萬圣節(jié)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
今天晚上是萬圣節(jié)之夜,萬圣節(jié)是把家里裝飾成又可怕又奇怪的恐怖節(jié)日。當(dāng)天晚上,媽媽洗了很多衣服,衣服就像小幽靈一樣被風(fēng)吹的飄來飄去。
這時(shí),外面下雨了,又打雷又閃電,可怕極了!我對媽媽說:“我害怕”。媽媽說:“不用怕,有我在呢!”這時(shí),我感覺到了溫暖,夜也懂得了有媽的孩子像個(gè)寶。
萬圣節(jié)作文 篇2
過幾天就是萬圣節(jié)了,爸爸給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了一些東西:有五彩繽紛的南瓜燈、超酷的蝙蝠俠黑外衣,恐怖的面具。
在萬圣節(jié)的時(shí)候,經(jīng)常會有讓一些人喬裝打扮,打著南瓜燈到處游走,是為了驅(qū)走各種鬼怪和不吉利的東西。我們英語學(xué)校也要辦一場萬圣節(jié)的聚會,我盼望著萬圣節(jié)早點(diǎn)到來!
萬圣節(jié)作文 篇3
周六的早晨,我猛地睜開眼睛,因?yàn)榻裉炀鸵獏⒓訉W(xué)校組織的萬圣節(jié)闖關(guān)活動了,我迅速的起了床,動靜大的把奶奶都驚醒了。
到了活動現(xiàn)場,真是人山人海,老師說參與者除了新華小記者,還有志愿者以及勵(lì)志外語的學(xué)生,總算起來有400多人呢。我和媽媽按照活動流程簽到完畢后趕緊找自己的隊(duì),我被分到了第21隊(duì)。站好隊(duì)后,校長開始講我們的通關(guān)規(guī)則等等。
情萬圣節(jié),快樂大闖關(guān)”的口號下畫上了句號。我們的闖關(guān)之旅于是開始了。第一關(guān):接力豆。游戲規(guī)則以小隊(duì)為單位,每4人為以小組。第一個(gè)人從第一個(gè)盤子里用筷子夾豆子,放在第二個(gè)盤子里,第二個(gè)從第二個(gè)盤子里夾豆子放在第三個(gè)盤子里,以此類推。在規(guī)定時(shí)間1分鐘之內(nèi),第四個(gè)盤子里豆子多者,為獲勝方,獲勝方放可以得到20積分,未獲勝者獲得5積分獎(jiǎng)勵(lì)。我們隊(duì)正好4個(gè)女生,4個(gè)男生,自然而然的女生一組,男生一組。游戲開始了,女生們靈活自如的夾著豆子,一會就10顆了,就在我們第十一顆剛剛夾完的時(shí)候,老師宣布時(shí)間到。時(shí)間過得可真快,值得高興的是男生只夾了5顆。我激動地說:“噢,我們勝利了,第一關(guān)就順利的拿下了20積分,真是太開心了”。接著第二關(guān) “海盜投球”。這關(guān)可是把我們難住了呢,看別的小隊(duì)比賽的時(shí)候一個(gè)都沒有投中,到我了,我緊張的心撲通撲通的跳著,即使我很努力的投依舊沒有拿到積分,看來功夫還是得下到平時(shí)呀。接著我們又繼續(xù)玩了青蛙王子,拼圖大闖關(guān),桌上足球等游戲。闖關(guān)結(jié)束后我得到了很多積分,我數(shù)了數(shù),有170多分呢!到了獎(jiǎng)品兌換處,我便被琳瑯滿目的獎(jiǎng)品吸引了,看著上面的價(jià)格我兌換了一個(gè)面具,戴上它擺了一個(gè)美美的姿勢,媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。
這次的萬圣節(jié)活動真有趣,在活動中我學(xué)會了和小組一起合作,同時(shí)這也是智力和體力的鍛煉,謝謝勵(lì)志學(xué)校組織的這次活動。
萬圣節(jié)作文 篇4
太陽公公終于露出了笑臉,周末我來當(dāng)個(gè)小小消費(fèi)者,進(jìn)趟超市,采買萬圣節(jié)的小禮物,揣著媽媽的叮囑和錢,騎著我的“小電驢”,風(fēng)風(fēng)火火的向超市奔去。
我手里緊緊的握住媽媽給我的錢,我和我的小電驢還要躲避街上來往的行人和車輛,今天我要順利的完成使命。
