我的未來(lái)200字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我的未來(lái)200字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的未來(lái)200字作文1
我想大家很想有自己的未來(lái)，對(duì)吧，為什么我們的未來(lái)為什么不可以自己創(chuàng)造呢？讓我們來(lái)創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！讓我們開始吧！
首先，大家肯定不想讓人管自己的那個(gè)人是誰(shuí)呢？當(dāng)然是父母了，現(xiàn)在讓我們把父母想象為空氣先吧，如果你有一棟住宅，你會(huì)怎么樣？我會(huì)先裝修，裝修完后再讓同學(xué)住在這里來(lái)一起幫忙讓沒(méi)有家的小孩來(lái)住在這里，讓沒(méi)有家的孩子們來(lái)感受家的溫暖，讓孩子們知道社會(huì)上并不是沒(méi)有人關(guān)愛(ài)自己，要放開一點(diǎn)看這個(gè)世界的心胸，請(qǐng)大家關(guān)愛(ài)身邊的孩子們吧，別讓孩子們沒(méi)有家。
我的未來(lái)200字作文2
我的未來(lái)會(huì)是什么樣子？是一個(gè)普通人嗎？？是未來(lái)的優(yōu)秀大學(xué)生嗎？？還是好老師？？或者...。
我的愛(ài)好更廣泛：游泳，英語(yǔ)，圍棋，數(shù)學(xué)，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，所以我一直在努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)每一門學(xué)科。我的未來(lái)是怎樣的取決于現(xiàn)在，在課堂上，每一分鐘，每一秒鐘都要認(rèn)真聽(tīng)，無(wú)論什么課都要認(rèn)真聽(tīng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)。
有一次，我在想我的未來(lái)并不知不覺(jué)的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“孩子，你的未來(lái)是好是壞就從小做起，我相信你一定可以完成你那美好的心愿的！”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子，像一顆溫暖的心照看著我，像一束溫暖的光芒鉆進(jìn)了我的心坊，讓我感到溫暖。
我的未來(lái)會(huì)是什么樣的？是一名出色的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)生們碼？我能教出一批優(yōu)秀的學(xué)生嗎？為了這個(gè)夢(mèng)想我一直在努力在拼搏在奮斗的向前沖，不會(huì)向后退，我要一直追求自己的夢(mèng)想而努力。
我的未來(lái)200字作文3
最近很喜歡在課外活動(dòng)時(shí)待在小花園。背靠一顆樹。
靜靜地想一些事。很重要的。無(wú)關(guān)緊要的。身邊的。事不關(guān)己的。
靠著大樹。品味支離破碎的陽(yáng)光。被樹枝分割后的光線透出滄桑。
是過(guò)往還是夢(mèng)境。是孤單還是斷裂。
我一直不知道看著天幕漸漸暗下來(lái)的時(shí)候。人的感覺(jué)會(huì)是那么孤單。
很多時(shí)候都在上演一場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我知道。這種戰(zhàn)爭(zhēng)。注定單槍匹馬。
我常常懷著一種近乎心痛的感覺(jué)去閱讀自己曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光。
好象走過(guò)的路并不是很長(zhǎng)。卻好象已經(jīng)走的很久很久。
所以總?cè)滩蛔』仡^望望。
聽(tīng)說(shuō)。完全忘記過(guò)去的人。才會(huì)一點(diǎn)也不懼怕未來(lái)。
等著我們?nèi)プ龅氖虑樘嗔恕?/p>
我們不能總是沉醉在一種輝煌或失落于一種痛苦里。
如意或不如意的種種如果可以不留痕跡。
就讓它如一池飛雁飛過(guò)的清潭般安靜美好。
讓開朗和無(wú)所牽掛的心情陪伴我們過(guò)全新的日子。
至于明天是不是有很多的坎坷或不可拒絕的憂傷。誰(shuí)在
我的未來(lái)200字作文4
我想發(fā)明一種未來(lái)汽車，請(qǐng)看我的設(shè)計(jì)吧。
我的未來(lái)汽車是“動(dòng)物汽車”，它會(huì)按照主人的需要，自動(dòng)變換成各種動(dòng)物形狀和不同的功能。如果你要在路上跑或者去爬山，它就會(huì)變成虎形車，風(fēng)馳電掣，爬山跳崖；如果你想翱翔藍(lán)天，甚至遨游太空，它就變成龍形車；海龜車能夠下海潛水，龍宮探寶；鯊魚車自然是在水上航行，劈波斬浪。它還可以變成地鼠車，能像土行孫一樣在土里沙里行車，神出鬼沒(méi)?????? 好玩吧！
