未來(lái)的校園作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈磥�(lái)的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的校園作文1
說(shuō)到未來(lái),所有人的腦袋里一瞬間就會(huì)展現(xiàn)出科技的力量,智慧的創(chuàng)造。那未來(lái)校園是不是更讓人覺(jué)得神奇呢?那我們就去未來(lái)的校園參觀吧!
我會(huì)帶著你們乘坐未來(lái)穿梭器,去未來(lái)的校園參觀,看看小朋友的校園生活。“什么!你覺(jué)得我們會(huì)被這里的人發(fā)現(xiàn),不會(huì),這里是未來(lái),我們的存在完全會(huì)被人無(wú)視的�!蔽覀兿热ソ淌遥蠘翘莸臅r(shí)候根本不用爬樓梯,因?yàn)闃翘菝娲怪庇诮虒W(xué)樓,上面有很多座位,等我們坐上去之后一按開(kāi)關(guān),我們就直接到達(dá)我們的教室了。
我們來(lái)到教室,教室里非常安靜,講臺(tái)上沒(méi)有班長(zhǎng)和老師,同學(xué)們的課桌似乎有臺(tái)機(jī)器,我們走過(guò)去輕輕地踫了一下,那臺(tái)機(jī)器立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),機(jī)器旁邊的小朋友沒(méi)有趁機(jī)玩耍,而是坐的端端正正。想知道為什么?我來(lái)給你們解答吧,“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器為紀(jì)律監(jiān)控,你的一舉一動(dòng)都在機(jī)器的掌控之中,如果你在做小動(dòng)作,機(jī)器上的紅色燈就會(huì)響起,這時(shí)就會(huì)接受懲罰或者老師通過(guò)音響就會(huì)批評(píng)你。”說(shuō)到這,老師為什么不在教室嗎?
原來(lái)同學(xué)與老師的溝通可以隔很遠(yuǎn),因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的課桌上裝有一臺(tái)平板電腦,這個(gè)電腦可以和老師連接聽(tīng)課,不管相隔多遠(yuǎn)也可以連接到。
如果今天有繪畫(huà)課,可以用平板電腦操控,將課桌切換成畫(huà)板。
如果今天有音樂(lè)課,可以用平板電腦將課桌切換成鋼琴,教室里發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。
最讓我喜歡的還是,我們的操場(chǎng),它不再是露天的,上面有一透明的玻璃做的頂,我們不再擔(dān)心下雨而上不了體育課了。也不再害怕在做訓(xùn)練時(shí),太陽(yáng)曬得我們大汗淋淋。奔跑時(shí)也不再有灰塵。操場(chǎng)上一面墻上有一屏幕,上面有各式各樣的體育器材,當(dāng)你想玩那個(gè)時(shí),點(diǎn)它一下,從旁邊的出口就會(huì)彈出你想要的器材。是不是很棒!
太陽(yáng)下山了,我們又乘坐現(xiàn)實(shí)穿梭器回到現(xiàn)實(shí)世界。
未來(lái)的學(xué)校實(shí)在太讓我向往了,我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的校園作文2
校園人人都見(jiàn)過(guò),可是我今天講的校園不是你們所見(jiàn)過(guò)的校園。
這所學(xué)校放眼望去就像一片綠色的海洋,走進(jìn)一看,就像一片巨大的原始森林。你能看到成片的綠油油的草地,草地上面長(zhǎng)的許多棵參天大樹(shù)。參天大樹(shù)上安居著許多只稀奇古怪的小動(dòng)物,為這座校園添加了更多的生機(jī)和色彩。在草地的中央有一座美麗的大噴泉,我們身邊飛舞著小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂……我們就像在一座大森林里學(xué)習(xí)一般。
校園里,還有許多大型動(dòng)物。比如原始劍龍、霸王龍、三角龍、獅子、大象等。你們一定嚇壞了吧,如果你想騎到大象身上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)撲到的全是空氣。原來(lái)這所有的景象都是通過(guò)投影技術(shù)投影出來(lái)的。這樣,既可以讓同學(xué)們見(jiàn)到許多動(dòng)物,又可以讓老師教同學(xué)們有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)了。
上課了,老師按一下開(kāi)關(guān),眼前就會(huì)出現(xiàn)一間教室,同學(xué)們走進(jìn)教室,開(kāi)始坐下來(lái)聽(tīng)課。黑板和課桌都是用電子顯示屏做的。老師把作業(yè)布置在電子板上,然后再發(fā)到同學(xué)們的課桌上,同學(xué)們把作業(yè)寫(xiě)完后,再發(fā)送給老師。老師可以讓小機(jī)器人檢查同學(xué)們的作業(yè),并且?guī)兔Ψ治鐾瑢W(xué)們的錯(cuò)因。老師就可以給同學(xué)們講解。如果老師講累了小機(jī)器人還可以幫助老師給同學(xué)們講課。
這所學(xué)校的其他學(xué)校不一樣。不同點(diǎn)就是只招肯學(xué)習(xí)、有理想、講文明、懂禮貌的學(xué)生。蠻不講理的學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄會(huì)被機(jī)器人識(shí)別出來(lái),然后拒之門(mén)外。等他肯學(xué)習(xí)了,有了良好的學(xué)習(xí)記錄的時(shí)候,再把他收進(jìn)來(lái)。
凡是在這座校園學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生,長(zhǎng)大后都會(huì)變成國(guó)家的人才。聽(tīng)完了這些,你是不是也很想去這所學(xué)校呢?如果想,就讓我們努力學(xué)習(xí),趕快把這美麗的校園未來(lái)校園給制造出來(lái)吧!
