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      未來的校園作文

      時(shí)間:2021-05-22 09:09:04 [第六單元]未來的XX 我要投稿

      【精】未來的校園作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的未來的校園作文,希望能夠幫助到大家。

      【精】未來的校園作文

      未來的校園作文1

        一天傍晚,小明和爸爸一起去河邊洗澡。突然,一下腳滑,滑進(jìn)了深水里。他一陣迷暈后,不知怎么了,睜開眼盡然來到了未來的世界。

        不過,媽媽也在這里!皨寢屛沂裁磿r(shí)候來到這里的?”我說。媽媽生氣的說:“你還裝傻,你又逃課了吧?”我一臉疑惑地說:“什么逃課,像我這種好孩子,從來不會(huì)逃課!”“你還敢狡辯”媽媽說完就擰著我的耳朵,讓我跟她去學(xué)校。我說:“媽媽坐車要1小時(shí),來不及了!薄笆颤N來不及,別和我廢話!眿寢尭鷼獾卣f。我和媽媽上車了,我看了看汽車總覺得有什么不對(duì)勁,可又說不出有什么不對(duì)勁!跋萝嚵恕薄鞍,剛上車就下車?”“啊什么啊,臭小子快下車”我心想:哪有這樣的媽媽。我下車一看學(xué)校變了。都是機(jī)器,而且大操場(chǎng)沒了。媽媽說:“快進(jìn)去!蔽冶粙寢屚屏艘幌?吹窖矍暗膶W(xué)校,我不知進(jìn)與不進(jìn)?蓮拈T里看到了一個(gè)熟悉的身影,是陳露露,陳露露說:“劉小明你怎么還不進(jìn)來!薄爸懒耍荫R上來!弊哌M(jìn)學(xué)校,一個(gè)機(jī)器人走到我跟前說:“學(xué)生證拿來!毙∶黢R上拿出學(xué)生證。機(jī)器人拿起學(xué)生證,在胸前擦了一下說:“身份確認(rèn)劉小明,把學(xué)生證拿回去!毙∶鲉枺骸瓣惵堵,我們班在哪?”“小明你怎么了,連我們班在那不知道!薄皼]什么”陳露露帶小明走到班里,班里很安靜,小明坐在自己的位置上,可想到?jīng)]拿書包。小明剛想到,課桌上變成了一個(gè)電腦屏幕說:“下一節(jié)課數(shù)學(xué),不過今天考試!毙∶髡f:“又考試!鄙险n了,小明沒見監(jiān)考老師?赏蝗辉谒闹艹霈F(xiàn)里一堵墻,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕上出現(xiàn)了一行字,上面寫著:如把答案抄在桌子上,后果自負(fù)!斑有10分鐘,請(qǐng)加快!毙∶髟缭鐚懲炅,也檢查完了!皶r(shí)間到,時(shí)間到,請(qǐng)停筆!敝灰娮雷油蝗皇盏搅说叵。一會(huì)就出來了,而且試卷上也判著分。小明一看,試卷上100分。小明說:“太好了,太好了!毕乱还(jié)課:“體育課!毙∶骷(dòng)的跑到操場(chǎng),可操場(chǎng)沒影了。他看見一個(gè)機(jī)器人按了一個(gè)按鈕,操場(chǎng)立刻出現(xiàn)了。叮鈴鈴,叮鈴鈴上課了,同學(xué)們都在玩踢球,小明正要接同伴的球,可同伴不小心把球踢到了他的臉上,小明突然醒過來,發(fā)現(xiàn)自己在病床上。

        他想:一定是個(gè)美麗的夢(mèng),希望這個(gè)夢(mèng)快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

      未來的校園作文2

        今天是205x年9月10日教師節(jié),我應(yīng)邀到母校參加這個(gè)節(jié)日。這時(shí),機(jī)器人卡比開來了豪華小轎車。我上了車,車子便飛馳在高速公路上。

        路上,我望著車外那些宏偉的建筑物,不斷地想:離開學(xué)校已30多年了,現(xiàn)在的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺,車停了。我朝外一望,展現(xiàn)在我眼前的是用高級(jí)混合現(xiàn)代塑料造成的十幾層的高樓大廈。這就是30年后的小學(xué)呀?我真不敢相信這就是我30年前那破舊不堪的學(xué)校。然而那金屬自動(dòng)大門上嵌著銀光閃閃的四個(gè)大字“××小學(xué)”,使我不得不相信。校門真氣派呀!是用現(xiàn)代鋁合金構(gòu)造而成的,高大氣派。

