萬(wàn)圣節(jié)作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)作文1
今天我們小桔燈舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們都穿得獨(dú)一無(wú)二，看上去神采奕奕。有的穿成可愛的白雪公主，有的穿成帥氣的蜘蛛俠，還有的穿成正義的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。下面是我們精彩的活動(dòng)。
鏡頭一
第一個(gè)游戲是“套糖果”，那滿地的糖果花花綠綠的，太陽(yáng)反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場(chǎng)了：她穿著粉色的短裙，戴著一頂可愛的貓咪寬邊帽，只見她拿起第一個(gè)套圈，飛向一顆牛奶糖�！暗巍甭涞亓耍“�！套了個(gè)空。于是，她又拿起第二、三個(gè)套圈一齊飛向一個(gè)杯子。“滴——”又落地了！哈哈！終于有了戰(zhàn)利品——杯子！她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。啊！她太好運(yùn)了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口，接著下一位玩著登場(chǎng)了……
鏡頭二
這是個(gè)有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進(jìn)“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊。“噢！歡迎光臨！”瞧！第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了：他是個(gè)八九歲的小男孩，戴著一個(gè)骷髏頭面具，多么可愛！只見他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里，津津有味地含了起來，不會(huì)吧？他是來吃面的？我們點(diǎn)石成金地告訴他：“小弟弟，請(qǐng)看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯(cuò)呀！一分鐘叼起了8根！于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
鏡頭三
最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆，我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球。“開始！”老師一聲令下，我使勁地吹了起來，怎么吹都吹不起來？“哈哈！就要這么厚的氣球，你們才不會(huì)輕易得糖呢！”老師得意地笑著說。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了�！芭尽逼渌麕讉�(gè)同學(xué)都坐破了，就剩我了。于是，我準(zhǔn)備坐下去，呀！氣球好會(huì)彈啊，我一點(diǎn)兒也坐不到強(qiáng)大的“氣球軍團(tuán)”。最后，我鼓起勇氣，終于壓破了！于是，我得意洋洋地離開了。
呵呵！這次一年一度的萬(wàn)圣節(jié)真好玩，真精彩，我內(nèi)心十分高興、愉快！
點(diǎn)評(píng)：首先小作者開頭總起全文，交代背景，而且又用小標(biāo)題一一展開描述，很詳細(xì)，尤其對(duì)人物的動(dòng)作描寫特別精彩！
萬(wàn)圣節(jié)作文2
記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，在晚上七點(diǎn)左右舉行，里面有許多演員，小孩子也有呢！我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，綠組，帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐，這次開始的活動(dòng)是找朋友，男男女女都有，還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起！唉，這怎么行�。∫粍傞_始，屋里一片漆黑，里面什么都看不見，一位老師突然說：“T！”聽了，我急忙找到濤濤抱在了一起，還有幾個(gè)人沒找到，只好站一邊�！癟N！”老師又說，然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起，第二次，我們又贏了，“我們不要分開！”濤濤對(duì)我說�！班牛 蔽一卮鹆�。“S！”說完，我們又抱在一起了，我被擠了出來，而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉，真是兄弟遇難各自飛呀！第三次我輸了，濤濤贏了，可不知是他有義氣還是什么的，對(duì)老師說：“老師，我讓K上！“我聽了，便在一邊悄悄地對(duì)自己說：“讓我上？為什么？”我一口否決了。看來濤濤還把我當(dāng)成好哥們兒！
現(xiàn)在是有難同當(dāng)了！到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——飛鏢！我與濤濤站在了一起，對(duì)女生。順序是女生先男生后。一飛，沒中，第二飛，竟中了個(gè)0！讓我們男生“哇！”地喊了一聲，到了男生，是我飛，一飛，中了0，第二飛，中了0！男生落后了一分，計(jì)時(shí)時(shí)間是分鐘，已經(jīng)過了分鐘，讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分?jǐn)?shù)：“00！00！0！00！0！0！90！90！哇！女生90！”我們男生才0，有可能勝嗎？還剩下0秒！我心想：上次輸了，這次可不能輸！想完，一飛，0，再一飛，0。平局！竟然是平局！我心想。“這一局平局了！”我嘆了一口氣……到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋！這次可要把女生嚇個(gè)半死啦！個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們?cè)缫崖裣铝丝植绹樔说牡胤�，讓女生一步步地走過，看著燈光一閃一閃的，幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖�！鞍�！”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳，幾乎把她嚇得倒下來了，不過聲音還真大，叫得連外面的老師都聽見了！這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑，笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來！
