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      萬圣節(jié)作文

      時間:2021-07-21 13:48:33 萬圣節(jié) 我要投稿

      【推薦】萬圣節(jié)作文合集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】萬圣節(jié)作文合集5篇

      萬圣節(jié)作文 篇1

        在“萬圣節(jié)”這一天,人們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報,人們會為該家逝去的親人祈禱,以他們對所受到的寬待的感謝。

        慶祝“萬圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來到了美國。

        十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

        前天是萬圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

        到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

        不一會兒,就有人向我家的門口走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個滾動的皮球。慢慢地,兩個“皮球”離我越來越近,仔細(xì)一看,原來是兩個孩子萬圣節(jié)作文800字(4篇)作文。右邊是一個大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。

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        她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過充滿了淘氣調(diào)皮。

        走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個男人正向他們招手,示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個憂傷的女孩吧!

        窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時光……

        已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?

      萬圣節(jié)作文 篇2

        十月未萬圣節(jié)是西方節(jié)日,群魔亂舞的盛典要開始了!其實(shí)妖怪無處不在!讓我們一起來消滅他們吧!消滅的干干凈凈的!首先先讓我們找出他們吧!

        第一個:垃圾妖怪,殺傷力極其的強(qiáng)烈!他總是亂扔果皮,身邊有垃圾桶的都懶得礽!簡直不成鬼樣!他嚴(yán)重的污染了我們清新的空氣,干凈的大街上,沒有人扔垃圾,就他一個人亂扔垃圾!破壞了每個人的好心情!這種人要收到懲罰!讓我們用垃圾管子把它鎖進(jìn)去,讓他試試在垃圾場的滋味!

        第二個:公交妖怪,殺傷力更是強(qiáng)上強(qiáng)啦!他總是第一個上公交車不可,要是有人在他前面的話,他會毫不留情的把你推倒,然后在警告你!即便是老人,也是如此,這樣的懷中壞人,必須受到嚴(yán)重嚴(yán)重的懲罰!怎么可以這樣做呢?我們要把他鎖在一個混亂的世界里,所有人都像他一樣,看他是怎樣的感覺!

        第三個:臟話妖怪,殺傷力非常的嚴(yán)重!嚴(yán)重的污染到了我們小孩子單純的心靈,決對不可以饒。∧挠腥俗叩侥呐K話走到哪的!我們要嚴(yán)懲他!把它關(guān)在一個專門說臟話的世界里,讓他嘗一下什么叫臟話!

        第四個:搗亂妖怪,殺傷力不可想象!他會擾亂老師與學(xué)生的課堂,總是在里說話,說個不停,還影響其他的同學(xué)!真是不可饒恕呀!把他關(guān)在一個靜世界里,誰也不跟他說話!

      萬圣節(jié)作文 篇3

        你們知道萬圣節(jié)嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧!古時候人們認(rèn)為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈,他們會將房子里的爐火燭臺熄滅,將房子弄得很荒涼,好像沒人居住一樣,這樣惡靈就不會進(jìn)屋了。他們也會故意穿得很邋遢,看起來很丑,這樣惡靈就不愿意接近他們了。

        今天,我們一起在作文課堂上做萬圣節(jié)面具,一人一張紙,一盒水彩筆,還有一把剪刀,把工具準(zhǔn)備好了就開始做面具了。

        我先用鉛筆在紙上畫出魔鬼的輪廓,然后照著輪廓剪出來,再做一些裝飾,盡量讓面具恐怖,嚇人。很快,一個恐怖的面具就做完了。看看周圍的同學(xué),有的做成南瓜樣式的,有的做成骷髏頭,還有的是蝙蝠樣式的,各式各樣的面具,看的我眼花繚亂。

        輕輕關(guān)上燈,便開始嚇人了。我悄悄的走到一個人后面,拍了一下他的肩,嚇得他退到了墻角,我忍不住哈哈哈大笑,說他太膽小了。突然一個骷髏頭站到我面前,嚇了我一跳,我真不該幸災(zāi)樂禍!