        正當(dāng)我驚嘆不已的時(shí)候,金屬自動(dòng)大門“咣”地開了,老師和我小時(shí)的同學(xué)都來歡迎我。老態(tài)龍鐘的老師握著說的手說:“歡迎,歡迎!”說完把我?guī)нM(jìn)了校園。喲,校園可氣派了。校園的中間是一個(gè)長(zhǎng)10米、寬5米的長(zhǎng)方形花壇,花壇里擠滿了各種盛開的鮮花:白的,像撲著粉、降了箱;紅的,像披著;綠的,像抹了釉;黃的,像涂著蠟。各種的花,散發(fā)出一陣陣誘人的芳香;▔疫吺且粋(gè)O形的游泳池,這游泳池能自動(dòng)換水,池中的水清流澈干凈,許多小朋友正在歡快地?fù)潋v。游泳池周圍有鍛煉身體的雙、單桿,有籃球場(chǎng), 跳遠(yuǎn)場(chǎng)等;ㄗ笞筮呌小芭雠鲕嚒、“木馬”等各種玩樂工具,這簡(jiǎn)直是公園加校園。

        我們喝過茶,寒暄一會(huì)兒后,老師便帶我們?nèi)⒂^教室。這些教室就在這十多層的樓中。教室的墻壁能調(diào)冷暖,地下鋪著紅地毯毯。學(xué)生們都不用老師教,而是桌上放著一臺(tái)速算高級(jí)電腦,學(xué)生要解疑難問題,就在電腦按紐上按問題,電屏上立刻作出圓滿回答。奇怪的是,教室里沒安燈,而且地上也沒紙屑等臟物,每個(gè)教室都是如此。我便去問老師,原來那地上鋪的紅地毯有一種“消化力”,它能使紙屑等東西一接觸就馬上消失。教室墻壁是多功能的,它到了夜晚能根據(jù)學(xué)生的需要發(fā)出亮光,學(xué)生休息后,這光又會(huì)自動(dòng)消失。參觀完教室,我們又參觀了學(xué)生、老師的宿舍,全部都設(shè)備齊全、先進(jìn)。整座學(xué)校參觀完后,我心潮翻滾,感慨萬千,是啊!這學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,都?xì)w功于黨呀!那再過20年、50年……后,現(xiàn)在的學(xué)校又會(huì)怎樣呢?我浮想聯(lián)翩,心中勾畫著一幅更加美麗的圖畫……

      未來的校園作文3

        未來的校園生活是極其多姿多彩的。

        每天早晨,同學(xué)們?cè)僖膊灰持林氐碾p肩包,只要空手來到學(xué)校,精神抖擻地走進(jìn)課堂。

        班級(jí)是15個(gè)人一班的小班。教室內(nèi)每人的課桌上是一臺(tái)多功能電腦,方便同學(xué)查找資料、娛樂。講臺(tái)上還有一臺(tái)大型終端電腦,方便老師及時(shí)掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師再也不用大嗓子地講課,前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主,不考試,也沒有家庭作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)已在課堂上、電腦里當(dāng)天完成了,學(xué)習(xí)輕松愉快。

        學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動(dòng)汽車。這種汽車綠色環(huán)保,原料是二氧化碳,排出來的是氧氣。如果想在天空飛行,只要按一下“起飛”按鈕,它就會(huì)自動(dòng)起飛;如果想去海中遨游,只要按一下“入海”按鈕,它就會(huì)潛入水中行駛,這種新型汽車給學(xué)校的實(shí)踐教育提供了極大的方便。

        星期一的科學(xué)課,為了讓同學(xué)去實(shí)地探索海底世界的奧秘,老師決定帶同學(xué)們?nèi)ト齺喆髺|海。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上超輕型潛水服,帶上迷你攝像機(jī),坐進(jìn)三用多功能汽車,半小時(shí)就飛到了三亞。按下“入!彪娾o,同學(xué)們就在海底世界觀摩了,當(dāng)見到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚類和水生植物時(shí),趕緊搶拍鏡頭,準(zhǔn)備回校好好研究。

        星期二,語文課要上《長(zhǎng)城》了,老師通知這一課在北京八達(dá)嶺上。大家爭(zhēng)先恐后坐上多功能汽車,半小時(shí)后就來到長(zhǎng)城腳下。同學(xué)們站在長(zhǎng)城上,不禁心潮起伏,對(duì)祖國(guó)的熱愛之情油然而生。長(zhǎng)城真是世界歷史上偉大的奇跡啊!

        金色的秋天來了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告,激動(dòng)得互相擁抱。那一天,全班同學(xué)早早坐上多功能汽車,來到酒泉發(fā)射中心,穿上太空學(xué)生裝,換乘“神州N號(hào)”,向月球飛去。來到月球上,吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們,大家圍坐在桂花樹下,品嘗著桂花糕和桂花酒,聽著神奇而古老的傳說。臨走,大家邀請(qǐng)他們以后到地球上去玩。這次秋游太有意義了……

        未來的校園生活真美妙,雖然離我們那么遙遠(yuǎn),但我相信,夢(mèng)想一定會(huì)成真!