萬(wàn)圣節(jié)作文3
萬(wàn)圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲了。
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和黃頎旋、席夢(mèng)茹、詹思克約好，也來過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢(mèng)茹家。我們跑到席夢(mèng)茹的房間里，拿出我的繪畫臉譜（一種可以在人臉上畫畫的臘筆），畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對(duì)著鏡子一看，哇！簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物，連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國(guó)人妖了：她把眉毛涂成藍(lán)色，還畫上了胡子。
臉譜畫完了，我們就拿著手電到席夢(mèng)茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀�，而且還不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來走去。
走了一會(huì)兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧！”爸爸答應(yīng)了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬(wàn)圣節(jié)快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店里的人不知道什么是萬(wàn)圣節(jié)，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧！”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說：“有很多人都不知道萬(wàn)圣節(jié)，我們就不要讓他們請(qǐng)客，也不要惡作劇了。我們把門敲開，道一聲‘萬(wàn)圣節(jié)快樂，拜拜！’然后就走�！彼腥硕颊f是個(gè)好主意。
我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開門，說：“萬(wàn)圣節(jié)快樂！”主人可能是嚇壞了，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說了聲：“拜拜！”后“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。
然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢?guī)ь^敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰(shuí)帶頭敲門。誰(shuí)知，被選中的竟然是膽子最小的席夢(mèng)茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說：“有什么好害怕的，我示范給你看！”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。
接下來，我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然，我看見有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒有人害怕�！庇谑牵覀円恍兴娜艘黄鹱叩侥谴睒乔�。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭，大聲喊道：“停、停、停！這不是居民樓，而是居委會(huì)！”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
萬(wàn)圣節(jié)作文4
萬(wàn)圣節(jié)那天正好是聶子淳的生日，我們幾個(gè)同學(xué)約好過完聶子淳生日就前往世界之窗開始我們的萬(wàn)圣節(jié)探險(xiǎn)。
我們剛到世界之窗的時(shí)候是晚上七點(diǎn)半，剛剛是鬼出來嚇人的時(shí)候，我們買完票之后，就進(jìn)入世界之窗開始了我們的萬(wàn)圣節(jié)驚人之旅。
一進(jìn)世界之窗，我們就被當(dāng)時(shí)的一幕嚇了一大跳，那是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，無(wú)數(shù)個(gè)舞蹈演員在上面跳來跳去，許多五顏六色的大型的舞臺(tái)道具輪流出現(xiàn)在觀眾們的眼前，可是，我們并不對(duì)這些感興趣，我們走出了這個(gè)龐大的場(chǎng)面，來到了鬼屋圣地，那里有許許多多的人都穿著不同的衣服，裝扮成另一自己在大道上走來走去，我們跟著人群來到了一個(gè)寫著五周年經(jīng)典（匯集了五年所有恐怖事件）的鬼屋前面，不過，我們不像別的游客那樣，討論半天應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)去，而是毫不猶豫的走進(jìn)這個(gè)鬼屋，因?yàn)槲覀兌枷肟匆豢垂砦莸降卓植揽植馈?/p>
