【薦】未來的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的未來的作文，希望能夠幫助到大家。
未來的作文1
“大家好，我?guī)淼陌l(fā)明是‘后悔藥’�！鄙倥哪抗廪D(zhuǎn)向在坐的觀眾和評審老師。
正在演講臺(tái)上，講解著自己的發(fā)明品的少女，正是我。
時(shí)間如同利箭一般過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)變成了一位小有成就的發(fā)明家。而現(xiàn)在，是一年一度的發(fā)明比賽，我正在介紹我的發(fā)明品。
“首先，你要先想你后悔的事情，然后吞吃下這后悔藥，就會(huì)達(dá)到藥效�！庇喙庾⒁獾皆u審老師露出好奇而欣喜的目光，心里不禁有些沾沾自喜，卻把話鋒一轉(zhuǎn)，“但是，如果你后悔的是為了你自己，那么很抱歉，就算你吃下后悔藥，也不會(huì)達(dá)到藥效，這也就是我發(fā)明的后悔藥最特別之處�！�
此時(shí)，已經(jīng)有人小聲議論起來。我簡單做了個(gè)結(jié)尾，就下臺(tái)了。
在觀眾席上觀看著其他人的介紹，心里感覺都沒有我的好，不禁略有些飄飄然。
直到最后到了壓軸出場的那個(gè)人，我才挺起身子，目光緊緊注視著那個(gè)人。
她叫做“阿莉”，是進(jìn)入這個(gè)圈子以來最厲害的發(fā)明家，她的發(fā)明品，沒有一個(gè)是失敗的，沒有一個(gè)沒被收到贊賞。她的發(fā)明品，獨(dú)特且新穎，而且十分實(shí)用。可以說，她完全是個(gè)天才，哦不，是天才中的天才！
這一次，無疑，她將是我最大的對手。
“大家好，本次發(fā)明大賽，我為大家?guī)淼氖恰⒗蚺茩C(jī)器人’�！币琅f是傲慢的語氣，說是狂妄也不足為奇�？善褪沁@樣的人，成為了一個(gè)天才。
我的目光緊緊盯著她，心里卻很是疑惑，機(jī)器人早在那么久以前就被發(fā)明出來了，那么阿莉這又是什么意思？
“聽到這里，大家可能就很疑惑了�！卑⒗蚵冻鲵湴恋奈⑿�，不緊不慢的繼續(xù)講解，“我的機(jī)器人，是帶有高智商的機(jī)器人……”
一聽見她說的“高智商的機(jī)器人”，我便放下心來，也無心再聽她繼續(xù)講下去。不就是個(gè)高智商的機(jī)器人嗎？怎么可以和我發(fā)明相比？
然而，出乎意料，這次的冠軍是她——阿莉。
得知這個(gè)消息，我心里十分不平衡，怎么會(huì)！她的發(fā)明品有什么好？
后來，上級批準(zhǔn)了阿莉生產(chǎn)出更多的機(jī)器人。此后，在阿莉身邊，經(jīng)�？梢钥吹綆讉�(gè)機(jī)器人圍繞在她的身邊。我不止一次聽幾個(gè)同事說，阿莉的機(jī)器人特別好，幫她了不少忙。
可是不久，阿莉竟然失蹤了。不禁如此，她的機(jī)器人也都全部失蹤。這個(gè)圈子里的人都十分驚訝，這個(gè)天才究竟遇到了什么？
上級派人用高科技找阿莉的位置，卻怎么也找不到。最后無奈，聯(lián)系了警方，卻也沓無音訊。
半個(gè)月后，忽然有一天，我的郵箱里收到了一段錄像。點(diǎn)開一看，竟然是阿莉和她的機(jī)器人。阿莉全身被綁，已經(jīng)昏迷過去。而她的機(jī)器人開口了：“無知的人類們，地球?qū)⒉辉賹儆谀銈儯俏覀儥C(jī)器人的世界，機(jī)器人將會(huì)統(tǒng)治整個(gè)世界！”
我還未來及的給上級報(bào)告消息，上級就發(fā)出要召集所有人的消息。于是，我急忙趕去。
原來，圈子里的每個(gè)人都收到了像我這樣的消息，而上級還收到一封恐嚇信，內(nèi)容大致意思是：后天機(jī)器人將對人類展開襲擊，而首先進(jìn)攻的就是此地。
開會(huì)過后，所有人都開始打包自己的發(fā)明品，準(zhǔn)備撤離。我也不例外，快速整理好自己的東西。
果不其然，機(jī)器人正式來襲擊我們，上級派來了警方來支援，但是那些機(jī)器人的力量似乎略勝一籌，要犧牲幾個(gè)人才能消滅一個(gè)。大家看在眼里，記在心里。
我看著許多人犧牲，心里十分難受——就沒有什么發(fā)明品可以對付它們嗎？
忽剛剛產(chǎn)生了這個(gè)年頭，我忽然想到我的發(fā)明品——后悔藥！
可是，僅僅一個(gè)小藥片，真的可以管用嗎？我自己都對自己的發(fā)明品產(chǎn)生了懷疑。
最終，我還是抱著賭一賭的心態(tài)，服下了后悔藥……
正在研究中最新發(fā)明品的我，忽然抬起頭，目光看向那張被貼在墻上的獎(jiǎng)狀。此時(shí)，一縷陽光透過窗戶照在了獎(jiǎng)狀上，我不禁微微一笑。
那一次，我成功了。機(jī)器人們?nèi)肯В⒗虮徽业�，送往了醫(yī)院。而我，也因?yàn)槲业陌l(fā)明品而獲獎(jiǎng)。
未來的作文2
時(shí)光如流水，夾雜著我十六年以來的喜悅與憂愁。短短的時(shí)間里有長長的回憶，也有滿滿的期盼。小小的我，獨(dú)自望著前方，那漫漫的未來。
我，是初中生，是等待升入高中的準(zhǔn)高中生，是依戀著過去的溫暖的孩童，是憧憬著未來的神秘的少年。我在成長，在懂事，在成熟，在等待著振翅飛翔的那天。年齡在變，身高在變，心情在變，心靈也在變，但不變的是我，是我對未來的向往。我和我的未來，在時(shí)光中成長。
從記憶的最初，我那時(shí)還是懵懂的孩子，每天的心情都是一樣的，單純到覺得無憂無慮的生活很乏味。偶爾，也會(huì)想到未來。我的未來，不是爸爸媽媽定下的當(dāng)科學(xué)家的理想，也不是要每天都到游樂園玩的純真的期望，只是想有一天，可以站在自己為自己撐開的天空下，驕傲的告訴爸媽：我長大了。
后來，真的長大了。到了學(xué)習(xí)的年紀(jì)，在懷念不用學(xué)習(xí)的生活，與想方設(shè)法少寫點(diǎn)作業(yè)的胡思亂想中，又想到了未來。初懂人事的我?guī)еc(diǎn)那個(gè)年齡段特有的多愁善感，覺得自己，有朝一日，一定要離開家，背著琴箱，夾著畫板，到滾滾東逝的長江邊，到神秀魏峨的泰山頂，寫下自己的詩，彈下自己的曲，畫出自己喜歡的畫，多么灑脫!那是我對人生的理解與追求，是伴我成長，慢慢淡去但不滅的激情。
我到初中了，小提琴課停了，詩也湊不出幾句，繪畫水平仍停留卡通的水平，越來越難的課程更磨下了不少精力。當(dāng)個(gè)行吟詩人的夢想變成了云朵點(diǎn)綴在心靈的天空，是可望的美好但也是不可及的平行。思想成熟了，懂得了與人交往，懂得了予人關(guān)心，更懂得父母老師的期待。我想象著未來，想象著考入理想高中時(shí)老師的欣慰，也想象著中考失利時(shí)父母的感傷。我為了美好的未來而努力，為了確定的目標(biāo)在奮斗。這似乎是我成長得最快的三年，我學(xué)會(huì)了面對責(zé)任時(shí)的擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了確定理想后的奮斗，學(xué)會(huì)了怎樣獲得站起來的力量與自己擦干眼淚的勇氣。
那就是浸著汗水的成長的步伐。未來，推動(dòng)著我的成長，支撐著我的內(nèi)心從脆弱變得強(qiáng)大，讓我向前不斷地奔跑。駐筆頷首，現(xiàn)在的我，仍有不變的對未來的憧憬，現(xiàn)在的未來，是基于以后的加倍努力之上的。我升入高中，擁有三年寶貴的金色年華，我要利用這三年豐富自己的知識(shí)，打?qū)嵶约旱幕A(chǔ)向未來接近。
我的未來，是在升入理想的大學(xué)后，向成為醫(yī)生的方向上努力。這是個(gè)從小埋藏在心靈深處的理想，因?yàn)槲业纳^于美好，它所帶給我的太過珍貴，所以我要做守護(hù)生命的人，守護(hù)那些珍視生命的人們，為去除他人的痛苦而貢獻(xiàn)力量。從小便討厭悲劇的結(jié)局，所以，我要成為陽光，可以照亮人們的悲傷，要能夠拯救他人的力量，這是我對生命的理解與看法，我希望可以通過拯救其它生命來加重自己的生命的重量，直到最后一絲光華散盡，這樣的我才算度過了一個(gè)有意義的人生。
為此，我也要在這三年里定下自己的計(jì)劃，沿著為自己設(shè)定的道路向未來奔跑。那是我所追求的，也是我所相信的，理想即是未來!即便沒有看到未來的力量，也沒有洞察一切的智慧，但我有眺望未來的目光，我有不斷奮斗的毅力，還有閃耀的活力!