我的“動(dòng)物汽車”車內(nèi)很舒適。有床，可以睡覺(jué)，可以看電視打游戲，有小冰箱和衛(wèi)生間。 車子是全自動(dòng)駕駛的，只要你在電腦上打上“上�！� 兩個(gè)字，它就自動(dòng)把你送到上海。
最重要的是，我的“動(dòng)物汽車”是節(jié)能環(huán)保車。它不用汽油，專用污染大氣的二氧化碳，排出的卻是清新的氧氣，能像森林一樣保護(hù)我們的地球。
怎麼樣？我設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車好吧！
我的未來(lái)200字作文5
我今年9歲，還是個(gè)小女孩，卻特別期待自己快快長(zhǎng)大。等我到了20歲的時(shí)候，我會(huì)是什么樣子呢？我想一定很漂亮。
我想那時(shí)的我會(huì)是瘦瘦的，高高的個(gè)子，白白的皮膚，穿著一身漂亮的粉色連衣裙。一雙水靈靈的、亮亮的大眼睛，一對(duì)小小的耳朵，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我會(huì)很多的特長(zhǎng)，打乒乓球，畫水粉畫，彈古箏，一手漂亮的毛筆字……
我考是上了英國(guó)的牛津大學(xué)，學(xué)習(xí)考古，探索人類的奧秘。我還是一名大名鼎鼎的作家，作品《大頭瓜歷險(xiǎn)記》暢銷全球。
我真希望自己快快長(zhǎng)大，看一看自己是不是這個(gè)樣子。
我的未來(lái)200字作文6
每個(gè)人的未來(lái)都是一個(gè)迷，但不一定是夢(mèng)。
如果一個(gè)人貪生怕死，無(wú)所事事，他的未來(lái)一定是一個(gè)夢(mèng)，如果一個(gè)人不懈奮斗，努力追求，那么他的未來(lái)不一定是夢(mèng)。人生如戲，戲如人生，沒(méi)有人可以掌握自己的命運(yùn)，所以人生是個(gè)迷，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，但對(duì)于前者來(lái)說(shuō)，對(duì)于希望衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的庸人來(lái)說(shuō)，這一切的一切都是一個(gè)夢(mèng)而以。
每個(gè)人都向往美好的未來(lái)，但是，不一定每個(gè)人都追求美好的未來(lái)，我向往，我追求。
幼兒園時(shí)，是一個(gè)“小”孩子，撒嬌、貪玩是我的唯一的性格；小學(xué)時(shí)，逐漸知道了學(xué)習(xí)的重要性；初中時(shí)，才真正明白什么叫竟?fàn)帯?/p>
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要把握好每一分鐘。
我的未來(lái)200字作文7
我再過(guò)十幾年就該上大學(xué)了，在校園里有教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、草地、體育場(chǎng)……
上大學(xué)的時(shí)候不像上小學(xué)時(shí)候不方便，大學(xué)里邊各種的設(shè)施都很方便，教室都是多媒體教室，老師們只需要手指一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上；上大學(xué)我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小小的筆記本，把每天學(xué)習(xí)的東西記在上面，方便學(xué)習(xí)。大學(xué)的老師知識(shí)都很淵博，可以教會(huì)我們很多有用的知識(shí)，同學(xué)們會(huì)用這些學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，建設(shè)美麗的祖國(guó)。
學(xué)校里邊還有很大的圖書館，里邊有許許多多的各類圖書，同學(xué)們可以在圖書館里邊查找自己需要的各種資料，還可以看很多課外的讀物，豐富自己的大腦。
……
未來(lái)的學(xué)校還有徐徐多多我不知道的東西，我要努力學(xué)習(xí)，以后我就會(huì)進(jìn)入最好的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到很多有用的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，讓家人過(guò)幸福的生活。
大學(xué)，等著我！
我的未來(lái)200字作文8
一天晚上，我想著未來(lái)的我是什么樣的呢？想著想著，我來(lái)到一棟大大的別墅面前。墻壁是淡粉的，發(fā)出淡淡的.清香，旁邊一個(gè)巨大的車庫(kù)，哇哦，勞斯萊斯、法拉利、蘭博基尼、奧迪R8超級(jí)跑車……我滴個(gè)乖乖。我推開大門，站在兩側(cè)的女仆齊聲喊著，董事長(zhǎng)好！呵呵，你們好，好……一個(gè)男管家走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：董事長(zhǎng)該上班了。說(shuō)著，他帶著我到了一輛法拉利的車上，對(duì)我說(shuō)，董事長(zhǎng)，走好啊。說(shuō)完，司機(jī)開著車走了。
