未來(lái)的筆作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的未來(lái)的筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的筆作文1
同學(xué)們，你們知道未來(lái)的筆是什么樣子的嗎？來(lái)看看我設(shè)計(jì)的筆吧！
筆上有三個(gè)按鈕，上美術(shù)課時(shí)，如果你沒(méi)有帶彩筆，就按一下第一個(gè)按鈕，說(shuō)出你想要的顏色，這個(gè)筆就會(huì)按照你的話(huà)去做。上語(yǔ)文課時(shí)，如果你寫(xiě)字是手太麻了就按一下第二個(gè)按鈕，這個(gè)筆就會(huì)自動(dòng)給你按摩。上音樂(lè)課時(shí)，如果老師教的歌曲你不會(huì)唱，就按一下第三個(gè)按鈕，說(shuō)出歌曲的名字，這個(gè)筆就會(huì)自動(dòng)播放出你想聽(tīng)的歌曲。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來(lái)的筆還不錯(cuò)吧？它是不是很像一個(gè)小幫手。以后我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出這種筆。
未來(lái)的筆作文2
同學(xué)們，你們每天背著大大的書(shū)包去上學(xué)肯定覺(jué)得很累吧？文具盒里裝了那么多筆，多重��？如果文具盒不小心弄丟了，那里面的筆肯定也沒(méi)了，那多可惜��？
聽(tīng)說(shuō)未來(lái)的人發(fā)明了一種多功能筆，它可以根據(jù)你的需要隨時(shí)轉(zhuǎn)換成你想用的筆，也就是說(shuō)，你根本不需要帶文具盒了，上學(xué)只要帶一只筆就輕松搞定了！當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候，你按一下筆的灰色按鈕，這只筆立馬變成了你想要的鋼筆，如果這節(jié)課是美術(shù)課，老師說(shuō)要用水彩筆，你也不用著急，你只需按一下粉色按鈕，這只筆就立馬變成了一只布滿(mǎn)圖案的水彩筆，如果這節(jié)課要寫(xiě)鉛筆字，呵呵！當(dāng)然了，你只要按下這只筆的紫色按鈕，就輕松搞定啦！
這只筆還有一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)提醒功能，它可是所有的學(xué)生和媽媽們都?jí)魤?mèng)寐以求的哦！每次我們寫(xiě)作業(yè)，不小心都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)題，有了這支筆，你就不用再擔(dān)心啦！你再也不用聽(tīng)到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍！當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)了題，這只筆的紅色警報(bào)系統(tǒng)會(huì)立即響起，直到你把這道題做對(duì)了，紅色警報(bào)聲音才會(huì)自動(dòng)解除。如果你心存僥幸，想蒙混過(guò)關(guān)的話(huà)，對(duì)不起，這只筆會(huì)直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈，有了這樣一只筆，媽媽再也不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)嘍！
這只筆還有一項(xiàng)考試防作弊的功能，它是精心為我們的老師打造的。每到考試，都會(huì)有同學(xué)把握不住自己，他們的眼睛一會(huì)兒瞄瞄同桌的試卷，一會(huì)兒悄悄問(wèn)一下后面同學(xué)的答案，這時(shí)老師一旦分一下神，有些同學(xué)陰謀就得逞了，可是現(xiàn)在同學(xué)們使用了這支筆，老師就不用擔(dān)心啦！“有人抄襲！有人抄襲！”剛開(kāi)始，這只筆會(huì)善意地提醒作弊的同學(xué)，給他面子，不報(bào)出他的名字，可是警告過(guò)后，這位同學(xué)還屢教不改的話(huà)，哈哈！這只筆就會(huì)被激怒了，大聲地報(bào)出那個(gè)作弊同學(xué)的名字，讓他無(wú)地自容。
最后，這個(gè)筆還有一項(xiàng)非常非常重要的防盜功能，如果這只筆不小心被偷了，它會(huì)自動(dòng)通過(guò)指紋識(shí)別系統(tǒng)主動(dòng)找到它的主人，這樣，同學(xué)們就再也不用擔(dān)心筆弄丟了，回家被媽媽責(zé)罵了。
