實(shí)用的萬圣節(jié)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)作文 篇1
提起萬圣節(jié)大家應(yīng)該都不會(huì)陌生，這是西方國家傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”。每當(dāng)萬圣節(jié)到來時(shí)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞杰克燈走街竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。
10月31日，小記者工作中心在萬聯(lián)世紀(jì)城舉辦了親手制作萬圣節(jié)裝飾品的活動(dòng)�；顒�(dòng)上，每一位小記者們都興奮得不得了，大家動(dòng)手動(dòng)腦，一起共度萬圣節(jié)。
活動(dòng)開始了，老師給每人發(fā)了紫色和黑色的海綿紙各一張，然后就開始教小記者們做魔法女巫帽了。小記者們都開始動(dòng)手了，我也迫不及待地把事先準(zhǔn)備好的剪刀、膠棒、水彩筆、雙面膠都拿了出來，先用鉛筆在黑色的海綿紙上畫了一個(gè)很大的圓形，然后用剪刀把圓形剪下來，再把圓形修剪一下制作出來一個(gè)和我的頭大小差不多的錐形，用膠棒把錐形固定好；再拿出紫色的海綿紙，剪下來和黑色錐形底邊一樣長短的條形，這是為女巫帽制作花邊的，可以在紫色彩條上任意設(shè)計(jì)圖案。我喜歡草莓，因此我在彩條上面畫了許多草莓，中間剪出了幾個(gè)心形，下邊剪了一些小穗穗兒，花邊做好后，用雙面膠把它粘在了圓錐形上。哈哈，一個(gè)漂亮的女巫帽就做好了。
趕緊戴到頭上試了試，嗯，感覺不錯(cuò)，戴著自己親手制作的女巫帽，心里美滋滋兒的。
萬圣節(jié)作文 篇2
我最愛的萬圣節(jié)快到了，小星星英語班，提前組織了一個(gè)萬圣節(jié)搗鬼的活動(dòng)。 星期六下午，同學(xué)們都穿上鬼裝，來到小星星英語班。寬敞的教室里擺放了十張大桌，十個(gè)點(diǎn)位，各有一個(gè)主題，任由不同年齡的孩子自由選擇，去參加自己最喜愛的活動(dòng)。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個(gè)白色臉譜，我用綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。
然后，我又到其它點(diǎn)位觀賞：泥塑的、做風(fēng)箏的、做萬圣南瓜的，它們做的都是那么充滿吸引力�？吹侥切┛植赖墓砟樠b飾、又充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人！ 吃過晚飯，我再次來到小星星英語班，發(fā)現(xiàn)那各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著小星星英語班:放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí)，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那只血手去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀，當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí)，突然看見了那只血手，頓時(shí)他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的`人都笑了。
這里有很多活動(dòng)，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情，真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中，我心里很不是滋味。接下來，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。