未來(lái)的校園作文3
同學(xué)們,你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想,那就跟我一起坐上時(shí)空飛船,去看看吧!
你瞧,學(xué)校大門(mén)口的標(biāo)語(yǔ)就是:輕輕松松學(xué)知識(shí),快快樂(lè)樂(lè)身體好!走,我?guī)氵M(jìn)去看看吧。咦?同學(xué)們?cè)趺炊疾槐硶?shū)包呢?
呀!我還忘了告訴你了呢,現(xiàn)在科技發(fā)展進(jìn)步了,同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上,直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了。嘿!真方 便!
繞過(guò)小花壇,就來(lái)到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的,十分堅(jiān)固。外觀好像一本翻開(kāi)的巨大的書(shū),墻面上有許多浮雕,刻的是世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物,多好玩呀!
乘上電梯,一會(huì)兒就到了五年級(jí)一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏,上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等,清晰醒目,一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的,是一個(gè)半圓形的工作臺(tái),也是一個(gè)綜合功能控制臺(tái),集多媒體電腦、實(shí)物投影機(jī)、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體,但沒(méi)有凸起的按鈕,只看見(jiàn)一個(gè)彩色的圓,那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌,擺放成以講臺(tái)為中心的半圓形,半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地,那是讓同學(xué)們?cè)谡n堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。
等了半天,可怎么也不見(jiàn)老師呀?原來(lái)今天是機(jī)器人老師給我們上課,這時(shí)在屏幕上出現(xiàn)了老師寫(xiě)的幾個(gè)大字:同學(xué)們,請(qǐng)準(zhǔn)備好微形錄音筆。OK!明白,今天是采用錄音筆記法,我和大家一樣輕松、熟練地搞定了,輕松愉快中知識(shí)在我們的腦海中扎了根!
快來(lái)瞧,我們未來(lái)學(xué)校中的還有許多先進(jìn)武器呢!空中花園、電子圖書(shū)館、快樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬空間,還有機(jī)器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),還有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯躁的?我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀!上學(xué)真是一種美妙的享受!
過(guò)癮吧?參觀未來(lái)學(xué)校,猜想你一定也想到這里來(lái)上學(xué),熱烈歡迎!
未來(lái)的校園作文4
20xx年,這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谙搿N液芟肽钗业哪感?----涪江小學(xué)。就請(qǐng)跟隨我來(lái)看看我的母校吧!
瞧,“涪小”是建在宇宙中的。
在浩瀚無(wú)邊的宇宙里,有著來(lái)來(lái)往往,大大小小的飛船。這里的飛船都以水為燃料,而且噴出來(lái)是新鮮的空氣。上面還有“安全系統(tǒng)”和“防彈設(shè)備”,只要一遇到障礙物就會(huì)反射過(guò)來(lái)。
在不知不覺(jué)的時(shí)候,我來(lái)到了我的母校。只見(jiàn)學(xué)校里有“科驗(yàn)室”、“體育館”、“防炎防震館”、“小書(shū)閣覽室”、“化驗(yàn)室”……不過(guò),我最喜歡的還是四季樓。
春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹(shù)長(zhǎng)大了,同學(xué)長(zhǎng)大了。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)在這里感到無(wú)比快樂(lè)。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙忙碌碌,同學(xué)們也專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。夏季樓一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像猴的臉----說(shuō)變就變。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季的林蔭道上,秋日的黃昏是如此地動(dòng)人��!那西天的彩霞披著一件似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐樹(shù)正慢慢地退出大集夏日的蔥綠,黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來(lái),地上已鋪滿了厚厚的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽(tīng)。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感和培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、豁達(dá)的心情。
冬季樓,安靜無(wú)聲的名字。雪花靜靜地下著,誰(shuí)出沒(méi)發(fā)覺(jué)。四處白茫茫一片,只有學(xué)生那紅撲撲的臉,冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
21世紀(jì)50年代的“涪小”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無(wú)論如何,那五星紅旗依然那樣鮮艷,依然迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變,只有它是永恒的!