      未來的校園作文4

        新學(xué)期的第一天,我興奮地走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園和以前大不一樣了,一切都變了。

        校門口,一眼看到原來保安叔叔的位置上竟然坐著一個(gè)機(jī)器人,他正在觀測(cè)四周,只要有可疑人員,他就會(huì)響起警報(bào),并且做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。腳底下硬化地面不見了,滿是綠油油的草地,一點(diǎn)塵土都沒有,空氣格外新鮮,人走在上面,就像是踩在軟綿綿的地毯上,真舒服。

        我邊走邊看,哇!教學(xué)樓太美了,分明是一朵巨大的牡丹花綻開在眼前嘛!花蕊是圖書館,花瓣是教室、游泳館、科技館和實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們最喜歡的就是花莖了,長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖是個(gè)兒童游樂園,你看,園里已經(jīng)有不少同學(xué)在那兒玩呢,他們開懷的笑聲回蕩在校園上空,吸引著我加快了腳步。

        等我來到教室,已經(jīng)上課了,第一節(jié)可是語文課,老師讓我們打開《月球之旅》這一課,說著,她按了一下身邊的一臺(tái)穿梭機(jī)按鈕,一下子,我們就來到了月球,這時(shí)的月球已經(jīng)有了工廠和居民樓,還有農(nóng)田和草原。老師為我們講解了月球的過去和未來,我們身上有一層薄膜衣服,所以也飛不起來,和在地球上一樣。語文老師就在月球上為我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。講完課,老師又按了一下按鈕,我們又回到了熟悉的地球。

        剛剛結(jié)束了月球之旅,我們又來到了智能化操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多一模一樣的機(jī)器人,如果你想了解自己的足球水平如何,就按一下足球按鈕,機(jī)器人就會(huì)變成貝克漢姆的樣子和你踢足球。如果你想打乒乓球,機(jī)器人馬上就變成鄧亞萍的樣子出現(xiàn)在你面前,陪你一起練球。別看他們只換了張臉,但水平卻和真人一樣高?傊,只要你按下想練的體育項(xiàng)目按鈕,機(jī)器人都會(huì)變成對(duì)應(yīng)的高手陪你練。

        你一定很想看看智能化食堂的樣子吧!那就隨我來見識(shí)見識(shí)。走進(jìn)食堂,坐到有你頭像的餐桌上,輕輕觸摸一些你想吃的飯菜名,一桌豐盛可口的飯菜就出現(xiàn)在眼前。你口渴了,想喝杯飲料,就觸摸一下飲料,一杯飲料也已擺在了桌子上。吃完飯,一個(gè)機(jī)器人跑來遞給你一塊手絹,讓你插插嘴。

        怎么樣,我未來的校園不錯(cuò)吧,有機(jī)會(huì)你可一定要來看看哦!

      未來的校園作文5

        20年后的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?是像花園般美麗的?是歡笑的殿堂給人們帶來歡樂的?還是能學(xué)到更多的知識(shí)的?

        告訴大家我的設(shè)想吧。我想象的校園是夢(mèng)幻校園。操場(chǎng)景色怡人,如森林公園一般,有大片大片的綠茵茵的草地、郁郁蔥蔥的樹木,與美麗的花朵,給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)過后休息、放松、玩耍的好去處。而且它的面積很大,有一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng),還有許多運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們可以在空閑的時(shí)候運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),鍛煉鍛煉身體,累了可以到自動(dòng)飲水機(jī)處取一杯飲料到休閑閣休息,并欣賞風(fēng)景,真是身心一大享受。操場(chǎng)不僅又大又美,還是“雙重”的呢!如果遇上陰天,操場(chǎng)便會(huì)自動(dòng)下沉到地下室。雖然是地下室,可空氣不會(huì)受到影響,因?yàn)橛袑iT的設(shè)施凈化空氣,同時(shí)也有專門的設(shè)備調(diào)節(jié)溫度,因而同學(xué)們一直都沐浴在春天的陽光里。

        而教室呢?統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施,每個(gè)位置都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這些同學(xué)們使用的電腦,都有老師講臺(tái)上的控制,形成一個(gè)局域網(wǎng)。比如,上課時(shí)老師要提問題,便把問題用話筒說出來,同學(xué)們把自己的看法輸入電腦中,老師想看哪個(gè)同學(xué)的,就點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字,老師看起來一目了然也很方便,老師在看完后,可以將比較有代表性的顯示在屏幕上,同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行討論,加以補(bǔ)充,提出自己的看法等。這樣一來,同學(xué)們還可以在下課時(shí)間或老師允許的時(shí)候,查閱其他同學(xué)的看法,這樣也不錯(cuò)。該談?wù)勛鳂I(yè)了,老師可以把作業(yè)題目編成簡(jiǎn)單的小游戲,發(fā)送到各個(gè)同學(xué)的電腦中,同學(xué)們?cè)偃ネ瓿,就可以在玩中獲取快樂,獲得知識(shí)。

