【熱門】萬圣節(jié)的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)的作文 篇1
萬圣節(jié)到了，媽媽準備帶我去做萬圣節(jié)不可缺少的東西——南瓜燈。我迫不及待地跳上車，心里興奮的想：太好了！這次，我一定要讓姐姐嚇得魂不附體。
萬圣節(jié)到了，我哼著小曲，一蹦一跳地來到制作南瓜燈的現(xiàn)場。媽媽給我挑了一個奇形怪狀的南瓜，用鋒利的小刀劃出一個蓋子，然后，就拿著勺子告訴我：“把這個”碗“掏空。做成一個南瓜燈。
萬圣節(jié)到了，南瓜燈成型了。它有一雙菱形的眼睛，一個尖尖的三角形鼻子和一排上下不同的尖牙，可怕極了！
萬圣節(jié)到了，下午，我該回家了。我抱著”小鬼臉“，躺在車上，不知不覺地睡著了，還做了一個有趣的夢，夢見我的南瓜燈變成了小船，載著我來到了美麗的小島！
萬圣節(jié)的作文 篇2
今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語課，因為，今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當萬圣節(jié)或萬圣夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個特點—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋。”
我們這節(jié)課，還要和家長們一起做杰克燈，和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的�？词菍W單詞了，我們都學了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學得很認真，家長們學得更認真。
接下來，我們高興得不得了，因為我們?nèi)俗鼋芸藷袅恕Ｎ覀冞�要進行比賽，看哪一個組做的最快最好，老師說：“現(xiàn)在開始。”
我首先在南瓜的頂部畫了一個圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動，“別傷了你們的手，我來幫忙�！蹦棠陶f。啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇3
神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了，這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學一個什么禮物呢?老師、同學會給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。
禮物一：送給膽小的女生
“某某同學來了!大家準備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們在惡作劇。當某個同學來了，一個同學趴在窗臺上偵察情況，另外四個同學站在前門和后門的門后面，等著來嚇唬他。那天早上，我來到學校，當來到教室時，只聽“轟”的一聲，我被嚇了個半死，好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎，看來醫(yī)院要爆滿了。
禮物二：送給語文老師
萬圣節(jié)那天，我們開始搗亂。首先，第一個對象是語文老師。搗亂的方法很多，比如說把墨水灑在她的椅子上，把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師，同學們覺得她不好欺負，于是就派一個人去“執(zhí)行任務”。想來想去，還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧，我就當一回頭兒。放學之后，我躡手躡腳地來到老師的辦公室，呼!太棒了，一個人也沒有。我悄悄地把老師的語文書放在她的桌子底下，大功告成!我一溜煙奔了回去，凱旋而歸。
禮物三：老師送給我們
本以為老師會給我們什么好的'禮物，腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測風云，人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的，而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪，老師，你沒有發(fā)燒吧，期中考試，那么可怕。我想也不敢想了，萬一我考砸了，怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!
這就是老師和同學們互送的萬圣節(jié)禮物，怎么樣?很新穎吧，要不，你也來試一試?
萬圣節(jié)的作文 篇4
今天晚上，我們?nèi)昙壱ァ拔讕煹某潜ぁ笨纯蠢锩媸欠裾娴挠泄?
我們一個個緊緊抓住繩子，帶著害怕鬼的表情來到“巫師的城堡”里，我們一進去就看見了一個搞笑的人：身穿白衣服，手上拿著巨形牙刷衣服上還寫著佳節(jié)士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個屋子的外面，我們班上的女生都說：“好害怕呀!”宋老師說：“不怕，全是裝的，有我在，怕什么怕?”我們一個個進入到屋子里，只見屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只見有兩個鬼突然冒出來，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續(xù)探索。走到最深處的時候，又有幾個小鬼突然冒出來，他們對我們一直跺腳，宋老師出了一個主意——要我們說happy holiyween，我們個個都說了，鬼才一個個走掉了。走出了“巫師的城堡”后，我們回到了教室，宋老師說三九班來了快藏起來嚇他們。我們立即藏了起來。當三九班的同學一進來，我們一個個從角落里哇的一聲跳了出來—……。三九班來到講臺上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后，我們也去三九班拜訪。來到三九班，他們也來嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過糖果之后又回到教室用語言來表示這么愉快的萬圣節(jié)。
多么有意義而又難忘的萬圣節(jié)啊!
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