未來的校園作文450字7篇
我未來的學(xué)校是一個高科技，現(xiàn)代化的學(xué)校。下面由小編為您整理出的未來的校園作文，一起來看看吧。
未來的校園作文1
學(xué)校，是供我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的另一個家！
大門的外側(cè)有兩根柱子挺拔的立在地上，上面安裝著隱形防盜門。所謂的隱形防盜門是由無數(shù)條特質(zhì)細(xì)絲組成的，要想進(jìn)這扇門，必須對它說出密碼，如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，即便知道密碼也沒有用。
走進(jìn)教室，課桌上空空如也。原來，書都放進(jìn)“萬能工具箱”里了！課桌上有一個按鈕，只要摁開開關(guān)，對他說上哪門課，它就會自動將有關(guān)的東西給拿出來。開始上語文課了，有的同學(xué)讀一遍就背過了，因為這種書不是一般的書，而是特制書。如果你聚精會神的地讀上一遍，就能背過了。假如你只是應(yīng)付老師的話，那他就會大聲地稟告老師，老師會讓你多讀幾遍，長些記性。
下了課，教室就成了我們的樂園！也許你會問：課桌，課桌呢？實話告訴你們，一下課，課桌們會鉆到地下，休息一會，畢竟，它也已經(jīng)累了一節(jié)課了！
走進(jìn)圖書室，迎面撲來的的陣陣書香，有可能你會問，怎么可能有書香呢？原來是小讀者們的讀后感，轉(zhuǎn)化成一種好聞的香味——書香。隨便打開一本書，看到的竟不是文字，而是圖畫。這樣，增添了幾分我對圖書的好感。
未來的學(xué)校，你趕快到來吧！我會一直等著、盼著。
未來的校園作文2
同學(xué)們，你們想過未來的學(xué)校嗎？它會是破破爛爛的，還是整整齊齊的？
你們來看看我想的未來的學(xué)校吧——它是一個美麗的學(xué)校，樓里有電梯，地下有操場，天上有天梯。樓里的電梯會把你送到你所在的班級，再告訴你一個秘密，我們的課桌的里邊有一臺電腦可以在任何一個時間和老師說話，比如我想上廁所了，我就向老師說：“老師，我能上廁所嗎？”如果老師說：“可以，你去吧。”然后我就可以大搖大擺的走出教室，在電梯里等著電梯到廁所，然后像跑車一樣沖向廁所，等上完了，我就可以在電梯里等待電梯把我送回教室，然后一說：“報告！”我就可以進(jìn)到教室里繼續(xù)聽課。這種課桌還有一個作用，它可以在你考試的時候監(jiān)督你是否在作弊，如果我在作弊，你的電腦會立刻在你不知道的時候給老師發(fā)報告：“某某同學(xué)在作弊。請老師去看一看。”我的電腦也會在桌面上顯示紅燈，提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的時候，它就會把我的試卷沒收，給你打零分。對了，說到打分我又想起來了，老師在將來不用再給學(xué)生打分了，由于老師很累，學(xué)校就決定老師以后不用再給學(xué)生打分了，有電腦來給學(xué)生打分！
怎么樣，心服口服了吧！
未來的校園作文3
小明已經(jīng)六歲了，到了上學(xué)的年齡，到底到哪里上學(xué)呢？他決定先到西街小學(xué)去去看看，于是，他開著她的飛船，來到西街學(xué)校。
走進(jìn)大門，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼簾的是一個又高又大的自動升降五星紅旗，教學(xué)樓的屋頂是銀色的，教學(xué)樓的墻壁像一個調(diào)色板，一會翡翠色，一會翠綠色，而且那些顏色都是保護(hù)眼睛的，突然教學(xué)樓升高了，一會又降低了，原來教學(xué)樓還會升降呢。操場里的環(huán)保機(jī)器然把校園打掃的干干凈凈，校長看見小明，便向小明自我介紹，原來這位校長姓肖，小明也給校長說了他的來意，校長熱情地招待了小明，并且給小明介紹他的學(xué)校，校長說：“那些銀色的屋頂是一種特殊材料制成的，生變有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通風(fēng)的工具，來到辦公室的桌子上有許多機(jī)械手臂，原來，這是幫助老師批改作業(yè)和寫教案的。來到教室，每個人的桌子上，都有一個監(jiān)控控制板和一個電動筆記本，只要學(xué)生在筆記本上寫出答案，老師就能在講臺的屏幕上看到學(xué)生的答案，監(jiān)控板可以讓老師監(jiān)控學(xué)生的情況，是不能搬走，而且怎么都不會壞，小明想：這個學(xué)校這美好！
雖然這些都不是真的，但我相信，在人們得技術(shù)發(fā)展下，在不久的未來，一定會有這樣的學(xué)校。
未來的校園作文4
過不了多少年，我設(shè)想的未來的學(xué)校就展現(xiàn)在我們面前。
走進(jìn)學(xué)校大門，看到的是學(xué)校的宣傳臺，有8臺電腦一排整齊地放在那里，如果你要了解學(xué)校的情況，就可以在電腦上查閱，學(xué)校的各種公告、通知以及學(xué)校、班級所獲得各種榮譽(yù)等這里應(yīng)有盡有，這樣真是方便了家長和同學(xué)。
