。我都堅(jiān)持下來沒有逃跑哦,我勇敢吧!
六年級(jí)作文萬圣節(jié)3
萬圣節(jié)就要到了,學(xué)校開展了萬圣節(jié)活動(dòng)。
中午,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲,熱鬧非凡。同學(xué)們有的頭頂沖天巫師帽,身披拖地長(zhǎng)斗篷;有的戴著恐怖鬼臉面具,手拿寒光大鐮刀;有的頭套骷髏面具,身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮,我不禁毛骨悚然。
操場(chǎng)上還有許多游戲項(xiàng)目,我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里,一位高個(gè)子男生站在一個(gè)呼啦圈內(nèi),手里握著一只雞蛋大小的球,他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子,他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進(jìn)紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手,抬起左腿,身體緩緩向前傾斜,他小心翼翼地踮起腳,將手里的球輕輕一拋,小球在空中劃出了一道美麗的弧線,隨后不偏不倚地落進(jìn)了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后,手里拿著一個(gè)塑料圈,對(duì)準(zhǔn)了面前的南瓜燈用力一投,套圈從空中劃過,隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個(gè)套圈,仔細(xì)觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)后,女生再一次將套圈投出,在所有圍觀者的注視下,套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲,大家都玩得不亦樂乎。
快樂的時(shí)光總是很短暫,很快,活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活,拓寬了我的知識(shí)面,使我收獲了很多。
六年級(jí)作文萬圣節(jié)4
說到調(diào)皮,大家就會(huì)聯(lián)想到萬圣節(jié)的“不給糖,就調(diào)皮”,不過萬圣節(jié)對(duì)我來說只是會(huì)蛀牙而已,因?yàn)槲铱墒俏覀儼嗟摹罢{(diào)皮之王!”連男生都比不過我。
讓我來告訴你,有一天外面陰雨蒙蒙,上學(xué)的我發(fā)現(xiàn)老師家附近塞車塞得很嚴(yán)重,于是我在心里擬定一份調(diào)皮事項(xiàng),我一進(jìn)到教室就嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)說:“我在來學(xué)校的路上遇到老師,他說家里有事今天沒辦法來,所以大家狂歡吧!”
話才剛說完大家都從座位上跳了起來,美術(shù)很強(qiáng)的蕓在黑板上寫著大大的“party time”,有零食的同學(xué)就大吃,沒零食的就大叫,悄悄的.退出了High到不行的教室!八闼銜r(shí)間他應(yīng)該也到了啊!蔽易匝宰哉Z的說著,突然聽了沉重的腳聲,我趕緊沖去躲起來,幻想著接下來可能上演的好戲。我小心翼翼的探出頭來,看到老師和同學(xué)對(duì)視著,他們都以驚恐的眼神望著對(duì)方。
我這時(shí)若無其事的走了進(jìn)來裝作驚訝地問:“你們?cè)诟陕,開派對(duì)嗎?”班長(zhǎng)結(jié)結(jié)巴巴的告訴老師事情的經(jīng)過,大家也七嘴八舌的告我的狀,老師這時(shí)走過來詢問我怎么回事。
我投給老師一個(gè)頑皮的微笑,并說:“不給糖就調(diào)皮,你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑,接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干,并說明他今天本來就要開一個(gè)慶祝萬圣節(jié)的派對(duì)!大家開心的歡呼,一方面感謝老師的用心,一方面對(duì)我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度,今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”
六年級(jí)作文萬圣節(jié)5
今天是萬圣節(jié),一下學(xué),我便奔去翔宇,去參加“萬圣節(jié)派對(duì)”。
進(jìn)去在那里等了十多分鐘后,游戲便開始了。這個(gè)游戲名叫做:“玫瑰怪人”,游戲規(guī)則是:每個(gè)人都可以在學(xué)校中找卡片,但一旦聽到尋寶結(jié)束時(shí),就立刻回到自己的安全屋,也就是教室。五秒內(nèi)沒回到的,便要被木乃伊抓到監(jiān)獄,這個(gè)游戲便不能玩了。
游戲開始了。我一聽到“開始”時(shí),立刻往外跑?赏饷娴娜顺趿宋业南胂螅吮。我找遍了整個(gè)學(xué)校,也沒看見一張卡片。就在我灰心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張卡片。哈哈,連老天爺都垂青我。在我開心之余,時(shí)間到了。我二話不說,撒腿就往我的“安全屋”跑,這時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭:跑,以最快的速度跑。就在我還差一步就能跑進(jìn)去的時(shí)候,忽然感覺到右手一股力量把我往外拉。我想后一看,原來被木乃伊抓住啦。不好!我以最大的力量把右手掙脫出來。呼!脫險(xiǎn)啦!
放學(xué)的時(shí)候,我倒“兌獎(jiǎng)處”領(lǐng)了一個(gè)紫色的面具,今年的萬圣節(jié)我別提有多開心了。
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