        別具一格的就是實(shí)踐大樓了,同學(xué)們可以在假期參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)生活。在這里使用的是通過努力而的來的玩具鈔票。這棟實(shí)踐大樓,每一間或兩間組成一個(gè)機(jī)構(gòu),比如,組成一個(gè)公司,同學(xué)們就可以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)公司的各個(gè)崗位,如果競(jìng)爭(zhēng)的人多,就要考試,則有如取,就像現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)一樣。得到崗位后,自然要工作,再每月領(lǐng)取工資,在這個(gè)小社會(huì)中使用。這樣可以讓同學(xué)們,體會(huì)金錢的來之不易,培養(yǎng)理財(cái)、自主等能力。

        這就是我想象中的夢(mèng)幻校園,我堅(jiān)信,只要我們努力奮斗,將來想就不再是想象,它將成為現(xiàn)實(shí)。

      未來的校園作文6

        20xx年,這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谙。我很想念我的母?----涪江小學(xué)。就請(qǐng)跟隨我來看看我的母校吧!

        瞧,“涪小”是建在宇宙中的。

        在浩瀚無邊的宇宙里,有著來來往往,大大小小的飛船。這里的飛船都以水為燃料,而且噴出來是新鮮的空氣。上面還有“安全系統(tǒng)”和“防彈設(shè)備”,只要一遇到障礙物就會(huì)反射過來。

        在不知不覺的時(shí)候,我來到了我的母校。只見學(xué)校里有“科驗(yàn)室”、“體育館”、“防炎防震館”、“小書閣覽室”、“化驗(yàn)室”……不過,我最喜歡的還是四季樓。

        春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹長(zhǎng)大了,同學(xué)長(zhǎng)大了。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

        夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也專心致志地學(xué)習(xí)。夏季樓一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像猴的臉----說變就變。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

        我們漫步在秋季的林蔭道上,秋日的黃昏是如此地動(dòng)人!那西天的彩霞披著一件似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐樹正慢慢地退出大集夏日的蔥綠,黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了厚厚的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感和培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的心情。

        冬季樓,安靜無聲的名字。雪花靜靜地下著,誰出沒發(fā)覺。四處白茫茫一片,只有學(xué)生那紅撲撲的臉,冬季樓像一位不愛說話的爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。

        21世紀(jì)50年代的“涪小”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o論如何,那五星紅旗依然那樣鮮艷,依然迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變,只有它是永恒的!

        怎么樣?這個(gè)學(xué)校好吧!

      未來的校園作文7

        隨著科技的不斷發(fā)展,更多的設(shè)備也不斷更新。從以前的“大哥大”,進(jìn)化成現(xiàn)在的“蘋果手機(jī)”;相比以前的自行車,現(xiàn)在更是有了便捷的轎車。誰能知道未來又會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?

        時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展。喜歡奇思妙想的我,幻想到了未來的校園。

        在2200年,未來的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)生進(jìn)出校園不用再怕發(fā)生意外。在校園門口,所有的車瞬間慢了下來,車都變成了海綿一般的軟,就算撞上了,也不疼,反而感到挺舒服。

        校園里,用不著清潔工,每位同學(xué)都吃了文明早餐,大家都保護(hù)環(huán)境,地上沒有任何垃圾,甚至連一點(diǎn)灰塵都沒有。在校園里,所有的近視眼都變成了千里眼。沒有病菌,沒有打架,沒有危險(xiǎn)!校園都是用堅(jiān)固的超鋼合金建筑而成的,不動(dòng)如山。無論是12級(jí)颶風(fēng),還是地震海嘯,都對(duì)它無能為力,依然屹立在大地上!哪怕是彗星撞地球,它還是紋絲不動(dòng)!

        校園里的運(yùn)動(dòng)器材樣樣都有,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地你想要多大就有多大。在校園里,大家可以盡情的繪畫,可以在校園里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。老師的教學(xué)水平也不斷提高,做實(shí)驗(yàn)的教具數(shù)不勝數(shù),讓你大開眼界。學(xué)生們不會(huì)感到學(xué)習(xí)枯燥乏味,反而興致勃勃地認(rèn)真聽講。

        校園里百花盛開,綠樹成蔭,鳥棲蟲居。五顏六色的花爭(zhēng)相開放,無論是春夏秋冬,依然這樣春意盎然,依然吹來縷縷溫暖的春風(fēng)。在烈日炎炎的夏日,火辣辣的太陽盡情地釋放自己的光輝?尚@里的同學(xué)依然玩得不亦樂乎。哦!在校園里太陽似乎在午睡,陽光不再火辣辣,而是淡淡的,柔和地飄撒自己的清輝!