未來(lái)的人發(fā)明的筆可真神奇��！同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們想擁有一只嗎？
未來(lái)的筆作文3
現(xiàn)在的筆實(shí)在不好，經(jīng)常斷油，還經(jīng)常要換筆芯。不要在筆盒里裝上鉛筆、紅筆、圓珠筆、水筆、鋼筆、水彩筆……給我們的書(shū)包增添了許多的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大后的我，成為了一位發(fā)明家。
我發(fā)明了一支筆，讓同學(xué)們以后上學(xué)就只帶一支筆了。這支筆和普通的筆差不多，只不過(guò)是筆上多了幾個(gè)五顏六色的按扭罷了，你可別小瞧這些按扭，它們的 功能可多了，讓我來(lái)一一給你介紹吧。如果你的筆沒(méi)油了，就按紅色按扭吧，你一按，它就會(huì)自動(dòng)加滿(mǎn)墨水。如果碰到忘帶紅筆或其他顏色的筆的話(huà)，不用擔(dān)心，只 要按一下橙色的按扭，再對(duì)著那支筆輕輕地說(shuō)出你所需要的顏色，它就會(huì)變成你要的顏色。如果上美術(shù)課或書(shū)法課時(shí)，你忘了帶筆或毛筆時(shí)，你就按一下黃色按扭， 再對(duì)著筆輕輕地說(shuō)出你需要的筆，那它就會(huì)變成你需要的筆了。用完之后，只要對(duì)著它再次輕輕地說(shuō)：“還原�！彼蜁�(huì)變回原來(lái)的樣子了。如果你寫(xiě)得很累，想休 息一下時(shí)，你可以按一下綠色按扭，筆就會(huì)變成一臺(tái)小電腦，你可以玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)……但如果你上課時(shí)開(kāi)啟它時(shí)，它將永遠(yuǎn)無(wú)法打開(kāi)（除了查資料以外）。它也有 規(guī)定的：必須寫(xiě)完作業(yè)才可以玩，每玩十分鐘后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，休息五分鐘后才可以開(kāi)啟。如果你有題目不會(huì)做時(shí)，你可以按一下青色的按扭，那支筆就會(huì)稍稍提示 你一下。當(dāng)你需要其他什么東西時(shí)，卻沒(méi)帶，那你就按一下藍(lán)色的按扭，并說(shuō)出你要的那件物品，它就會(huì)立即出現(xiàn)在你的眼前。
這支筆設(shè)有密碼，當(dāng)別人抓上它時(shí)，它便會(huì)從那人的手中溜走，像長(zhǎng)了腿似的回到你身邊，別人抓都抓不住。如果你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，那支筆頭上的那頂小帽子就會(huì)發(fā)出：“嘟嘟嘟”的聲音。
當(dāng)我發(fā)明的筆進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，我終于可以好好地走走了�？粗稚系膶W(xué)生胸前都帶著一支筆，那些都是我發(fā)明的。回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的，兩個(gè)歹徒發(fā)現(xiàn) 了我，拿起手（shou）槍對(duì)著我“啪啪”地打起來(lái)……我忽然驚醒，唉，幸好只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我下定決心：長(zhǎng)大后，一定要發(fā)明那一種筆，給人們帶來(lái)方便。
未來(lái)的筆作文4
現(xiàn)在的筆一摔就壞，可是未來(lái)的筆不會(huì)，因?yàn)樗怯少|(zhì)地最堅(jiān)韌的材料制成的，就算你費(fèi)盡九牛二虎之力也沒(méi)有辦法把它摔壞。
未來(lái)的筆功能齊全，款式新穎，使用起來(lái)極其方便，令人愛(ài)不釋手。它不但具有筆的功能，同時(shí)它還具有唱歌和錄音的功能！這種筆的筆桿上部裝有一只微型收音機(jī)，收音機(jī)的電源只要用一節(jié)微型電池便可以接通。它還有變筆的功能，現(xiàn)在的筆有很多種類(lèi)如：鋼筆、鉛筆、水筆、紅筆……而我發(fā)明的筆在筆的中間設(shè)計(jì)有三個(gè)形狀和顏色都不一樣的按鈕。第一個(gè)是心形的是黃色的。第二個(gè)是五角星的形狀是粉色的。第三個(gè)是花形的是紅色的。它們?nèi)齻�(gè)按鈕的功能不一樣。心形的功能可以變成鋼筆，五角星形的功能可以變成魔筆，花形的功能可以變成紅筆。