如若眼前是一條布滿荊棘的山嶺，那山頂必浸染了陽光的輝煌;如果成長是藍(lán)色的布魯斯進(jìn)行曲，那么結(jié)果一定是歡快的G調(diào)協(xié)奏;如果挫折是淚水流江的負(fù)瘠的河流，那么夢想一定是翻滾壯闊海洋，我站在布滿閃光燈的青春的舞臺(tái)上，來演著自己的未來夢想。燈光的灼熱和舞臺(tái)的高大，會(huì)讓雙眼迷茫，會(huì)讓身體失措，但只要有堅(jiān)定的內(nèi)心，就會(huì)有方向，我只走向?qū)儆谖业奈磥�，為此，才在舞臺(tái)上歡唱。
我獨(dú)自守望前方，長長的道路，短短的停歇，小小的挫折。我，和我漫漫的未來，在成長，在接近，更是在一起，靜靜守望。
未來的作文3
習(xí)作內(nèi)容
《未來的……》是人教版六年制小學(xué)語文第九冊“積累·運(yùn)用六”中的習(xí)作題。要求學(xué)生展開大膽的想象，圍繞“未來的……”，寫一篇習(xí)作。
習(xí)作要求
1．要充分發(fā)揮想象力，使習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。
2．要把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。
教學(xué)過程
一、激趣導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境。
1．由圖想象，激發(fā)情感。
(1)(課件出示一個(gè)圓)由這個(gè)圓，你能想到些什么?(學(xué)生展開想象，廣泛交流。)
(2)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽想象，并引導(dǎo)說出這樣想的理由。(教師板書“大膽想象”，學(xué)生踴躍發(fā)言。)
(3)正因?yàn)橛辛讼胂罅�，畫家才描繪出多姿多彩的畫卷，音樂家才譜寫出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，科學(xué)家才有了造福人類的發(fā)明創(chuàng)造……同學(xué)們也可以用它來描繪我們美好的未來。
2．創(chuàng)設(shè)情境，大膽想象。
看到這節(jié)課這么新奇有趣，你們的一位老朋友也來參加了，大家看，他是誰?聽，他還有話和大家說。(播放課件：叮當(dāng)貓形象。)
[教學(xué)策略：由圖想象，啟發(fā)談話，讓學(xué)生感受到想象的神奇和美好，激發(fā)學(xué)生想象的興趣。借助課件，播放學(xué)生喜愛的叮當(dāng)貓形象，配上優(yōu)美的音樂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入未來世界的時(shí)空，讓學(xué)生充分地想象，大膽地想象。
二、啟發(fā)想象，構(gòu)思表達(dá)。
(一)確定題目，為習(xí)作定位。
1．奇妙的想象之旅結(jié)束了，你們看到了許許多多未來神奇的東西，誰來向大家介紹一下?(學(xué)生踴躍發(fā)言)
2．這些內(nèi)容中，你最感興趣的、最想告訴同學(xué)們的是什么?先靜靜地想一想，再把你想到的告訴小組內(nèi)的同學(xué)。(學(xué)生交流，展開討論；教師板書：“未來的……”)
3．誰愿意把你的想法告訴全班?
[教學(xué)策略：學(xué)生最初的想象是五花八門的，教師引導(dǎo)學(xué)生找到自己最感興趣的話題，為習(xí)作定位，初步確定本次習(xí)作的題目。通過小組協(xié)作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)多元互動(dòng)，為獨(dú)立習(xí)作奠定基礎(chǔ)。]
(二)確定文章框架，進(jìn)行習(xí)作前構(gòu)思。
1．同學(xué)們的想法真新奇，真有趣，老師被深深吸引住了，迫不及待想知道你們想象的事物到底是什么樣子，和現(xiàn)在的有什么區(qū)別。你們愿意告訴我嗎?(教師鼓勵(lì)性的談話，激起學(xué)生表達(dá)的欲望。)
2．不過在說之前，我們得先在頭腦里構(gòu)思好，等一會(huì)兒說的時(shí)候才能有條理地說出來，使大家都能聽清楚，聽明白。 你可以一邊想，一邊在草稿紙上寫出關(guān)鍵詞，或者是簡單地畫一畫它的樣子。(教師教給方法，引導(dǎo)學(xué)生通過寫、畫，將頭腦中抽象的事物具體化，并從中學(xué)到布局謀篇的表達(dá)方法。)
3．小組交流。(學(xué)生積極討論，教師以參與者的身份加入到活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生求異思維，適時(shí)點(diǎn)撥表達(dá)方法。)
[教學(xué)策略：獨(dú)立選材和合作討論，既尊重學(xué)生的個(gè)人見解，又讓學(xué)生在交流中拓寬思維，相互啟發(fā)，共同提高；教師啟迪點(diǎn)撥，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
(三)討論匯報(bào)，導(dǎo)“說”導(dǎo)“寫”。 誰來向大家展示你的奇思妙想?(指名匯報(bào)，在匯報(bào)中貫穿寫法的指導(dǎo)。)
[教學(xué)策略：引導(dǎo)學(xué)生展開大膽、(本文權(quán)屬小學(xué)課堂網(wǎng))有新意的想象；獨(dú)立構(gòu)思，自主創(chuàng)作，體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“減少對學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意表達(dá)”這一要求。教師不作過細(xì)指導(dǎo)，使學(xué)生主體精神得到煥發(fā)，表達(dá)空間更加開闊。
三、明確習(xí)作要求，鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)。
1．同學(xué)們，你們美好的想象給在座的老師帶來了快樂，讓我們看到了希望。因?yàn)檎n堂上時(shí)間有限，請同學(xué)們把你們的奇思妙想寫下來，讓大家一起來分享，好嗎?
2．想想本次習(xí)作給我們提出了什么要求?(學(xué)生自由發(fā)言，明確習(xí)作要求。)
課件出示：富有創(chuàng)造性，新奇而有趣，把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。
四、課后小結(jié)，布置作業(yè)。
完成習(xí)作，怎么想的就怎么寫。(教師板書：怎么想就怎么寫。)
[教學(xué)策略：打開思路后，再明確習(xí)作要求，鼓勵(lì)學(xué)生怎么想就怎么寫，使學(xué)生的寫作欲望得到滿足。]
未來的作文4
未來,一個(gè)充滿著神秘色彩的世界,引發(fā)了無數(shù)人們對它的幻想.未來,究竟是什么樣子呢?人們雖然沒有辦法預(yù)知,但可以想象....
鈴鈴鈴一陣急促的鬧鈴把我吵醒.啊,又是新的一天了!我感嘆到。哦，忘記介紹了，現(xiàn)在是25世紀(jì)，我呢，是全球科學(xué)院院長。我的年齡，不瞞您說，今年剛好413歲，卻還只是個(gè)中年人。在這個(gè)世界的人們普遍年齡都在600歲左右。誰讓現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)呢！“咔咔….”我的機(jī)器人助理準(zhǔn)時(shí)的為我送來了早餐。別看這早餐只有一小塊面包和一杯牛奶，它們可足夠你一天所需的能量了！吃完早餐后，我便和機(jī)器人助理談起了歷史。我說：史密斯（助理名字），聽說在21世紀(jì)時(shí)人們才可以活幾十年，超過100歲就算是奇跡了。現(xiàn)在，我們一般會(huì)活600歲，而且，他們那時(shí)侯能登月就能轟動(dòng)全球，史密斯，你都去過火星幾十次了吧…..”