        未來的校園與現(xiàn)在相比,真是大變樣。仿佛是上帝灑下了仙粉,改變了校園的模樣。未來呀未來,我真希望你插上一雙翅膀,飛過萬水千山,趕緊到我的身邊,讓我見識(shí)見識(shí)你的魔力!

      未來的校園作文8

        乘著時(shí)間的大巴,我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。

        剛來到門口,門上的語音系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)向你送上甜甜的問候:“早上好!祝你度過愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應(yīng):“謝謝!”

        上課鈴聲響后,每個(gè)同學(xué)都會(huì)按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課。每個(gè)星期我們都會(huì)學(xué)五節(jié)趣味盎然的語文課、開動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是,課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲,我們邊玩邊學(xué),學(xué)習(xí)就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中,“哎呀,時(shí)間到了,下次再來吧!”語音系統(tǒng)下了“逐客令”,我們只得戀戀不舍地離開了。

        看,語文課上,老師總是引經(jīng)據(jù)典,講得神采飛揚(yáng)。我們常常各抒己見,討論學(xué)習(xí),課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開設(shè)“學(xué)生論壇”,大家也可以談古論今,談天說地,一展個(gè)人的風(fēng)采。作文課更是我們書寫自我的舞臺(tái),同學(xué)們都能一氣呵成,妙筆生花,一篇篇美文在我們的筆下誕生。

        課外活動(dòng)課,同學(xué)們忙著操場(chǎng)上打球,在圖書館看書、借書,在活動(dòng)室做手工,在實(shí)驗(yàn)室開展試驗(yàn),一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎。

        就餐的時(shí)間到了,食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞,選菜時(shí)也不再擁擠,因?yàn)檫@里有十多個(gè)窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜,開開心心地品嘗。

        咦,放學(xué)時(shí)校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了?原來學(xué)校有四個(gè)自動(dòng)化的大門,兩個(gè)入口,兩個(gè)出口。家長(zhǎng)從入口進(jìn),接到孩子后從出口出,這樣井然有序地出入,校園門口就不會(huì)圍得水泄不通,更不會(huì)擁擠堵塞了。

        這就是未來的幸福的校園,它是令我向往的校園,相信不久的將來,這樣的校園一定會(huì)像幸福之花那樣處處開遍。

      未來的校園作文9

        “叮、叮、!濒[鐘的聲音又把我叫醒了,吃完了早飯,坐著每秒20千米的電動(dòng)自行車不到9秒就來到了學(xué)校,學(xué)校門口有一個(gè)大屏幕,邊上有個(gè)話筒,只要你對(duì)它說出你的班級(jí)和姓名,那個(gè)大屏幕就會(huì)很快的找到你的班級(jí)姓名,在后面打一個(gè)大紅鉤,在話筒上便會(huì)出來一張卡,那是你的學(xué)生證,你拿出了學(xué)生證,大門就會(huì)打開,電梯就在門口,不過你一定要把學(xué)生證插進(jìn)電梯邊的小箱子里,電梯才能走,而你的學(xué)生證會(huì)從箱子的出口回到話筒邊的箱子里,你明天才能再用。

        坐著電梯進(jìn)了教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面一層不染,課本早就擺在了課桌上,桌子是木頭做的很香,因?yàn)槊刻煳覀兎帕藢W(xué),老師把門一關(guān),課桌下的小機(jī)器人就開工了,它們是聲控的,每個(gè)人的座位上都有4個(gè)小機(jī)器人,一個(gè)是打掃清潔的,一個(gè)是擦桌子的,還有兩個(gè)是噴香水的,晚上它們不停地干,它們也不用電,它們專吃垃圾。早上我們來到教室,就可以聞到花的香味。教室里沒有老師,只有在外檢查的老師,課是我們自學(xué),沒有黑板,是一個(gè)智能大屏幕,你有什么不會(huì)的你就可以問大屏幕,如果這個(gè)班太吵,智能大屏幕就會(huì)在你的名字后面畫一個(gè)叉,一個(gè)星期叉最少的人,可以上半小時(shí)的網(wǎng),叉最多的人,要罰抄課文的。

