未來(lái)的校園作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的校園作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒(méi)有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒(méi)有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛(ài)好，個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了，我又看見有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望，通過(guò)科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
未來(lái)的校園作文2
隨著科學(xué)的發(fā)展，我們的生活早已發(fā)生了翻天覆地的變化，就連我們的學(xué)校也一樣，每天都在發(fā)生變化。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，就會(huì)看到一棟教學(xué)樓，那是塑料建成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，用它打造的基地就會(huì)像在地上扎了根。
你肯定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?”為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)被設(shè)置到地底下去了。下課時(shí)自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下，讓你在地下操場(chǎng)盡情玩耍。它的四周有許多發(fā)光板，發(fā)光板發(fā)出的亮光讓地下操場(chǎng)就像陸地上的操場(chǎng)一樣明亮，絲毫不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)入教室，你首先看到的是“變色龍”似的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì)變成綠色，然后放點(diǎn)音樂(lè)，讓同學(xué)們的大腦休息一下。上課了，它又自動(dòng)變成藍(lán)色，大家看了以后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好，它就會(huì)自己變成白色，這樣就不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們看不清黑板的問(wèn)題和筆記了。
課桌也有變化。每張課桌上都放著一臺(tái)平板電腦，它大約有練習(xí)冊(cè)般大小。有了這臺(tái)電腦，老師上課時(shí)就不用在電腦上“指指點(diǎn)點(diǎn)了”重要的內(nèi)容都在電腦上了。而且，下課的時(shí)候，如果有些同學(xué)不想去操場(chǎng)活動(dòng)的話，就可以用電腦玩兒會(huì)兒游戲，因?yàn)橐幌抡n禁止上網(wǎng)功能就解除了，一上課，電腦就會(huì)自動(dòng)使用禁止上網(wǎng)功能，免得有些同學(xué)上課玩游戲。
同學(xué)們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)這一切吧!
未來(lái)的校園作文3
未來(lái)，很多事情都不再需要自己人親自去做，都可以用機(jī)器人去完成。那么未來(lái)的機(jī)器人是什么樣子的？它能做些什么呢？
未來(lái)，我發(fā)明的這種萬(wàn)能機(jī)器人是用人的聲音控制的，不要遙控器，只要輕輕按下開機(jī)按鈕，機(jī)器人就啟動(dòng)了，他能干農(nóng)活、家務(wù)還能修理機(jī)器，最重要的是他能做飯，只要說(shuō)出想吃的菜名，他就能將菜切好，然后放入鍋中，不停的翻炒，等待出鍋，炒好后，他就把菜放在盤子里，請(qǐng)你去吃飯。如果你說(shuō)干什么事，他就干什么事情，永遠(yuǎn)也不會(huì)累。