這就是我要發(fā)明的未來(lái)的筆。
我希望我發(fā)明的筆能早日制造出來(lái)方便大家的使用，使更多的人受益其中。
未來(lái)的筆作文5
朋友們，你見(jiàn)過(guò)各種形式和顏色的鋼筆嗎？我設(shè)計(jì)了未來(lái)之筆。讓我們一起來(lái)看看未來(lái)吧！
未來(lái)之筆與現(xiàn)在之筆完全不同。它是多彩的。點(diǎn)擊你喜歡的顏色，它就會(huì)變成那個(gè)顏色。那支筆很長(zhǎng)，因?yàn)樗南虏渴遣噬模喜渴瞧恋膱D案。
你知道如何使用這支筆嗎？只要拿出一張普通的白紙，在上面畫(huà)出你想要的東西，然后說(shuō)，“改變，改變，變得真實(shí)！”這些話(huà)一出口，事情就會(huì)從白皮書(shū)中跳出來(lái)。例如，我想要一只活潑可愛(ài)的狗。我會(huì)先在紙上畫(huà)一只活潑可愛(ài)的狗，然后按黃色圖案鍵，再按其他鍵，最后喊一個(gè)口令:“換！”紙上的狗立刻成了我想玩的狗。
普通的鉛筆現(xiàn)在需要橡皮擦，但是未來(lái)的鋼筆不需要，因?yàn)樗鼈兛梢宰詣?dòng)擦除，而且它們還會(huì)提醒我哪里畫(huà)錯(cuò)了，怎樣畫(huà)得更好。我可以很快很好地修改它們。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得這支筆很神奇嗎？它比普通的鋼筆好得多嗎？你急切想要一個(gè)嗎？
未來(lái)的筆作文6
今天我寫(xiě)作業(yè)筆沒(méi)墨了，我就想發(fā)明一支神奇的筆。
這支神奇的筆可以變色，當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，它就會(huì)變成彩筆；當(dāng)我想寫(xiě)字的時(shí)候，它就變成黑色的水筆；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，它就成紅色的水筆，讓我糾正錯(cuò)字。這個(gè)筆還能變成變成其它顏色，很神奇。
這支筆不僅可以變換顏色，還可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。比如說(shuō)遇到的題不會(huì)做，點(diǎn)擊輔導(dǎo)按鈕，會(huì)發(fā)出語(yǔ)音幫我講解題目。
未來(lái)的筆可以糾正拿筆的姿勢(shì)，拿筆的方法正確才能寫(xiě)出字，要是拿筆的姿勢(shì)不正確，筆就會(huì)自己縮回去。
這支筆不但能幫助人學(xué)習(xí)，還可以定位呦！孩子用了這支筆，媽媽就不用擔(dān)心孩子走失了。一旦有壞人靠近孩子，這支筆會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并且會(huì)發(fā)出激光保護(hù)主人。
對(duì)了，這支筆可以照相，還可以攝影呢！如果你想在路上拍照，說(shuō)一下就會(huì)自動(dòng)拍照，并會(huì)自動(dòng)沖洗出照片。
這支筆的神奇功能，說(shuō)都說(shuō)不完，希望這支筆能早日發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)的筆作文7
美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹，而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在腦海中飄蕩。
有一件事雖然已經(jīng)很久了，但我至今想起來(lái)忍不住還笑出聲來(lái)。記得那是二年級(jí)的一個(gè)夏天，我酷愛(ài)吃糖，但是媽媽怕我長(zhǎng)蟲(chóng)牙，堅(jiān)持很少給我買(mǎi)糖，我看著手里的糖寥寥無(wú)幾，總覺(jué)得很煩惱。于是，我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時(shí)常聚在一起討論，怎樣使手里的糖變得充足。