我看了看表，已是晚上八點(diǎn)多了，可我還沒玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)小麗。于是，我們幾個(gè)同伴來到小麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是小麗的媽媽，門剛一開，見我們恐怖的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。
阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：你們……要干……啥？ 要糖！我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。 她可能被嚇嚇蒙了吧，啪！地一聲關(guān)上了門，逃回家里去了。 結(jié)果我們什么糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒想到，她會(huì)嚇成那樣，原來，捉弄人是那么好玩兒。快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。 我愛你萬圣節(jié)，歡迎下次在來。
萬圣節(jié)作文 篇3
去年的萬圣節(jié)到了，我穿上鬼服——幽靈骷髏服，到了學(xué)校樓前，只見幾百個(gè)“小鬼”站在樓前。
這時(shí)，有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，不禁失聲叫了起來：“我的媽媽咪啊！”這哪是人��！分明是只僵尸，腦漿迸裂，眼珠暴突。
“Leo，你也真夠膽小的�！蹦莻�(gè)僵尸拿下頭套，原來是孫彥杰！
進(jìn)入校園，一個(gè)女生正站在一個(gè)角落里，被我發(fā)現(xiàn)了，我張開手套去嚇?biāo)�，沒想到她不怕，伸手來抓我的手套。
嘿嘿，有本事你抓下來啊！不出我所料，那個(gè)女生尖叫起來，因?yàn)槲业氖痔字胁刂粭l仿真蛇。
頓時(shí)，尖叫聲、狂笑聲充滿了整個(gè)校園。
這次萬圣節(jié)鍛煉了我的膽識(shí)，讓我增長了知識(shí)。
萬圣節(jié)作文 篇4
今天，媽媽帶我去參加“沃爾得英語學(xué)�！苯M織的“萬圣節(jié)”活動(dòng)。我們每人領(lǐng)了一張通行證，要每個(gè)游戲都玩遍，才能抽獎(jiǎng)。我先去玩了“巧奪龍珠”，游戲的規(guī)則是：一分鐘內(nèi)夾彈珠，看誰夾得多。
隨著一聲哨響，我目不轉(zhuǎn)睛地夾起來，一開始我總是夾不起來，因?yàn)閺椫橛謭A又滑,象泥鰍一樣。我忽然聽到后面有人在說夾彈珠的秘訣,要輕輕地夾才能順利夾起來。我一聽恍然大悟,馬上連續(xù)夾上好幾顆彈珠，可是剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我總算得了第二名。我又到另一個(gè)教室參加“鬼摟鬼抱”的游戲，這次我可沒那么幸運(yùn)，第一局就被淘汰了。
原來規(guī)則是7個(gè)人參加游戲，有個(gè)老師說“1”，你就站在原地不動(dòng)，說“2”就來兩個(gè)人抱在一起，說“3”、“4”也一樣。我的動(dòng)作不夠快，還沒反應(yīng)過來已經(jīng)被淘汰出局了，我只好垂頭喪氣地離開了這里。“哼!”我憤憤不平地地想：“下次我可知道了,一定要拿第一!”我又來到“鬼吃氣球”的地方，我們每人都得拿把“紅櫻槍”，去戳氣球，我拿著“紅櫻槍”，東戳戳，西戳戳，就是不能把圓滾滾的氣球戳破，另一個(gè)小朋友也沒能把氣球戳破，10秒鐘馬上就到了，我還是沒有戳破一個(gè)氣球，我兩個(gè)游戲都失敗了，心里很難過。
老媽看到我悶悶不樂的樣子,鼓勵(lì)我說,“藤藤,沒關(guān)系!重在參與嘛!下次就知道咋玩了呀!”我想想也是啊,就又開開心心地玩了“驚聲尖叫”“魂飛走散”等游戲。
萬圣節(jié)是西方人過得節(jié)日，萬圣節(jié)的服裝也是千奇百怪，我也化了裝，還戴上了面具，扮起了小怪物。老師們有的穿著黑衣黑褲，戴著黑禮帽,裝扮成魔術(shù)師模樣;有的穿著白衣白裙,扮成美麗的天使,漂亮極了!萬圣節(jié)簡直就是一個(gè)熱鬧非凡“狂歡節(jié)”!我玩得真開心啊!