除了炒菜這個(gè)神奇功能外，還有另一個(gè)神奇功能。到了夏天，天氣很熱，這時(shí)候，你肯定想喝一杯果汁，只要你發(fā)出命令，機(jī)器人就會(huì)拿起水果放進(jìn)他的身體中，一會(huì)兒，就有果汁喝了，他還能將果汁冰凍一下，味道更鮮美。到了冬天，外面下起鵝毛大雪，你一定想吃火鍋吧，只要你吩咐機(jī)器人，你就拿好筷子，等著吃吧。
機(jī)器人還有許多神奇的功能，都能讓你享受簡(jiǎn)便，快捷的生活方式，這鐘未來(lái)的機(jī)器人用處可多啦，都是為人類造福的機(jī)器人。啊！未來(lái)的機(jī)器人真是太棒了�，F(xiàn)在真想擁有一個(gè)，未來(lái)了這個(gè)愿望，我一定要努力學(xué)習(xí)，那么，未來(lái)就會(huì)是美好的。
未來(lái)的校園作文4
我心目中有個(gè)理想的未來(lái)校園。來(lái)跟著我參觀一下吧。
進(jìn)入校門，首先有一個(gè)感應(yīng)器。這可是檢測(cè)你的�；蘸图t領(lǐng)巾的。如果你全部帶齊了，就顯示綠燈，沒(méi)帶齊的話，紅燈就會(huì)閃爍，扣分后才能進(jìn)校呀。
進(jìn)入校園，有一個(gè)美麗的大花壇，是自動(dòng)培養(yǎng)的，中間有噴泉。下面有六個(gè)屏幕，分管六個(gè)年級(jí)。你上那個(gè)年級(jí)就踩哪個(gè)屏幕。會(huì)出現(xiàn)個(gè)電梯。你可以直接進(jìn)入教室。
進(jìn)入教室，你一坐下來(lái)，感應(yīng)器就會(huì)開啟，把作業(yè)都放在桌上。感應(yīng)器一個(gè)一個(gè)檢查。如果哪項(xiàng)下面是勾，那么你就是已完成了，如果是一個(gè)大叉叉，那么你就沒(méi)有完成這項(xiàng)作業(yè)。
上課時(shí)，如果你拿錯(cuò)了書，或找錯(cuò)了頁(yè)，它會(huì)提醒你；你上課開小差，不管老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，它都會(huì)提醒你。
下課時(shí)，要去上廁所，地滑的話，掃水機(jī)會(huì)清理干凈，讓你保證不滑倒。操場(chǎng)的地面看是硬的，但你摔倒了，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有呢！所以未來(lái)的校園里沒(méi)有疼痛。
將來(lái)的學(xué)校真的會(huì)這樣嗎？
未來(lái)的校園作文5
我的學(xué)校叫興華二校。目前，學(xué)校正在拆除廢棄不用的老樓，每天都有各種工程機(jī)械以及數(shù)十的工人在緊張忙碌。因?yàn)橼s上了初春刮風(fēng)的季節(jié)，因此校園里每天都?jí)m土飛揚(yáng)，黃沙遍地，真可以說(shuō)是亂沙穿空，驚石震地，卷起千堆土!
我的學(xué)校不會(huì)總是這個(gè)樣子的，它的未來(lái)將是十分美好的!
一個(gè)全新的大操場(chǎng)將會(huì)出現(xiàn)在這里，即使一萬(wàn)人同時(shí)站在這里，也依然會(huì)感到很寬敞。操場(chǎng)的中心會(huì)鋪上草坪，藍(lán)天白云下，綠油油的草坪就像一張巨大的地毯，置身其中，便仿佛走進(jìn)了綠色的畫卷。在草坪的四周，是一圈圈的跑道，乍一看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)山寨版的“鳥巢”。教學(xué)樓門前，要建起一個(gè)噴泉。這是一個(gè)漂亮的噴泉，一個(gè)碩大的池水中，有一個(gè)高大的石柱，石柱的最上頭是一條魚，魚的嘴里吐著奇形怪狀的水柱。石柱下面的水池里，游動(dòng)著數(shù)不清的五顏六色的小魚。大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，身上的魚鱗忽閃忽閃地變換出五彩斑斕的色彩，有金色的、有白色的、有紅色的、有銀色的……，啊真是美麗極了，可愛(ài)極了。
看，我的學(xué)校將來(lái)多么好呀!