來到教室，每個同學(xué)桌子上都是一個平板電腦，同學(xué)都不用背書包來上學(xué)了，因為書本上的內(nèi)容全部在電腦里，上課的時候，我們都不需要翻書本，電腦上一點老師上的課文就在電腦屏幕上了，平板電腦還有錄音、錄像功能，如果上課沒有完全弄懂，回家還可以播放錄像，重新學(xué)習(xí)一遍。下課了，老師布置的作業(yè)也全在電腦里，放學(xué)了，同學(xué)們帶著輕巧的電腦回家。
教室里還有更神奇的，電燈是自動控制的.，同學(xué)一進(jìn)入教室，電燈就自動亮了起來，當(dāng)你離開的時候，燈就會自動熄滅。
教室的講臺上除了電腦還有一個作業(yè)批改機(jī)，這機(jī)器真神奇，你在電腦里做的作業(yè)完成上交后，不到一分鐘它就批改好了，這樣，老師真是比原來輕松多了。
這樣的學(xué)校真好，都用電腦學(xué)習(xí)了，但會不會字都不會寫了呢！
未來的校園作文5
我坐著時空機(jī)器，來到了3001年，我被眼前的景象驚呆了。
原來五層的樓房變成了100層；二十六層的樓房變成了一千二百五十層。我走進(jìn)學(xué)校，我看見教學(xué)樓有十層。我站在臺階上，看見我前面的臺階有一個帶有一到十的按鈕的控制板，按鈕旁邊有一個象薯片一樣大小的機(jī)器人。機(jī)器人跳到我的肩上，對我說：”你想到哪一層，就按哪一個按鈕�！拔野戳艘幌聨в袛�(shù)字10的按鈕，樓梯就快速的把我?guī)У搅说谑畬�。在一個教室前，我透過窗戶往里看，講臺上有紅、黃、藍(lán)三個按鈕。當(dāng)時老師剛好講完課，到了課間休息的時間，老師按了一下紅色按鈕，桌椅立刻鉆入地下，學(xué)生們就愉快的玩鬧起來。上課了，老師按了一下黃色按鈕，桌椅又鉆了出來。這堂課是自習(xí)課，老師又按了一下藍(lán)色按鈕，每個人的桌子上都出現(xiàn)了一臺電腦，上面有應(yīng)該復(fù)習(xí)的課程，學(xué)生們可以任意選擇需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。老師幫助大家解決不會的問題。
我又來到了三樓，這真是個娛樂天地。乒乓球臺、羽毛球場、籃球場等等應(yīng)有盡有，同學(xué)們在里面玩得非常高興。其它樓層是圖書館、大禮堂、演藝廳等。
未來的學(xué)校真好！我戀戀不舍的回到20xx年，我還想去3001年。
未來的校園作文6
今天又是好天氣，陽光明媚，風(fēng)和日麗，鳥語花香。
我又來到我那美麗的學(xué)校，剛走到大門口我差點摔跤了，”天哪，這是學(xué)校嗎！“只見有一幢大樓直插云霄，有200多米高，當(dāng)我走進(jìn)再一看，”什么？居然沒有樓梯�！安粫屛姨先グ�，這時我才發(fā)現(xiàn)原來這有個空間穿梭器，我不管三七二十一，一頭鉆了進(jìn)去，一眨眼間，我已來到了26樓。
我邁進(jìn)教室，”我的天那，這哪是教室，簡直就是涂鴉室�！拔乙膊桓适救酰趬ι狭袅藗�瀟灑的簽名，突然，只聽周杰倫《稻香》的上課鈴聲，我們飛快的坐上位置，墻上的涂鴉都消失了，取而代之的是美麗的鄉(xiāng)村景色。”老師呢“我心里納悶了。
突然，我們的課桌變成了透明的清晰顯示屏，現(xiàn)出老師的形象。我恍然大悟，原來我們的課桌全是電腦做的呀！這樣，老師可以在辦公室為我們上課了，隨著勞累的臨近，燈光也漸漸柔和起來。又是一聲清脆的鈴聲，我們下課了。
這時，突然有一束光向我們照來，原來這是牽引光束，把我們引到樓上的操場上了。突然一個籃球向我們飛來……
我一下從床上跳起來，原來是一場夢，我真希望這是我們未來的學(xué)校。
未來的校園作文7
我未來的學(xué)校是一個高科技，現(xiàn)代化的學(xué)校。
學(xué)校門口有兩根石柱，這兩根石柱可以發(fā)出特殊的光線，檢查校牌紅領(lǐng)巾，如果沒有，學(xué)校門口的微型的攝像機(jī)會記下他的面貌，并發(fā)送到班主任的電腦里去。另外，它還能維持學(xué)校的安全呢！它只要發(fā)現(xiàn)哪個人不是學(xué)校的人，就會通知保安，讓保安來問清楚。
來到教室，第一節(jié)課是語文課，我們把安裝在桌子上的電子書包打開，找出語文課本，翻到我們今天所學(xué)的《頤和園》。這時，教室里的背景突然變了，我們仿佛一下子就置身于頤和園中。一望無際的長廊，樹木茂盛的萬壽山，閃閃發(fā)光的佛香閣和金碧輝煌的排云殿，還有清澈見底的昆明湖。從我們眼前掠過。不知不覺的我們度過了一節(jié)課，下課鈴響了，同學(xué)們在走廊里發(fā)出陣陣歡笑聲，可是我們在教室里學(xué)習(xí)卻一點兒也感受不到外面的喧鬧。這是為什么呢？原來我們的教室是用特殊方磚建成的，它可以吸收噪音。同時還是我們的立體空調(diào)呢！它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣，并分別儲存起來，天氣冷或熱時再根據(jù)溫度自動調(diào)節(jié)。這樣我們未來的教室都會四季如春了。
這就是我未來的教室！
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