人們常說(shuō):“種瓜得瓜，種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎?我很快將這個(gè)非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過(guò)后，我們就實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖，小蘭還拿了兩把小鏟和一個(gè)小桶。我們來(lái)到花園旁的一個(gè)角落，經(jīng)過(guò)四處打量，確定無(wú)人后，就各自拿了一把小鏟，做賊似的鏟起土來(lái)，不一會(huì)兒就有了一個(gè)小土坑。我們將糖小心翼翼地放進(jìn)小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上幾腳，澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。
一個(gè)星期后，糖果沒(méi)有發(fā)芽;兩個(gè)星期后還是沒(méi)有動(dòng)靜;三個(gè)星期后，種子還在睡大覺(jué)。我們終于忍不住了，來(lái)到當(dāng)時(shí)種糖果的地方，刨開(kāi)一看，由于水的浸泡和太陽(yáng)的照射，溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢(mèng)也隨之破碎了。
童年就是這樣，常常鬧笑話(huà)。其實(shí)什么夢(mèng)中飛行、妖魔鬼怪。就是自己一種奇幻的聯(lián)想。
童年是詩(shī)，童年如畫(huà)，童年好似大海，童年就如彩虹。
未來(lái)的筆
在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買(mǎi)來(lái)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不下水了。因此，家長(zhǎng)們要經(jīng)常給我們買(mǎi)新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過(guò)的筆。
怎樣才能解決筆的問(wèn)題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個(gè)按鍵，只要按下第一個(gè)鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學(xué)就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個(gè)鍵，就能把筆水增多，如果考試時(shí)，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個(gè)按鍵，筆水就能增多，把沒(méi)做完的題做完了。
按下第三個(gè)鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個(gè)鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細(xì)，攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆，就不用為買(mǎi)筆苦惱了，手中只要有我發(fā)明的筆就行了。
未來(lái)的筆作文8
20××年，一款神奇的筆誕生了，那就是我發(fā)明的多功能鉛筆。
這款多功能鉛筆在原有鉛筆的基礎(chǔ)上增加了許多功能和按鍵。大家可能都在為鉛筆斷鉛或削鉛筆而煩擾，可是現(xiàn)在不用發(fā)愁了，本鉛筆擁有粗細(xì)變換功能，筆鉛可以隨意變粗或變細(xì)。在筆桿上有一 個(gè)小齒輪，如果你向筆尖方向撥動(dòng)齒輪，筆芯就會(huì)變細(xì)，向相反方向撥動(dòng)齒輪，筆芯就會(huì)變粗，再也不會(huì)因削鉛筆而發(fā)愁了。這款筆還有一個(gè)特點(diǎn)，可以充當(dāng)字典，如果在學(xué)習(xí)的時(shí)候有字或詞不會(huì)，就 按一下某鍵，再把筆尖掃過(guò)不會(huì)的字或詞上，神奇的筆就會(huì)用聲音告訴你解釋。如果你要找反義詞、同義詞、近義詞，就按另一個(gè)鍵。有人可能會(huì)問(wèn)：“這么好的筆，如果被偷了怎么辦？”沒(méi)關(guān)系，這 款筆帶有密碼，如果別人偷了，他不知道密碼，就永遠(yuǎn)也打不開(kāi)。
可惜，我現(xiàn)在還小，做不出這樣的筆來(lái)，但長(zhǎng)大了我一定要發(fā)明這樣一支神奇的筆。
未來(lái)的筆作文9
現(xiàn)在的筆只能來(lái)寫(xiě)字，因此我想發(fā)明一種新式筆，它有保護(hù)鍵、思想鍵、查看心思鍵、好人鍵這幾個(gè)新鮮的按鍵。
現(xiàn)在的社會(huì)這么亂，如果遇上壞人怎么辦？不用擔(dān)心，保護(hù)鍵按下去后，你周?chē)蜁?huì)出現(xiàn)一個(gè)金光閃閃的防護(hù)罩或向壞人發(fā)射停止劑，讓你可以有足夠的時(shí)間逃跑或把壞人帶到警察局。