談過話之后，我們一起走出了辦公樓，看看外面的風(fēng)景：一輛輛“飛車”非常有秩序地飛著，一幢幢超過200米的樓房聳立在云間。別看這“飛車”多，樓也多，可這里從沒有發(fā)生過交通事故，因?yàn)檫@“飛車”是用高彈玻璃和柔性金屬制成的，萬一兩車相碰時(shí)，還會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生保護(hù)罩，可以使司機(jī)不受傷害，也可以將兩車彈開。當(dāng)然，如果司機(jī)為酒后駕駛，車子自動(dòng)感應(yīng)到，并報(bào)警，司機(jī)只要將目的地輸入到車載電腦里“飛車”就可以將你以超音速的飛行速度把你送往目的地。你可別以為在25世紀(jì)就只有這么一點(diǎn)改變，如今人們的壽命提高了許多，地球的土地已經(jīng)放不下這么多人了，所以，我們已經(jīng)將樓房懸浮在了天空，一座一座，錯(cuò)落有秩，看著自己所在的城市那么欣欣向榮，我欣慰地笑了。
忽然，我的呼機(jī)中傳來了急促的聲音：“陳長官，不好了，據(jù)衛(wèi)星探測，地球上空的臭氧層只剩下厚度不足一千米的一點(diǎn)了！太陽紫外線將會(huì)在不久的幾年后把世界萬物曬化！”我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，可是，我們目前還無法添補(bǔ)臭氧層呢！怎么辦？我正急得焦頭爛額時(shí)，呼機(jī)再次響起，不過這次是傳來一陣喜悅的聲音：“陳長官，我們已經(jīng)查到在離地球10萬光年的星球上有這種技術(shù)，可以填補(bǔ)臭氧層！我聽了之后大喜，連忙“召喚”出我親自發(fā)明的等離子超光速宇宙飛船。這是我的最新發(fā)明，它的速度是光速的十倍，并且配有世界最先進(jìn)的電腦，可以隨時(shí)和地球保持聯(lián)系。不一會(huì)兒，我到達(dá)了目的地。我戴上了氧氣罩，拿著翻譯機(jī)下了飛船。只見那里的人長得其形怪狀：有的人頭大身體��；有的人頭扁身子大；還有的人長著尾巴。他們的皮膚還是藍(lán)色的！他們見了我似乎也很害怕，我急忙取出語言翻譯機(jī)，說：“哦，你們不用怕，我是友善的地球人，我們那里將有一場不可挽回的天災(zāi)，這場天災(zāi)會(huì)把全球所有東西曬得絲毫不剩，希望你們可以幫幫我們�！彼麄兟犃撕螅πΓf：“哦，友善的地球人，請和我們來�！庇谑�，我和他們走去。
大約10分鐘后，他們把我領(lǐng)到了一棟比其他任何樓房都大都豪華。他們對我說：“我們尊敬的國王就在這座樓里，他很善良，一定會(huì)幫你的�！蔽易哌M(jìn)了那棟樓，見到了國王，他坐在一把高級椅子上，對我說：“地球人，我亦知道你來是為什么，給，這是“精肽素”可以解你們的天災(zāi)�！蔽覞M心感激的接過這救命的寶貝，告別了國王。
回到地球后，我們化驗(yàn)了這“精肽素”，這東西一碰臭氧，就會(huì)迅速結(jié)合，從而產(chǎn)生更多臭氧分子。我們立馬將這精肽素裝進(jìn)“飛天炮”中，打入天空。啊~，我長吁了一口氣，地球，得救了，人類的危難解決了，我再次滿意地笑了….
啊!充滿著無限希望的未來！雖然這只是幻想，但是我相信，真是的未來一定會(huì)更加發(fā)達(dá)，更加美好！
未來的作文5
曾經(jīng)有人問過我，說我長大以后想學(xué)什么專業(yè)，我不假思索的回答他：工商管理。他聽之后，略顯吃驚，仿佛有些不相信，抑或是帶著些嘲笑。我不再回答他所問的關(guān)于對這個(gè)專業(yè)的解以及未來的打算等等這些問題。這些關(guān)于未來的事，我不能預(yù)見，亦沒有經(jīng)歷，只有夢想。有關(guān)夢想的事，何必要與他人言？
他又問，問我想去哪里讀大學(xué)，我也沒有多加思考，突出兩個(gè)字：北京。他似乎在笑，笑的很猖狂，令人膽戰(zhàn)心驚。
他開始“誘導(dǎo)”我，一句一句地列出他的觀點(diǎn)。他說，我應(yīng)該去學(xué)習(xí)IT技術(shù)，現(xiàn)在學(xué)這個(gè)專業(yè)很吃香，在深圳學(xué)這個(gè)專業(yè)一出來就有幾千幾萬的月薪。再說學(xué)工商管理，出來不過只是個(gè)業(yè)務(wù)員，就是搞推銷的，要很長一段時(shí)間才能得到發(fā)展。這么一比較，前者優(yōu)勢顯然大于后者。且不說專業(yè)問題，在北京，要忍受冬天的寒冷以及夏天的炎熱，要盯著沙塵暴，氣候變化無常而且競爭激烈。有多少蟻?zhàn)逦伨釉诒本┻吷系男〕擎?zhèn)上，在北京要奮斗多少年才能買得起房子？而在深圳，氣候溫暖，一年四季如春，這樣的條件還不好嗎？而且就業(yè)機(jī)會(huì)較多，在那里會(huì)有很大的發(fā)展前途的！
對于他的言論，我沒有更多的加以駁斥�；蛟S自己已經(jīng)動(dòng)搖罷？還是內(nèi)心的決定堅(jiān)不可摧？
從小就向往北京，那是全國的行政中心，不怕像邊遠(yuǎn)地區(qū)一樣違法沒人管，辦事沒人理。而且都說普通話，沒有語言的溝通障礙。我還向往人民大學(xué)，向往那一望無際的操場，向往那層層矗立的建筑，而這些景色，僅僅從電視上有一面之緣。而這一幕，卻深深地烙在心中，為人民大學(xué)而奮斗！
至于工商管理，則是自己的興趣。我曾經(jīng)說過：我不會(huì)對任何一件我不感興趣的事物而白費(fèi)心機(jī)苦苦追求，除非是迫不得已。例如現(xiàn)在的英語，我逼著自己去學(xué)習(xí)，實(shí)屬不得已而為之。我敢這樣說，我對商業(yè)金融是有一定的天賦的。以前在報(bào)刊雜志上看到一篇文章，說一個(gè)人將一把斧頭推銷給布什，后來，他獲得布魯金斯學(xué)會(huì)頒布的勛章。因?yàn)樗诌@種膽量，有這種魅力是他人信服他，尤其是將微不足道的斧頭推銷給一國總統(tǒng)。
我可以這樣說，只要我想推銷一樣?xùn)|西，只要我全身心投入，只要我愿意，我完全可以顛覆你們的社會(huì)商業(yè)貿(mào)易觀念。而且，我確實(shí)也做到。
在班上推銷東西的時(shí)候，有些同學(xué)說我很貪錢，說我是奸商。我只想承認(rèn)，我不缺錢，我更不奸，我只是想通過這樣一些行為來鍛煉自己的能力。古語有云：君子愛財(cái)，取之有道。我有很多方法很多機(jī)會(huì)可以賺錢。校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)都是我組織的，班費(fèi)是我收取我來分配的，我完全有機(jī)會(huì)從中獲利。班上買音響的夜市我，可我是借著跟那老板很熟的關(guān)系用比原來班費(fèi)預(yù)計(jì)少將近一百元的價(jià)錢買下來的，而我，也是將這個(gè)價(jià)錢原原本本的上報(bào)給同學(xué)們的�？梢哉f，這些事，我是可以賺很多錢的，何必大費(fèi)口舌的去給你推銷那些個(gè)耳機(jī)跟讀卡器之類的，我可以拿更高的利潤，只要我想做。可我沒有，為什么？因?yàn)槟弥瑢W(xué)們集來的班費(fèi)去用，我的心難受��！還有很多同學(xué)自己的生活都很拮據(jù)，我又怎么可以拿著他們父母的血汗錢來供自己玩樂呢？高二一期，當(dāng)生活委員（現(xiàn)在我已經(jīng)跟老師請辭）期間，共管理過班費(fèi)七百余元，一分未��！
這些，都是我為未來積累的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在舍去這些小利，而將來，這些收獲可能是無價(jià)的！
當(dāng)時(shí)我想去北京其實(shí)還有一個(gè)原因，就是因?yàn)槟抢锸莻�(gè)思想非常開放的地方，有夢想，有活力，有創(chuàng)新的屬于年輕人拼搏的地方。我不怕苦，不怕挫折，只怕自己不敢去試一試！這些，都是我想要追求的！
老師問我，排位子的時(shí)候我想跟誰坐？我回答他說：有心學(xué)習(xí)卻不拘于學(xué)習(xí)的人。其實(shí)，這就是我給自己的一個(gè)定義。可像我這樣孤傲的人畢竟太少，不然，我也不會(huì)感嘆自己是“天地一沙鷗”！
說這么多，也該做個(gè)總結(jié)，所有的一切，我所說的所想的所做的，都只是為兩個(gè)字——夢想！我所追求的只是自己的夢想，而不是金錢，不是其他什么因素！我希望，這就是，未來的自己！
未來的作文6
我一個(gè)人孤獨(dú)地走在大街上，背著沉重的書包，往前邁著步子，抬起頭望望天空，依舊那么空曠，輕輕嘆了一口氣。空氣中散發(fā)著一種特別的氣味，很香，我尋著香味往前走，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱��？我翻過護(hù)欄，打開配電箱，但香氣好像還在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱，它出人意料的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、扭曲起來，我往后退了一步，外面依然是配電箱的門，但里面卻是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大洞，我按捺不住好奇心，把頭伸進(jìn)了洞內(nèi)，突然猝不及防的，我被吸進(jìn)了洞內(nèi)，我終于明白那香味是什么了。
