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      寫(xiě)未來(lái)的作文

      時(shí)間:2021-01-13 15:45:30 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文,歡迎大家分享。

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文1

        光陰如流水,一晃就是二十年,我作為一名天文學(xué)家去火星考察已有數(shù)年。今天,我決定乘坐太陽(yáng)能宇宙飛船回到我闊別已久的家鄉(xiāng)——寧波。

        宇宙飛船徐徐下降,透過(guò)玻璃窗,只見(jiàn)一輛輛小汽車(chē)竟然長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,像老鷹一樣在天空中飛翔,車(chē)頂上戴著像帽子一樣的太陽(yáng)能電源板,再也不像以前那樣排放二氧化碳啦!接著,我又發(fā)現(xiàn)一幢幢高樓大廈的屋頂上鋪上了大片大片的太陽(yáng)能電源板集中供電,再也不像以前那樣用煤發(fā)電啦!我忽然覺(jué)得天是那么地湛藍(lán),云朵是那么地潔白!

        宇宙飛船緩緩降落在我家草坪上,我深呼吸一口清新甜潤(rùn)的空氣,走進(jìn)了家門(mén)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行后,我感覺(jué)有點(diǎn)疲憊,就躺在了溫暖舒適的床上。這可是一張可以進(jìn)行全自動(dòng)按摩的床,不到五分鐘功夫,我疲勞的感覺(jué)就消失得無(wú)影無(wú)蹤!這時(shí),聽(tīng)到爸爸在喊我吃飯,咦?怎么短短幾分鐘的時(shí)間,飯就熟了呢?我來(lái)到廚房一看,原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人在操縱著一臺(tái)太陽(yáng)能快速煮飯機(jī)呀!

        吃完香噴噴的晚餐,我們走在干凈的大街上,這時(shí)路燈亮了起來(lái),我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)路燈上裝了一個(gè)太陽(yáng)能儲(chǔ)存器,沒(méi)想到路燈也成了太陽(yáng)能環(huán)保型的呀!路旁綠樹(shù)成陰,涓涓細(xì)流流淌在綠樹(shù)兩旁。啊,這哪里是在喧鬧的城市呀,這明明是在悠靜的山村。

        啊,未來(lái)的寧波就好比美麗的天堂!

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文2

        在20年后,我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了,因?yàn)樗奖,所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了,同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪,怎么沒(méi)有老師來(lái)上課呢?原來(lái)我們的老師已經(jīng)改成廣播了,假如孩子們不聽(tīng)老師講課,在講話的話,椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)打你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,可怕吧!

        中午到了,吃飯時(shí)間也到了?墒菍W(xué)校里沒(méi)有食堂,怎么吃飯呢?原來(lái)學(xué)校的教室就是食堂,只要你按一下吃飯的紅色按鈕,桌子上就會(huì)變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜,不讓你挨餓。

        放學(xué)了,有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我們,所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車(chē)來(lái)接我們回家,把我們送進(jìn)自己美好的家庭里,這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。

        現(xiàn)在知道了吧,未來(lái)的教室,未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)吧,打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境!

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文3

        汽車(chē)有時(shí)會(huì)遇上堵車(chē),而且還要加油,油費(fèi)也很貴……因此發(fā)明了一種獨(dú)特的汽車(chē)。

        它會(huì)飛過(guò)堵車(chē)的區(qū)域。如果前方堵塞,它就會(huì)在堵塞區(qū)域前的200米發(fā)出信號(hào)燈,讓車(chē)主動(dòng)啟動(dòng)飛行模式,自動(dòng)展開(kāi)機(jī)翼,再跑100米,按一下按鈕,車(chē)就飛起來(lái)了。越過(guò)堵塞的區(qū)域后90米,它就會(huì)自動(dòng)降落到地面。這樣感覺(jué)自己就像開(kāi)飛機(jī)一樣刺激。

        它還能在海里行駛。比如車(chē)要從中國(guó)到美國(guó),只要按一下潛水模式,它就會(huì)變成一艘潛艇,潛入大海。如果有鯨或鯊魚(yú)在旁邊,它會(huì)自動(dòng)播放音樂(lè)讓它們離開(kāi)。直到上了岸它才會(huì)變回汽車(chē)。

        在路上要是沒(méi)有加油站,是很麻煩的事,而且汽油會(huì)給大氣帶來(lái)污染,我的汽車(chē)它會(huì)自己“進(jìn)食”。在晴天它會(huì)利用太陽(yáng)能板給自己充電,車(chē)的內(nèi)部有一個(gè)大電箱,它可以?xún)?chǔ)存電。這樣在夜晚它可以繼續(xù)行駛。如果在雨天,它會(huì)一邊開(kāi)車(chē)一邊用管子吸收地面上的積水,將水轉(zhuǎn)化成電10升水可以轉(zhuǎn)化成20度電,所以它不用怕沒(méi)有電。它還能將空氣中的有害氣體凈化成潔凈的氧氣排出來(lái)。

        這種汽車(chē)功能齊全,節(jié)能又環(huán)保,還不怕堵車(chē),真好!