怎么樣?這個(gè)學(xué)校好吧!
未來(lái)的校園作文5
我的想像仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校,這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……
校門(mén)口,有兩個(gè)高智能機(jī)器人,每天站在那兒歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談。一進(jìn)校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要一按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫(huà)面。
校園的中心是一個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的.植物紡織而成的頂。下雨時(shí),它可以為我們遮雨;天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大大的花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個(gè)栽滿綠草的足球場(chǎng),同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳場(chǎng)池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼,因?yàn)檫@些植物可以自然地調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松地進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,如果我們寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要我們及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。
�。∥磥�(lái)的學(xué)校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。美麗的學(xué)校、現(xiàn)代化的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)的校園作文6
在某市的中心有一座電腦學(xué)校,里面的一切都是由900臺(tái)電腦來(lái)操控的。大門(mén)外是一個(gè)識(shí)別系統(tǒng),從識(shí)別屏可以進(jìn)到大門(mén)的電腦里面,如果可以進(jìn)去的話,會(huì)發(fā)出綠色的一行字,上面寫(xiě)著“通過(guò)成功”四個(gè)字,如果沒(méi)有通過(guò),上面就會(huì)有“危險(xiǎn)入侵”四個(gè)字顯示,會(huì)有電腦操控的機(jī)器人來(lái)守護(hù),還有一個(gè)秘密通道來(lái)疏散學(xué)員和老師用。地震時(shí),只要老師按下逃生按鈕,全班學(xué)生都會(huì)藏躲在一個(gè)保護(hù)膜里面,會(huì)飄到操場(chǎng)放下師生,逃離危險(xiǎn)。
有了這種工具,危險(xiǎn)一下子減去了許多,在地震火災(zāi)時(shí)這套工具就該出馬了,
來(lái)到了操場(chǎng)可以看到一個(gè)大大的足球場(chǎng),接著在足球場(chǎng)上響起了哨聲,正在進(jìn)行著一場(chǎng)刺激又好玩的足球比賽,負(fù)一樓是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),負(fù)二樓是乒乓球場(chǎng),在操場(chǎng)的一邊有一個(gè)亭子里面冬天有暖風(fēng),夏天有涼風(fēng),還有機(jī)器人服務(wù)員在提供服務(wù)。
教學(xué)樓的顏色更是奇怪了,里面有著不同的顏色,控制員今天把樓房操控裝扮成粉色,后天是另外一種顏色,大后天又會(huì)變化,里面的顏色各不相同,有太陽(yáng)紅的,牛奶白的,葡萄綠色的,還有一些說(shuō)也說(shuō)不盡,想也想不出來(lái)的顏色,一個(gè)比一個(gè)好看,一個(gè)比一個(gè)好玩,還有壁畫(huà)上面的人物……
教學(xué)樓里的學(xué)生每人都有臺(tái)電腦,上語(yǔ)文課時(shí),害怕老師說(shuō)的沒(méi)有聽(tīng)清楚的話,在電腦上還可以戴上耳機(jī)重聽(tīng)一遍,上數(shù)學(xué)課時(shí)有視頻講解,可以直接看到怎樣做的,還有內(nèi)容,如果聽(tīng)不明白,還會(huì)找出一個(gè)老師,給你仔細(xì)認(rèn)真的解答。這個(gè)電腦還有護(hù)眼功能,你看累了或者時(shí)間到了,它就會(huì)提醒你稍休息一會(huì)兒。
在過(guò)節(jié)的時(shí)候給電腦輸入兩個(gè)字,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)的燈泡比以前還要亮,窗簾上有了幾個(gè)氣球,氣球上還有不同的表達(dá)語(yǔ)氣。
希望在不久的將來(lái),這所學(xué)校能成立。
未來(lái)的校園作文7
嘿,你想見(jiàn)識(shí)一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
未來(lái)的校園有先進(jìn)的識(shí)別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候,電子分析魔力筆會(huì)記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下,當(dāng)你進(jìn)入校門(mén)之時(shí),分析器就會(huì)自動(dòng)分析你的影子。如果你不是本校人員,你會(huì)被送入時(shí)空遂道,回到家里去。
未來(lái)的校園全部是用鐵棉WY2。7版本做成的。鐵棉WY2。7是最新的版本,它在平時(shí)分成無(wú)數(shù)個(gè)空間分子,而且很硬,地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉,但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì)變軟,使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此,它還連接著電鈴,上課鈴聲一響,它就會(huì)受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無(wú)比巨大的壓力及彈力,能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室,遲到的問(wèn)題自然就渺無(wú)蹤影了。
其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說(shuō)過(guò)造學(xué)校的鐵棉是WY2。7最新版本,有潛運(yùn)動(dòng)的功能,它適合任何電波干擾,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有WY2。7最新版本,并且每位老師都有控制器。嘿嘿,可厲害了,不信,你就來(lái)聽(tīng)節(jié)課吧!
