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      萬圣節(jié)作文

      時間:2021-02-25 10:02:18 萬圣節(jié) 我要投稿

      【必備】萬圣節(jié)作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。

      【必備】萬圣節(jié)作文3篇

      萬圣節(jié)作文 篇1

        西方國家在每年的十月份都要過萬圣節(jié),萬圣節(jié)又叫鬼節(jié)。在這一天里,家家戶戶都要做南瓜燈,而小朋友們都戴著恐怖的面具,到各家去討糖果吃。

        星期天晚上,我要去參加萬圣節(jié)活動,好期盼呀!

        經(jīng)過精心裝扮,我打扮成身披魔法衣、手拿魔法棒、拎著南瓜燈的“魔法貓”,早早地來到活動現(xiàn)場。只見有扮成齜牙咧嘴的“惡魔”、可愛的“洋娃娃”、狡猾的“狐貍”、純真的“白雪公主”……真是熱鬧極了。

        在老師的帶領(lǐng)下,我們開始游戲狂歡了。我們先去玩了“咬蘋果”游戲,分成兩組比賽。輪到我了,咬來咬去,怎么也咬不到。后來,我找到了秘訣:用嘴把蘋果托到盆子邊,快速地把臉側(cè)過來,屏住呼吸,使勁一咬,成功拉!這局我們隊贏了。

        我們又去玩了“圈南瓜”,還是分成兩組PK。第一位小朋友沒套中,第二位小朋友也沒套上,不知我能不能成功呢?我心里直打鼓。輪到我了,“啪”中了!哈,太開心了!三輪下來,我每輪都能套中,隊友直呼:“你太牛了!”

        讓我最期盼的還是“要糖”游戲。外教老師教了我們要糖的英文:“trick or treat”,我們爭先恐后地跑向門口,向保安伯伯要糖。每當我們說完:“trick or treat”,保安伯伯便給了我們一堆糖,太爽了!

        有趣的萬圣節(jié)在陣陣歡聲笑語中結(jié)束了!癏i,萬圣節(jié),我們明年再見!”出門時,我歡呼著……

      萬圣節(jié)作文 篇2

        今天是快樂的一天,因為我們班將在學(xué)校舉行萬圣節(jié)的活動,我和冷子康一起來到了學(xué)校,我們穿著恐怖的鬼裝,帶著恐怖的面具。

        一開始,石俊讓我們到操場集合,然后,我們決定去嚇唬學(xué)校里的老師,我們的第一個目標是體育辦公室,我們躲在外面,敲一下門,就趕快躲起來,老師一出來我們就一起集體出來嚇唬她,老師被我們嚇了一跳,我們還說:Trick or Treat!"可是老師說沒有糖果,使得我們很失望。

        我們的`下一個目標是科學(xué)辦公室,我們和剛剛一樣,首先躲在門外面,然后再敲一下門,老師一出來就嚇的他要死。

        接著,我們?nèi)槹字魅危趾蛣倓傄粯拥姆椒,白主任一出來也被我們嚇了一大跳,我們覺得很開心。然后我們?nèi)樧钅懶〉拇蘩蠋,她房間的門沒關(guān),我們就直接沖進去嚇他,沒想到她不在辦公室,我們又在旁邊的美術(shù)教室看到了她,然后,就沖進去,嚇的美術(shù)老師亂跑。

        美術(shù)老師覺得我們的服裝很恐怖,還給我們拍了幾張照片,我們覺得十分開心,就走了。去尋找下一個目標,我們?nèi)サ搅艘粋不認識的老師辦公室去嚇人,老師一開門我們就去嚇她,這次我們還要到了糖果!

        然后,我們就下去講鬼故事,我們大家圍到一起,一開始,是石俊給我們講牛吃草的鬼故事。講完鬼故事,我們決定去玩鬼抓人,一開始就是我和郭偉黃萌恩抓。

        我們抓來抓去的,你抓我我抓你,玩完抓人游戲,就打算回班級喝點水,沒想到張博鈞竟然不給我們進去,還不小心用窗戶夾到了張欣偉的手指,使得我們非常生氣!我和張欣偉決定組建一個秘密嚇人小隊,有我和張欣偉,郭偉,劉炫,簡凱亨。我們的目標是嚇人和找到水喝,本來我們打算去飲水間喝水的,沒想到飲水間沒水,我們就邊嚇人邊找水喝。我們打算嚇白主任的,我們一下去,郭偉的媽媽叫郭偉,所以郭偉退出了秘密嚇人小隊,白主任竟然不在辦公室。

        然后,我們還要去嚇唬崔老師,我們也把崔老師嚇的半死,我們還說:Trick or water!”崔老師就給我們水喝了。今天真開心啊。最后我們就結(jié)束啦!

      萬圣節(jié)作文 篇3

        早上,我?guī)Я艘话牵有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口,還收到琪琪姐姐借給我的帽子,打算到學(xué)校里面過個快樂的萬圣節(jié)。

        第一節(jié)就是英文課,Michelle收去了我們班所有人的糖,告訴我們,下課以后說Trick Treat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事,還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂,我覺得萬圣節(jié)真有意思,可以討到很多糖,還有很多好玩的東西。

        下課以后,我去了語文老師的辦公室,向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個語文老師,又討了一顆糖。第一次下課,我收集了四顆糖,放進書包。第二節(jié)課下課,我又去語文辦公室要了一顆糖,由于要去小便,所以只能討這一次。第三節(jié)下課,我又跑出去,我到了英語辦公室,結(jié)果沒有糖——,我再跑去數(shù)學(xué)辦公室,終于被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼,不過沒有糖了,真可惜。

        下午第一節(jié)課結(jié)束,我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上,我自我介紹,得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開心的一天,有那么多的糖果!

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