        這就是萬圣節(jié),一個既有趣,又恐怖的節(jié)日。我喜歡萬圣節(jié),希望明年我可以做一個超級恐怖的面具。

      萬圣節(jié)作文 篇4

        今天爸爸下班回來對我說:晚上爸爸帶你去金華看節(jié)目。我聽了連忙問:是什么節(jié)目?爸爸微笑地?fù)u了搖頭說:保密,去了你就知道了。一路上,我懷著好奇的心,期待著快點(diǎn)到金華。一到金華,爸爸帶著我直奔步行街,只見金華一百門口圍著好多人。我跟爸爸?jǐn)D了進(jìn)去一看,當(dāng)場就把我嚇哭了,直見到處都是嚇人的怪物,有僵尸啊;女鬼;幽靈啊;戴著南瓜頭的怪物;吸血鬼啊,好恐怖。。!我邊哭邊往爸爸的身后躲。爸爸拉著我說:別害怕,這都是假的,都是人扮的,如果是真的話,邊上的人都跑光了。我仔細(xì)一看,果然是假的,有一個女鬼正在嘴角畫著血呢!我問爸爸:他們在干嘛?爸爸說:今晚是萬圣節(jié)前夜,是西方國家的鬼節(jié),是群魔亂舞的夜晚,我們是在學(xué)外國人開化妝舞會呢。這時媽媽走了過來,手里拿著不知道什么時候買來的魔女面具,我興奮地連忙戴上,跑進(jìn)了妖魔鬼怪的.中間跟他們一起玩了起來。

        可惜天空不作美,不多久就淅淅瀝瀝下起了小雨,化妝舞會被迫地草草提前結(jié)束了。我也只好早早的跟爸爸媽媽結(jié)束了金華之旅回家了。不過今天晚上玩得真開心。萬圣節(jié)狂歡夜_關(guān)于萬圣節(jié)的作文500字今天,我和奶奶。

        弟弟上了一堂特殊的英語課,因?yàn),今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日,在每年的10月31日是萬圣夜,11月1日是萬圣節(jié),每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時,西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個特點(diǎn)提著自己做的杰克燈,不給糖就搗蛋。我們這節(jié)課,還要和家長們一起做杰克燈,和學(xué)三個新單詞。讓家長們知道我們學(xué)英語不簡單,讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的?词菍W(xué)單詞了,我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜我們學(xué)得很認(rèn)真,家長們學(xué)得更認(rèn)真。接下來,我們高興得不得了,因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅恕?/p>

        我們還要進(jìn)行比賽,看哪一個組做的最快最好,老師說:現(xiàn)在開始。我首先在南瓜的頂部畫了一個圓,然后,我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來,做燈蓋。我又拿了一個勺子,把里面挖空,這是用來放蠟燭,接著,我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子,一個大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖,可怎么也挖不動,別傷了你們的手,我來幫忙,奶奶說,!我們終于挖完了,我們看著南瓜燈特別快樂!我倆點(diǎn)好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個南瓜燈。我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節(jié)!

      萬圣節(jié)作文 篇5

        盼星星,盼月亮,終于盼來了十月一日的萬圣節(jié),這一天,還沒到十一點(diǎn),我就迫不及待地奔出家門。

        到了小桔燈,掃了一眼,啊!教室的布置好奇怪呀!墻壁上都掛著南瓜燈,而且形狀各異。有的呆頭呆腦,在墻上傻笑;有的眼神很兇惡,好像在尋找自己的敵人,有的則咧開了那猙獰的大嘴,在這么可怕的環(huán)境里,還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂,真叫人出一聲冷汗,再仔細(xì)一看,每一個班都貼著標(biāo)簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室,我差點(diǎn)叫出了聲,只見我們班里的人各個穿得可怕異常,看,那個穿魔女裝的俏皮女孩,紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛;瞧,我們班的“僵尸”,一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看,就如剛出土的僵尸一般,“胖魔鬼”吸引了我的目光,只見他身穿魔鬼服,頭戴面具,我看著他,不僅沒有害怕,還笑出了聲……

        接下來,我們要抽任務(wù)卡了,看著那么多五顏六色的卡紙,我的心里七上八下,還暗暗地乞求佛祖:天靈靈,地靈靈,保佑我們班抽到一個簡單的。不一會,我們就抽到了,打開一看,這么簡單的任務(wù),我們肯定能得第一名,我喃喃自語道。很快,我們都準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備出發(fā)了。

        而我們的人物則是指定商店去要糖果,一路上,我們的眼睛東張西望,絕不放過一絲一毫的線索,我的心里也是激動萬分,希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前,很快,我們找到了“小燕子”了,大家一窩蜂的沖了過去,爭先恐高地說:“快交出糖果,不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行,于是,大家齊聲唱了小燕子,阿姨無奈,只能給我們糖果,接下來,我們又到了報刊,叔叔也同樣給我們一包糖。

        回到小桔燈,我們開始玩游戲,一開始,我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影,恐怖屋里面黑漆漆地,讓人看著毛骨悚然,而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖,反而很有趣,看來恐怖屋只是徒有虛名的,接著,我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。

        愉快的游戲如同箭一般離去,我們又回到教室上課了。

        指導(dǎo)老師:王老師

        點(diǎn)評:小作者還是很擅長場景描寫的,文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運(yùn)用,無不烘托著萬圣節(jié)恐怖的氣息,棒極了!如若在游戲過程中加入對人物心理活動、動作的描寫就更棒了!

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