上午,我們語(yǔ)文老師帶著一個(gè)“小葡萄”走進(jìn)教室。頓時(shí),全班同學(xué)立刻坐如松。聰明的你可能已經(jīng)猜到了,那“小葡萄”就是控制器,它可以讓我們穿梭時(shí)空遂道。我們今天上的是27課《天仙配》,神話世界是個(gè)什么樣的呢?隨著一絲微風(fēng)吹過(guò),窗外立刻五光十色�!班病钡囊宦�,周?chē)⒖塘亮似饋?lái),轉(zhuǎn)眼間我們便親身體驗(yàn)了神話世界中的風(fēng)采,并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛(ài)之情。學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不累,短短的40分鐘讓人難以忘懷。怎么樣?神奇吧!想不想也來(lái)上一節(jié)呢?
雖然我幻想的并不現(xiàn)實(shí),也和你一樣是21世紀(jì)的人。
但我相信,只要功夫深,鐵杵磨成針,不久的將來(lái),我幻想的27世紀(jì)的校園會(huì)成為我的跨世紀(jì)之作,等我的好消息吧!
未來(lái)的校園作文8
來(lái)的校園20xx年的一天,我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視,突然,電話鈴響了,是老同學(xué)莉莉打來(lái)的,她說(shuō)讓我去母�?纯�,還說(shuō)那里有人給我介紹,我開(kāi)心地答應(yīng)了,我坐上新型的太陽(yáng)能汽車(chē),說(shuō)了一句去學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我就到了快樂(lè)小學(xué)的校門(mén)口。只見(jiàn)大門(mén)是西瓜形的,門(mén)上寫(xiě)著快樂(lè)小學(xué)四個(gè)有趣的字,門(mén)上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕,電腦辨認(rèn)出我是介紹來(lái)參觀的,于是緩緩打開(kāi)了校門(mén)。我走了進(jìn)去,耳邊響起一個(gè)聲音,說(shuō):“歡迎進(jìn)入快樂(lè)小學(xué),一會(huì)兒就由我來(lái)給你介紹校園�!边@聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳,一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓,左邊是銀白色的貝殼圖書(shū)館,右邊是草莓形的體育館,體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯,點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來(lái)到我原來(lái)就讀的初一(1)班。走進(jìn)教室,同學(xué)們正在上課,我找了一個(gè)后排的位子坐下,看見(jiàn)每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦,教室的正前后,各有一塊很大的顯示屏,同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了,兒童樂(lè)園就會(huì)打開(kāi),讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室,來(lái)到銀白色的貝殼圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿目,有小說(shuō)類(lèi)的,有科普類(lèi)的,有童話類(lèi)的……只要在門(mén)口的顯示屏上輸入你要的書(shū)名,電腦就會(huì)顯示這本書(shū)的位置,輕而易舉就能拿到書(shū),如果書(shū)太高了的話,按一下書(shū)架上的藍(lán)色按鈕,書(shū)架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書(shū)找到一個(gè)位置坐下,面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,聽(tīng)不到任何雜音,沉浸在書(shū)的海洋里。接著我來(lái)到體育館。這里一樓是羽毛球館,二樓是乒乓球館,三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來(lái)這里玩。時(shí)間過(guò)得真快,我和這學(xué)校告別,做太陽(yáng)能汽車(chē)回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
未來(lái)的校園作文9
“起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來(lái),監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀�,提醒我開(kāi)始新的一天。忘了介紹,這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校,在這整整76年的時(shí)間里,校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢!
