【實(shí)用】萬圣節(jié)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的萬圣節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)作文 篇1
她舒適地坐在沙灘上，
看著月下的海，
心里感覺平靜極了。
遠(yuǎn)處傳來喧嘩的笑聲，
酒店里的萬圣節(jié)派對還沒有結(jié)束，
大家戴著南瓜頭套，舉著南瓜燈，追趕著，嬉笑著，
一派節(jié)日氣氛。
沙灘上也有一個(gè)戴著頭套的，
在她背后十幾步的地方，
一趟趟地亂跑，雙手在空中舞動著，發(fā)出嗚嗚的聲音。
這個(gè)家伙賣力的表演把她逗樂了，
她走過去，落落大方地說了局，
“萬圣節(jié)快樂！”
然后在對方的手里塞了一把糖，
這個(gè)家伙似乎沒想到她的膽子這么大，
呆了一呆，隨即又開始瘋狂的奔跑，揮舞和發(fā)出嗚嗚聲，
她這才看清，他戴著一個(gè)巨大的椰子頭套，而不是通常的南瓜，
莞爾一笑，她離開了，心想，
“這個(gè)椰子頭套做的很逼真，就是太大了點(diǎn)。”
第二天，她聽說，
昨夜有個(gè)客人不幸被椰子砸中了，
竟沒有當(dāng)時(shí)就死，尸體還在海灘上跑了好一陣。
她一陣惡心，回到自己的房間好好吐了一場，
然后躺倒在床上，為那個(gè)倒霉的客人祈禱，
像是有什么感應(yīng)似的，
她忽然扭頭看了看枕頭，
那里放著幾顆糖，濕乎乎的，沾著幾根椰子毛。
萬圣節(jié)作文 篇2
早上，我?guī)Я艘话�，還有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學(xué)校里面過個(gè)快樂的萬圣節(jié)。
第一節(jié)就是英文課，Michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說Trick Treat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂，我覺得萬圣節(jié)真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。
下課以后，我去了語文老師的辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個(gè)語文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進(jìn)書包。第二節(jié)課下課，我又去語文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節(jié)下課，我又跑出去，我到了英語辦公室，結(jié)果沒有糖——，我再跑去數(shù)學(xué)辦公室，終于被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼，不過沒有糖了，真可惜。
下午第一節(jié)課結(jié)束，我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上，我自我介紹，得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開心的一天，有那么多的糖果!
萬圣節(jié)作文 篇3
去年的萬圣節(jié)到了，我穿上鬼服——幽靈骷髏服，到了學(xué)校樓前，只見幾百個(gè)“小鬼”站在樓前。
這時(shí)，有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，不禁失聲叫了起來：“我的`媽媽咪�。 边@哪是人�。》置魇侵唤┦�，腦漿迸裂，眼珠暴突。
“Leo，你也真夠膽小的。”那個(gè)僵尸拿下頭套，原來是孫彥杰！
進(jìn)入校園，一個(gè)女生正站在一個(gè)角落里，被我發(fā)現(xiàn)了，我張開手套去嚇?biāo)�，沒想到她不怕，伸手來抓我的手套。
嘿嘿，有本事你抓下來�。〔怀鑫宜�，那個(gè)女生尖叫起來，因?yàn)槲业氖痔字胁刂粭l仿真蛇。
頓時(shí)，尖叫聲、狂笑聲充滿了整個(gè)校園。
這次萬圣節(jié)鍛煉了我的膽識，讓我增長了知識。
萬圣節(jié)作文 篇4
太陽要落山了，天空逐漸變暗，給大地灑下一片片金色的余暉。
我和好朋友楊光來到大山外語學(xué)校，參加“萬圣節(jié)”活動。一進(jìn)入大山外語，一個(gè)叔叔就給我們分別發(fā)了一個(gè)牛角燈和一根探險(xiǎn)棒，接著帶我們走進(jìn)一個(gè)奇怪的屋子。一進(jìn)門，帶路的那位叔叔就以箭一般的速度跑出門外，鎖上了門。
我們心中雖然滿是疑惑，也只好繼續(xù)向前走去。突然一個(gè)鬼魂的聲音傳入耳畔“向前走吧�。�！”……我頓時(shí)心中無比驚恐，可仔細(xì)分辨，又覺得這聲音有點(diǎn)奇怪，怎么有點(diǎn)像學(xué)校前臺老師的聲音，難道是他們在說話？我快速點(diǎn)亮牛角燈一看，哪有什么人��！原來只是一個(gè)復(fù)讀機(jī)！這時(shí)，我才松了一口氣，大膽地繼續(xù)向前。(優(yōu)秀作文網(wǎng) )
快走到盡頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)明晃晃的亮點(diǎn)，其他幾個(gè)膽大的同學(xué)忍不住伸手一摸，緊接著就聽到了“哎呀”一聲尖叫。我們趕緊又加大牛角燈的亮度，湊了過去，這才發(fā)現(xiàn)竟然是一副塑料的骷髏！只見它的眼睛里放了兩個(gè)夜光燈，盡管是假的，但還是把我們嚇了個(gè)半死。