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文4

        “歡迎來(lái)到21世紀(jì)末!”一個(gè)藍(lán)色的`小精靈出現(xiàn)在我的眼前。21世紀(jì)末?我的小腦袋里突然閃現(xiàn)出了一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào):我不是生活在20世紀(jì)的嗎?怎么回到世紀(jì)末呢?小精靈仿佛聽(tīng)到了我的心聲,做起自我介紹:“您好!我是機(jī)器人小叮鈴,由我?guī)鷧⒂^未來(lái)世界!

        還沒(méi)等我回應(yīng)它,我眼前的景物就有所變化了。剛才還是白茫茫的一片,現(xiàn)在卻變成了這副模樣__一座座拔地而起的摩天大廈、一條條四通八達(dá)的立交橋、立交橋上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、街上的行人絡(luò)繹不絕,好一幅車(chē)水馬龍、欣欣向榮的畫(huà)卷啊!我被這繁華的景象所吸引,站在原地久久地欣賞著。

        還沒(méi)有欣賞夠,一座座奇形怪狀的房屋便映入眼簾。我耳目一新,就問(wèn)身旁的小叮鈴:“這又是哪里?”小叮鈴答道:“這里是星光小區(qū),遠(yuǎn)離了那些鬧事街區(qū)!毙枪庑^(qū)?名字朗朗上口,不過(guò)這奇異的房型還是令我費(fèi)解。還是小叮鈴為我解答了我心中的疑惑:“這些房屋中,有的能吸收太陽(yáng)能并儲(chǔ)存,所以是太陽(yáng)型的,住在這座房屋中,冬天就不會(huì)感到寒冷了;有的能飄浮在空中,就做成氣球型的,給向往廣袤無(wú)垠的天空的人居住;還有的可以節(jié)能,因而是綠葉型的,喚醒人們的環(huán)保意識(shí)……”聽(tīng)了小叮鈴的解說(shuō),我不禁一怔,原來(lái)未來(lái)世界那么奇妙呀!

        想到這兒,我的思緒卻被一聲:“小懶蟲(chóng),起床了!”給拉回了現(xiàn)實(shí)。我睡眼朦朧地開(kāi)始穿衣服,下床。但我自始至終都在回憶藍(lán)色機(jī)器人小叮鈴與使我覺(jué)得煥然一新的未來(lái)世界。未來(lái)世界,真的像夢(mèng)里那般多姿多彩、千奇百怪嗎?我期盼著、等待著……

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文5

        未來(lái)是什么樣的?未來(lái)的世界是什么樣的?未來(lái)的我們是什么樣的?帶這些問(wèn)題我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我來(lái)到了一座高高的山腳下,我一看這么高的山,山峰直插云端,而她好像向我挑戰(zhàn)地說(shuō),你上不來(lái)吧,我一定要爬上去。我感覺(jué)腳下非常輕,低頭一看,原來(lái)我穿了一雙氣墊鞋,我背上還背了一個(gè)背包,包里裝了許多東西。這個(gè)背包還有一個(gè)特殊秘密系統(tǒng),現(xiàn)在先不告訴你。我開(kāi)始爬山,我的鞋真好,又輕又軟,我很快就爬到了半山腰,但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會(huì),實(shí)在爬不動(dòng)了,于是我從背包里拿出一個(gè)微型飛行器,有了微型飛行器我就可以不用爬了。可是,一會(huì)兒飛行器遇到了大霧,不能前行了,于是我把風(fēng)扇了出來(lái)把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了,我興奮地加快了腳步。我終于來(lái)到了山頂,放眼望去,啊!好美呀!我頭頂藍(lán)天,腳踩祥云。我從背包拿出照相機(jī),把這美麗的景色拍了下來(lái)。

        天要黑了,我打開(kāi)背包的秘密系統(tǒng),背包立刻變成了帳篷。我剛睡著,就聽(tīng)到有人叫我:“小鈺,小鈺起床了。”唉,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!我真希望這是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文6

        愉快的一天結(jié)束了,我好像這是現(xiàn)實(shí),再過(guò)一天這樣的日子我也愿意。但是,我相信,只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的!