one
檸檬味的孤獨(dú)充斥著整個(gè)洞，我將要去的地方一定很孤獨(dú)。但是這個(gè)洞到底是什么呢？我左思右想，是黑洞？那可在宇宙中呢！時(shí)空隧道？我剛一想到這兒就被甩出了洞外，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時(shí)空。
two
這里不像人們說的那么先進(jìn)，，我甚至懷疑自己回到了過去，到處是樹，是草，幾乎整個(gè)地球都是綠的，都是森林，但我知道我錯(cuò)了，我不小心碰了一棵樹一下，它竟然彎下腰對我說：
我的未來不是夢
尋找著，尋找著……
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無邊的感覺。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑�，我要尋找的夢想，就在這一望無垠的世界中，就在這神秘莫測的海洋里，我相信，我的未來不是夢。
尋找著，尋找著……
為了尋找我的未來，我的夢想，我的腳步從未停留過，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信，我的未來不是夢。
尋找著，尋找著……
樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見南山"的意境；對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅(jiān)信，我的未來不是夢！
尋找著，尋找著……
我的夢，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰讓你是我的夢想呢？
我的未來不是夢，只要我認(rèn)真度過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)。
我渴望當(dāng)個(gè)歌手，在臺(tái)上盡情的高歌。那時(shí)侯，我會(huì)像S.H.E、周華建一樣，用自己的歌聲去唱響音樂界。
我渴望當(dāng)個(gè)舞蹈家，在臺(tái)上放縱的跳舞，那時(shí)侯，我會(huì)像許多人一樣，用自己的舞姿去感動(dòng)世界。
我渴望成為運(yùn)動(dòng)員，在運(yùn)動(dòng)場上盡情奔馳。那時(shí)侯，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)場上奔跑，在沙坑旁跳遠(yuǎn)，在跳高架旁跳背越式跳高和跨越式跳高，在足球場上扔壘球、鉛球、鐵餅……
我渴望成為籃球隊(duì)員，在籃球場上盡情的奔跑、跳躍、投籃、灌籃。
我渴望成為棒球手，在棒球場上盡情跑壘、擊球、滑壘……
我成功了，我當(dāng)了歌手， 用自己的歌聲唱響了音樂界。
我成功了，我當(dāng)了舞蹈家，用自己的舞姿感動(dòng)了世界。
我成功了，我成為了運(yùn)動(dòng)員，3000米長跑和60米短跑我拿了世界冠軍，還有跳背越式跳高和跨越式跳高、壘球和鉛球，我都拿了世界第一。
我成功了，我成為了籃球隊(duì)員，看，我的灌籃！
我成功了，我成為棒球手，打游擊的�？�，我的傳球！
我的未來不是夢，這些，也許我可以20年、10年或更短的時(shí)間來完成這些。
我的未來不是夢，只要我認(rèn)真度過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)。
未來的作文7
20年后，我已經(jīng)是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時(shí)候，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購站”中傳來。
我堅(jiān)持了一會(huì)兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個(gè)究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆�！疤欤 蔽掖蠼�。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影�？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺，看見幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍，還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍(lán)鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
不光藍(lán)鯨受到了人類的捕殺。可惡的人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺懒硕嗌傩?dòng)物�，F(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個(gè)人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠裰�，現(xiàn)在藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動(dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛的人類家園，讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
20年后，我已經(jīng)是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時(shí)候，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購站”中傳來。
我堅(jiān)持了一會(huì)兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個(gè)究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影�？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺，看見幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍，還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍(lán)鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
不光藍(lán)鯨受到了人類的捕殺�？蓯旱娜祟悶榱俗约耗且粡垙堌澙返某糇�，殺死可愛的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺懒硕嗌傩?dòng)物�，F(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個(gè)人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠裰�，現(xiàn)在藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動(dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛的人類家園，讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
未來的作文8
22世紀(jì)是一個(gè)科技高速發(fā)展的世紀(jì)，這個(gè)世紀(jì)已有了新型的太空城市。我乘著旅游太空火箭一號去神秘的太空城參觀。飛出大氣層時(shí)，太空城是一個(gè)巨大的金字塔形。它邊長200萬千米，底寬100多萬千米。走近太空城時(shí)，只見雄偉的太空城門上寫著FIRMAMENT，TOWN(太空城)，幾個(gè)金光閃閃的大字，走進(jìn)太空門口，太空機(jī)器人恭敬地行禮：您好！小朋友，歡迎光臨太空城！太空人真熱情！走進(jìn)去，�。√找泼裾菊媸敲利悩O了，到處都是綠綠的小草，鮮艷的花朵。這里的房子都是圓形的，這是一種特殊的太空材料建造的，這種材料里面攙和了一種太空植物，這樣這種材料就能制造空氣了，用這種材料蓋房子又省時(shí)又省力，十分方便。只見里面人山人海，摩肩接踵，這些人中有機(jī)器人，機(jī)器動(dòng)物，科學(xué)家，參觀人員城里的建筑物在地球上極為罕見，有的像佛塔，有的像正方形，有的像圓圈，有的像漢堡，有的像機(jī)器人
正在我陷入沉思時(shí)，有一個(gè)機(jī)器人女記者親切地對我進(jìn)行了采訪：Hello！what’syourname？Howoldareyou？我聽見了，也用一口流利的英語回答：Mynameiszhangwenman。I’mten。接著，她又問我從哪里來？到這里來干什么的？我也如實(shí)地一一回答了她。