我問(wèn)司機(jī)。額，我們?nèi)ツ陌�？�?bào)告董事長(zhǎng)，我們?nèi)ツ愕募瘓F(tuán)。哦，哦，我的，集團(tuán)！對(duì)，現(xiàn)在董事長(zhǎng)在全球有兩萬(wàn)八千六百四十八家分公司，總公司就在這里。哦。到了董事長(zhǎng)。我走下車，哇塞，相當(dāng)于三個(gè)城堡��！我走了進(jìn)去，千辛萬(wàn)苦才找到我的辦公室。我推開門走了進(jìn)去，哦買噶，一張大大的辦公桌，上擺著一臺(tái)電腦，旁邊一堆文件，理得非常整齊，桌子前面一個(gè)大大的落地窗，漂亮極了……我突然醒了，哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊……
我的未來(lái)200字作文9
未來(lái)的家，是雞蛋型的，可以不怕什幺地震、洪水、泥石流、海嘯……等等許多自然災(zāi)害，因?yàn)樗怯眉{米材料制成的，所從什么都不怕。當(dāng)然小偷也不例外。只要－有小偷來(lái)“光顧”，我發(fā)明的紅外線小偷掃描儀就會(huì)“工作”起來(lái)，發(fā)出“嘟嘟”的響聲，并且在第一時(shí)間告訴主人和警察。
再來(lái)看看吧。里面可不是圓的，而是高科技的產(chǎn)品。電視有一面墻那么大，還是液晶加網(wǎng)絡(luò)的。很酷吧？
電視是在一樓的。而二樓呢？就是網(wǎng)絡(luò)控制室啦！這是掌管房子的房間。既可以上網(wǎng)，又可以控制房子，真是一舉兩得��！
介紹完一樓了，接下來(lái)就得介紹三樓了，也就是整個(gè)房子的最后一層樓了。三樓是個(gè)休息室，可以讓你在這舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)。床邊有個(gè)開關(guān)，可以隨你的心意變成你想要的場(chǎng)景。比如說(shuō)可以變成臥室、開party的地方、健身房、大草原、郊區(qū)，甚至還可以變成小游戲“奧比島”里的小奧比呢！怎么樣？雞蛋小屋漂亮嗎？如果長(zhǎng)大真有這樣的房子，那該多好啊……
我的未來(lái)200字作文10
升入初中了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月松散的假期，好像一夜之間忙了起來(lái)，還不習(xí)慣。
換了一個(gè)環(huán)境，換了好多同學(xué)，換了老師，感覺(jué)好孤獨(dú)。新學(xué)校很好，老師對(duì)同學(xué)也很好，同學(xué)相處的很融洽，絲毫沒(méi)有陌生。可是我呢?小學(xué)里一直是老師眼中的好學(xué)生，幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)，而到初中，我也有一個(gè)尖子生墮落成一代普通學(xué)生。和同學(xué)之間，雖然表面相處的蠻好的，但是，我不知道他們內(nèi)心是怎么想到，反正我覺(jué)得很孤獨(dú)。
最近發(fā)現(xiàn)，偏科的現(xiàn)象愈發(fā)的重了，以前喜歡語(yǔ)文，但數(shù)學(xué)好，但現(xiàn)在，卻特別喜歡做數(shù)學(xué)題，因?yàn)樽鲱}時(shí)，好像可以忘記一切新學(xué)期的不愉快，對(duì)英語(yǔ)好像也興趣高漲，或許，是好事吧。
高調(diào)做事，低調(diào)做人，這八個(gè)字是我為未來(lái)的要求，早日忘掉煩惱吧。就像一首歌唱的“我的未來(lái)式由我做主”對(duì)，我的未來(lái)式由誰(shuí)做主?我的未來(lái)由我做主。
我的未來(lái)200字作文11
未來(lái)的我是一名科學(xué)家。
我要做很多實(shí)驗(yàn)：用一種會(huì)在天上飛、地上走、水里游的海鳥原理做成汽車，讓人們的郊游變的更加快樂(lè)；用灌木做成黑板，用藤條的汁來(lái)寫字；還要用向日葵花籽來(lái)做實(shí)驗(yàn)，讓人們吃到好吃而新鮮的瓜子……我要讓人們不再破壞環(huán)境，研制出綠色素。
研究出一個(gè)多功能桌子，當(dāng)沒(méi)有筆和紙的時(shí)候，按下按鈕就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)筆和紙；千方百計(jì)的研究出一種墨水，寫出來(lái)就會(huì)變成真實(shí)的東西；還要運(yùn)用太陽(yáng)燃燒的秘密來(lái)做成“人造太陽(yáng)”飛到天上，沒(méi)有了刮風(fēng)下雨也能給人們帶來(lái)光明；宇宙廣闊無(wú)垠，我發(fā)明的電梯能在宇宙空間“游泳”。
美麗的夢(mèng)想我來(lái)了！