可是路上的車輛和行人實(shí)在是太多了,而且還要過幾個(gè)大的十字路口和紅綠燈,我十分小心謹(jǐn)慎的騎著我的“小電驢”在前進(jìn)著,突然,一輛大公交車迎面而來,我擺動方向,把“小電驢”向另一個(gè)方向擺去,大巴車與我擦身而過,我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險(xiǎn)!看來交通規(guī)則必須遵守。
終于到了商場,琳瑯滿目的商品和各式各樣的玩具,讓我眼花繚亂,怎么樣才能最快的找到我想要的東西呢?我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的眼珠,看到了“兒童”兩個(gè)字,我像風(fēng)一樣跑了過去,看到了各式各樣的南瓜燈,魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個(gè)吸血鬼玩偶,只要輕輕一觸碰它,它的一雙翅膀就會騰空而飛,仿佛我也飛了起來,飛著飛著,鮮血嘩啦啦的流了下來,滴答滴答的非?膳隆N以谛睦锬南氲剑盒⊥媾歼@么好玩,我一定要和大家分享,可是它要是被弄壞了可就不好玩了!我靈機(jī)一動又想出了一個(gè)好主意,買一個(gè)不容易壞的玩具。我的余光看到了大大小小的萬圣節(jié)帽子,于是下定決心還是買一頂帽子吧,走到了帽子的專區(qū),慢悠悠的觀察著每一頂帽子,有藍(lán)色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的,最終我還是選了黑底金星的帽子,因?yàn)槲矣X得它神秘極了。
拿著帽子,我還想在配一件披風(fēng),可是大家都要過萬圣節(jié),披風(fēng)早就被搶購一空了,有些掃興,有些遺憾的來到了收營臺,快速的問道:“阿姨,這頂帽子多少錢?”阿姨回答:“13元。”我仔細(xì)的數(shù)著錢,……11、12、13阿姨給你,可阿姨不相信我的仔細(xì)和認(rèn)真,她自己又仔細(xì)、認(rèn)真的數(shù)起了錢數(shù),剛剛好,阿姨把帽子快速的遞給我,可愛的說:“歡迎下次光臨!蔽业拇蟀逖酪部刂撇蛔〉穆读顺鰜,微笑著說:“萬圣節(jié)快樂!”
萬圣節(jié)作文 篇5
天色漸漸地暗了下來,天空很黑很黑,一朵云也見不著。
這是在美國的紐約,我和幾個(gè)很要好的朋友,一起窩在一間黑漆漆的小房子里,屋里沒有燈,只有三根已經(jīng)燒了半個(gè)小時(shí)的蠟燭。
這時(shí),門開了,杰克抱著一個(gè)大南瓜進(jìn)來了!敖K于等到你了,快點(diǎn)兒,大家都來做南瓜燈吧!”我的.英國朋友艾米說道,這是她第一次來美國。
我們圍住那個(gè)大南瓜,干起各自的活兒:我先用刻刀刻出了南瓜燈猙獰的眼睛和嘴巴;澳大利亞女孩格林負(fù)責(zé)把南瓜心掏空;杰克把一小段蠟燭放進(jìn)了南瓜心,接著又用一根長長的火把點(diǎn)亮了蠟燭;最后,艾米用一根木棍和一團(tuán)線把南瓜燈的柄做好了,南瓜燈完成了。
“我們應(yīng)該像以前一樣,提著南瓜燈出去……”格林故意不把話說完,我們互相交換了一個(gè)眼神,開始準(zhǔn)備了。我穿上了一件白色的大褂,格林戴上了她那會發(fā)出紅光的頭箍,杰克戴了一張吸血鬼的面具,艾米穿了一對蝙蝠的翅膀,還拿了一個(gè)白色布袋,那是裝我們的“戰(zhàn)利品”的。
我們先來到了瓊斯先生家,杰克敲了敲門,門開了。我們一起喊:“不給糖就搗蛋!”“哦,你是杰克,你是珊妮,你是格林,你應(yīng)該就是艾米了。第一次來這里,歡迎歡迎!”瓊斯先生不緊不慢地說,“早就知道你們會來了,糖已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”說完,他拿了一大把糖,放進(jìn)了白布袋里。
我們“掃蕩”了很久,大約十點(diǎn)的時(shí)候才回家。我們也不吃晚飯了,趴在游戲墊上一起吃糖,好開心哦!