我們現(xiàn)在的校門(mén)用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合材料。有了它,任何不法分子都休想踏進(jìn)校園半步。校門(mén)入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測(cè)機(jī)”,它不僅能知道學(xué)生們的出入情況,還可以查看到學(xué)生哪個(gè)地方不合格,有沒(méi)有違禁物品,并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次,學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格,并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。
走進(jìn)校園,一股清香立刻撲鼻而來(lái),頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看,原來(lái)這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來(lái)的,風(fēng)兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在校園上空�?戳嗽S久,你一定會(huì)感到不解:怎么到處都是樹(shù)木,一點(diǎn)樓房的蹤影也沒(méi)有呢?哈哈,這你就問(wèn)對(duì)了,快跟我去看看吧!在眾多的樹(shù)木中,有一棵藍(lán)色葉子的大樹(shù),只要對(duì)它喊一聲“天天向上”,大樹(shù)就會(huì)搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳,不一會(huì)兒,就來(lái)到了教學(xué)樓面前。
我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu),所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見(jiàn)一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。
來(lái)到干凈的教室,這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏,可以讓你在上課的時(shí)候,讓自己仿佛就處身于講的內(nèi)容之中,頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈,只要有一點(diǎn)熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來(lái)到教學(xué)樓的最頂層,大型露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機(jī)”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應(yīng)有盡有。
夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。來(lái)到一個(gè)茶葉蛋形的大門(mén)前,只要對(duì)它說(shuō)一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們安然入睡。
“起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。啊,新的一天又開(kāi)始了……
未來(lái)的校園作文10
星期天,我在家睡覺(jué)時(shí),發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我們未來(lái)的校園。
我長(zhǎng)大讀完書(shū)了,回到小時(shí)候讀書(shū)的校園。校園的一切都變了,變得令人神奇,令人愛(ài)慕。放眼望去操場(chǎng)上的花草樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,令校園充滿了生機(jī),我情不自禁地走進(jìn)樹(shù)海里,一陣涼爽的清風(fēng)飄人而來(lái),令人非常舒服。咦,怎么花草樹(shù)木這么神奇呢?這些是真的花草樹(shù)木,為什么會(huì)發(fā)出涼爽的風(fēng)呢?走進(jìn)一看原來(lái)里面安裝了先進(jìn)的送風(fēng)機(jī),只要人們一進(jìn)來(lái)就會(huì)發(fā)出風(fēng),多神奇,多迷人的花草樹(shù)木��!我走到教學(xué)樓看看,我覺(jué)得奇怪了,為什么樓梯不見(jiàn)了呢?一位小學(xué)生對(duì)我說(shuō):“只要你用手指寫(xiě)上去幾樓,升降機(jī)便自動(dòng)出現(xiàn),把你送去想去的樓�!甭�(tīng)這位小學(xué)生說(shuō)完,我便用這種方法上了二樓。我看見(jiàn)二樓有大型、美麗、干凈的舞蹈室和寬敞明亮、琳瑯滿目的圖書(shū).館。我又上了三樓,三樓原來(lái)是教室。我在教室門(mén)口看見(jiàn)教室里面有學(xué)生在上課�?墒俏覜](méi)有看見(jiàn)老師,我又仔細(xì)地看,原來(lái)老師在黑板這樣大的電腦里為同學(xué)們上課。如果同學(xué)們不認(rèn)真上課,頭上的紅燈就響,表示要重罰他。