你可能說(shuō)這只是個(gè)幻想，我要說(shuō)：“不”，你看，拆除舊樓的工作已經(jīng)開始了，新校園的建設(shè)正在進(jìn)行，我相信，在不久的將來(lái)，新校園的美好藍(lán)圖就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的校園作文6
我們未來(lái)的校園，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的校園里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和教師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請(qǐng)出校園，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。
冬天，校園的樹木會(huì)變得光禿禿的了，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓校園變成綠洲。只要校園的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，教師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種校園早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì)更美好。
未來(lái)的校園作文7
我們的學(xué)校在煉油廠的生活區(qū)里。
一走進(jìn)校園，就會(huì)看見一座巨大的'不銹鋼雕像，這座雕像的底座是大理石的，一身朱紅色，象征著我們奮發(fā)向上的精神。
走過(guò)雕像，綠茵茵的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，這里四季都呈現(xiàn)這生機(jī)勃勃的景象。操場(chǎng)的邊上鋪著綠色的地磚，就像給操場(chǎng)鑲上了彩色的花邊，美麗極了！
清晨，走進(jìn)整潔的校園，你就能聽見朗朗的讀書聲，下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥似的飛出了教室，三五成群地來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們一起游戲，熱鬧極了！
操場(chǎng)的西邊，使一些墻紙，上面畫著海底世界和熱帶植物的藝術(shù)海洋，非常美麗，“海底”有各種各樣的魚，有的全身布滿了彩色的條紋，還有的鼓起圓圓的肚子像個(gè)皮球......威武的龍蝦全身皮甲，很嚴(yán)肅，也很有趣。深藍(lán)的海洋上，有一艘小船，再大海上漂浮，這就象征著我們遨游在知識(shí)的海洋里。熱帶植物都是各種各樣的標(biāo)本，五顏六色的，把我?guī)нM(jìn)了美麗而神奇的大自然。
我們未來(lái)的校園是風(fēng)景如畫.多姿多彩的。這就是我想象中的校園，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
未來(lái)的校園作文8
20xx年，我駕駛著我的偉大發(fā)明——“超速飛車”來(lái)到了我的母�！h東小學(xué)。
當(dāng)我走到門口時(shí)，我大吃一驚，才短短的十七年內(nèi)，這兒竟發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校的門是用夾絲玻璃做的，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)近一千多平方米的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多大型玩具，譬如說(shuō)：海盜船、果蟲滑車、天外流星和海豚跳……
踏過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)是用五顏六色的大理石鋪成的，旗桿和周圍的護(hù)欄都是用水晶做成的，真是漂亮極了！
升旗臺(tái)的左右兩側(cè)分別有兩棵高大挺拔的柏樹，它們的葉子是深綠色的，樹桿是棕褐色的，就像兩個(gè)衛(wèi)兵在守衛(wèi)著這莊嚴(yán)而美麗的升旗臺(tái)。
旗臺(tái)前面有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池，里面開滿了許許多多的花兒，有迎春花，有太陽(yáng)花，有雛菊……讓人眼花繚亂。
操場(chǎng)兩邊有六棟教學(xué)大樓，一棟一個(gè)年級(jí)，每棟有十層，每層一個(gè)班，每棟教學(xué)大樓里都安裝有電梯。我來(lái)到了五年級(jí)的教室，里面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有電腦呢！要是同學(xué)們有什么不懂的地方就可以上網(wǎng)查找料。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我堅(jiān)信：只要努力，夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的校園作文9
坐著時(shí)光機(jī)，我來(lái)到了2188年，我想：可不可以到母�？纯�？剛想完，我就進(jìn)入了時(shí)光隧道！一睜開眼，進(jìn)入眼簾的就是我的母�！莩强h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
“咦，我怎么想到哪就到哪？”半天工夫，我才從手腕上找到一塊表。搞了半天，我才知道，原來(lái)，這是一塊萬(wàn)能表，它和你是心靈相通，你想到哪，它就會(huì)馬上把你送到那兒！只要是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都有這塊表。
