【熱門】萬(wàn)圣節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)作文1
十月的最后一天是外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節(jié)討糖的活動(dòng)，我們都期待著這一刻的到來(lái)。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢？正當(dāng)我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙，都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具；有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽；有的變成武士，披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室，一開(kāi)門，大家齊聲說(shuō)：“Trick or treat？”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖！我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
萬(wàn)圣節(jié)作文2
今天上午我的學(xué)科英語(yǔ)搞萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是自己親手制作比薩。九點(diǎn)鐘我們趕到學(xué)科英語(yǔ)教室集合，然后由學(xué)科英語(yǔ)的老師帶我們前往比薩店制作比薩，到了比薩店，老師讓我們把手洗干凈，然后坐到自己的位置上并安靜的等待制作比薩材料的到來(lái)，我們安靜地等了一會(huì)兒，老師們果然把制作比薩的材料給我們拿出來(lái)了，我一看，制作比薩的材料品種還真多啊，首先有面粉（揉好的面粉團(tuán)）、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。
然后老師教我們?cè)趺粗谱鞅人_，先是把面粉放入一個(gè)小的平底鍋中，然后用手把面粉團(tuán)均勻的平鋪在鍋底，再在面粉上面鋪上適當(dāng)?shù)姆厌u、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料，然后放入微波爐中進(jìn)行烘烤，烘幾分鐘后，自己親手制作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐后，老師讓我們把自作的比薩分成小塊并嘗吃，吃過(guò)自己制作的比薩，感覺(jué)味道真好。
這次的活動(dòng)真有意義。
萬(wàn)圣節(jié)作文3
現(xiàn)在，同學(xué)們的作業(yè)越來(lái)越多，都沒(méi)有時(shí)間玩兒，有時(shí)放假了，也得去上課外班。我所上的英語(yǔ)班，為了迎接萬(wàn)圣節(jié)，搞了一個(gè)扮鬼活動(dòng)，就是為了讓同學(xué)們開(kāi)心的玩兒。
這一天，活動(dòng)分為兩個(gè)隊(duì)，紅隊(duì)和黃隊(duì)，同學(xué)們可以報(bào)名選擇，選擇一條很長(zhǎng)的通道，通道里很黑，上面掛著毛毛等條形的裝飾物，地下鋪滿“綠藤”，紅隊(duì)和黃隊(duì)的同學(xué)都穿上自己制作的鬼衣，紅隊(duì)在通道中，黃隊(duì)從通道中過(guò)去，通道里擺著陷阱和障礙物，看一看誰(shuí)能嚇著誰(shuí)？最后在通道的終點(diǎn)有老師扮演的“魔鬼”呲“血汁”，看看這蘋果汁能不能嚇到你！
這次還有一個(gè)好玩的活動(dòng)，就是“洞穴探險(xiǎn)”同學(xué)們可以從洞口走到里面，里面是個(gè)大迷宮，同學(xué)們依照指引標(biāo)志進(jìn)入迷宮，中間有好多號(hào)碼的卡片，一個(gè)同學(xué)只能拿一個(gè)卡片，要是多拿的話就會(huì)被怪物給吃掉了。同學(xué)們走過(guò)神秘的通道，就可以換取禮物，我換的禮物好好哦，我非常喜歡！
你看，可怕又有趣的萬(wàn)圣節(jié)好玩嗎？記住了，她是在每年的11月1日，這是屬于我們孩子的狂歡節(jié)哦！
萬(wàn)圣節(jié)作文4
10月31日是西方國(guó)家的“萬(wàn)圣節(jié)”。但是這個(gè)節(jié)日在中國(guó)也越來(lái)越受到小朋友的喜愛(ài)。在這一天小朋友都會(huì)打扮的稀奇古怪的去串門，嘴里喊著“trackortreat”，伸出手來(lái)要糖，如果不給，他就會(huì)搞惡作劇。
這天早晨，我花了不少的時(shí)間來(lái)打扮自己。去年我打扮的是高級(jí)魔法師，今年我要打扮成哈利波特。為了準(zhǔn)備這身行頭，我和媽媽可費(fèi)了不少的勁。哈利波特是少不了眼睛和掃帚的。為此，我媽媽把她的太陽(yáng)鏡都貢獻(xiàn)給了我，她把鏡片拆掉讓我戴，當(dāng)然掃帚也是要帶的。噢，看我小小年紀(jì)的記性，要不是媽媽提醒我，我還把糖給忘了呢！
打扮齊整，我終于來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校。剛進(jìn)門，我就看見(jiàn)了一個(gè)三人組，他們打扮的是江湖少俠、江湖大俠和江湖豪俠。過(guò)了一會(huì)兒，我們成群結(jié)隊(duì)地去要糖。我們四個(gè)小“魔法師”一組，瘋狂的去要糖。我想老師有這么多糖，那老師辦公室呢？肯定也有很多糖。我們就沖進(jìn)了老師辦公室。果然不出我所料，老師辦公室有十大袋子糖，我們像六天沒(méi)有吃飯的人一樣猛撲過(guò)去。
這真是一次有趣的萬(wàn)圣節(jié)。我玩的很開(kāi)心。但是快樂(lè)總是短暫的，我期待著下一年的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文5