哦原來(lái)校園已運(yùn)用里先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。.教室是用玻璃砌成的,奇怪了,這樣不會(huì)破的嗎?我用手敲一敲,疼得跳了起來(lái)。教室不但堅(jiān)硬,而且里面十分有趣。如果黑時(shí),它會(huì)自動(dòng)調(diào)光;熱時(shí),也會(huì)自動(dòng)調(diào)冷;冷時(shí)也會(huì)調(diào)暖。同學(xué)們?cè)谶@樣的教室學(xué)習(xí)多舒服,多幸福�。「冗M(jìn)的是同學(xué)們上學(xué)時(shí),不用行路,只要站上校園通道,一分鐘就送到學(xué)校。到校時(shí),同學(xué)們只把進(jìn)門(mén)卡插入門(mén)口的這道門(mén),就會(huì)自動(dòng)送出新鮮、營(yíng)養(yǎng)的早餐了。
“叮鈴叮鈴……”我的鬧鐘響了起來(lái)。啊!未來(lái)的校園的設(shè)備真是神奇,先進(jìn)啊!我想:想擁有這樣先進(jìn)的設(shè)備,現(xiàn)在我們就要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為校園作貢獻(xiàn),為祖國(guó)作貢獻(xiàn),。
未來(lái)的校園作文11
xxx年9月30日這一天,我回到闊別已久的母校簡(jiǎn)城一小。
剛到校門(mén)口,我就被眼前的景物吸引住了,咦?怎么沒(méi)有校門(mén)呢。喔!原來(lái)這里有一道隱形的紅外線電子門(mén),它能分辨出學(xué)生、壞人和老師。學(xué)生如果沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,電子門(mén)的紅外線電波,會(huì)自動(dòng)組成一道墻壁讓你無(wú)法進(jìn)去,于是我拿出記者證給門(mén)衛(wèi)看了看,他走到門(mén)前,按了一個(gè)按鈕,于是我就大膽的走了進(jìn)去。
我步行來(lái)到內(nèi)操場(chǎng)。哇!好美麗呀:一排排整齊的大樹(shù)拔地而起,拓寬的池塘,水清澈見(jiàn)底,草地上的小草綠油油的我抬頭一看,一棟15層的綜合教學(xué)樓聳立在你的眼前。在這個(gè)教學(xué)樓里有閱覽室,美術(shù)室辦公室等。
走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部,我一看驚呆了,連樓梯都沒(méi)有,這時(shí),我才注意到,墻上掛著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:想到幾樓,請(qǐng)按按鈕。��!這么方便,我情不自禁的說(shuō)這么一來(lái),大家就不用上下樓梯的安全而擔(dān)心了。于是我隨便按了個(gè)七,不過(guò)兩秒鐘,我就來(lái)到了七樓。剛走到一間教室的門(mén)口,一陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳入我的耳里,引起了我小時(shí)候的回憶。我走進(jìn)一間教室突然楞住了,這里每一位學(xué)生都有一臺(tái)電腦,黑板的上方是一個(gè)32寸的電視,看到這般景象,我想:現(xiàn)在的孩子真是太幸福了了呀!
看完教學(xué)樓,我來(lái)到了外操場(chǎng)。以往灰塵的外操場(chǎng),失去了它往日的風(fēng)采,現(xiàn)在草地成片,綠樹(shù)成陰,大家在這好似大自然的環(huán)境中,一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)童年的時(shí)光,在這個(gè)外操場(chǎng)上,不環(huán)境好,體育器材也很齊全,比如有三個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)小型足球場(chǎng),四個(gè)乒乓臺(tái)等。
看完了整個(gè)校園,我想:要是我還能在這美麗的校園里上學(xué),那該是多好呀!
未來(lái)的校園作文12
光陰似箭,日月如梭。28世紀(jì)轉(zhuǎn)眼到來(lái),我們的校園煥然一新,宛如仙境�,F(xiàn)在讓我來(lái)介紹介紹未來(lái)的校園吧!
未來(lái)的校園主要分為教學(xué)區(qū)、娛樂(lè)區(qū),還有運(yùn)動(dòng)區(qū)。每一個(gè)場(chǎng)地都有安裝高科技約米百變凈化樹(shù)、穿越器和溫度控制儀。
走進(jìn)教學(xué)區(qū),朗朗的讀書(shū)聲迎面?zhèn)鱽?lái),一座完全與周?chē)吧茉谝黄鸬慕虒W(xué)樓撲入眼簾。說(shuō)出“教室”這個(gè)詞,土地里的穿越器就會(huì)把你帶到任意一個(gè)教室里。教室雖然和以前的教室一樣大,但是只坐了10個(gè)人。每個(gè)人的桌子都有1米長(zhǎng),50厘米寬,分為三個(gè)部分。中間放著一臺(tái)精致小巧的筆記本電腦,用來(lái)看機(jī)器人老師的教學(xué)和查閱資料;左邊用來(lái)放一些雜物,右邊用來(lái)放電子書(shū)和盆栽。上課時(shí),教室里的情景會(huì)隨著課文內(nèi)容變化,例如,上到《頤和園》這一課的時(shí)候,教室里的場(chǎng)景就會(huì)變成頤和園。這場(chǎng)景還會(huì)隨著機(jī)器人老師的講解變化呢!