剛進(jìn)鬼屋的時(shí)候，就感到渾身冷颼颼的，尖叫聲也不斷的“沖”進(jìn)我們的耳朵，旁邊的白絲帶隨著冷風(fēng)飄來飄去，絲帶上的血字也讓人膽顫。不過，這種招數(shù)對(duì)我們這幾個(gè)女生可沒有用，但是后面卻傳來男同學(xué)的尖叫，當(dāng)時(shí)我就想：哈哈，他們男生真是沒用，走到女生后面也就算了，還叫出來，真是男子漢大豆腐。我們跟著人群繼續(xù)往前走，突然前面?zhèn)鱽砹思饨新暎瓉硪粋�(gè)鬼正在前面嚇人，不過這個(gè)鬼也沒有什么可怕的呀，就在那里坐著而已，接著前面有傳來了一陣陣哭聲，似乎好像是有人別嚇哭了，突然，有一個(gè)裝扮嚇人的鬼快速的向我走來，嚇得我一身冷汗，隨后，我們走進(jìn)了幾個(gè)不同的道路里，每一個(gè)道路都充滿著恐怖驚人的尖叫聲，不過，這并不可怕，令我毛骨悚然的是那一個(gè)個(gè)不知從哪里冒出來的鬼，幾分鐘過后，我們順利的走出了這個(gè)鬼屋，在出口，我聽到了許多不一樣的哭聲，真不知道為什么，一出來，我感覺這個(gè)鬼屋一點(diǎn)都不可怕，可為什么還有那么多人哭呢？
出來之后，我們還嘗試了許多的鬼屋和一個(gè)大峽谷，不過，那些峽谷也好，鬼屋也好，沒有一個(gè)是令我害怕的，可他們男生卻尖叫了好幾次，有一些時(shí)候，我為了緊張氣氛，還專門叫幾聲嚇唬一下他們，不過他們并沒有被我嚇到，就這樣，我們?cè)趧e人的尖叫下度過了一個(gè)不嚇人的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文5
星期五下午放學(xué)后，我和小溫各自回到家趕緊吃完晚飯。就到我們家樓下等小溫過來一起去地鐵站。坐地鐵到世界之窗這一站下車，我們下了車出站，就有班上的幾個(gè)同學(xué)帶著面具來嚇我們。我們出了地鐵站，阿姨買了幾個(gè)會(huì)發(fā)光的戒指，我選了一只老虎的圖案，媽媽選了一只小貓的圖案，溫梓堃媽媽選了一個(gè)小豬圖案的，小溫選了個(gè)小兔子圖案的，接著在商店門口，我和小溫?fù)Q上了紫色的斗篷，戴上了彩色的假頭發(fā)，再配上藍(lán)色的牛角燈，脖子上掛了一串骷顱頭的項(xiàng)鏈會(huì)發(fā)光又有音樂，拿好南瓜燈和我的一條蛇(假的)這就是我和小溫萬(wàn)圣節(jié)的裝備。
我們就興高采烈到了歡樂谷的大屏幕的下方找到了我們班的集合點(diǎn)，阿姨給我們每人發(fā)了一袋糖果，我們一大幫小朋友就在廣場(chǎng)上玩了一會(huì)，等到人都到齊后我們一起進(jìn)去了歡樂谷里面。我發(fā)現(xiàn)里面的音樂和燈光隱隱約約有點(diǎn)嚇人，路上有掛著好多假人，假腿血淋淋的，突然鬼拉了一個(gè)黃包車，車上放了一個(gè)骷顱頭，把我們前面的幾個(gè)大人嚇了一大跳他們大聲尖叫，很搞笑。有些工作人員扮成鬼在路邊站著蹲著會(huì)忽然跳出來嚇人，我們來到了日落不吉街上，我們先去了奪命車間，我拉著爸爸后面又拉著小溫，提心吊膽的進(jìn)去了，里面黑乎乎的的燈光鬼叫的聲音，走到半路突然有只鬼手上拿著一只血淋淋的假手蹦出來嚇人，嚇的我們大聲尖叫。我們又去了異度空間那里面一點(diǎn)也不可怕。接著爸爸媽媽、小溫媽媽、李姝瑾媽媽一起去美麗醫(yī)院，他們剛掀開簾子，簾子后面有鬼在飄，嚇得三個(gè)媽媽快如閃電的逃了出來，我媽媽的鞋都給踩掉了一只，真是搞笑死了，就剩我爸爸去溜達(dá)了一圈。我們?cè)僖蛔鶚蛏�，有一個(gè)打更的鬼突然站起來，“當(dāng)”的敲了一下啰，嚇得小溫媽媽一下子跳起來逃的好遠(yuǎn)，把我們笑死了。然后我們來到了清宮夢(mèng)魘，大人們還說那里是去看電影的地方，其實(shí)哪里面是最最可怕的地方，爸爸一邊一個(gè)拉著我和小溫，媽媽和阿姨一起說我們這里有小孩別來嚇我們哦!那里面真是恐怖，出到外面才松了一口氣。爸爸給我們一人買了一個(gè)雪糕。接著排隊(duì)看四維電影，有兩只熊在森林里專門來偷游客的野餐籃里的食物吃，一直搞笑驚險(xiǎn)不斷看得我們哈哈大笑，身上和腳上給噴了好多水，15分鐘很快結(jié)束了。
我們出了大門，爸爸給我們買了飲料和肉丸，吃飽喝足我們就做地鐵回家。今年的萬(wàn)圣節(jié)過的又恐怖又開心!
萬(wàn)圣節(jié)作文6
時(shí)間如小溪流水，緩緩地流淌，從我的點(diǎn)滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年，帶走了我所有的酸甜苦辣!
一年轉(zhuǎn)瞬即逝，遙想去年萬(wàn)圣節(jié)，我是多么逍遙，和伙伴帶著面具跟N多人搗亂……哈哈，多么快樂，可是如今我們卻只能回憶著過去輕輕地笑。
萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，我不止一次幻想著和伙伴們頭戴面具，穿著黑披風(fēng)，提著南瓜燈，走在漆黑的夜里，挨家挨戶去討糖吃，那是多么有趣和快樂的事情呀。
去年的萬(wàn)圣夜，天一黑，我和政就頭戴面具開始了我們的萬(wàn)圣節(jié)之旅。我們不時(shí)從暗處跳出來，怪叫著，散步的大人們并不怕，呵呵地笑著說：噢，今天萬(wàn)圣夜啊。
有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟，實(shí)在不確定是否會(huì)嚇到他，不管怎樣，還得找找萬(wàn)圣節(jié)的感覺呀。
我們躡手躡腳朝樓上走去，盡量沒有腳步聲，省得樓道里的感應(yīng)燈亮了。走到二樓的'時(shí)候，一位叔叔突然打開門走出來，沒嚇到叔叔，反而嚇得我倆尖叫起來。
叔叔樂得哈哈大笑，他拉著我們說了會(huì)萬(wàn)圣節(jié)有趣的事情，就離開了。捂著砰砰跳的心臟，我倆繼續(xù)上樓。政說他弟弟肯定不會(huì)害怕，我們的計(jì)劃估計(jì)不會(huì)成功。
一會(huì)就來到政的叔叔家，輕輕地敲門，只聽他弟弟喊著：“來啦，來啦�！蹦莻�(gè)小胖子一下子拉開門
驚恐地大喊起來：“媽呀，救命!救命!鬼啊，鬼啊，打劫的，打劫的……”一邊說，一邊趕緊關(guān)門，怎奈我倆一下子就擠進(jìn)去了。
“哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來，好快樂，只是他弟弟無(wú)論如何也不敢跟我們?nèi)ダ^續(xù)萬(wàn)圣節(jié)之旅。
最后一站我們?nèi)チ顺考�，誰(shuí)知道晨居然那么早就睡覺了。躺在被子里，聽著我們的萬(wàn)圣之旅，他說等著明天我去嚇唬你們。
第二天，晨果然喊著他同學(xué)來了我家，我們帶上面具，關(guān)了燈，打開群視頻，任群里的人怎么猜，也絕不說出自己的名字。
正在我們得意的時(shí)候，大家不約而同打出我的名字，呵呵，真的是此地?zé)o銀三百兩了，臉帶上面具，QQ號(hào)還是以前的呀。
好想有一天真正地參加一次萬(wàn)圣節(jié)之旅。今夜萬(wàn)圣夜，祝和我一樣喜歡這個(gè)節(jié)日的人萬(wàn)圣節(jié)快樂!