我剛走進(jìn)校門，就聽到了一個(gè)聲音傳來(lái)，“你好：你是孫翌博同學(xué)吧，歡迎你回到母校。”“咦，誰(shuí)在和我說(shuō)話？”我找了半天，才找到一朵小花，這不是一朵普通的花，而是一朵電腦機(jī)械花，只要在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生都被記錄在這里面。
到了里面，我好奇地問(wèn)：“咦，學(xué)校怎么變得這么小，而且教學(xué)樓也沒(méi)有了，只能看見一棵棵樹。”啊哈，這些樹就是教學(xué)樓。
走進(jìn)第一棵“樹”里，一年級(jí)的教室就映入眼簾。走進(jìn)一間教室之后，我好奇地問(wèn)道：“不會(huì)吧！一間只有一個(gè)課桌？”原來(lái)這些課桌是被講臺(tái)所控制，只要按一下講臺(tái)角上的按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)許多課桌。
“對(duì)了，操場(chǎng)呢？”當(dāng)然也有，只要你按桌腿上的按鈕，就直接到了地下操場(chǎng)，那里寬敞明亮，隨著四季的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。操場(chǎng)上有一個(gè)屏幕，你要什么，只要在上面點(diǎn)出來(lái)，它自然會(huì)送給你，一但上課它就會(huì)消失。
未來(lái)的學(xué)�？墒侨f(wàn)事俱備，只欠你來(lái)呦！
未來(lái)的校園作文10
我希望以后的校園將是一所全現(xiàn)代化的校園，是一個(gè)具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來(lái)到校園，沒(méi)有老師和學(xué)生站崗，只要把我們的手放進(jìn)儀器里，它將會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的信息，看看你是不是本校的學(xué)生，同時(shí)我們的頭頂上還有一個(gè)紅外線掃描儀，會(huì)對(duì)你的全身進(jìn)行仔細(xì)的檢查，如果你攜帶了危險(xiǎn)品或?qū)W校不讓帶的物品時(shí)，它會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)，拒絕你進(jìn)入。
走進(jìn)教室，教室的面積是原來(lái)的四到五倍，而且沒(méi)有了黑板、講臺(tái)等一系列教學(xué)用具，代替的是一臺(tái)臺(tái)排列整齊的電腦，我們就坐在電腦前面開始了一天的學(xué)習(xí)。我們可以在電腦前查閱資料，瀏覽頁(yè)，也可以在網(wǎng)上與老師交流問(wèn)題，作業(yè)也是在電腦上完成的。而且這種電腦對(duì)人眼不會(huì)產(chǎn)生任何傷害。
上了這么長(zhǎng)時(shí)間的室內(nèi)課，該上體育課了，我們立刻來(lái)到了體育場(chǎng)，里面有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，還有一個(gè)游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下課了，電腦會(huì)自動(dòng)提醒你，然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的校園作文11
未來(lái)的校園究竟是怎樣的呢？
早上，當(dāng)你步入校園時(shí)，站在大門兩側(cè)的機(jī)器人就會(huì)用英語(yǔ)向你問(wèn)好，它會(huì)熱情地說(shuō)：歡迎您來(lái)到校園。
未來(lái)校園的墻壁再也不是雪白的了，取而代之的是現(xiàn)代化的科技彩墻。課間，當(dāng)你漫步在樓道時(shí)，你要復(fù)習(xí)課文知識(shí)嗎只要按一下按鈕，它就會(huì)重現(xiàn)你所需要的多姿多彩的畫面。如美麗的西沙群島，奇異的海底世界等，讓你鞏固了課文知識(shí)。
未來(lái)的校園將有一片智力果園，只要你輕輕地觸摸一下葉片，它就會(huì)出現(xiàn)一道題目，讓你解答，若答對(duì)了，樹上就會(huì)掉下一個(gè)水果讓你品嘗。當(dāng)然了，同學(xué)們不是為了吃水果而來(lái)，而是為了培養(yǎng)自己的智力。
未來(lái)的校園處處隱藏著美術(shù)臺(tái)，你想畫畫嗎那么，只要你按一下墻上的按鈕，墻上就會(huì)伸出畫板，畫筆和紙，讓你悠閑地坐在那里，把學(xué)校的美景畫下來(lái)。
未來(lái)校園的新景象多得數(shù)也數(shù)不清。
要建設(shè)高科技的未來(lái)校園，就得靠我們努力學(xué)習(xí)和辛勤勞動(dòng)，那么，美好的理想才能實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的校園作文12
你知道未來(lái)的校園是什么樣的？讓我來(lái)告訴你。
剛進(jìn)入校園，就被五彩繽紛的花朵吸引了。有白色的百合，粉紅的荷花，有紫色的風(fēng)信子，紅色的山茶花，有黃色的臘梅花，金色的桂花……這些花兒散發(fā)出陣陣迷人的清香。
校園里有四棟樓——春季樓、夏季樓、秋季樓和冬季樓。
春季樓，是一位溫柔的姑娘。春季樓里孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下嬉戲。絲絲春雨滋潤(rùn)著棵棵樹苗，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
夏季樓，是一個(gè)強(qiáng)壯的男孩。走進(jìn)夏季樓，映入眼簾的盡是郁郁蒼蒼的樹木。孩子們?cè)跇潢幭驴磿�、聊天�?/p>
秋季樓，是一個(gè)多采的小女孩。她用靈巧的雙手織出美麗的秋天，紅衣裳送給了蘋果，金黃的薄紗送給了稻麥，紫袍送給了葡萄……孩子們?cè)谶@里享受著田野間泥土的芳香和勞動(dòng)后豐收的果實(shí)。