接下來(lái)到娛樂(lè)去看一看吧。哎,這里怎么只有一座玻璃半球形建筑物呢?別急,讓我們走進(jìn)去欣賞欣賞。瞧,這是音樂(lè)OK廳,有四個(gè)房間,一號(hào)房間是女生房,二號(hào)房間是男生房,三號(hào)房間是教師專(zhuān)用廳,四號(hào)房間是殘疾人專(zhuān)用廳呢。你想換一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所嗎?那就拉動(dòng)拉桿吧。看,玻璃半球形建筑轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)停止時(shí),推開(kāi)旁邊那扇天藍(lán)色的小門(mén),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)設(shè)備齊全的美術(shù)室,漂亮的木桌上放著鉛筆、彩鉛、筆擦、白紙、素描石膏像……應(yīng)有盡有。再拉動(dòng)拉桿,出現(xiàn)的是幻想屋,這肯定是稚氣未脫的孩子們最?lèi)?ài)來(lái)的地方了。咋一看好像什么也沒(méi)有,其實(shí)只要大聲說(shuō)出你想要的物品,物品立刻就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。這都是地下機(jī)器手從集裝箱里面拿出來(lái)的。這些孩子可都樂(lè)瘋了!當(dāng)孩子們玩夠了,機(jī)器人會(huì)立刻把物品清理到集裝箱里。除了音樂(lè)廳、美術(shù)室、幻想屋之外,這里還有動(dòng)物園、植物園、書(shū)本屋……
最后是運(yùn)動(dòng)區(qū)。一圈鮮艷的跑道把運(yùn)動(dòng)區(qū)和其他地方隔開(kāi)了。一陣清新的風(fēng)吹過(guò),鈴聲回響在運(yùn)動(dòng)區(qū)里。哪兒有風(fēng)鈴呢?原來(lái)是跑到旁邊的一排風(fēng)鈴樹(shù)發(fā)出的聲音��!運(yùn)動(dòng)區(qū)的中心有一朵高達(dá)十米的機(jī)器畫(huà)夏天時(shí)花冠會(huì)完全綻開(kāi),釋放出一種清涼劑,讓運(yùn)動(dòng)的人都神清氣爽,冬天花則會(huì)合上。這朵花的旁邊有許多智能健身器材,會(huì)隨著環(huán)境氣溫的變化而變化智能溫度。
未來(lái),終究是一個(gè)夢(mèng)想。未來(lái)的一切,都需要你去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。
未來(lái)的校園作文13
我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國(guó)小江南——舞鋼市的第一所小學(xué),當(dāng)然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”,學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場(chǎng),由于建校時(shí)間比較早,這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了,所以我要為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一幢新的教學(xué)樓。
我們未來(lái)的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物,樓體是長(zhǎng)方形的,建筑師們采用的是高科技的防震建筑法,建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料,而且還透明,房頂有隔熱層,在隔熱層的上面裝有太陽(yáng)能接受裝置,這些裝置能夠?qū)⑻?yáng)能直接轉(zhuǎn)化成電能,足夠供全校師生使用,在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng),把雨水收集起來(lái)經(jīng)過(guò)消毒處理后供學(xué)生使用。
教室里的黑板將變成一個(gè)播放器,老師只用在講臺(tái)前進(jìn)行遙控操作,發(fā)出信號(hào),黑板里的電子裝置接收到信號(hào)以后,就將老師要表達(dá)的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來(lái),這樣就不用老師們辛苦地在黑板上寫(xiě)字啦!
教室里的窗戶上裝的是超級(jí)防彈玻璃,能擋住一切子彈,當(dāng)然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的面積都非常大,都非常寬敞,每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌,課桌的高度可以根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整,方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻,在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統(tǒng),可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學(xué)生面前,并教學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣躲避災(zāi)難。教室同時(shí)還可以通過(guò)控制按鈕讓學(xué)生體驗(yàn)太空失重的情景,從而感受到太空的獨(dú)特與神奇……
這便是我設(shè)計(jì)的教學(xué)樓,怎么樣,不錯(cuò)吧!等這幢建筑建成了,我一定邀請(qǐng)您來(lái)參觀體驗(yàn)喲!
