未來的學(xué)校作文(匯編10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
昨天晚上我做了個(gè)夢，夢見了我的學(xué)校。它可不是和現(xiàn)在的學(xué)校一樣哦，它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎？我來告訴你吧！
學(xué)校的大門口，有兩個(gè)智能機(jī)器人。他們每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那里，歡迎老師和同學(xué)們來到學(xué)校。他們還能夠迅速識別生人，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，他們會攔住他并詢問、調(diào)查。他們代替了門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>
進(jìn)入學(xué)校，就到了操場。為了保證學(xué)生的安全，操場地面是用特殊材料制成的，你摔倒了，也不會痛的。就是你從十幾米的高處掉下來，也不會有事的。操場上還有兩個(gè)專門負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，他們不但打掃衛(wèi)生，而且還有監(jiān)督的功能，誰丟垃圾，他們都會用火眼金睛記錄下來，讓你無從抵賴。
在學(xué)校的食堂里，還有一群機(jī)器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢，從接到原材料，到做出美味佳肴，都是忙而不亂。
教室里也有機(jī)器人，但他們只是負(fù)責(zé)幫助老師教學(xué)，有些課，可以叫機(jī)器人上，但是主要還是我們敬愛的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料，冬暖夏涼，又有隔音功能……
“寶貝，起床了，快點(diǎn)！要不然就遲到了！”媽媽叫醒了我。原來，這是一場夢，盡管是一場夢，但我相信，未來的學(xué)校一定會是這個(gè)樣子的！
未來的學(xué)校作文2
20xx年，我想看我的學(xué)校，于是我就打車去我的學(xué)校，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)搬家了，我就趕緊導(dǎo)航去找我的學(xué)校，手機(jī)把我?guī)У搅舜蠛Ｉ�，“咦？學(xué)校怎么會在大海上呢？”
我就游過去看看，到了大門口，我看到一個(gè)機(jī)器人在給老師和同學(xué)檢測，我進(jìn)去時(shí)，機(jī)器人也幫我檢測。原來學(xué)校老師和同學(xué)的名字都在他腦子里。我進(jìn)了學(xué)校我就要去操場，沿著操場的方向走去，操場怎么也不見了呢？變成游泳館了，我對著游泳館說：“操場呢？操場呢？”于是，水就慢慢的沒了，變成操場，我感到很神奇。操場有各種健身的東西，小朋友都可以在操場上玩健身器材。我又想去圖書館，我到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館變成了輪滑館，我對著輪滑館說：“圖書館呢？我可是每天都在讀書的！”輪滑館就下去了，圖書館就上來了。圖書館有很多我們沒有看過的書，小朋友都可以看我們沒看過的書。
我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我就要好好學(xué)習(xí)，將來我也要建一個(gè)那么大的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文3
一轉(zhuǎn)眼就來到了20xx年，我的學(xué)校大變樣了。
我一進(jìn)大門口，前面有自動人行道。你想到哪里你就走上那自動人行道，自動人行道能幫你送到目的地。教室的門是自動門，只要你走到門口，門就會自動打開。如果你不是我們班的，門就不會打開。上課的時(shí)候，老師只要在電腦上輸入課題，有關(guān)資料就會出現(xiàn)在黑板上。課桌上有一臺電腦，如果上語文課，你輸入電腦課桌就會幫你拿出語文課本，上課你不認(rèn)真聽，隱形機(jī)器人就會拿棒子打你一下。
操場的設(shè)施齊全，草坪會伸出很多機(jī)器手，來幫你按摩，捶背。你想打乒乓，你走到控制室按一下按鈕，再輸入你想在那里，那里就會出現(xiàn)一個(gè)按鈕，你一按乒乓桌就會出現(xiàn)了。
食堂的玻璃上有一份菜單，你想要什么菜就點(diǎn)一下菜，菜就會和盤子一起出來了。你只要按一下菜桌上的黃色按鈕，餐具和你想要的飲料就出來了。宿舍有一個(gè)機(jī)器人他可以幫你做你想要做的事。機(jī)器人可以烘干衣服，可以自動調(diào)節(jié)溫度，讓我們夏天涼爽，冬天溫暖。
這就是我們的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文4
3009年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。校門口多了三個(gè)按鈕，有棕色、黃色、藍(lán)色的按鈕。這三個(gè)按鈕有什么作用呢？