        一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。

        未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。

        老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。

        數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

        到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你一說(shuō),錯(cuò)誤的地方就消失了。

        音樂(lè)課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

        未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文7

        隨著社會(huì)的進(jìn)步,汽車(chē)已經(jīng)成為人么身邊不可或缺的交通工具。但是,汽車(chē)也給我們?cè)斐闪撕芏嗟睦_,如,空氣污染、道路堵塞、人生安全的交通事故……為了能改變這些弊端,一起跟隨著我來(lái)參觀未來(lái)的汽車(chē)是怎樣的吧!

        為了汽車(chē)能徹底擺脫排放二氧化碳,污染環(huán)境的惡名,這款汽車(chē)即能吸收太陽(yáng)的能量,也能借助風(fēng)力行駛,這樣又可以節(jié)約不少能源,并且它也不會(huì)排放尾氣、污染環(huán)境。

        我們都知道,現(xiàn)在的汽車(chē)只能行駛在陸地上,但我們?cè)谶@款汽車(chē)安裝了海陸空著落并用軟件。車(chē)上安有紅,黃,藍(lán),綠,橙五種顏色的功能鍵你只需輕輕地按下藍(lán)鍵,汽車(chē)的輪胎自動(dòng)變成浮力球,然后自動(dòng)封鎖所有門(mén)窗,成了船的模樣,沖入海中,自動(dòng)游玩,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久久游玩,又想停下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。上岸時(shí),再次按下藍(lán)鍵,恢復(fù)成汽車(chē)的樣子。()你按下綠鍵,汽車(chē)的兩邊沖出兩只大翅膀,噴氣機(jī)從尾部露出來(lái),成了飛機(jī)的模樣。汽車(chē)飛上天空,自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中,讓人親近自然,享受天空中的樂(lè)趣。玩夠了,便再次按下綠鍵,恢復(fù)成原來(lái)的樣子。有了這些功能道路上就不會(huì)再出現(xiàn)道路堵塞的現(xiàn)象。

        更為特別的是當(dāng)汽車(chē)上的人數(shù)超過(guò)已核定的人數(shù)時(shí)黃色按鍵就會(huì)不停的閃亮著,哪怕是超過(guò)一個(gè)人也不例外。若是司機(jī)忽視它的存在,要強(qiáng)行啟動(dòng),那紅色按鍵會(huì)發(fā)出及響亮的警報(bào)聲,發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)始終無(wú)法啟動(dòng)。這樣就可避免了應(yīng)超載而引起的交通事故。

        !這輛豐富多采,功能萬(wàn)千的汽車(chē),還收藏著無(wú)限的奧妙,讓我們一起去探索吧!

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文8

        現(xiàn)在是20xx年,那么10年后的今天,會(huì)是怎么樣的呢?讓我們插上想象的翅膀,去未來(lái)看一看吧!

        未來(lái)的科技

        “咦?‘圓夢(mèng)帽’,這是什么帽子?”讓我告訴你吧。這是一很頂神奇的帽子、你只要戴上它,開(kāi)始想象自己想要的東西,它會(huì)通過(guò)分子重組拼接出來(lái),出現(xiàn)在你的面前。它還可以變換顏色和花紋,跟上時(shí)代的腳步。不僅如此,未來(lái)世界里還有一種頭盔和儲(chǔ)物手環(huán)。這種頭盔可不簡(jiǎn)單呢!將它戴在頭上,按左邊的按鈕,就會(huì)進(jìn)入一個(gè)虛擬世界,在這里你可以進(jìn)行游戲作戰(zhàn),也可以在遠(yuǎn)離喧囂的虛擬世界中喝下午茶。當(dāng)然,沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意,別人是進(jìn)不來(lái)的。而儲(chǔ)物手環(huán)則給人們帶來(lái)了便利。當(dāng)你要外出或搬家時(shí),按下黃色的按鈕,會(huì)出來(lái)一道光。將你要儲(chǔ)存的東西掃描一下,它的體積會(huì)縮小到原來(lái)的十分之一,隨后儲(chǔ)存到手環(huán)內(nèi)。當(dāng)你要將收納的東西取出來(lái)時(shí),只要按一下凸起的小花,再想要取出來(lái)的東西,它就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的大小,從手環(huán)中出來(lái)。