        下課了,有的在玩電子游戲,不過這個(gè)電子游戲是有關(guān)于語文的,數(shù)學(xué)的,英語的……。不過你發(fā)現(xiàn)沒有,在樓頂上的同學(xué)很多,因?yàn)樯厦嬗杏螛穲@,最好的圖書館,還有同學(xué)們自己種的花草樹木。就說圖書館吧,圖書館里有十萬三百六十本書,里面有四個(gè)書架,有兩個(gè)書架上放的是真書,也有兩個(gè)書架上放的是假書,這個(gè)假書有的是用軟糖做的,有事是用巧克力做的,有的是用餅干做的,還有的是用面包做的……,哈哈!不僅有許許多多的書,而且還有好多好吃的糖,是一顆一顆的,很好吃的哦!在這個(gè)大圖書館里還有一個(gè)音樂書館,里面也有書,還有美妙動(dòng)聽的音樂。

        放學(xué)了,同學(xué)們飛快的跑回家,什么也不用拿,因?yàn)橹挥幸粋(gè)作業(yè),那就是回家讀好課外書。

        這就是我們未來的學(xué)校。

      未來的校園作文10

        學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

        同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì)。讓我們高度重視講文明,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!

        同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做有才無德的人,而要努力成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

        掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的自律,而不僅僅是他律。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng);做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn);做到踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,一個(gè)合格的大學(xué)生。

        同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起講文明的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個(gè)文明校園吧

      未來的校園作文11

        21世紀(jì)50年代,我的.母!?jiǎng)倮中W(xué)變了樣子。

        當(dāng)你來到校園門口時(shí),就能看見三個(gè)機(jī)器人,它們由電腦指揮,如果你從大門走進(jìn)學(xué)校,機(jī)器人就能查出你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上是否有兇器。要是發(fā)不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上帶有兇器的話,兩個(gè)機(jī)器人會(huì)立即攔住這個(gè)人,不讓這個(gè)人進(jìn)學(xué)校。

        你走進(jìn)校園,就會(huì)看見一棟高科技的教學(xué)樓,現(xiàn)在的教學(xué)樓和以前的教學(xué)樓不一樣。它是由一種特殊的新型的材料建成的,有防水、防火的功能。未來的教學(xué)樓有15層,每層有3個(gè)班級(jí)一棟教學(xué)樓一共可以有45個(gè)班級(jí),它遇到了地震的襲擊不會(huì)倒,教學(xué)樓的第一層就有電梯可以乘坐。這種電梯是借用太陽能和空氣的,停電了也可乘坐,而且在高樓層的同學(xué)也不用爬樓梯了。

        走進(jìn)教室,課桌都換成了電腦桌,每張電腦桌上都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)高清晰電腦都和老師的高清晰電腦連接著。老師用高清晰電腦教學(xué),同學(xué)們的高清晰電腦顯示內(nèi)容一樣。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的,作業(yè)完成后,只要鼠標(biāo)一點(diǎn)“寫完作業(yè)了”,作業(yè)就會(huì)發(fā)到老師的電腦上,老師再也不用自己走上樓去收作業(yè)了。

        上午第二節(jié)課上課了,語文老師帶著一個(gè)“蘋果”走進(jìn)辦公室里。這時(shí),同學(xué)都坐好了。你可能已經(jīng)知道,那個(gè)“蘋果”就是控制器,它能讓我們穿進(jìn)課文情節(jié)里。我們今天講的是《后羿射日》,這個(gè)神話故事是個(gè)什么樣的呢?隨著輕風(fēng)吹過,眼前馬上烏黑一片!昂簟钡囊宦暫,周圍又馬上亮了起來,轉(zhuǎn)眼間我們便體驗(yàn)到了《后羿射日》中的風(fēng)采,并知道后羿射日的情景。這樣一點(diǎn)兒都不煩躁,而讓人難以忘懷。神奇不神奇呀?你想不想來這上學(xué)呢?

        母校,以前在我心里就是最美麗的。我希望我的母校——?jiǎng)倮中W(xué)越來越美麗!

      未來的校園作文12

        星期天下午,爸爸讓我在家看課外書,我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        哎呀!上學(xué)時(shí)間要到了,我趕緊往校園跑去。當(dāng)我來到校園門口,抬頭往里一看,呀!這哪是我們的校園!只見校門上方閃爍著4個(gè)大字——“未來校園”。這所校園簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛!那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語,各種顏色的小花從草叢里鉆了出來,它們張開笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué),在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦!校園里的大樹呢?哦,那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里,他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞,小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。

        我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè):“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜,老師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕,只聽“哧!钡囊宦,“小愛心”會(huì)瞬間從花的頂上來到老師的手中,指著發(fā)出聲響的地方。此刻,教室里立刻安靜了,隨后“小愛心”又“哧!钡囊宦曪w回花頂去了。

        我們教室的墻壁看起來是粉紅色的,據(jù)科學(xué)考證,這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭。但是,為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境,有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度,墻壁就變換成不同的顏色,這樣,同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí),墻壁變更白了,黑板也變白了,而粉筆卻成了黑色的,白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎?