原來只要按一下棕色的按鈕，我們的教室就變成了果汁店。上課時(shí)，當(dāng)老師講課講得口干舌燥的時(shí)候，老師就從果汁店拿出解渴的果汁。體育課下課時(shí)候同學(xué)沒都跑地氣喘吁吁時(shí)，就會從果汁店拿出提神的果汁。
只要按下黃色的按鈕，我們的教室就變成了餐廳，餐廳里面有美味的飯菜。中午，同學(xué)們再也不用排隊(duì)分飯了，機(jī)器人會把飯菜分好送到每位同學(xué)的桌子上。同學(xué)們吃得津津有味。
只要同學(xué)們一抹機(jī)器人的臉，它不假思索地說：“謝謝你們！謝謝……”同學(xué)們情不自禁地笑了。我們同學(xué)特別喜歡這個(gè)機(jī)器人。
夏天，同學(xué)們最喜歡按藍(lán)色的按鈕了。一按，操場就變成了游泳池，只見同學(xué)們穿上游泳衣，帶上游泳板自由自在地游泳呢！有的在自由泳、有的在蛙泳、還有的是在游泳訓(xùn)練呢！
未來的學(xué)校不但有趣，而且十分神奇。
未來的學(xué)校作文5
我總是幻想未來的學(xué)校是什么樣子的。想著想著卻睡著了。
我進(jìn)入了我的夢里，剛站在校門前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下，門就立刻為我打開了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續(xù)往前走，只見兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁，走進(jìn)教室就看見了許多功能桌椅，桌子上粘著一個(gè)護(hù)眼燈還有固定的文具盒，椅子也是多功能的，夏天的時(shí)候會有涼快的感覺，冬天的時(shí)候會發(fā)熱。往上看，有四個(gè)圓圓東西掛在教室的四邊，那是冬天會收集雪花，夏天會收集太陽的收納盒呀！黑板是全自動的，他可根據(jù)課文內(nèi)容改變顏色。
突然我感覺有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來這是一場夢，是媽媽叫我該吃飯了。
未來的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng)造！一起努力吧，伙伴們！
未來的學(xué)校作文6
鳥兒因?yàn)橛辛顺岚蚨w翔，人類因?yàn)橛辛丝释胂瘛Ｕ埬阏归_想像的翅膀，美美地想一想，盡情地寫一寫：未來的學(xué)�；蛭磥淼牡厍蚧蛭磥淼氖澜缁蛭磥淼摹�
我們現(xiàn)在的校園已經(jīng)種滿了花草樹木，十分美麗�？伤渍Z說的好“人外有人，天外有天”，別說我太貪心，我還想要我們的校園更高科技一些。
在我們未來的校園里應(yīng)該遍布種種先進(jìn)設(shè)備。就說教室里吧，當(dāng)你走向課桌時(shí)，它會自動幫你把課本放好，還會幫你整理書包。當(dāng)你把作業(yè)交給它后，它會在幾秒之內(nèi)幫你批改好，這樣就大大減輕老師的工作了，老師可以用更多的時(shí)間來與我們交流、一起游戲。
食堂里，每張餐桌上都有一個(gè)手寫屏，只要你寫上菜名，馬上就會出現(xiàn)一桌熱騰騰的可口飯菜，并且連餐具也一并擺好了，我們只要甩開膀子吃就行了，飯后自然有機(jī)器人來清潔餐具。
你難道不覺得這樣的校園很酷嗎？！我想只要我們開動腦筋，努力學(xué)習(xí)，在不久的將來，這些設(shè)想一定會實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文7
我的母校。二十年后，她又將是怎樣的景象呢？好奇的我，撥動了時(shí)光機(jī)，來到了20年后的鞏義四小。
啊！為什么眼前是一片蔥郁的樹林呀？那起伏的波浪是什么？是屋頂，原來，集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上，既美觀又實(shí)用；屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵，它就是自動跟蹤光電高科技產(chǎn)品；它能收集光能，轉(zhuǎn)化為電能為教室提供能源支持呢，還有利于降低夏季室內(nèi)的制冷負(fù)荷。我走進(jìn)教室。哇！寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽能發(fā)電的，就連太陽能空調(diào)也能擺放在教室里，為學(xué)生夏天時(shí)提供涼爽。
我來到廁所，廁所也寬敞許多了，一次可以好幾個(gè)人同時(shí)上廁所呢！而且馬桶里還裝了一個(gè)有太陽能發(fā)電的.聲音出水器。只要你上完了廁所，準(zhǔn)備要沖馬桶時(shí)，拍兩下手，這個(gè)出水器聽到兩下拍手聲，自動就會放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。
未來的學(xué)校簡直就是太陽能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結(jié)合！我情不自盡的豎起大拇指，敬佩的說：“未來的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了！”真希望未來的學(xué)校能夠快快來到�。�
未來的學(xué)校作文8
現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去，就連一些高年級的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué)，為什么呢？因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)太沒意思了。但未來的學(xué)�？刹皇沁@樣。
未來的學(xué)校，是沒有課本的。學(xué)習(xí)知識都是通過電子屏幕，這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。而且未來的學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備，課本里講到高山，就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山，講到流水，就能出現(xiàn)涓涓的流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺，從而讓同學(xué)們對課本有更深刻的印象�？匆槐殡娪昂苋菀子涀。x一遍課本卻幾乎沒有印象就是這個(gè)原理。
未來的學(xué)校里還有專門看管學(xué)生的機(jī)器人，它可以在課堂上、課下和路隊(duì)區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方，像老師一樣看護(hù)同學(xué)們，它可以為同學(xué)們解決矛盾，可以幫同學(xué)們講解不明白的問題，也可以成為第一目擊者，為老師公正處事提供線索。
未來的學(xué)校還會有許許多多的特殊功能，這次就先只告訴大家這些，希望當(dāng)未來到來時(shí)，這些都能實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文9
今天我正在看《未來的學(xué)�！愤@本書，我想我們的未來的學(xué)校是怎么樣的呢？我不禁這樣想，忽然，不知怎么？我睡著了，夢到了未來的學(xué)校。下面我給大家講講我的夢吧!
這是20xx年的夏天。我和幾個(gè)好朋友，來到母校，我們正趕到上課的時(shí)候，我們并沒有看到教學(xué)樓，我抬頭一看，看到了教學(xué)樓，我說：”你們快看呀，教學(xué)樓在天上。“他門也說；”哇！好酷啊!教學(xué)樓真的在天上。“但是大家是不是想問；”那么，使怎么上去的呢？"好，我告訴你，操場的中間有一間小房子，那個(gè)小房子是一個(gè)電梯，一個(gè)隱形的電梯。鈴鈴鈴，下課了,操場上已經(jīng)人山人海了，但是沒有玩耍的全是休息的，沒有跳跳繩的，沒有玩毽的，沒有跳皮筋的，原來操場變成了休息室了，真正的操場在教學(xué)樓的房頂上，有打籃球的地方，踢足球的地方，打乒乓球的地方，玩毽的地方，現(xiàn)在大家是不是想問，那么小孩子萬一一不小心掉下去了去怎么辦呢？不用擔(dān)心，學(xué)校已經(jīng)做好一切的安全設(shè)施，掉不下去。
“醒醒吧！上學(xué)了�！甭犚妺寢層謥斫形伊�。
未來的學(xué)校作文10
我希望未來的學(xué)校會是一個(gè)既漂亮又全能的學(xué)校。
未來的學(xué)校，有三幢大樓，第一幢大樓叫游玩樓，每周星期五二節(jié)課下一直到放學(xué)，全校的學(xué)生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩；第二幢大樓叫做學(xué)習(xí)樓，在那里，每周星期一到星期四都到那里學(xué)習(xí)，讓全球最好的教師們來到這所學(xué)校教最優(yōu)秀的學(xué)生們；第三幢大樓叫做展示樓，每周五上午到下午的一節(jié)課下，讓所有體藝全能的人在這里展示他（她）們的才藝。
在學(xué)習(xí)樓里，每個(gè)班級的東西都是電子的。夏天里，只要開一個(gè)紅色的電源，就會散發(fā)出涼氣；冬天里，開一個(gè)綠色的電源，就能散發(fā)出暖風(fēng)，而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆，按一個(gè)電源，每個(gè)人的桌上都會出現(xiàn)課上的所有內(nèi)容。
在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，開一個(gè)黃色的電源，就會出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人，這三個(gè)機(jī)器人一會兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。
在放學(xué)的時(shí)候，有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址，就可以到家；第二種是坐上一個(gè)彈球就可以到家了，簡單地不得了。
我真希望現(xiàn)在的學(xué)校是這樣子，但我更希望未來的學(xué)校是這樣的。
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