采訪之后，我轉(zhuǎn)身看見一座漂亮的種植園地，感到很好奇，走進(jìn)去一看，讓我眼花了亂，往門口一看，赫然寫著：太空種植基地。哇！里面的水果蔬菜可真多，都是無土栽培，有幾十斤重的大西瓜，有黃澄澄的梨，有又紅又大的蘋果，比地球上的品牌蘋果紅粉佳人還要大，看一眼就讒言欲滴。還有菠蘿香蕉，西紅柿，茄子都很有特色。所有地球上能見到的水果蔬菜，在這里應(yīng)有盡有。
隨后，我又去了太空游樂場，過山車，玩木馬，釣魚，坐飛機(jī)周圍奏著優(yōu)美的音樂，玩的好開心呀！
過了一會(huì)，我有些餓了，去哪買東西吃呀？四處尋找著，忽然，眼前一亮，太空小賣部幾個(gè)彩色大字映入眼簾，我飛快的跑去，里面擺的琳瑯滿目：巧克力、漢堡、口樂、餅干、牛奶日用百貨全都有，我買了一個(gè)漢堡，一盒牛奶，津津有味地吃著喝著，盡情享受著太空食品
哎呦！不好，我要去廁所，這怎么找呢？正在著急，前面走來一太空巡警，對我說小朋友，是不是想找?guī)剑恐x天謝地，太空人這么熱情，他用手一指正東方—太空W。C。哦，我飛快地跑去
走了一會(huì)，我來到了一家水生物養(yǎng)殖廠。這里的每條魚至少有五十千克重，這是一種轉(zhuǎn)基因魚，又肥又大，而且生命力強(qiáng)。
我繼續(xù)向前走去，來到了一家時(shí)裝店，里面的衣服各式各樣，漂亮極了，里面有許多華貴的虎皮大衣。你一定會(huì)說：怎么能用老虎的皮做衣服呢？不用擔(dān)心，這是把老虎的基因注射到羊的體內(nèi)，又合成了一種動(dòng)物，這是用它的皮制成的。
我又參觀了葫蘆形的大商場，一層到三層是食品自選商場，主要分三大類，水果、飲料、副食品，四到七層為服裝店，里面的產(chǎn)品稀奇古怪，八到十二層為飯店，里面有許多特色的飯菜
參觀完葫蘆商場，邁出這個(gè)水晶大樓，又參觀了各種發(fā)電站，太空醫(yī)院，移動(dòng)通信公司
太空里，我們自由的飛翔，那里很繁忙，跟地球沒啥兩樣，也有紅綠燈，汽車變成了飛船，在悠悠的白云上飛，好極了。
我們美麗的學(xué)�！蟠迣W(xué)校在室外，我們的老師，以前太辛苦了，好人有好報(bào)，果然到了太空，老師不再辛辛苦苦地給我們講課，而是課件見打到電腦上，讓我們自學(xué)。
我和我的同學(xué)喬夢珠買了去月亮的參觀票。��！我們見到了嫦娥姐姐和她的玉兔，我熱切地跟她打招呼，和她講起了我們的地球。
懶蟲，懶蟲，快起來我睜開眼睛，是媽媽叫我。原來是一場夢，我一看表8：30了，我急忙穿上了衣服，奔向了學(xué)校。真是一場奇怪的夢啊，但是，這種事離我們不再遙遠(yuǎn)了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長大后實(shí)現(xiàn)這美好的夢想。讓21世紀(jì)的人們來創(chuàng)造世界，創(chuàng)造未來，加油吧！
未來的作文9
未來的自己：
你好！
你還記得當(dāng)初那個(gè)無憂無慮，臉上每天都掛滿笑容的你嗎？你還記得那個(gè)上課盼著下課玩耍的你嗎？你還記得總是和表姐搶著玩游戲的你嗎？你還記得一點(diǎn)安全感都沒有，總喜歡賴在媽媽懷里的你嗎？你曾說過：“無論這世界會(huì)變成什么樣子，我都要做最快樂，最真實(shí)的自己！”時(shí)至今日，你是否堅(jiān)守當(dāng)初的那顆赤子之心呢？
我曾聽說，時(shí)光非常殘酷，它會(huì)帶走你的快樂，帶走你的善良，帶走你的純真，帶走你的年輕容顏，帶走你的最愛和最愛你的人。這世界經(jīng)歷了時(shí)光的打磨，變得殘忍，可怕，還帶著些黑暗和心機(jī)。它會(huì)讓你變成一個(gè)世故油滑的人，它會(huì)讓你為了利益忘掉一切，舍棄一切。甚至家人，愛人，友人，都有可能會(huì)成為被利用的網(wǎng)。
我想說，不要怨，不要恨，不要變，不要害怕，不要彷徨，不要自卑，千萬不要做一個(gè)遇難就退縮的人。
不要做被人利用或利用別人的小人。不要因一點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái)而迷惑了雙眼。不要因一點(diǎn)點(diǎn)利益連自己最愛和最愛你的人都去利用。錢，要來的正規(guī)，是你真正勞動(dòng)而來的，而不是你偷來的，騙來的。如果是這樣，真的沒有一點(diǎn)意義。
請你要記住，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，學(xué)會(huì)去愛！要讓你的微笑永存！
走過的路程其實(shí)是一個(gè)圓，長途跋涉后又回到了起點(diǎn)，于是做的很多事情，都是為了完成屬于自己的夢想。未來的你，不要忘了你的夢想：“考上清華北大，當(dāng)一名作家，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。”這是你努力前行的動(dòng)力！不知你是否已完成夢想。但是，無論成功也好，失敗也罷。永遠(yuǎn)要明白：“對于夢想，一定要去執(zhí)著追求。哪怕前行的路上，有再多的狂風(fēng)暴雨；哪怕前行的路上，沒有一絲堅(jiān)定的依靠；哪怕前行的路上，沒有掌聲。也要為了夢想，去努力，去拼搏去堅(jiān)持。自己選的路，跪著也要走完，不是嗎？
未來的你，是否像過去的你一樣每天都能微笑？不是虛偽的笑容也不是故做堅(jiān)強(qiáng)，而是發(fā)自內(nèi)心的笑。不管未來生活是怎樣的滄海桑田，也要學(xué)著用微笑去化解一切愛恨糾葛，誰何曾沒有受過傷？
未來的你，一定要努力，要好好學(xué)習(xí)。
未來的你，是不是也迷茫過？是不是也在努力卻失敗后問過：“努力，真的會(huì)有好的結(jié)果嗎？如果努力了，卻一事無成，那努力還有必要嗎？”我現(xiàn)在要堅(jiān)定的告訴你：“努力有必要，必須要努力，即使……一事無成，得不償失！你要知道，努力雖然不一定有成果，但是，不努力是一定沒有成果的。努力后，即使失敗了，你也會(huì)從這次失敗中收獲了很多道理，不是嗎？”
未來的你，是不是也心痛過？總有人說，友誼是天長地久的，但往往還是遭到過無數(shù)的友誼背叛。你應(yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，你或許身邊有很多很多好朋友，但是……真正能夠陪你走到最后的能有幾個(gè)？真正在你遇到困難后誠心誠意幫助你的又有你個(gè)？真正在你一事無成后還愿意陪著你的又有幾個(gè)？真正能夠讓你走心的又有幾個(gè)？真正不會(huì)暗中利用，而是暗中保護(hù)你的又有幾個(gè)？友誼說散便就會(huì)散掉，你要懂得，并不是所有人都是對你真心的，并不是所有人都把你放在心上。你也要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜那些對你好的朋友，不要做傷害她們的事情。
未來的你，是否也會(huì)愛錯(cuò)過？現(xiàn)在的我小小年紀(jì)，并不懂什么才是真正的愛。但未來的你，已經(jīng)長大，也會(huì)明白吧？你要珍惜愛你的那個(gè)人，你也要學(xué)會(huì)去愛他。你是否還是喜歡很暖的男生？無論怎樣，都要去好好對待愛你的人，不要讓屬于你最好的愛情最后化作一杯冷茶……
未來的你，會(huì)不會(huì)覺得很累？人活在世上，終究會(huì)累。未來的你，累嗎？累就對了，舒服是留給死人的！未來的生活再苦，再累，也要堅(jiān)持下去，畢竟，這才是精彩人生！
未來的你，會(huì)不會(huì)覺得很孤獨(dú)？人這一生，本就會(huì)孤獨(dú)，寂寞。你要知道，很多路都是要自己闖，很多淚都要自己去流，很多苦，都是要自己去嘗。如果你贏不了孤獨(dú)，抗不住寂寞，又怎能會(huì)成功？怎能會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)？
未來的自己，一定要快樂，要幸福，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要自信，要敢愛敢恨，要不忘初心！
未來的自己，也要努力，美好的生活，就在前方！
未來的作文10
話說吾正坐在家中寫《海洋——21世紀(jì)的希望》課后練習(xí)，忽地刮來一陣龍卷風(fēng)，吾突然發(fā)現(xiàn)自己好像失去了知覺一般，眼前熟悉的家，畫面漸漸模糊了，隨之浮現(xiàn)的是一座矗立在海濤中的海底城市……
醒來時(shí)，我已來到了科技發(fā)達(dá)的20xx年，身置于海底城市隧道的入口，身旁駛過一列列海底快車，我好奇的鉆進(jìn)了這個(gè)比金剛石還要堅(jiān)硬十倍的玻璃隧道內(nèi)，外面的情景深深吸引了我：一條條不知名的魚兒不時(shí)游過我的頭頂、身旁，可愛極了；千姿百態(tài)、五顏六色的珊瑚群隨處可見；我不由得伸出手來撫摸魚兒，可誰知這小家伙如此機(jī)靈，擺了擺魚尾游走了。此時(shí)的我仿佛也變成了一條魚，一片珊瑚，融入到了大海之中。
“嘀——”又一列快車到站了，只見人們向用珍珠打磨而成的高科技列車蜂擁而至。我無意中看見列車的底站竟是海底城市首都——比爾斯總市，不禁引起了我的好奇，便隨著人群涌上了車�！敖K點(diǎn)站到了，請乘客們攜帶好自己的隨身物品，從后門下車……”只聽播音員用甜美的嗓音報(bào)了站，迷迷糊糊中的我就被人流帶下了車。一下來，首先映入眼簾的是一個(gè)珊瑚門，此門乃是精選上百種稀有珊瑚雕刻而成，是海底城市市都的標(biāo)志性建筑。只見城門上刻著四個(gè)大字——“比爾斯城”，我這才意識(shí)到到站了。