萬(wàn)圣節(jié)作文7
今年，我們過了一個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節(jié)。
“喂爸爸!把那個(gè)快爛掉的大南瓜寄過來�！蔽野褘寢尩氖謾C(jī)“犒勞”了一下�！芭叮悄棠谭N的那個(gè)啊。”“嗯嗯，快點(diǎn)哦�！痹诶速M(fèi)了5元錢之后，我把媽媽的手機(jī)關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。
“叮咚叮咚”，嘿嘿，南瓜到咯，今年一定要嚇到他們!哈哈哈哈哈!(前一年的萬(wàn)圣節(jié)，我差點(diǎn)被嚇?biāo)?我叫起弟弟，拿了兩把“水果刀”沖進(jìn)房間，把那個(gè)南瓜的“底盤”切開了，在中間切出一個(gè)圓洞，在南瓜的正面切了兩個(gè)怪可怕的眼睛，嘴巴我好像有點(diǎn)多事了，切了參差不齊的牙齒上去。再找來一個(gè)手搖電筒和鐵絲，在南瓜的頭上又戳了兩個(gè)洞，把鐵絲穿進(jìn)電筒的掛洞上，再穿到南瓜頭頂上的兩個(gè)小洞洞去。哈哈，做好啦!只差衣服了。
我輸入淘寶的網(wǎng)址，打上“萬(wàn)圣節(jié)”關(guān)鍵字，花花綠綠的衣服出現(xiàn)在眼前�？戳撕镁茫K于選了一個(gè)“骷髏骨架鬼衣”的恐怖衣服，花了我寶貴的34元錢。
晚上，我想了一下，女生一概會(huì)選一些不恐怖的東西，專嚇?biāo)麄儯猩铩懶∫稽c(diǎn)的最好，
比如莫志遠(yuǎn)??嗯。女生，全嚇?biāo)腊桑凑也粫?huì)被嚇了。想著想著，就睡著了。
第二天早上，我把道具都塞在一個(gè)袋子里，打著“垃圾袋”的幌子，蒙混過關(guān)。下午，我第一個(gè)
來到教室，換好衣服就躲在門的后面。不知道這群人眼睛是瞎了還是怎樣……快上課了，我一把燈
“唰”地一關(guān)，女生“啊”的尖叫聲，男生就統(tǒng)統(tǒng)變成了所謂的“鬼”，膽大點(diǎn)的女生拿著道具沖進(jìn)了女廁所。
果然不出我所料，他們都扮一些女巫啊貓女什么的，老不老套。趁亂成一鍋粥的時(shí)候，我走到一個(gè)童鞋
旁邊。“誒，給點(diǎn)紙巾來�！彼f，“哦。”我應(yīng)了一聲，遞給她紙巾。她突然感覺不對(duì)，轉(zhuǎn)過頭來看我，
“啊!!!”嘿嘿，嚇人成功!又不出我所料，把一些膽小的男生嚇得半死，女生，我也不知道嚇了多少人。老師突然走進(jìn)來：“把面具摘下來吧�！迸颊袅嗣婢撸褪俏易詈笠粋�(gè)，“啊!王樂華!你想嚇?biāo)牢野∧��！庇幸粋�(gè)好朋友突然叫我一聲，“無(wú)語(yǔ)了，你們觀察力就那么差啊。我這還有一個(gè)南瓜，你要嗎?”我抽出那個(gè)沒有用處的大破南瓜，“不要了不要了，你拿走吧。”那個(gè)女生一看就惡心，“我要!”一個(gè)男生冒出來，搶走了。
今年萬(wàn)圣節(jié)，我贏啦!