        還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方,同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴、玩游戲,捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦!即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí),下課時(shí)則把同學(xué)們送到。

        “張毅宇!張毅宇!你怎么睡著了呀?”我睜開眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目,我抬頭對(duì)爸爸說:“我去‘未來校園’上學(xué)去了。”

      未來的校園作文13

        科技是推動(dòng)歷史的強(qiáng)大動(dòng)力,科技是人類文明進(jìn)步的階梯,它會(huì)使我們變得越來越強(qiáng)大。在未來的生活中,高科技早已司空見慣,就連文明優(yōu)雅的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我們快去瞧瞧吧。

        從校外往里看,就能看出這是一個(gè)科技?xì)夥諠庥舻男@。首先,站在校門兩旁的機(jī)器人是門衛(wèi),校園學(xué)生的安全由他們守護(hù),如果突發(fā)緊急狀況,他們就會(huì)變成一個(gè)能夠容納20xx人的安全救生囊,并為大家提供充足的食物和水,來保護(hù)大家。

        在這個(gè)校園里隨意走動(dòng)的圓柱形機(jī)器人,就是我們學(xué)校的“清潔工”。它的底部裝有垃圾感應(yīng)器,只要感覺倒垃圾,它就會(huì)懸浮起來,來到垃圾的正上方,用底部的吸塵器把它吸進(jìn)自己的“身體”,不管是大型垃圾還是小型垃圾,都不是清潔工的對(duì)手!扒鍧嵐ぁ笔鞘箍萍夹@變干凈的大功臣。

        接下來就是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方——教室。每個(gè)教室都裝有隔音墻,無論哪個(gè)地方發(fā)出多么大的聲音,在教室里的學(xué)生們都聽不到,這讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率大大提高。教室后面有一個(gè)大柜子,它是專門存放學(xué)生們的書包,放學(xué)的時(shí)候,它就會(huì)“吐”出今天晚上的作業(yè)和學(xué)習(xí)資料,這樣,學(xué)生們就不用再背那些沉甸甸的書包回家了。

        下課的時(shí)候,為了讓學(xué)生們多休息多放松,教室就會(huì)啟動(dòng)“空曠教室計(jì)劃”,只要一聽到下課鈴聲,教室里的所有東西都會(huì)收起來,讓同學(xué)們盡情的在教室里玩耍,并且再也不會(huì)出現(xiàn)磕碰事件了,這讓學(xué)生們的安全得到了保障。

        教室外的操場(chǎng)也十分神奇。這個(gè)操場(chǎng)一共分為上下兩層,一層是籃球場(chǎng),一層是足球場(chǎng),因?yàn)檫@樣安排學(xué)校再也沒有發(fā)生過搶場(chǎng)地的這種事了,學(xué)校放學(xué)后只需要按操場(chǎng)旁的盒子里的按鈕,兩層操場(chǎng)就會(huì)合二為一,變?yōu)橐粚涌諘绲牟莸亍?/p>

        并且科技校園的醫(yī)護(hù)室的醫(yī)療設(shè)備十分齊全,如果你受傷了,一護(hù)士會(huì)立刻分配一個(gè)機(jī)器人來到你身邊,為你醫(yī)治,絕對(duì)不會(huì)耽誤一分一秒,讓病情有惡化的機(jī)會(huì)。

        這就是我們未來的科技校園,你喜歡嗎?

      未來的校園作文14

        光陰似箭,日月似梭,轉(zhuǎn)眼間,20xx年來到了,已成為知名服裝設(shè)計(jì)師的我,應(yīng)邀來參加母校的校慶活動(dòng),母校的種種變化讓我瞠目結(jié)舌。

        來到母校,我就被里面的各種大好風(fēng)光和先進(jìn)高科技驚呆了。剛來到學(xué)校門口,我就有些奇怪了。咦?學(xué)校門口怎么一個(gè)人也沒有哪?正當(dāng)我納悶的時(shí)候,校匾上有個(gè)機(jī)器人沖我招了招手,禮貌地問我:“您好!請(qǐng)問您有何干?”我如實(shí)回答到:“我是參加壺泉小學(xué)20周年的校慶的。”話音剛落,機(jī)器人對(duì)我掃描了一番,并拿出一張紙(大概是校慶人員名單)看了一下,便讓我進(jìn)去了。