萬圣節(jié)作文 篇6
今天是萬圣節(jié),一下學(xué),我便奔去翔宇,去參加“萬圣節(jié)派對”。
進(jìn)去在那里等了十多分鐘后,游戲便開始了。這個(gè)游戲名叫做:“玫瑰怪人”,游戲規(guī)則是:每個(gè)人都可以在學(xué)校中找卡片,但一旦聽到尋寶結(jié)束時(shí),就立刻回到自己的安全屋,也就是教室。五秒內(nèi)沒回到的,便要被木乃伊抓到監(jiān)獄,這個(gè)游戲便不能玩了。
游戲開始了。我一聽到“開始”時(shí),立刻往外跑?赏饷娴娜顺趿宋业南胂,人爆多。我找遍了整個(gè)學(xué)校,也沒看見一張卡片。就在我灰心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張卡片。哈哈,連老天爺都垂青我。在我開心之余,時(shí)間到了。我二話不說,撒腿就往我的“安全屋”跑,這時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭:跑,以最快的速度跑。就在我還差一步就能跑進(jìn)去的時(shí)候,忽然感覺到右手一股力量把我往外拉。我想后一看,原來被木乃伊抓住啦。不好!我以最大的力量把右手掙脫出來。呼!脫險(xiǎn)啦!
放學(xué)的時(shí)候,我倒“兌獎(jiǎng)處”領(lǐng)了一個(gè)紫色的面具,今年的萬圣節(jié)我別提有多開心了。
萬圣節(jié)作文 篇7
今天是萬圣節(jié),我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動。
到了一樓的活動現(xiàn)場,老師給我們每個(gè)參加活動的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機(jī)上的視頻一步一步學(xué)習(xí)。
首先在我們的南瓜上畫出鬼臉的形狀,再把鬼臉用小刀刻出來,接著在南瓜頂上削下一塊,用勺子把南瓜里面的瓤挖出來放在桌子一邊,然后放上蠟燭再蓋到原來的位置,一個(gè)南瓜燈也就完成了!
老師還教我們做了一個(gè)帽子,先用紙折出帽子的形狀,又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上,然臺教我在帽子上畫幾個(gè)小幽靈,帽子也就完成了。
最后,老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺合了影,我們都很高頭。愉快的萬圣節(jié)活動就這樣結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇8
今天晚上,老師說學(xué)校會舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長的時(shí)間。
不能光說不做,上課了,老師先帶著我們做面具,我們都不會做面具的,有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,別人把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!彼麩o可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像萬馬奔騰一樣,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的老師讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進(jìn)了肚子。
萬圣節(jié)作文 篇9
“喂,今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我,“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”
萬圣節(jié),同學(xué)們都說挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動不如行動,說干就干。
1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學(xué)來家里玩,舉行個(gè)萬圣節(jié)神秘排隊(duì)。
3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。
4、來個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對班級成員特點(diǎn)的描述.描述對象簽名方為答對一道)。
好了,策劃都策劃完了,買東西也買好了,就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié),明天我等著你喲!神秘就在明天,Halloween,萬圣節(jié)!
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