        未來(lái)的衣食住行

        來(lái)到未來(lái),就一定要嘗嘗未來(lái)的食物。走!“老板,來(lái)兩份招牌菜!”不一會(huì)兒,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我們面前,替我們上菜!靶〗,你們的菜,請(qǐng)慢用!闭f(shuō)著,它還替我們系上了餐巾。別說(shuō),還真貼心。我拿起刀叉朝眼前的“牛排”伸出了魔爪!班牛诲e(cuò),真好吃!边@‘牛排’可真嫩!我滿足的咂了砸嘴。“小紅,這是什么菜?”哦,忘了說(shuō),小紅是我在未來(lái)世界的第一個(gè)朋友!斑@是‘牛羊排’!卑。亢髞(lái)我才知道, ‘牛羊排’是牛的細(xì)胞和羊的細(xì)胞所結(jié)合做成的一道菜。從某種意義上來(lái)說(shuō),和雜交水稻差不多。

        未來(lái)的科技多發(fā)達(dá),生活多愜意啊!但我們現(xiàn)在光是暢想是沒(méi)用的,還要用實(shí)際行動(dòng)去證明,為未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的力量!

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文9

        未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。

        未來(lái)教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,更換墻壁的圖案,比如說(shuō):春天的時(shí)侯,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)艷麗的鮮花和綠油油的草原,秋天的時(shí)侯,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)一片片黃葉從樹(shù)上飄下來(lái)的樣子。

        未來(lái)教室的窗戶也很奇特,它就像“大空調(diào)”一樣。炎熱的夏天,它就會(huì)給我們送來(lái)涼爽的冷空氣,寒冷的冬天,它會(huì)給我們送來(lái)溫暖的熱空氣。

        功能最奇特的要數(shù)桌子和椅子了,要是你上課坐姿不正,椅子就會(huì)搖動(dòng),提醒你坐好,如果你上課睡覺(jué),桌子就會(huì)警告你不要睡覺(jué)。教室里的燈也很奇特,要是哪個(gè)粗心的小朋友放學(xué)后忘了關(guān)燈,過(guò)30分鐘后燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。怎么樣,我介紹的教室好嗎?

        我相信,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。

      有關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文10

        下課了,為了回家,我跑得飛快,不知不覺(jué)進(jìn)了黑洞。

        動(dòng)停止了,我看了看日期年10月25日。墻壁上寫(xiě)著到華夏樓工作。來(lái)到華夏樓。剛來(lái)就讓我去超級(jí)大樓去調(diào)查文件案,原來(lái)我是偵探。國(guó)家的武器計(jì)劃被盜 了。我用超級(jí)放大鏡看到一塊小紙片,我的探索器顯示它是布拉斯國(guó)的。我立刻坐超音速飛船來(lái)到海底王國(guó):布拉斯國(guó)。我用透視眼看到國(guó)內(nèi)。原來(lái)今天是國(guó)王女兒的生日。我知道布拉斯國(guó)家和布拉多國(guó)家關(guān)系很好,就換上布拉多國(guó)家大臣的衣服。

        我半天也沒(méi)找到門(mén)在哪。就用探索器與國(guó)王通話。一聽(tīng)是布拉多國(guó)派來(lái)的,國(guó)王可高興了。立刻給我開(kāi)了門(mén)。他說(shuō):“是不是布拉多國(guó)王讓你來(lái)參加我女兒的生日?”我回答:“是的,我是最有知識(shí)的大臣,什么都會(huì)!蔽夷贸隽算@石送給公主。

        晚會(huì)完后,國(guó)王把我?guī)У搅艘粋(gè)房間,把戰(zhàn)斗計(jì)劃圖給了我,讓我修改。

        第二天,國(guó)王的兩個(gè)大臣把我?guī)У揭粋(gè)房間,把戰(zhàn)斗計(jì)劃圖刻成的光盤(pán)放入了電腦,我找了個(gè)借口出去。把遙控報(bào)警器貼在了墻上,回來(lái)時(shí),我用遙控器讓報(bào)警器響,兩個(gè)大臣出去查看。我找到了自己國(guó)家的文件,又把他們的計(jì)劃圖光盤(pán)內(nèi)容刪掉。我把光盤(pán)還給國(guó)王,又坐上超音速飛船,火速趕回。后面來(lái)了國(guó)王的軍隊(duì),他們發(fā)現(xiàn)了!這時(shí),一個(gè)網(wǎng)把我套住了。

        我被關(guān)進(jìn)了大牢,超音速飛船也被破壞了。我吃飯時(shí),在飯里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙條,寫(xiě)著:晚上十二點(diǎn)。什么意思呢?到了晚上十二點(diǎn),小公主來(lái)了她說(shuō):“我不喜歡我爸爸侵略別的國(guó)家!彼盐揖攘顺鰜(lái)。我乘著小公主給我的“未來(lái)號(hào)”飛船飛回國(guó)家。

        我的國(guó)王又給了我一個(gè)超光速飛船。我正開(kāi)著超光速飛船時(shí),我又感覺(jué)身體回到了現(xiàn)在。

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