“喂，今年萬(wàn)圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我，“什么?萬(wàn)圣節(jié)!”我驚異的大叫，“對(duì)呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”
萬(wàn)圣節(jié)，同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下，讓萬(wàn)圣節(jié)再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。
1、萬(wàn)圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學(xué)來(lái)家里玩，舉行個(gè)萬(wàn)圣節(jié)神秘排隊(duì)。
3、叫媽媽做萬(wàn)圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節(jié)南瓜美食。
4、來(lái)個(gè)BINGO游戲。(一張紙，100個(gè)問(wèn)題10×10，首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng)，問(wèn)題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述，描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道。)
好了，策劃都策劃完了，買東西也買好了，就等萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨了。Halloween萬(wàn)圣節(jié)，明天我等著你喲!神秘就在明天，Halloween，萬(wàn)圣節(jié)!!!
萬(wàn)圣節(jié)作文6
昨天10月的最后一天，是西方的一個(gè)節(jié)日—萬(wàn)圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。每到這一天的晚上，外國(guó)小朋友們就會(huì)穿上各種各樣的鬼服去敲門要糖，如果不給糖，他們就搗蛋。所以這個(gè)叫鬼節(jié)的節(jié)日并不可怕，相反的還有些愉快。
而在現(xiàn)如今的中國(guó)，青少年，兒童也會(huì)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，只不過(guò)在中國(guó)不會(huì)有人穿鬼服去敲門要糖，因?yàn)榇笕藗儾恢肋@個(gè)節(jié)日或認(rèn)為這是外國(guó)的節(jié)日，我們沒(méi)必要過(guò)，所以中國(guó)青少年，兒童過(guò)節(jié)只限制于同學(xué)，朋友之間買糖果互送。
昨天我們學(xué)校也在過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，每個(gè)同學(xué)都會(huì)買一包一包的糖果去學(xué)校和同學(xué)們分享，有好多種糖果：棒棒糖，阿爾卑斯，天天棒，扁圓形的七彩糖，各種形狀的彩色糖，牛奶糖，巧克力……各種各樣的糖，看的每個(gè)同學(xué)都主流口水啊。
幾乎在這一天每個(gè)同學(xué)都會(huì)收到糖果，每個(gè)同學(xué)在這一天也很開(kāi)心，往常的敵對(duì)，在這一天也會(huì)化為烏有，每個(gè)人都因?yàn)檫@愉悅的氛圍所感染，再郁悶的人這一天也會(huì)笑笑……
萬(wàn)圣節(jié)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，一個(gè)中外都喜歡的節(jié)日。
萬(wàn)圣節(jié)作文7
“狂歡萬(wàn)圣節(jié)”？這是怎樣的一個(gè)夢(mèng)幻世界？
推開(kāi)大門，屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片，還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定，壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)Yetta大聲叫著“交稅了！”。后來(lái)我聽(tīng)清了，連忙交了五顆糖。交稅不是應(yīng)該給錢嗎？哈哈！只要來(lái)“狂歡萬(wàn)圣節(jié)”就一定知道，如果你不給糖，唉！恐怕你要被詛咒了。
放哨的Yetta回來(lái)了：“女巫來(lái)了，她是來(lái)?yè)屘堑摹！鼻校〈蠹也灰詾槿�。果然，女巫�?lái)了，戴著高高的、尖尖的帽子，身披黑色斗篷，友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆，玩了一會(huì)兒，開(kāi)心地把她送走了。
咦？那個(gè)戴著南瓜帽子，身穿用塑料袋做的裙子的人是誰(shuí)？她為什么要坐在老師Emma的位子了？Yetta大叫：“原來(lái)她就是Emma呀！”哈哈，今天是萬(wàn)圣節(jié)，可以裝扮自己來(lái)嚇唬別人呀！
接下來(lái)，老師帶我們來(lái)到了樓下大廳，玩“心有靈犀”的游戲！Jude老師說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)試一試？”我主動(dòng)上臺(tái)了！我抽到了一張交通類卡片，在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開(kāi)車動(dòng)作，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，呵呵！接下來(lái)輪到一位大姐姐表演了。瞧！她用流利的英語(yǔ)描述著大象，聽(tīng)得我們目瞪口呆，由衷地佩服……