萬(wàn)圣節(jié)作文8
1、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。
2、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。
5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
7、文章不長(zhǎng)但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
17、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
20、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無(wú)窮。
萬(wàn)圣節(jié)作文9
小靜是名女孩，生活在蘇格蘭。
今天是萬(wàn)圣節(jié)，小靜和朋友們商量著比賽誰(shuí)的面具最可怕�！拔业拿婢咭欢ㄊ亲羁膳碌摹币粋�(gè)小男孩自信的說�！拔业氖亲羁膳碌摹贝蠹壹娂娬f。小靜說：“現(xiàn)在我們不知道，要等比完賽才能知道，大家都先回去準(zhǔn)備吧”大家紛紛回家，準(zhǔn)備最可怕的面具去了。
因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)，大人們?cè)缇桶烟枪麥?zhǔn)備好了，到了晚上再分糖給孩子們。
樹林中……小靜不知不覺的走到了樹林里，她正想著面具的事，忽然眼前一亮，她看見一個(gè)面具正躺在一顆大樹下，她跑過去，拿起面具，覺得面具好像在說話，樣子也很可怕。小靜心想“這是誰(shuí)的面具呢，失主一定很擔(dān)心，還是不要拿了吧”小靜把面具又放回了原地……
家中……小靜回到家，經(jīng)過一番折騰，并沒有找到覺得很可怕的面具，忽然腦海中閃出了一個(gè)想法“樹林里的面具”她正要去找，可是她竟然發(fā)現(xiàn)面具在自己的畫板上，小靜似乎有些疑惑，但是小靜還是忍不住跑了過去，她正要拿起面具，面具“嗖”的一下，戴到了小靜的臉上。小靜還沒有反應(yīng)過來，面具就控制住了小靜，面具邪惡的說：“我終于有復(fù)活了，哈哈哈哈�！�
晚上……“嚇?biāo)牢伊恕币粋�(gè)女生對(duì)著一個(gè)頭戴南瓜頭的男生說。有的小孩子跑到大人面前要糖吃，大人們很高興的把糖遞給了要糖的小孩子，小孩子高興的蹦蹦跳跳的走了。
這個(gè)時(shí)候閃過一個(gè)黑影，“是小靜，她的面具好害怕”邪惡的面具控制著小靜來到了她們的背后，她們轉(zhuǎn)過身來，看到小靜，正要和小靜要面具看看，邪惡的面具控制著小靜忽然用手掐住了一個(gè)正要像自己要面具的女孩的脖子，女孩痛的說不出話來，被邪惡的面具控制的小靜，似乎知道了什么，說：“你們快走”女孩得救了，“誰(shuí)都不許走，你們都要死在這里”邪惡的面具說。小靜的腦袋突然痛起來，雙手捂著腦袋，小靜正要把臉上的面具摘掉，可是已經(jīng)晚了，小靜再次被控制了。
此時(shí)的大人們并不知道小靜被邪惡的面具控制住了了�！班病毙§o已經(jīng)站在了一名婦女的后面，婦女轉(zhuǎn)過身來，拿出手中的糖給了小靜，邪惡的面具控制著小靜把糖扔掉了，婦女先是一驚，回過神來要說什么，突然被掐住脖子昏過去了。
到了街上……邪惡的面具控制著小靜到處殺人，她們看到小靜就跑，小靜這時(shí)候突然醒悟，捂著腦袋和面具做著無(wú)畏的掙扎，小靜猛的一撕面具掉了，小靜恢復(fù)了，卻暈倒在了街上……
萬(wàn)圣節(jié)作文10
什么？你還不知道什么是萬(wàn)圣節(jié)？你可就太OUT了，今天，我就去參加了我們英語(yǔ)班舉行的萬(wàn)圣PARTY，也感受了外國(guó)節(jié)日的氣氛。
老師讓每人準(zhǔn)備一個(gè)南瓜，做南瓜燈�？蛇@種日子里，哪里有南瓜啊。無(wú)奈之下，我突然發(fā)現(xiàn)了小小的柚子，家里還有個(gè)小胡柚，看外皮都是黃色的，就來充當(dāng)濫竽充數(shù)一下吧。我就來個(gè)縮小版的南瓜燈吧。我拿來胡柚，一“菜刀“削掉了它的帽子，露出了金黃的果肉。我用勺子和刀在柚子里挖來挖去，柚子實(shí)在是太難挖空了。里面的果肉緊緊地沾在內(nèi)壁上，怎么也挖不下來，我恨不得把里面的東西全部揪出來。我左右開弓，使出吃奶的勁兒，終于把果肉全部挖出�？赡抢镞�有過果肉啊，全都變成柚子汁流出來了。掏空了柚子，我在柚子上挖了兩個(gè)三角形的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子和一張呲著牙的嘴巴。再往里面丟上一跟閃光棒，南瓜燈就做好了�？次疫@“南瓜燈”，估計(jì)今天是最袖珍的了！
做完了南瓜燈，沒有面具也是不行的。我找了一張橙色的卡紙，在上面畫了一個(gè)大大地橢圓形，像一個(gè)胖南瓜。我把它剪了下來，上面同樣畫了南瓜燈上的眼睛、鼻子和嘴巴。然后把他們挖空。又在上面畫了點(diǎn)南瓜的花紋。我又拿出了毛線，在面具兩邊各扎了一個(gè)洞，把毛線串好，這樣面具就做成了�？墒敲菜七@樣不太好看，顏色有點(diǎn)暗，我就再給他加幾顆“青春痘”吧！我又找了一張淡藍(lán)色的彩紙，加上幾個(gè)小圓點(diǎn)，沾在我的南瓜面具上，這樣面具看起來既滑稽，又恐怖。