我走進(jìn)城中，才發(fā)現(xiàn)城市被一個(gè)玻璃罩罩了起來，與海水隔絕了。這里并沒有我想象中的什么高樓大廈，全都是一座座連綿起伏的大山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真相是一條長龍?jiān)诒P旋，又好似一只臥虎在呼呼大睡，如此壯觀簡直讓我無法用言語來形容了。仔細(xì)瞧瞧，竟發(fā)現(xiàn)陡峭的山崖中有燈光若隱若現(xiàn)，我疾步走去，看清了那燈光竟隱沒在自然形成的山洞里！我不知不覺地來到了一戶人家，熱情的主人接待了我，我站在自動(dòng)移動(dòng)的地毯上進(jìn)了屋，眼前的景象仿佛讓我置身于富麗堂皇龍宮之中。房子采用全金打造，堅(jiān)硬無比，那金碧輝煌的裝飾閃閃發(fā)光，燈火通明的屋子，讓我大開眼界。什么嘛，這簡直就是人間天堂！參觀完后，我喝了主人家的熱茶，便與他道了別，然后租了一架光速飛行器，繼續(xù)向前游覽。
去哪兒玩好呢？我在城市上空飛來飛去，拿不定主意。咦？那是什么？小島？“這是人造娛樂島，面積達(dá)一萬平方千米，可供游玩。”飛行器上導(dǎo)航給了我提示。我頓時(shí)來了興趣：娛樂島？肯定好玩！我架著飛行器，向小島全速前進(jìn)。
一眨眼，便到了島邊，只見沿海處到處都是奇形怪狀的水草和珊瑚群，島上還有造型別致的涼亭，如一座云梯架在島邊供游人休息。我下了飛行器，把它停在了停車場，獨(dú)自向島中心走去。已走進(jìn)茂密的樹林，我驚呆了：這兒到處是動(dòng)物，什么小猴、小鳥、熊貓……幾乎樣樣都有。越往深處走去動(dòng)物也越密集，越來越兇狠，老虎、獅子像雜草一樣多。到了最后的危險(xiǎn)區(qū)，透過高壓電網(wǎng)，我看見那竟是滅絕了3億多年的恐龍！我繞過這個(gè)“動(dòng)物園”，不知不覺走進(jìn)了“植物園”。園里也有許多早已滅絕的物種，看得我眼花繚亂。走了一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)植物園比動(dòng)物園小很多，大概只有五六個(gè)足球場大。我沒走多久就到了此行的終點(diǎn)站——占全島百分之六十面積的游樂場。這個(gè)游樂場建造在地下，靠海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電，用珍珠照明，里面不僅有小孩喜歡的，大人玩的也有很多。我坐在自動(dòng)升降機(jī)來到了“恐怖一條街”，里頭盡是些嚇人的玩意。我嘗試了幾種，的確讓人膽戰(zhàn)心驚。我游興未盡，又來到了“驚恐樂園”，坐上了飛天錘，那騰空翻轉(zhuǎn)的機(jī)器，把我弄得頭昏腦脹。突然，機(jī)器好像出了故障，把我從空中甩了出去，接著撞上一個(gè)硬物就不省人事了。
我慢慢地睜開了雙眼，眼前是媽媽熟悉的面孔，她正拿著我的鋼筆溫怒地質(zhì)問我：“寫作業(yè)你居然睡著了”！我恍然大悟，哪里有什么海底城市！原來是一個(gè)夢呀！不過我相信，在不久的將來，這個(gè)夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
未來的作文11
學(xué)會(huì)了想象，學(xué)會(huì)了幻想，學(xué)會(huì)了夢想，但是遺忘了奮斗。
以前總是會(huì)告訴自己我的未來我看到了希望，現(xiàn)在才知道原來我忘記了給自己的世界加點(diǎn)調(diào)料，忘記了努力的方式。
當(dāng)我終于想起來時(shí)，別人都已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，我的夢想也都丟了，我的世界快要坍塌了。
是不是可以有誰陪著我再最后的頹廢里痛痛快快的哭一場？是不是我還有哭的勇氣和權(quán)力？
他們都在說如果可以，我想要親手毀了那個(gè)傷害我的人，可是我呢？
不知道是自己傷害了自己還是真的被誰傷害了？我對自己的了解越來越膚淺了，似乎我生活在一個(gè)朦朧的世界里，自己都發(fā)現(xiàn)不了自己的存在。
很久以前自己寫過的東西在另一個(gè)人手中，可是最后他離開的那么干脆，帶走了我的所有，那些我記下的回憶都已經(jīng)不在了，是不是他就可以很好的幫我保存呢？
突然失去了寫東西的沖動(dòng)，難道我真的可以淡定的連自己最初的夢想都可以不要了嗎？
如果可以，我真的想要做陶淵明，不住南山下，但是只要是那些人不知道的地方就好了。
我的明天遇到了什么阻礙？我只能看到自己奔跑的腳步，可是卻看不到即使模糊的身影。
身后的腳印漸漸的被風(fēng)沙蓋住，我的歷史真的就這樣被掩埋了嗎？
是不是我應(yīng)該像是失憶了一樣的從現(xiàn)在開始重新給自己一個(gè)人生？
我在想：也許以后我會(huì)過的很好，會(huì)有一個(gè)很喜歡我的人一直不離不棄的伴隨在我的身旁，也許還會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的家，但是真的很遙遠(yuǎn)。
我一點(diǎn)一點(diǎn)把自己的目標(biāo)壓低，可是我卻突然發(fā)現(xiàn)無論怎樣我都沒有辦法為它努力到最后。
然后我就漸漸的把自己的要求一點(diǎn)點(diǎn)加的再高一點(diǎn)，然后給自己很少很少的時(shí)間，告訴自己這是我給自己最后的機(jī)會(huì)，也許明天就是世界末日，這是我唯一可以為自己努力的時(shí)間了。
只有在這一刻我才會(huì)知道原來把每一天都當(dāng)做是末日可以給自己那么多的激勵(lì)，可以讓自己的人生發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變化。
現(xiàn)在的我開始學(xué)會(huì)了發(fā)呆，似乎只有發(fā)呆的時(shí)候我才可以讓自己不那么害怕明天的到來。
當(dāng)手里的咖啡杯滑落發(fā)出清脆的破裂聲的時(shí)候，我才知道，上一刻的事情已經(jīng)發(fā)生，是無法挽留的，碎過的東西也無法復(fù)原。
那么我的昨天是不是也隨著這樣的聲音一起破碎了？
在自己的世界里沉浸的太久了，身邊的人去了何方？這樣茫茫的一片，我去哪里尋找你們？
指南針早已指不出南北了，風(fēng)也在這一刻停止了，連那唯一剩下的可以讓我判斷方向的樹也在這一刻變成了禿頭。
有些時(shí)候即使我真的已經(jīng)找不到方向了，可是我想要給自己另外一條道路，或許沒有了他們的陪伴，我可以認(rèn)識(shí)真正的自己，我可以付出全部只為了自己，為了一個(gè)屬于我的夢。
不做窗戶上的螞蟻，因?yàn)槲铱梢哉业揭粭l出路。
散盡的繁華落葉再一次綻放，縫隙中遺落的陽光很祥和，讓我對自己的信心漸漸增加，對未來漸漸明了。
在明天可能我會(huì)看到一個(gè)全新的自己，一個(gè)不一樣的你。
在未來的某一天，我想看到自己擁有永恒的微笑。
在未來的某一天，我想看到那些我愛的人兒都生活的很幸福。
在未來的某一天，我希望有一個(gè)人也可以給我一點(diǎn)點(diǎn)愛。
在未來的某一天，我希望陽光依舊這樣燦爛，燦爛的照著只屬于我們兩個(gè)人的生活。
在未來的某一天，我會(huì)突然想起那個(gè)時(shí)候我有過的思念，想念那些離散的人兒。
在未來的某一天，我的回憶錄中有很多花在開。
在未來的某一天，那些年的我們?nèi)齻�(gè)還可以為了自己的夢想而輕輕的努力。
在未來的某一天，還可以有人會(huì)讓我因?yàn)槭ザ奁?/p>
在未來的某一天，我已經(jīng)流浪到了我所夢想的那一邊。
在未來的某一天。
未來的作文12
自從上了六年級，這半個(gè)學(xué)期來，我受益非淺，在收獲了許多新的知識(shí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
回顧過去
在課文中，我們看到了周總理繁忙的一夜，也看見了他夜以繼日，盡心盡力為民操勞的一生。這樣一個(gè)簡樸而不辭勞苦的總理帶給我們的不只是敬佩與愛戴，他還用行動(dòng)給我們以啟迪：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用這種忘我的精神來對待學(xué)習(xí)與工作，勤勤懇懇使自己發(fā)揮出最大的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，從而使自己的一生更加有意義。
桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫，每天不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。她有五個(gè)孩子，他（她）們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的是黑面包，菜只有魚�？墒�，她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng)，她和她丈夫堅(jiān)信：他們總能熬過去的！想想如今的社會(huì)，搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的 “血汗錢”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦�，不顧后果，不顧別人的感受，實(shí)在太卑鄙了！