萬(wàn)圣節(jié)作文8
上次說(shuō)到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個(gè)評(píng)委。老師又選了五個(gè)評(píng)委為選手們投票。汪老師對(duì)五個(gè)小評(píng)委說(shuō)：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個(gè)評(píng)委點(diǎn)點(diǎn)頭。
汪老師叫我們帶上面具，排好隊(duì)去參加“HALLOWEEN”派對(duì)。
老師們把去參加萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)的'必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……
“到了，到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見(jiàn)入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒(méi)一般。
進(jìn)“門”以后，看見(jiàn)外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。比賽就要開(kāi)始了，獎(jiǎng)品為一個(gè)“杰克南瓜燈”
比賽開(kāi)始了！
第一關(guān)是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。
同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫，有的學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù)，都想贏得獎(jiǎng)品�？上У谝魂P(guān)我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。
第二關(guān)介紹自己的面具，又要淘汰14人，通過(guò)比賽這一關(guān)我們班又下來(lái)一人。
第三關(guān)了，是最后一關(guān)是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應(yīng)該有一人能堅(jiān)持到底吧！
可比賽下來(lái)，淘汰的二人都是我們班的，可惜��！我們班竟連一人也沒(méi)有被選上�！皠贁∧吮页Ｊ隆保卦趨⑴c。不過(guò)我覺(jué)得今天還是很有意義的。
萬(wàn)圣節(jié)作文9
今天晚上我們的英語(yǔ)課是非常非常有趣的一次萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。我們幾個(gè)同學(xué)有的戴著面具，有的穿著斗篷，還有一個(gè)戴著一頂很高的巫師的帽子，還化了妝。
一上課，我們發(fā)現(xiàn)安德森和凱瑟端著一個(gè)大盆子，里面有水，水面上還飄著很多蘋果。咦？這是什么意思呢？凱瑟說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，盆子里的蘋果不能用手去拿，只能用嘴去咬出來(lái)，誰(shuí)能咬出來(lái)，這個(gè)蘋果就歸誰(shuí)。”安德森給我們先示范了一下，他一下就咬住了一個(gè)蘋果很輕松地把蘋果取出來(lái)了。然后輪到我們，我第一個(gè)來(lái)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我們的嘴太小了，一碰蘋果，蘋果就飄走了，根本咬不住。怎么辦呢？我一想，一不做，二不休，我深吸一口氣，用嘴頂住一個(gè)蘋果一下把它壓到水底，然后緊緊咬住把它取了出來(lái)，所有人都?xì)g呼鼓掌。接著還有一個(gè)新來(lái)的男同學(xué)用我同樣的辦法把蘋果咬出來(lái)了。女生就不敢了，她們都化著妝怕把臉弄濕了。
我們還玩了木乃伊的游戲，我們分了兩組，用衛(wèi)生紙把凱瑟和安德森給纏起來(lái)，看哪一組纏得快。有的同學(xué)纏了紙總是掉，我纏完一截紙就把它一頭別起來(lái)，這樣紙就不會(huì)散開(kāi)，結(jié)果我們這一組獲勝了。
最后凱瑟給每個(gè)人還發(fā)了甜甜圈和點(diǎn)心，這真是一個(gè)非常有趣的派對(duì)。
萬(wàn)圣節(jié)作文10
星期三，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝，帶著面具去學(xué)校。
早上，我在上樓的時(shí)候還在想：不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子？我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門，盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！
很快就到了走秀的時(shí)間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的神秘嘉賓，竟然是樓校長(zhǎng)！我們二年級(jí)獲得了“最佳造型獎(jiǎng)”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng)，我們說(shuō)著“trick、or、treat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐跟老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來(lái)做事要有方法，只要方法對(duì)了，事情就成功了一半！
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