做好了面具和南瓜燈，就要玩萬(wàn)圣節(jié)的獨(dú)有游戲了——不給糖就搗亂。把面具一帶，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，就好像換了一張臉。老師一聲令下，游戲開始了，大家戴好面具，拿起南瓜燈，拿好兜里的糖果，開始“串門”了。我拿著南瓜燈就來到了一個(gè)帶著小熊面具的人旁邊“不給就搗亂”，我倆幾乎是同時(shí)說出了這句話。他趕緊護(hù)住他的糖，我伸手就去搶。我看形勢(shì)不利，就去撓他的脖子，“哈哈哈……”他身手就去護(hù)脖子，護(hù)著糖的手就松開了。我抓住機(jī)會(huì)，狠狠地抓了一把，塞進(jìn)自己的兜里，沒等他反應(yīng)過來我就又去進(jìn)攻下一個(gè)了。嗯？不對(duì)啊，我這兜里的糖怎么會(huì)動(dòng)了？我轉(zhuǎn)眼一看，�。烤谷挥腥嗽诤竺鎻奈叶道镒ヌ�。哼，休想，我當(dāng)做沒發(fā)現(xiàn)，一只手偷偷伸向后面，狠狠地從他的兜里抓了一把，哈哈，又賺了！幾分鐘后，我的嘴里和口袋里裝滿了糖果，簡(jiǎn)直太爽了！
一場(chǎng)萬(wàn)圣聚會(huì)就這樣，在我們的歡笑聲中結(jié)束了。這真是一場(chǎng)別開生面的PARTY，在這場(chǎng)聚會(huì)里我收獲了快樂，收獲了高興，也收獲了知識(shí)。
萬(wàn)圣節(jié)作文11
（一）
快要到萬(wàn)圣節(jié)了，聽英語(yǔ)老師說，在外國(guó)的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
（二）
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去，都想看個(gè)究竟……
聽別人說，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過來，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
�。ㄈ�
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“�。 崩蠋熂饨辛艘宦暼嗪逄么笮�，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師�。 薄鞍。磕銈冞�要嚇人呀！”
萬(wàn)圣節(jié)作文12
10月31日，當(dāng)一輪滿月從空中升起的時(shí)候，小妖精、妖魔鬼怪、恐怖的巫婆、小搗蛋鬼——孩子們把小臉蛋藏在奇形怪狀的面具后——會(huì)突然出現(xiàn)在朋友及鄰居面前，并威嚇著說：“不給糖，要倒霉�！�
萬(wàn)圣節(jié)前夜，顧名思義，就是僅一個(gè)晚上的節(jié)日。在一年中的這一夜，孩子們的心靈充滿了單純的夢(mèng)幻奇境。他們是節(jié)日的主人，而父母或其他大人只能起陪襯作用。在老師和商人的鼓勵(lì)下，在前一年歡度萬(wàn)圣節(jié)前夜的美好回憶的誘惑下，孩子們（3至11歲）幾星期前便開始準(zhǔn)備服裝和節(jié)日裝飾了。雖然家長(zhǎng)往往都要幫助孩子們準(zhǔn)備服裝，但在節(jié)日那晚，他們一定要裝出一副被突然出現(xiàn)的帶面具的鬼怪嚇著了的樣子。那時(shí)，會(huì)有穿著黑色長(zhǎng)袍、戴著尖尖高帽子的小巫婆出現(xiàn)，她們乘著神掃帚飛過屋頂，飛到臨街鄰居的屋頂上；還會(huì)有披著床單的鬼怪出現(xiàn)，他們邊跑邊露著帆布鞋和短襪子；還有那可怕的海盜，他們戴著繪有骸髏及交叉的大腿骨的三角帽。有的孩子手提用南瓜刻成的人面形燈籠，但每個(gè)孩子都手拿著袋子或聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)發(fā)的盒子，上面寫著：“不給糖，要倒霉�！焙芸欤@些袋子、盒子里便都裝滿了糖果。
十幾歲的孩子玩那些惡作劇的游戲，有時(shí)使大人們相當(dāng)為難。他們向過往的車輛扔雞蛋或西紅柿；往玻璃窗、汽車擋風(fēng)玻璃上涂抹難以擦掉的蠟；把南瓜滾下長(zhǎng)長(zhǎng)的山路；搬走門廊里的家具；偷走垃圾箱蓋；在籬笆上亂涂亂寫，到處惹是生非；這樣來消耗掉他們多余的精力。警察雖然警惕性很高，但也只能逮捕那些真正的犯罪者。在許多社區(qū)人們舉辦交際舞會(huì)或街區(qū)晚會(huì)，以分散那些搞惡作劇的年輕人的精力。會(huì)后由商業(yè)界為最佳服裝頒發(fā)獎(jiǎng)品。雖然文藝指導(dǎo)幫助策劃晚會(huì)，但是年輕人都親自負(fù)責(zé)組織活動(dòng)和動(dòng)手裝飾，這些是萬(wàn)圣節(jié)前夜的必可不少的一部分。曬干的玉米稈、用南瓜雕刻成的人臉以及一堆堆的蘋果，使晚會(huì)增加了豐收的氣氛；用各種東西雕刻成的乘掃帚的巫婆、妖魔鬼怪和黑貓標(biāo)志了節(jié)日的魔力。晚會(huì)上供應(yīng)的新鮮食品——蘋果酒、爆米花、南瓜餡餅以及制成巫婆形的辣姜餅——既增加了豐收的氣氛，又標(biāo)志了節(jié)日的魔力。