萬圣節(jié)作文 篇5
今天，優(yōu)尼卡英語老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)：做一個(gè)萬圣節(jié)的面具。
我回家后，先在電腦上查一下關(guān)于萬圣節(jié)的小知識(shí)：萬圣節(jié)，又名鬼節(jié)，是在每年的10月31日，是紀(jì)念死人的節(jié)日，在北美最流行。當(dāng)晚，小朋友們都會(huì)穿上化妝服，戴上面具，在一起狂歡。而小朋友們戴的面具，往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等，很嚇人。我在網(wǎng)上找來找去，選了一個(gè)很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。
首先，爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個(gè)圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個(gè)標(biāo)記，接著，我按照爸爸畫的標(biāo)記剪一個(gè)橢圓型的臉型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成彎圓型，我又剪兩個(gè)月芽形的長紙條，一個(gè)朝左，一個(gè)朝右，分別貼在面具的上方，作為原始人戴的羽毛，最后媽媽負(fù)責(zé)制作一個(gè)戴在頭上的長紙條，貼在面具的兩端，這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕，爸爸又讓我在面具的兩個(gè)臉蛋上畫了兩個(gè)白色的長五角星，在面具上的額頭中心畫了一個(gè)大大的鬼眼。
面具制作好后，我想：到了萬圣節(jié)那一天，我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具，在一起狂歡，就像一群魔鬼大聚會(huì)，那將是一個(gè)很可怕的夜晚。
萬圣節(jié)作文 篇6
“哇！你這個(gè)好漂亮。”“啊，太恐怖了”……這一聲聲感嘆全部出自于小桔燈的萬圣節(jié)活動(dòng)。本人我當(dāng)然也在其中。
我拿著服裝和書包剛走進(jìn)小桔燈，天哪，我是不是走錯(cuò)了，只見天花板上掛著各式各樣的南瓜燈和恐怖的骷髏，然而那些在大廳里走來走去的人比周圍的裝飾更為詭異。大家都戴著不同的面具、帽子，有的人還披著披風(fēng)，這是什么情況？天哪！我還看見一個(gè)手持鐮刀，戴著骷髏面具、骷髏披風(fēng)的人，那不是死神嗎？哎，原本我還以為我的一系列紫色會(huì)很怪，但看了這些人后，我發(fā)現(xiàn)完全就是小巫見大巫嘛。
“好，怪物們，我們出發(fā)了�！毙≈芾蠋煄ьI(lǐng)著我們這一群奇形怪異的人做任務(wù)去了。我們的任務(wù)是用三個(gè)瓶子換20種不同的糖果�！肮蹦睦飦淼男β�？好，我們把視線轉(zhuǎn)向舉著牌子的周昂萱，只見他身上穿著一件看起來非常可愛的小熊服裝，這倒沒什么，可是，你再把目光看向他的面具，他的面具是一個(gè)面目猙獰的怪獸，這和他的服裝一搭配，實(shí)在是太好笑了。我們邊走邊笑，來到了一家賣鞋的店前，老師給我們指定了目標(biāo)，大家推推擠擠的誰都不愿意去。我因?yàn)闆]聽清，所以再問了一遍，小周老師邊和我解釋，邊將我推進(jìn)了服裝店。呃，這到底是什么世道啊。我走了過去，弱弱地說：“姐姐你好，我們小桔燈辦了一個(gè)萬圣節(jié)活動(dòng)，我們現(xiàn)在在做任務(wù)，你能不能買我們的一個(gè)杯子？”看姐姐那猶豫的表情，我用乞求的眼光可憐巴巴地看著她，最終，她答應(yīng)了。耶，第一個(gè)搞定。
只可惜，班上那幾個(gè)人中看不中用，全是來打醬油的，第二個(gè)杯子也是被我給賣出去的。不過，最后我們成功地完成了任務(wù)，結(jié)局是好的。
哈，接下來就是我們這群小惡魔的游戲時(shí)間。搶糖果去咯，哦，是要糖果去咯�？戳丝植离娪暗玫搅颂枪�，我們到各個(gè)教室去瘋啦。
我先來到了范老師那個(gè)教室，那邊正在吹、綁、踩氣球。一聲聲“嘭嘭嘭”讓人感到受不了，真可憐了范老師，經(jīng)過這樣的耳朵折磨，還得給小惡魔們糖果，是不是太好了點(diǎn)？不過，“善良”的我站在范老師旁邊，吹了個(gè)比較大的氣球，在踩之前還特意和范老師說了一聲。最后用我的“善良”獲得了一根棒棒糖。對(duì)了，我還去了另一個(gè)教室讓五官一起跳一場(chǎng)“舞”，就是把紙片放在額頭上，不能用手，用動(dòng)五官的方法把紙片送到嘴里。不知那位老師為什么竟還有雅興把這一幕給拍下來。真心想當(dāng)一回小惡魔，把那只手機(jī)搶下來，然后刪除照片。
今天的群魔出動(dòng)，讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止，記憶最深的一次萬圣節(jié)。我要對(duì)自己說：“小巫女陳夢(mèng)婕，萬圣節(jié)快樂！”耶！
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