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí)，俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的'故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
你看，在那炎熱的夏季，人們呆在空調(diào)屋里，喝著飲料，看著圖書，是那么的愜意。而善良的看林人卻忍受著太陽的狠毒，一絲不茍的巡邏這森林的每一角落，警惕著邪火出現(xiàn)的征象。到了冬天，天氣越來越冷，可能還會(huì)降到零下幾度，這時(shí)，人們又享受著暖氣的款待，閑暇的干著自己愛做的事但看林人這是卻冷得發(fā)抖。但為了祖國的生態(tài)綠化，他們愿意奉獻(xiàn)�？戳秩�，用它們勤勞的雙手，明亮的眼睛，靈敏的耳朵與一顆真誠的心，保護(hù)了祖國的綠化。他們?yōu)樽鎳V寫了一曲綠色進(jìn)行曲，是讓祖國在美麗的情況下更為美麗。聽著鳥兒的優(yōu)美鳴唱，感受著陣陣清新山風(fēng)，欣賞著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。
在這一切的背后，都是看林人的功勞�？煽戳秩藗冇X得這樣還不夠，他們還要把這美麗的地毯鋪到北京城的邊上�？戳秩说倪h(yuǎn)大志向，充足信心與熱情的心感動(dòng)了我，也感動(dòng)了許許多多的人，所以我認(rèn)為他是高尚的�？戳�，這是一份在普通不過的工作了，但在普通的背后，還有責(zé)任與任務(wù)。雖然它看似普通，但在茫茫人海中挑出幾個(gè)好的看林人，真是有些難。看林人是高尚的，是真誠的，是純潔的。因?yàn)樗麄優(yōu)榱吮Ｗo(hù)祖國的綠化，而舍去了自己的休息時(shí)間；為了能夠讓人們的生活環(huán)境與空氣不受污染，而舍去了那寶貴的自由！從他們身上我感受到了“顧大家舍小家"的精神，難道，這說明不了看林人的高尚嗎？
展望未來
現(xiàn)在，中共八大后的十年，又涌現(xiàn)出一批杰出的干部，王進(jìn)喜原是甘肅玉門油礦的工人，新中國成立后，擔(dān)任石油鉆井隊(duì)隊(duì)長。1960年春，他響應(yīng)號召，率領(lǐng)1025鉆井隊(duì)到大慶參加石油會(huì)戰(zhàn)。經(jīng)過一段艱苦奮斗，大慶油田的第一口井提前開鉆，打出了原油。王進(jìn)喜贏得了鐵人的稱號。以他為代表的那種艱苦創(chuàng)業(yè)精神，也被譽(yù)為”鐵人”精神。
1980年，我國在廣東的深圳`珠海`汕頭和福建的廈門建立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，后來，我國對外開放的國際地位正逐漸擴(kuò)大為中國的現(xiàn)代化建設(shè)鋪墊了道路。接著1997年，1999年，香港澳門依次回歸祖國的懷抱，這代表著中國的國際地位正逐漸提高。不久，我國有了錢學(xué)森博士的幫忙，相繼形成了人民海軍，人民空軍，中國科技的技術(shù)含量正在慢慢提高。
真希望未來的地球科技會(huì)更加發(fā)達(dá)。
未來的作文13
20xx年的一天，我正在實(shí)驗(yàn)室里研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。突然，電話鈴響了，我慢吞吞地接起了電話，原來是黃博士。他邀請我去參觀他的新發(fā)明，我聽了以后非常高興，看樣子這個(gè)汽車專家又有新發(fā)明了。
我坐上飛船，眨眼間來到了黃博士家。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)在房子中央一個(gè)顯眼的地方停放著一輛用面包做車身的車，面包上均勻地鋪著一層奶酪。這輛車的車頭部位安裝著用冰糖做的玻璃，而它的車輪是用巧克力做的，車的尾部還裝有一排冰糖葫蘆。
正當(dāng)我全神貫注地觀察著面包車時(shí)，感覺有人輕輕拍了一下我的肩膀。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是黃博士。他見我一臉疑惑的樣子，就問我：“你覺得這車怎么樣？”“不錯(cuò)！可它到底有哪些獨(dú)到之處呢？”“別著急，讓我來慢慢告訴你：
“這種汽車最大的特點(diǎn)就是環(huán)保。它使用的燃料是各種果汁，排出來的也不再是廢氣，而是一種能自動(dòng)驅(qū)散害蟲的香氣。這種汽車上的面包、冰糖葫蘆等材料都可以食用。你一定會(huì)擔(dān)心車子會(huì)被好吃的人們弄得筋骨全無。這個(gè)擔(dān)心是多余的，因?yàn)檫@種汽車可以通過吸收地上的垃圾、塵土，通過原子分解系統(tǒng)重新變成原子，再通過原子重組系統(tǒng)變成車身需要的各種材料。假如你在車身是面包的部位咬了一口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你咬過的地方慢慢地長出了一塊面包，和咬之前的那塊一模一樣，而且跟原車身沒有絲毫的界限。
這種汽車的防盜裝置也是世界一流的，而且是全自動(dòng)控制。整套防盜裝置由五個(gè)相互連接的部分組成，第一個(gè)部分是大腦信息偵察系統(tǒng)；第二個(gè)部分是紅外線定位裝置；第三個(gè)部分是腦電波發(fā)射改變系統(tǒng)；第四個(gè)部分是催眠裝置以及幻影裝置；第五個(gè)部分是強(qiáng)制報(bào)警裝置。大腦信息偵察系統(tǒng)是用來探測周圍一些可疑人的腦電波的。如果他有盜竊這輛面包車的想法，大腦信息偵察系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)紅外線定位裝置；如果他沒有這種想法，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)探測另外一個(gè)人的腦電波。紅外線定位裝置是通過紅外線來確定盜車賊的位置，確定了具體位置后，定位裝置會(huì)自動(dòng)將準(zhǔn)確的信息通過信息傳輸系統(tǒng)傳送給腦電波發(fā)射改變系統(tǒng)、強(qiáng)制報(bào)警裝置和催眠裝置以及幻影裝置。腦電波發(fā)射改變系統(tǒng)接收到了有關(guān)資料后，立即對盜車賊的腦電波進(jìn)行一系列的重組、換位、改動(dòng)，然后通過位置資料判斷發(fā)射腦電波的發(fā)射長度，最后經(jīng)過發(fā)射口檢驗(yàn)?zāi)X電波是否需要改進(jìn)，確認(rèn)沒有問題以后才能發(fā)射出去。接受到這種腦電波的盜車賊，會(huì)不由自主地跑向遠(yuǎn)方，直到看不見為止，那樣，他就不能再打面包車的壞主意了。催眠裝置、幻影裝置這兩種裝置不是很常用，因?yàn)樗耐μ�，對膽小的人極易造成精神傷害，而且局限于在有腦電波發(fā)射的情況下，但在一些緊急情況下必須自動(dòng)啟動(dòng)。催眠裝置能通過腦電波將盜車賊催眠�；糜把b置可以根據(jù)盜車賊當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境選擇幻影，然后隨著腦電波傳送給盜車賊，這時(shí)盜車賊的眼前就會(huì)出現(xiàn)一些恐怖的畫面，迫使他選擇逃跑。強(qiáng)制報(bào)警裝置是在腦電波無效的情況下向警察局報(bào)警，讓警察用最快的速度到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場，逮捕盜車賊。
這種汽車還能任意變形。假如你想去旅游，可以什么也不用帶，等到達(dá)目的地以后按一下放置在主駕駛位后面的一個(gè)用面包做的小箱子上的白色按鈕，車立即就會(huì)變成一幢別墅，里面存放有各種家具、電器和食物�！�
聽了黃博士的一番介紹，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，三步并作兩步來到了面包車旁。正當(dāng)我為了是先試一下車還是先品嘗一下面包而猶豫不決的時(shí)候，黃博士拉住了我，并告訴我?guī)滋旌笏獛线@輛車到“環(huán)球汽車博覽會(huì)”上參展。看來車是試不成了，不過，面包還是要嘗一口的，別說，味道還真不錯(cuò)。
未來的作文14
曾經(jīng)有人問過我，說我長大以后想學(xué)什么專業(yè)，我不假思索的回答了他：工商管理。他聽了之后，略顯吃驚，仿佛有些不相信，抑或是帶著些嘲笑。我不再回答他所問的關(guān)于對這個(gè)專業(yè)的了解以及未來的打算等等這些問題。這些關(guān)于未來的事，我不能預(yù)見，亦沒有經(jīng)歷，只有夢想。有關(guān)夢想的事，何必要與他人言？
他又問了，問我想去哪里讀大學(xué)，我也沒有多加思考，突出兩個(gè)字：北京。他似乎在笑，笑的很猖狂，令人膽戰(zhàn)心驚。