如果你用保護(hù)鍵射出停止劑后不想讓它進(jìn)監(jiān)獄，那就用好人鍵吧。好人鍵使用后就會(huì)射出一道七彩的光，那道光能清洗壞人腦中的“壞人腦細(xì)胞”，讓壞人重新做人。
如果你看到一些不像好人也不像壞人的人，怎么辦？查看心思鍵能幫助你的忙。查看心思功能啟動(dòng)后，能迅速接收到這個(gè)人的腦電波。若是好人，你就走過(guò)去就行了；若是壞人，新式筆會(huì)彈射出一塊“失敗膏”讓他干什么壞事都失敗。
思想鍵，顧名思義，它能讓使用者的腦中加載一種“思想者芯片”，能讓使用者的耳中清除一切噪音，還能讓人快速進(jìn)入高級(jí)思想狀態(tài)。
這么好的新式筆，難道你不想擁有嗎？
未來(lái)的筆作文10
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我長(zhǎng)大是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了各種各樣的筆。今天我就來(lái)講講我都發(fā)明了哪些筆吧！
我發(fā)明的可擦鋼筆，可以吧寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈，而且還能提示我們，字如果寫(xiě)錯(cuò)了，就會(huì)自動(dòng)消失。
我發(fā)明的不用吸墨水的鋼筆，它的威力可比擦鋼筆的威力大，你們可別小看它。如果上書(shū)法課時(shí)候，鋼筆如果沒(méi)有墨水的話(huà)，按一下鋼筆上的筆頭，它就會(huì)自動(dòng)吸墨水。對(duì)了，它上面還有一個(gè)小型的.控制器，如果你覺(jué)得鋼筆的字太粗，就按一下圓珠筆，還有，如果你還覺(jué)得圓珠筆寫(xiě)字不能擦，那就按一下鉛筆，它就邊成鉛筆了。
我發(fā)明的坐姿筆，可比使小朋友有正確的坐姿，而且對(duì)它的眼睛有很大的好處，還有對(duì)小朋友的發(fā)育有很好的好處。
“李淳，起床了！”我的美夢(mèng)被媽媽打破了，但是我以后一定要好好學(xué)習(xí)，讓美夢(mèng)成真。
未來(lái)的筆作文11
我們現(xiàn)在使用的鋼筆雖然漂亮，但是它也有令人煩惱的時(shí)候：打鋼筆水時(shí)不但麻煩，而且不小心還會(huì)弄臟手。因此，我想發(fā)明一種新式鋼筆。
這種鋼筆雖然外形和一般的鋼筆一模一樣，可構(gòu)造卻大相徑庭。在筆的頂端有一個(gè)花形按鈕，只要一按下它，墨囊就會(huì)充滿(mǎn)鋼筆水；它的外殼很堅(jiān)固，由特殊材料制成，即使使勁摔也摔不壞；筆頭非�；瑵�(rùn)，寫(xiě)起來(lái)特別舒服。筆身上有兩個(gè)按鈕，按下第一個(gè)按鈕，對(duì)它說(shuō)你不懂的知識(shí)，它就像一個(gè)小老師，給你上課，幫你講解，讓你深深地印在腦海里，經(jīng)久不忘。按下第二個(gè)按鈕，它就變成了我們學(xué)習(xí)上的“小法官”，會(huì)及時(shí)檢查你的作業(yè)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)你有題做錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)提醒你，讓你改正錯(cuò)誤。當(dāng)檢查作業(yè)全對(duì)時(shí)，它就會(huì)響起一段優(yōu)美的音樂(lè)，鼓勵(lì)你繼續(xù)進(jìn)步。
在科技發(fā)達(dá)的今天，我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，我能夠夢(mèng)想成真，創(chuàng)造出更多的奇跡！
未來(lái)的筆作文12
有一次我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽大喊：“付家辰你過(guò)來(lái)！”我急忙跑過(guò)去�！案都页侥憧纯茨沐e(cuò)了幾個(gè)字！”我一看有九個(gè)錯(cuò)別字，急忙改過(guò)來(lái)，媽媽又批評(píng)了我?guī)拙洳抛屛易摺?/p>
我就想如果有一支筆，既能防寫(xiě)錯(cuò)字，又會(huì)畫(huà)畫(huà)該多好�。∥蚁胨怯蓴z像機(jī)和微型的電腦，還有微型的警報(bào)器組成，攝像機(jī)能把你寫(xiě)的字錄下來(lái)傳到電腦里。讓電腦判斷寫(xiě)的字對(duì)錯(cuò)。如果是錯(cuò)的電腦會(huì)立刻命令警報(bào)器發(fā)出響聲，我就知道字寫(xiě)錯(cuò)了。