萬(wàn)圣節(jié)前夜偶爾也有成年人的舞會(huì)，舞臺(tái)背景為鮮艷的橙色和黑色，舞場(chǎng)上還舞動(dòng)著用紙做成的黑貓、巫婆及齜牙咧嘴的骷髏。盡管如此，萬(wàn)圣節(jié)前夜主要是孩子們的節(jié)日—一孩子越小，就越興奮。
萬(wàn)圣節(jié)作文13
昨天晚上，我以非�？斓乃俣瘸燥垼�?yàn)槲覀儼嗟娜f(wàn)圣節(jié)活動(dòng)終于要到了。吃完飯以后，我以飛快的速度穿好裝備，就奔向了四期網(wǎng)球場(chǎng)——我們的集合地點(diǎn)。
來到網(wǎng)球場(chǎng)，我看見翁家寶和祝培駿，他們已經(jīng)穿上斗篷和面具，在你追我趕的玩得可開心了。我是女孩子里來的最早的，只好一個(gè)人在那玩運(yùn)動(dòng)器材，沒過多久王一辰和葉正則也來了，王一辰說我的打扮像印第安公主，我非常高興，我們玩起了追逐的游戲。同學(xué)們到齊的時(shí)候，我還看見劉炫彤了，她穿的是女巫服裝，還帶著一個(gè)掃帚，非常漂亮。這時(shí)，蔣一民媽媽在用喇叭叫我們，說：“（二）1班的小朋友，來這里集合，站成兩隊(duì)。”我第一個(gè)就沖到了蔣一民媽媽的身邊，她摸著我的頭，還沒把我認(rèn)出來呢。終于，我們的大隊(duì)伍開始出發(fā)了。
我們第一家是去的楊露菲家，結(jié)果我們走錯(cuò)路了，我們聽見媽媽們?cè)谙旅婧埃骸翱煜聛�，你們走錯(cuò)路了�！钡诙胰サ氖顷惾痿思遥捎陔娞萑藵M員了，我擠不進(jìn)去，我是從11樓跑下來的，我手上的糖果在往下掉，結(jié)果有一個(gè)別人的媽媽說：“你的胸口有一個(gè)口袋，可以把糖裝進(jìn)去呀！”我才把糖果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了我的口袋里，第三家是去孫樂天家，我和吳嘉健在電梯里竄來竄去，好像兩只小老鼠；第四家是翁家寶家，我們像一群好久沒吃東西小動(dòng)物，光是搶東西，都忘了跟阿姨說謝謝了；第五家就是去的我們家，由于人太多，媽媽把我辛辛苦苦要的糖果，全部都分給其他小朋友了，可是他們不守規(guī)矩，每個(gè)小朋友都抓了好多把糖，還沒到一分鐘，他們就把我所有的糖搶光了，后面跑來的小朋友還是沒有要到糖果，我眼睜睜的看著空盤子，有一點(diǎn)不開心，我頭也不回的沖出家門，因?yàn)槲乙盐业膿p失奪回來�？墒牵瘎≡俅伟l(fā)生了，因?yàn)槲易咤e(cuò)地方了，我找呀找，沒有找見隊(duì)伍，我著急的哭起來了，終于我看見一群我們班的小朋友，我才又回到了大隊(duì)伍里面了。接著我們又跑了幾家，我的口袋里又裝了點(diǎn)糖，活動(dòng)才結(jié)束了。
今天，我實(shí)在是太累太累了，看著其他小朋友們都是滿滿的一口袋糖果，我還有一點(diǎn)不開心，媽媽安慰我說：“雖然你沒有收獲到太多的糖果，可是你收獲到了快樂呀！”萬(wàn)圣節(jié)真是太好玩了，明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)作文14
回想去年的萬(wàn)圣節(jié)，那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮。想看看那天是幾號(hào)，結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當(dāng)天是萬(wàn)圣節(jié)，我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué)，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，于是我們等著最后一個(gè)同學(xué)的到來�？墒堑攘撕镁茫膊灰娔莻�(gè)同學(xué)的影子。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)壞笑得說：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦！”這個(gè)主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大部隊(duì)”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開她家們時(shí)，我們說得第一句話就是：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無(wú)淚的表情說：“不帶你們這樣的！”無(wú)奈，她只好貢獻(xiàn)了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標(biāo)走去。
到了第一個(gè)目標(biāo)，我們敲開了們，這是我們同學(xué)家，他一開門，見到我們，看見了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見他一臉警惕的問：“你們要干什么？”我們賊笑的說：“你應(yīng)該知道了吧！交出來吧！”他見我們堅(jiān)決的樣子，長(zhǎng)嘆了一口氣，給了我們10快錢，說：“我家沒買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧！”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個(gè)目標(biāo)，也是我們同學(xué)家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說：“別難為我了，我被“打劫”好多次了。”這樣一句話就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦！