冬季樓，是一位嚴(yán)格的老師。在寒冷的冬天里，孩子們磨練出堅(jiān)忍不拔的意志力。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，孩子們漸漸成為祖國(guó)的棟梁。
這一幅幅美麗的圖畫，一直顯現(xiàn)在我的腦海。
未來(lái)的校園作文13
在我想像中，未來(lái)的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來(lái)校園吧！
在上學(xué)的路上，我一恍惚掉進(jìn)了一個(gè)井里，我想：完了，我要over了。不知怎么的，我一閉眼又從井中出來(lái)了。
我出來(lái)后，什么也沒(méi)想就飛快地跑回了學(xué)�！�
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓與綜合樓變成了一排排高達(dá)300米的大槐樹。因?yàn)橐险n，所以，我開始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹之間，都有一個(gè)小型的木電梯，你走進(jìn)電梯，第一眼就看見一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會(huì)慢慢地升高。這小電梯還可以當(dāng)觀光電梯呢！
隨著電梯升高，越往上，就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多么動(dòng)聽！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來(lái)到用木板做的走廊，兩邊都有樹枝做的護(hù)欄，護(hù)欄上有非常多小鳥在歇腳，正是它們發(fā)出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動(dòng)物，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃園��！
我又飛快地跑向操場(chǎng)，一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！
我又愉快地走進(jìn)校園，這里更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩(shī)情畫意蔚為壯觀哪！……
這就是我想像中的未來(lái)校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意啊！
未來(lái)的校園作文14
每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展，未來(lái)的校園肯定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的校園會(huì)是這樣：
首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認(rèn)識(shí)別身份，大門也就會(huì)自動(dòng)打開，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。
其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑，樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫，樓頂有太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備和太陽(yáng)能中央空調(diào)，教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào)，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標(biāo)一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)，再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧！
未來(lái)的校園作文15
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)校還是不合我們的胃口，所以我想，未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
進(jìn)入校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的古樹，哈，這棵古樹就是我們未來(lái)的教室里，別看樹是教室，它的用處可不小，指紋識(shí)別器就在教室的門上，這樣，就可以防止小偷進(jìn)來(lái)搞破壞了。門兩旁有兩個(gè)機(jī)器人保安，這樣我們就安全多了。
進(jìn)入教室，寬敞明亮，空氣都甜甜的。每個(gè)班只有十幾個(gè)人，每個(gè)人的課桌上還有一個(gè)像平板電腦一樣的顯示屏。上課了，機(jī)器人老師正笑容滿面地走進(jìn)課堂，打開電腦，他講的內(nèi)容都顯示在每人的電腦上。如果沒(méi)聽懂，就可以用用鼠標(biāo)點(diǎn)一下“講解”的按鈕。老師把作業(yè)用電子郵箱發(fā)來(lái)，我們把做完的作用迅速發(fā)給老師。就這樣，一節(jié)緊張又愉快的課程就結(jié)束了。
這就是我們想象中的學(xué)校。雖然這一切都是憑空想象，幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力這將不會(huì)是海市蜃樓，也許還會(huì)比這更精彩呢.
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