以后再考試就不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)別字而扣分了，也不會(huì)聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥聲了。
當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí)，攝像機(jī)把它錄下來(lái)，然后傳輸?shù)诫娔X里。電腦自動(dòng)編輯繪成圖象，然后由筆一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)畫(huà)。這樣我隨時(shí)可以紀(jì)錄很多看到的美好的東西。
所以我現(xiàn)在決心好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了發(fā)明這樣一支筆，給那些學(xué)習(xí)愛(ài)馬虎和熱愛(ài)生活又沒(méi)有繪畫(huà)細(xì)胞的人帶來(lái)方便。
未來(lái)的筆作文13
未來(lái)的筆是一種綜合性的筆。文具盒里只要放一支這樣的筆就OK了。為什么叫它——綜合筆呢？聽(tīng)我來(lái)講講吧！
比如你想用圓珠筆，不要著急，只要按第一個(gè)按扭，筆芯就變成藍(lán)色了；寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？簡(jiǎn)單，只要按第二個(gè)按扭，用筆尖輕輕點(diǎn)一下你要擦的范圍就可以擦掉……
小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)總是坐姿不端正，沒(méi)關(guān)系！這時(shí)筆就會(huì)自動(dòng)鎖定，等你把坐姿放好時(shí)，就又可以正常使用了。這樣我們就不會(huì)戴上小眼鏡了！
那萬(wàn)一筆沒(méi)水呢？嘿嘿！按第三個(gè)按扭它就會(huì)自動(dòng)換筆芯，因?yàn)榫C合筆里存放了各種備用筆芯。既快又方便；再如遇到停電，又沒(méi)有光，不能寫(xiě)作業(yè)這樣的事情，可有了綜合筆，只要按第四個(gè)按扭，就會(huì)在筆尾冒出來(lái)一個(gè)亮亮的小燈泡，這樣就又能寫(xiě)作業(yè)了！
這種綜合筆你們喜歡嗎？那就讓我們從現(xiàn)在起多讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明出這種綜合筆吧。
未來(lái)的筆作文14
我發(fā)明的筆叫“電筆”，它的用途是用電發(fā)出來(lái)的，它的材料是用鐵電線(xiàn)、墨水、像皮泥做成的。這種筆是我國(guó)最先進(jìn)的筆。
“電筆”的形狀像一根木頭，頂上有用像皮泥做工按扭，四周畫(huà)了四個(gè)小圓圈。每個(gè)圓圈里面還有一個(gè)小圓圈，而且下面還有一個(gè)笑臉，可愛(ài)極了。最適合十歲左右的孩子使用。
它的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字的時(shí)候輕松方便，寫(xiě)得快，也寫(xiě)得好。我用這個(gè)筆寫(xiě)字，每次都得五星，也得表?yè)P(yáng)，我非常喜歡用它，看著同學(xué)們都非常喜歡這支筆。于是我做了許多支。
我看見(jiàn)同學(xué)們用著我發(fā)明的“電筆”，心中充滿(mǎn)了喜悅。為自己的感到自豪！
未來(lái)的筆作文15
說(shuō)到筆，大家都很熟悉�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，未來(lái)的筆會(huì)是什么樣的呢?
我想發(fā)明一種老師專(zhuān)用的紅筆。一旦要批改作業(yè)，老師的紅筆會(huì)自動(dòng)搜索標(biāo)準(zhǔn)答案，并來(lái)到作業(yè)前批改。如果作業(yè)上的字跡潦草，紅筆會(huì)把作業(yè)的影像放大，投射到老師眼前，讓老師決定，是否要重做。而且紅筆會(huì)自動(dòng)加墨水。它會(huì)吸取空氣中的水蒸氣，把水和濃縮色漿混合，變成墨水。你會(huì)想，它的動(dòng)力是什么合成的?那我告訴你，它是光能驅(qū)動(dòng)的，自然光或燈光都可以。
這就是我發(fā)明的筆。老師，你喜歡這樣的筆嗎?
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