這時(shí)，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財(cái)產(chǎn)，高高興興的走向廣場(chǎng)，到了廣場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都在那里�。∥覀兿却蛄苏泻�，然后說：“要不玩點(diǎn)什么？”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“大家請(qǐng)注意！我要撒糖了！”“奧！”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個(gè)同學(xué)說：“你們都站著不要?jiǎng)�，�?duì)我圍成一個(gè)大圈，我閉上眼，摸著誰(shuí)我就給誰(shuí)糖！”“好��！”我們非常高興，于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過得很快，這一場(chǎng)快樂的聯(lián)歡會(huì)就在歡呼聲之中結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文15
今天，我高高興興地背著書包，早早地來到了學(xué)校。這是因?yàn)榻裉煳覀儼嘁阋粋�(gè)有趣的活動(dòng)——削個(gè)漂亮的apple。一看題目，我十分吃驚：天啊!我完蛋了。Apple是蘋果，可是我?guī)У氖抢?哎——郁悶!
老師一聲令下，我懷揣著忐忑不安的心情開始削我的梨。我左手拿著梨，右手拿著水果刀，像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣，然后，我將小刀緊緊地貼在梨上，接著我用刀將梨皮削一點(diǎn)點(diǎn)，再把果皮削長(zhǎng)一點(diǎn)，這時(shí)我旋轉(zhuǎn)著梨，嘟著嘴心想：我一定要把果皮削長(zhǎng)，削長(zhǎng)，再削長(zhǎng)!拿一個(gè)第一名，那多好!不知不覺中，我削叼了一大半的果皮。出于好奇，我探著脖子迫不及待地望周圍的同學(xué)削得如何，我輕松了許多，因?yàn)槲业耐绤俏目∠鞯檬蛛y看，不僅果皮短短厚厚的，而且他的蘋果都快變成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的鄧先妮的，果皮和我的差不多長(zhǎng)，差不多厚，不過一比對(duì)下來，我還是要好一點(diǎn)。陳姿瑾就沒法說了，比吳文俊削得還差。在四人小姐里我是第一，太成功了。我高興得手舞足蹈，小聲叫道：“太好了，我快成功了�！睘榱吮苊夂竺娴亩枷鞯锰塘�，于是，我又靜下心來繼續(xù)削梨。哎喲!疼死我了，一看，幸好手還沒流血。抬起頭來，我看見：同學(xué)們有的一邊削一邊啃，啃啥呀?原來他們?cè)诳泄ど系墓?有的一邊削一邊大口大口地吃著，吃啥呀?原來在吃自己削好的水果;有的一邊削一邊刻，刻啥怪玩意呀?原來萬(wàn)圣節(jié)要到了，都在刻南瓜燈呢;有的則認(rèn)認(rèn)真真、很專注的削水果。我恍然大悟，學(xué)著認(rèn)真的同學(xué)開始削。啊!好長(zhǎng)啊!“我削完了!”噢!?有同學(xué)削完了。我一著急，哎!太可惜了!長(zhǎng)長(zhǎng)地果皮從梨身上斷開了。
在隊(duì)委的組織下，我們輪流上臺(tái)展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友說吧，你瞧，陳天奕削得多好，果皮又薄又長(zhǎng)，梨也削得很完整，梨!和我一樣，太好了，有伴兒了，不過我也不得不佩服她，她削得多好呀!再看看張慶朗，她削得果皮又厚又短，蘋果還算削得比較完整，還行吧!到我們組了，我興奮地蹦上講臺(tái)，自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優(yōu)勝者，我也當(dāng)上了，真好!可惜的是：我沒有進(jìn)五位選手中，下一次一定要再削長(zhǎng)點(diǎn)啊!
一口一口地吃著自己勞動(dòng)的成果，愜意極了!
【萬(wàn)圣節(jié)作文集錦15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)作文(集錦15篇)11-18
萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)作文(集錦3篇)10-12
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文(集錦5篇)11-29
有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文(集錦15篇)11-26