        進(jìn)入學(xué)校,更讓我讓我目瞪口呆。天哪!這還是當(dāng)初那個(gè)平淡無奇的小學(xué)校嗎?這學(xué)校如今真夠?qū)挸ǖ模O(shè)備也十分先進(jìn)齊全。有超級(jí)大的按摩游泳池;有可以和機(jī)器人對(duì)打的羽毛球場(chǎng);有安全措施極多的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng);因有盡有的超大商場(chǎng),學(xué)生可以從里面購買日常所需……更不可思議的是,學(xué)校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所創(chuàng)。比如學(xué)校那座主體建筑——通體通紅。外形近似白金漢宮的教學(xué)樓;像牛津大學(xué)雷德克利夫圖書館的縮書版圖書館;像澳大利亞別的悉尼歌劇院的小型劇院;像倫敦大笨鐘的鐘樓;外形像故宮的小型餐廳……不過,這些建筑不都是完全仿造的線條和顏色都得到了很好的處理,成為了校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

        不僅如此,學(xué)校里有許許多多的機(jī)器人,如服務(wù)員機(jī)器人,教師機(jī)器人、圖書管理機(jī)器人、音樂機(jī)器人、文藝機(jī)器人……其中,我最喜歡的莫過于文藝機(jī)器人了,它能歌善舞,心靈手巧,是全校機(jī)器人中的佼佼者哪!凡是與藝術(shù)掛鉤的事情,它都無所不知無所不曉,無所不能,厲害吧?

        學(xué)校里有關(guān)高科技的還不止這些哪!比如,學(xué)生的課桌都是萬能的,上面有許多按鈕,如果你想看課外書,就按下那個(gè)寫著“課外書”的按鈕,這樣它會(huì)提供許多課外書供你閱讀;如果你想查資料就按寫著“資料”的按鈕,它就會(huì)掃描你的書籍,隨后,你面前就會(huì)出現(xiàn)你所學(xué)的資料……怎樣?課桌的功能是不是十分齊全哪?

        校慶活動(dòng)后,機(jī)器人攝影師為我們拍照留念。我真為母校的巨大變化感到驕傲,為祖國(guó)日新月異的飛速發(fā)展感到自豪。

      未來的校園作文15

        光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。隨著科技的迅猛發(fā)展,有一種新的學(xué)校會(huì)出現(xiàn)在各個(gè)城市,告訴你們吧,那就是我發(fā)明的“新型學(xué)!薄K粌H美得像仙境一樣,而且功能奇特。不信,請(qǐng)跟我一起云看看吧!

        來到學(xué)校大門口,一扇銀白色的不銹鋼大門會(huì)讓你眼前一亮,它在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,大門正中央還有一個(gè)顯示屏,它的功能十分強(qiáng)大。不僅可以顯示時(shí)間、日期、重要通知等,還可以防止壞人進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)你走到大門前時(shí),你只要在大門右下方的凹槽內(nèi)錄下大拇指的指紋,如果學(xué)校電腦系統(tǒng)內(nèi)有你的記錄,它就“當(dāng)”的一聲打開大門,還會(huì)對(duì)你清脆地叫一聲“你好,歡迎來到學(xué)校!”如果是壞人的話,電腦系統(tǒng)沒有他的記錄,它就會(huì)出發(fā)急促的“滴滴滴”的聲音,這樣學(xué)校的警衛(wèi)就會(huì)拿著武器將壞人趕走。這樣就能保證學(xué)生在學(xué)校里安心上課了!

        當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),里面的墻壁上貼著高科技?jí)。這種墻紙會(huì)隨著四季的變化,不停地變換顏色。春天,它會(huì)變成綠色的,讓你感到似乎是在美妙的大自然里上課,能聽到小鳥歌唱的聲音,泉水嘩嘩的聲音,還有春柳正擺著它嫩綠的枝條……夏天,它會(huì)變成藍(lán)色,讓你感到仿佛在無邊無際的大海里戲耍打鬧,讓你疲憊的大腦得到充足的放松和休息;秋天,它會(huì)變成金黃色的,仿佛能看到石榴咧開了嘴正在對(duì)你微笑,蘋果漲紅了臉在向你點(diǎn)頭……讓你體會(huì)到豐收的喜悅;冬天,它會(huì)變成紅色的,這樣的話,坐在教室里就仿佛旁邊有一個(gè)發(fā)光的小火爐,讓你不會(huì)感到寒冷。

        最特別的是,每個(gè)人的桌上都有一個(gè)高科技的電腦,還有一支小巧玲瓏的筆。當(dāng)你遇到困難時(shí),你只要用這支筆把難題掃描一遍,它就會(huì)把內(nèi)容“吸”進(jìn)去,再把詳細(xì)的答案講解顯示到電腦上,厲害極了。

        怎么樣?不錯(cuò)吧!雖然現(xiàn)在這些都是我們想象的,但是只要我們一起努力,這就不是夢(mèng)!

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