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      萬圣節(jié)的作文400字

      時間:2020-11-25 09:03:30 萬圣節(jié) 我要投稿

      【熱門】萬圣節(jié)的作文400字6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【熱門】萬圣節(jié)的作文400字6篇

      萬圣節(jié)的作文400字 篇1

        家長一進(jìn)門,我首先看見爸爸來接我,后來媽媽也來了,我們走到了一個地方,我忘記是哪個地方了,接下來我們騎車去了大唐西市,看了幾個塑像,都是非?膳碌!看完之后,我們先去吃米線,這里的米線還挺好吃的,我沒有吃完,剩了一點(diǎn)。

        之后我們到了一個冰激凌店,在那里做完了作業(yè),然后又回到經(jīng)常去的那個大唐西市購物中心。在大潤發(fā)超市的門口,有一張小桌子,那就是我們要參加的鬼臉大賽的地方。開始來了幾個小朋友,最后都來全了,只有一個古佳羽沒有來,我不知道這個古佳羽是誰,但是我知道我們幼兒園班里也有一個小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我們班的還是同名同姓的另外一個人。大賽開始了,這里的工作人員給我們一人發(fā)了一個面具,是要求在面具上想畫什么就畫什么,反正可以嚇人的。我畫的可害怕了,七彩顏色,還有尖利的牙齒,還有黑胡子呢!晾了一會兒面具干了,我們開始參加鬼臉游行活動。

        媽媽把面具剛給我?guī),突然燈滅了,我不知道是停電了還是被關(guān)了。叔叔們給我們發(fā)糖,我跑來跑去,最后跑到媽媽身邊,媽媽看見我,嚇了一跳!游行結(jié)束了,媽媽把面具給我拿下來,叔叔給我們發(fā)了四塊糖,三塊是棒棒糖,一塊是軟糖,我不喜歡吃這種軟糖,給了媽媽。還發(fā)了一盒奧利奧和一支筆。我從來沒有得過這種獎品呢!今天真開心,還可以領(lǐng)獎品,現(xiàn)在我的玩具越來越多了,還有食物,真是好呀!我們離開了大唐西市,回家了。

      萬圣節(jié)的作文400字 篇2

        在三年級的時候,我和媽媽買了一套萬圣節(jié)衣服,我覺得我的衣服款式已經(jīng)落后了,我打算在今年萬圣節(jié)再換一套衣服,再去過萬圣節(jié)。

        在萬圣節(jié)的前一天下午放學(xué),我就興高采烈地向商店跑去買萬圣節(jié)衣服,走到店里店主忙碌的在找萬圣節(jié)服裝,我看著各種各樣的面具,帽子和披風(fēng),都真是漂亮極了!經(jīng)過一番篩選,我最終買了一個骷髏頭面具、一個美國隊(duì)長盾牌和一頂巫師帽。

        第二天清晨,我早早起了床,把昨天買的那些物品放在了床上,我穿上了披風(fēng),戴上了巫師帽和一個面具,就高高興興的去上學(xué)了。

        第三節(jié)課下課,我們四五年級要舉行一個活動叫做“蘋果H”一共有四個班級,每個班級出一人,桌子上有四盆滿滿的水,水底放著一個蘋果,參賽選手要先把蘋果從水底叼上來,然后再啃一個“H”字,誰先啃完誰就贏了。一共有兩輪比賽,老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽,崔朗是第一個選手,因?yàn)樗切⌒囊硪淼匕烟O果叼上來再慢慢地啃,生怕啃的不像H,所以第一輪我們班是最慢的一個。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去,然后又以最快的速度啃了一個H。下一個是于笑晗上場,他雖然愛干凈,但是為了給班級爭光,比賽一開始,她就像一只老虎一樣把蘋果叼了上來,而且以驚人的速度把蘋果啃成H,最后于笑晗得了第一!很快上課時間就到了,我們只好戀戀不舍地回班了。

        這就是我的萬圣節(jié)。

      萬圣節(jié)的作文400字 篇3

        傳說在萬圣節(jié)那天,街道打扮的樣子很恐怖,在每戶人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片,讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會自己打扮自己的造型,有的在衣服上會畫一些鬼骨頭,有的會在披風(fēng)上畫上一個僵尸的枯骨,讓人膽戰(zhàn)心驚。