他開始“誘導(dǎo)”我了，一句一句地列出他的觀點(diǎn)。他說，我應(yīng)該去學(xué)習(xí)IT技術(shù)，現(xiàn)在學(xué)這個(gè)專業(yè)很吃香，在深圳學(xué)這個(gè)專業(yè)一出來就有幾千幾萬的月薪。再說學(xué)工商管理，出來不過只是個(gè)業(yè)務(wù)員，就是搞推銷的，要很長一段時(shí)間才能得到發(fā)展。這么一比較，前者優(yōu)勢顯然大于后者。且不說專業(yè)問題，在北京，要忍受冬天的寒冷以及夏天的炎熱，要盯著沙塵暴，氣候變化無常而且競爭激烈。有多少蟻?zhàn)逦伨釉诒本┻吷系男〕擎?zhèn)上，在北京要奮斗多少年才能買得起房子？而在深圳，氣候溫暖，一年四季如春，這樣的條件還不好嗎？而且就業(yè)機(jī)會(huì)較多，在那里會(huì)有很大的發(fā)展前途的！
對于他的言論，我沒有更多的加以駁斥�；蛟S自己已經(jīng)動(dòng)搖了罷？還是內(nèi)心的決定堅(jiān)不可摧？
從小就向往北京，那是全國的行政中心，不怕像邊遠(yuǎn)地區(qū)一樣違法沒人管，辦事沒人理。而且都說普通話，沒有語言的溝通障礙。我還向往人民大學(xué)，向往那一望無際的操場，向往那層層矗立的建筑，而這些景色，僅僅從電視上有一面之緣。而這一幕，卻深深地烙在心中，為人民大學(xué)而奮斗！
至于工商管理，則是自己的興趣了。我曾經(jīng)說過：我不會(huì)對任何一件我不感興趣的事物而白費(fèi)心機(jī)苦苦追求，除非是迫不得已。例如現(xiàn)在的英語，我逼著自己去學(xué)習(xí)，實(shí)屬不得已而為之。我敢這樣說，我對商業(yè)金融是有一定的天賦的。以前在報(bào)刊雜志上看到一篇文章，說一個(gè)人將一把斧頭推銷給了布什，后來，他獲得了布魯金斯學(xué)會(huì)頒布的勛章。因?yàn)樗诌@種膽量，有這種魅力是他人信服他，尤其是將微不足道的斧頭推銷給了一國總統(tǒng)。
我可以這樣說，只要我想推銷一樣?xùn)|西，只要我全身心投入了，只要我愿意，我完全可以顛覆你們的社會(huì)商業(yè)貿(mào)易觀念。而且，我確實(shí)也做到了。
在班上推銷東西的時(shí)候，有些同學(xué)說我很貪錢，說我是奸商。我只想承認(rèn)，我不缺錢，我更不奸，我只是想通過這樣一些行為來鍛煉自己的能力。古語有云：君子愛財(cái)，取之有道。我有很多方法很多機(jī)會(huì)可以賺錢。校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)都是我組織的，班費(fèi)是我收取我來分配的，我完全有機(jī)會(huì)從中獲利。班上買音響的夜市我，可我是借著跟那老板很熟的關(guān)系用比原來班費(fèi)預(yù)計(jì)少了將近一百元的價(jià)錢買下來的，而我，也是將這個(gè)價(jià)錢原原本本的上報(bào)給同學(xué)們的�？梢哉f，這些事，我是可以賺很多錢的，何必大費(fèi)口舌的去給你推銷那些個(gè)耳機(jī)跟讀卡器之類的，我可以拿更高的利潤，只要我想做�？晌覜]有，為什么？因?yàn)槟弥瑢W(xué)們集來的班費(fèi)去用，我的心難受��！還有很多同學(xué)自己的生活都很拮據(jù)，我又怎么可以拿著他們父母的血汗錢來供自己玩樂呢？高二一期，當(dāng)生活委員（現(xiàn)在我已經(jīng)跟老師請辭了）期間，共管理過班費(fèi)七百余元，一分未取！
這些，都是我為未來積累的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在舍去這些小利，而將來，這些收獲可能是無價(jià)的！
當(dāng)時(shí)我想去北京其實(shí)還有一個(gè)原因，就是因?yàn)槟抢锸莻�(gè)思想非常開放的地方，有夢想，有活力，有創(chuàng)新的屬于年輕人拼搏的地方。我不怕苦，不怕挫折，只怕自己不敢去試一試！這些，都是我想要追求的！
老師問我，排位子的時(shí)候我想跟誰坐？我回答他說：有心學(xué)習(xí)卻不拘于學(xué)習(xí)的人。其實(shí)，這就是我給自己的一個(gè)定義�？上裎疫@樣孤傲的人畢竟太少了，不然，我也不會(huì)感嘆自己是“天地一沙鷗”了！
說了這么多，也該做個(gè)總結(jié)了，所有的一切，我所說的所想的所做的，都只是為了兩個(gè)字——夢想！我所追求的只是自己的夢想，而不是金錢，不是其他什么因素！我希望，這就是，未來的自己！
未來的作文15
社會(huì)的信息化像一只無形的大手，給我們提供了大量看不見摸不著卻又十分寶貴的信息，便于我們把握社會(huì)的脈搏和生活中的機(jī)遇。但信息化也帶來了一些問題。信息的疾速涌現(xiàn)好似洪水泛濫。在這諸多的信息中，必然會(huì)魚龍混雜：有不少有價(jià)值的信息，但也不排除一些無用的甚至有害的信息�？陀^來看，正面的信息會(huì)提高精神生活水平和物質(zhì)生活水平，而負(fù)面的信息則會(huì)貽害于人。因此，如何接納并利用信息就顯得十分重要。處于信息彌漫的時(shí)代，在接觸到正面信息的同時(shí)，我們每個(gè)人都有極大的可能接觸到負(fù)面信息。然而，重要的不是我們看到了什么，聽到了什么，接收到了何種信息，而是我們從中采納了什么，吸收了什么，產(chǎn)生了怎樣的行動(dòng)。從正面信息中，我們很容易得到有價(jià)值的東西，產(chǎn)生積極的行動(dòng)，獲取成功。對于負(fù)面信息，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)變廢為寶，從中看出不足，吸取教訓(xùn)，這樣我們就積累了經(jīng)驗(yàn)，避免了一些彎路。而要想實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化，我們就必須具有博容廣納的心胸和批判的眼光，能夠剝開表象，認(rèn)清本質(zhì)，選擇接受。如此以來，對我們而言信息就無所謂好壞利弊，只是我們選擇與否，接受多少的問題了。
社會(huì)發(fā)展的高速化使得社會(huì)中的事物不再像以往那樣長久維持著一個(gè)狀態(tài)、以固定的模式運(yùn)行，而是飛快地變化躍遷著。事物的變化越來越快，更新?lián)Q代的時(shí)間在日漸縮減，不少事物就像天際的流星，尚未到達(dá)輝煌即被淘汰，取而代之的是更新鮮的事物。這樣以來，以陳舊的觀念衡量社會(huì)，以固定的眼光看待社會(huì)勢必要被時(shí)代淘汰�！白冋�，天下之公理”，只有以變應(yīng)變，不斷汲取新知識(shí)，新思想，充實(shí)自我，加快自身的發(fā)展，才有可能立于不敗之地。做到順應(yīng)變化只是跟上了時(shí)代的腳步，僅僅做到這一點(diǎn)是不夠的，我們不但要“闖”，而且要“創(chuàng)”。除了接受已有知識(shí)和方法外，我們還要放遠(yuǎn)眼光，尋求方法的方法，提出新的見解，不斷提高創(chuàng)造力。做好了這些，我們就不再簡單地被時(shí)代主宰，而是把握了時(shí)代，加速了時(shí)代的車輪。正是這種互相推動(dòng)、互相促進(jìn)，人與社會(huì)才充滿了活力，得以長久地延續(xù)。
暢想未來，我們感到了壓力，也充滿了動(dòng)力。須知前途是光明的，道路是坎坷的，形勢是嚴(yán)峻的，競爭是激烈的。未來的未來將更加難以預(yù)料。我們在改變自身的同時(shí)，也要堅(jiān)持一些不變的原則。該變的要變，不該變的堅(jiān)決不變，既做到以變應(yīng)變，又要以不變應(yīng)萬變，在變與不變中謀求進(jìn)步，謀求發(fā)展。這里所說的“不變”是指面對未來，我們要始終保持清醒的頭腦、明亮的眼睛、純潔的心、勤勞的手，正視未來，堅(jiān)持做人做事的原則。
生活在發(fā)展的社會(huì)中，我們要堅(jiān)持做到三點(diǎn)，即抓趨勢，抓整體，抓細(xì)節(jié)。趨勢是社會(huì)的動(dòng)向，發(fā)展的前景，它猶如黑暗中的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。我們不單要抓趨勢，而且要抓最大的趨勢，因?yàn)樗N(yùn)藏了最多的信息，最大的機(jī)遇。抓整體是指從全局著眼，合理布局構(gòu)劃，做出妥善的安排，將不良因素降到最低限度。抓好了整體，我們就擁有了一張航海圖，無論那“大�！倍嗝礇坝颗炫�，我們都始終會(huì)成竹在胸。“千里之堤，潰于蟻穴”“禍患多積于忽微”，在抓好趨勢與整體的情況下，細(xì)節(jié)就顯得十分重要。小事雖小，但作用不小，芝麻大的事，螞蟻般的物，有時(shí)可能改變一切。因此，我們始終要慎密嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致小心，將細(xì)節(jié)構(gòu)建得滴水不漏，趨于完善，使其與整個(gè)框架融為一體。真正做好了這些，未來對于我們就不再是虛無縹緲的空中樓閣，而是可觸可見的近水亭臺(tái)了。
世界是屬于我們的，明天的太陽將和我們一同升起。未來的路雖然艱險(xiǎn)重重、布滿坎坷，但前景定是一片光明、一片開闊。我們要毅然肩負(fù)起時(shí)代的使命，走好每一步路，讓社會(huì)為我們驕傲，讓世界為我們歡呼！
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