未來(lái)的校園作文14
一天晚上,我鉆進(jìn)被窩,突然一聲巨響,我走出一看,一臺(tái)嶄新的時(shí)空穿梭機(jī)展現(xiàn)在我眼前。我胡亂按了幾下,“轟”的一聲我來(lái)到了2222年。
“啊,怎么什么都沒(méi)有”我驚訝的說(shuō)。我看見(jiàn)許多人都走向電梯,我也跟著過(guò)去,我的頭猛地一暈,門(mén)又打開(kāi)了,我一看嚇了一跳:“怎么大樓的在云上”。我走出來(lái)。走在未來(lái)的大街就是不一樣,那里的空氣非常新鮮,壞境也不錯(cuò)。有的人說(shuō):未來(lái)人們肯定滅絕,以為現(xiàn)在的人都亂砍亂伐,可是他們都想錯(cuò)了,未來(lái)非常好綠化很多。未來(lái)的汽車(chē)是火箭推行器,速度非�?欤拖瘳F(xiàn)在的火箭一樣。未來(lái)的房子非常帥。一位帥哥邀請(qǐng)我去他的房子。走進(jìn)宮殿似的房子,“好涼快啊”我打大聲說(shuō)。一個(gè)高科技東西向我走過(guò)來(lái),弄出來(lái)一排按鈕來(lái),他說(shuō):“紅色的是果汁,綠色的是電腦,橙色的是電視......”我選了電腦:“啊,這么多游戲這么多歌我可以盡情的享受了”。未來(lái)的衣服非常棒,可以自動(dòng)調(diào)換溫度,可以自動(dòng)干洗。想回家的時(shí)候按一下按鈕立刻就會(huì)長(zhǎng)出翅膀帶你飛回家,如果閑你的衣服不夠時(shí)尚,按一下另一個(gè)按鈕,就可以變成時(shí)尚潮流。那里的人一般都買(mǎi)一件衣服。未來(lái)的鞋子有一種特殊的功能,他可以瞬間轉(zhuǎn)移,想去什么地方就說(shuō):“鞋子鞋子帶我去某某地方吧”,一轉(zhuǎn)眼你就到了。未來(lái)的食具一呼就應(yīng),未來(lái)的做飯工具也不錯(cuò),自己可以做飯。你對(duì)著飯具說(shuō):“飯具飯具快成飯,立刻就會(huì)有一碗香噴噴的食物展現(xiàn)在你面前。未來(lái)的人也不一樣,他們都有高尚的品質(zhì),都非常愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)他人。
遠(yuǎn)方傳來(lái)“時(shí)間到了,時(shí)間到了”,我知道時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空的時(shí)間是有限的,馬上就要回去了,我戀戀不舍的望了一下未來(lái)世界,就坐上時(shí)光機(jī)返回到了自己的朝代。
未來(lái)的校園作文15
隨著科技的不斷發(fā)展,更多的設(shè)備也不斷更新。從以前的“大哥大”,進(jìn)化成現(xiàn)在的“蘋(píng)果手機(jī)”;相比以前的自行車(chē),現(xiàn)在更是有了便捷的轎車(chē)。誰(shuí)能知道未來(lái)又會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?
時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展。喜歡奇思妙想的我,幻想到了未來(lái)的校園。
在2200年,未來(lái)的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)生進(jìn)出校園不用再怕發(fā)生意外。在校園門(mén)口,所有的車(chē)瞬間慢了下來(lái),車(chē)都變成了海綿一般的軟,就算撞上了,也不疼,反而感到挺舒服。
校園里,用不著清潔工,每位同學(xué)都吃了文明早餐,大家都保護(hù)環(huán)境,地上沒(méi)有任何垃圾,甚至連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。在校園里,所有的近視眼都變成了千里眼。沒(méi)有病菌,沒(méi)有打架,沒(méi)有危險(xiǎn)!校園都是用堅(jiān)固的超鋼合金建筑而成的,不動(dòng)如山。無(wú)論是12級(jí)颶風(fēng),還是地震海嘯,都對(duì)它無(wú)能為力,依然屹立在大地上!哪怕是彗星撞地球,它還是紋絲不動(dòng)!
校園里的運(yùn)動(dòng)器材樣樣都有,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地你想要多大就有多大。在校園里,大家可以盡情的繪畫(huà),可以在校園里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。老師的教學(xué)水平也不斷提高,做實(shí)驗(yàn)的教具數(shù)不勝數(shù),讓你大開(kāi)眼界。學(xué)生們不會(huì)感到學(xué)習(xí)枯燥乏味,反而興致勃勃地認(rèn)真聽(tīng)講。
校園里百花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。五顏六色的花爭(zhēng)相開(kāi)放,無(wú)論是春夏秋冬,依然這樣春意盎然,依然吹來(lái)縷縷溫暖的春風(fēng)。在烈日炎炎的夏日,火辣辣的太陽(yáng)盡情地釋放自己的光輝�?尚@里的同學(xué)依然玩得不亦樂(lè)乎。哦!在校園里太陽(yáng)似乎在午睡,陽(yáng)光不再火辣辣,而是淡淡的,柔和地飄撒自己的清輝!
未來(lái)的校園與現(xiàn)在相比,真是大變樣。仿佛是上帝灑下了仙粉,改變了校園的模樣。未來(lái)呀未來(lái),我真希望你插上一雙翅膀,飛過(guò)萬(wàn)水千山,趕緊到我的身邊,讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你的魔力!
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