        在萬圣節(jié)那天一些小孩會挨家挨戶地去要糖,如果主人家給了他一些糖,就不會遭到“報復(fù)”;如果主人不在家和不給他們糖,將會遭到許多小孩的惡搞,如在門戶上畫一些小丑和一些對主人不恭不敬的東西。如果主人回來看到,也不能夠責(zé)罵小孩,如果一旦責(zé)罵和打孩子會說明今年他們家有病魔纏身,這一年,會沒有好運(yùn)氣;如果主人一笑而過,說明主人是一個好心腸,不會斤斤計(jì)較的,從而會得到老天爺?shù)木祛,會在這一年中好運(yùn)連連。家庭幸福美滿,不受病魔之神沖撞。

        在晚上,大家都不會睡覺,會在大街上裝神弄鬼,有的用手電筒照在自己的臉上,頭上蓋著白色的紗布,好像是一個亡靈,永生不滅。有的會找一個長長的舌頭,披頭散發(fā),臉上畫一些血跡。據(jù)說在這一天,誰把誰嚇倒了,這個人就是扮得最好的,最會裝神弄鬼的,晚上在一起聚餐,戴上他們精心挑選的面具,在一個空曠的地方,熱情地跳起舞來。這一天據(jù)說比他們的新年到來更熱鬧,這一天他們會舉辦很多活動,一夜不眠,第二天也神氣十足。

      萬圣節(jié)的作文400字 篇4

        接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后 面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛 似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓 住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。

        玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列, 并說要想法向別人討糖果吃。這個隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來: “給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒 搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

        可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的.萬圣節(jié)結(jié)束了。

      萬圣節(jié)的作文400字 篇5

        天,下著大雨,天色不太好,灰暗的一片,像是走入夢境一樣。我獨(dú)自一人狂奔在上學(xué)的路上,由于匆忙,我進(jìn)沒有發(fā)現(xiàn)四周的一片都是寂靜的,無聲的。

        學(xué)校的門快要關(guān)上了,我不顧一切地跑到學(xué)校,卻沒有聽到低年級班上傳來的稚嫩的朗朗讀書聲。我擔(dān)心遲早會被老師責(zé)罵,就沒有想太多,樓梯墻壁上的畫,似乎變了,畫雖然是原來的畫,卻很是熟悉,卻有點(diǎn)陌生,不知少了什么東西?又多了什么東西?我背著書包一步一步爬上樓,奇怪的是書包變得似乎特別重,又好像是有人在后面拉著我,又多了什么東西?我背著書包一步一步爬上樓,奇怪的是書包變得似乎特別重,又好像是有人在后面拉著我,回頭一看,卻什么都沒有。繼續(xù)爬樓,短短的五樓不知怎么的好像高了一倍。從走廊看下去,估計(jì)也才爬了兩三樓的樣子,詭異!太詭異了!

        好不容易到了五樓,面對六(5)班的班牌,我卻遲遲不肯去,也不知為何,可是有一個聲音總會不耐煩地催促:進(jìn)去吧!進(jìn)去吧??這聲音連續(xù)不斷,忽高忽低,像是從另一個世界傳來的,令人毛骨悚然,我也煩了,推開門。忽然,"上課鈴"響了"叮鈴鈴叮鈴鈴?"

        鬧鐘響了,我也清醒了許多:"我為什么總在萬圣節(jié)那天做噩夢呢!"

      萬圣節(jié)的作文400字 篇6

        神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了,這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個什么禮物呢?老師、同學(xué)會給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

        禮物一:送給膽小的女生

        “某某同學(xué)來了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們在惡作劇。當(dāng)某個同學(xué)來了,一個同學(xué)趴在窗臺上偵察情況,另外四個同學(xué)站在前門和后門的門后面,等著來嚇唬他。那天早上,我來到學(xué)校,當(dāng)來到教室時,只聽“轟”的一聲,我被嚇了個半死,好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來醫(yī)院要爆滿了。

        禮物二:送給語文老師

        萬圣節(jié)那天,我們開始搗亂。首先,第一個對象是語文老師。搗亂的方法很多,比如說把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師,同學(xué)們覺得她不好欺負(fù),于是就派一個人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來到老師的辦公室,呼!太棒了,一個人也沒有。我悄悄地把老師的語文書放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。

        禮物三:老師送給我們

        本以為老師會給我們什么好的禮物,腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

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