我們只好原路返回，尋找開門的線索。走到中間時(shí)，一位同學(xué)的探險(xiǎn)棒觸摸到了一個(gè)固態(tài)的東西，隨即就亮了起來，同學(xué)們又是一陣驚呼，等安靜下來仔細(xì)一看，上面寫著“鬼吹燈”：邊沿每平均一米將有一根電子蠟燭，每根蠟燭的中間有一個(gè)開關(guān)，只要開開，然后在一分鐘內(nèi)關(guān)掉即可。我們根據(jù)線索找到并打開每根蠟燭，這時(shí)發(fā)現(xiàn)每一根蠟燭下面都有一把鑰匙，我們用這些鑰匙一個(gè)一個(gè)試，最后，終于打開了門。
結(jié)束探險(xiǎn)之后，我們坐在后面的一間大教室吃飯，說著，笑著，開心地度過了萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇5
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，但是在我們中國，但仍然有萬圣節(jié)活動。
雖然我沒有去“蝸牛團(tuán)”參加萬圣節(jié)前夕活動，但是我和媽媽在家里舉行了一個(gè)“家庭萬圣節(jié)”。
我?guī)蠉湫碌拿婢撸褵舳缄P(guān)上，黑漆漆的一片，根本看不到我的房間在哪，只能透過從外面射進(jìn)來的光、直覺一步步走向媽媽和妹妹的房間�！芭榕椋 币宦暻瞄T聲響起，媽媽把門打開了�！皌rick or treat!”我說完了話，就做出要糖的動作�？墒菋寢尣唤o我糖，我就做出了一個(gè)鬼臉，媽媽終于投降了，把一條口香糖給了我，我連忙把口香糖放進(jìn)自己的兜里。妹妹剛開始被嚇了一跳，現(xiàn)在還驚魂未定，她看起來有點(diǎn)怕我的面具。
媽媽還送我一個(gè)珍藏多年的一盆蠟燭送給了我。這個(gè)蠟燭是粉的的，裝在一個(gè)類似養(yǎng)魚的透明小缸里，蠟燭里面還有貝殼和假海星。媽媽拿起的打火器“咔咔”的點(diǎn)火，火花從打火機(jī)里噴出來，嚇得我躲到了老遠(yuǎn)，誰叫我這么怕火。媽媽把蠟燭點(diǎn)燃了，我、媽媽和妹妹圍在這個(gè)蠟燭身旁，安詳?shù)目粗@柔和的火苗，時(shí)間好像凝固了。
在這個(gè)蠟燭身旁，家庭萬圣節(jié)也結(jié)束了……
萬圣節(jié)作文 篇6
一年一度的萬圣節(jié)終于要來臨了，我上課的美語學(xué)校要舉辦萬圣派對，所以我需要一些道具來裝扮自己，而媽媽剛好要去大超市買東西，順便可以帶我和弟弟去挑選道具。
一路上，車水馬龍的車潮把馬路擠得水泄不通，讓我們多花了一倍的時(shí)間才到達(dá)目的地，媽媽說因?yàn)楝F(xiàn)在是下班時(shí)間，所以車子很多喔！
下了車，我急急忙忙的跑進(jìn)超市，首先看到了”萬圣節(jié)派對”標(biāo)示牌，哇！好多具有神秘色彩的恐怖面具！看得我眼花繚亂，不由自主的拿起了面具、皇冠和掃把等，真讓我拿不定主意，不知該如何是好。和媽媽討論之后，終于挑定了我所需要的東西。
接下來，輪到媽媽買東西了，大買場里的商品食衣住行樣樣齊全，有好多我喜歡的東西喔！這時(shí)忽然覺得自己很像一只貪心的大野狼，想把我所喜歡的東西全部買回家！但是我知道這是行不通的，人不可以這摩貪心，要選購自己真正需要的東西。
買東西真是一門學(xué)問，要考慮到東西的品質(zhì)、保存期限、價(jià)格等條件，事先也要有購物計(jì)劃，免得造成不必要的浪費(fèi)，又瘦了自己的荷包喔！
萬圣節(jié)作文 篇7
星期六，英語學(xué)校組織萬圣節(jié)活動，我邀請了小姐姐和我一起參加。
到了那邊，老師先給我們面具，讓我們戴上，不能讓別的小朋友認(rèn)出自己，我裝得像鬼一樣，可怕極了，又好玩極了。老師又發(fā)給我們每人兩根熒光棒。活動開始了！老師把燈關(guān)了，房子里一下子漆黑一片，我們手上的熒光棒發(fā)出紅紅的、黃黃的亮光，我們開始揮舞著熒光棒，又吵又鬧，好不熱鬧。接著，我們玩滾南瓜的游戲，就是手不能碰，腳也不能踢，看哪一組先把南瓜滾到終點(diǎn)。我們一共玩了三局，結(jié)果我們組取得了勝利！
最有趣的時(shí)候到了！我們戴著假面具，披著黑披風(fēng)，排在整整齊齊的隊(duì)伍向南瓜姐姐走去。我們唱著歌，裝作敲門的樣子，等著門打開，當(dāng)我們唱得很響時(shí)，門就會自動打開，我們就伸出手去討糖，然后老師笑瞇瞇地把糖分給我們這些小搗蛋，我們成功討到了很多好吃的糖，高高興興地跑到座位上分享我們的成果。
通過這次活動，我知道了外國小朋友是怎樣過萬圣節(jié)的。
萬圣節(jié)作文 篇8
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請求外教下課后留下來，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”。
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去，都想看個(gè)究竟。
聽別人說，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要�！甭犓@么一說，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過來，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh。oh�！逼鋵�(shí)，那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙。
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