教師評(píng)語(yǔ)：一篇習(xí)作看出一個(gè)孩子大大的夢(mèng)想。在這里有很多我們想也想不到的東西，帶給我們美好的生活，希望一切可以成真。
我的未來(lái)200字作文12
我長(zhǎng)大后想當(dāng)書法家。我寫的是顏體，字形較粗，每幅至少值189元。人們見(jiàn)了就會(huì)說(shuō)：“哇，寫得太好了�！甭�(tīng)了這些贊美的話，我自然十分得意。
早晨，也許我一去哪，就會(huì)有一群人圍著我，可能有些書法愛(ài)好者想叫我?guī)退麄兒灻弥捦驳哪切┚褪怯浾吡�。我好不容易才擠出來(lái)，又見(jiàn)一群人蜂擁而來(lái)。原先我想走著去書法展覽館的，可是粉絲太多，沒(méi)辦法，我只好坐車了。
一到展覽館那兒，一進(jìn)門，就有排著一條猶如龍的隊(duì)伍。我來(lái)到座位上就開始簽名，我看我是躲不過(guò)他們啦！終于簽完了，我的手累得直發(fā)麻，哎！
下午，我應(yīng)該抽一些時(shí)間去練毛筆字。還要陪自己的女兒（或兒子），教她（他）這個(gè)字怎么寫，那個(gè)字怎么寫。我要過(guò)的日子很簡(jiǎn)單，不很富，也不貧，我最想當(dāng)一個(gè)能給孩子愛(ài)的大人。
我的未來(lái)200字作文13
我未來(lái)的家既干凈又整潔。 我在大門上安裝了一臺(tái)機(jī)器。如果有人來(lái)了，它就會(huì)把來(lái)人拍攝下來(lái)，然后就到電腦資料庫(kù)去查找這個(gè)人的身份來(lái)歷。如果是熟悉的人，大門就會(huì)自動(dòng)打開，請(qǐng)人進(jìn)來(lái)。如果對(duì)方是陌生人，它就會(huì)告訴我，同時(shí)向我請(qǐng)示是否開門。 廚房里有一個(gè)會(huì)炒菜燒飯的機(jī)器人。
不管你在什么時(shí)候，你想要吃什么，只要你對(duì)它說(shuō)一聲，它就會(huì)按你的吩咐立刻動(dòng)手燒好送來(lái)。 電視機(jī)也不用你按遙控器了，只要開口說(shuō)一聲要看哪一個(gè)頻道，它就會(huì)自動(dòng)幫助調(diào)好頻道。 最奇妙的還是一種換藥機(jī)器。如果你需要吃一種藥，但是你覺(jué)得那藥太苦了，便可以放入換藥機(jī)器中。它會(huì)自動(dòng)幫助你換成一種味道好的藥，但是換成好喝的藥以后，藥效不變。 …… 你說(shuō)，我未來(lái)的家神奇不神奇？相依你也能設(shè)計(jì)出一個(gè)屬于你自己喜歡的新家。
我的未來(lái)200字作文14
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真度過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”這首歌唱出了我們的心聲。我的未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?我想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如：有的想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)老師……
我從小就想當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)想一直藏在心里。以前有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我不敢說(shuō)，因?yàn)槟懽雍苄 Ｈ绻F(xiàn)在有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)大聲地說(shuō)：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
我有一個(gè)哥哥，他學(xué)習(xí)很好，考上了一所名牌大學(xué)，雖然我不知道他在做什么工作，但我相信他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我想：哥哥他能考上大學(xué)，我也不能落后。
雖然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，但我會(huì)為我的這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。我相信我會(huì)成功的!“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”……我相信我的未來(lái)也會(huì)像這首歌唱的那樣。
我的未來(lái)200字作文15
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”唱著張雨生的這首歌曲，我情不自禁暢想著我的未來(lái)。
是啊，我的未來(lái)不是夢(mèng)我長(zhǎng)大有可能當(dāng)教師。有可能當(dāng)醫(yī)生或者是導(dǎo)游吧，但是我還是很想當(dāng)教師，因?yàn)槿藗儼呀處煴茸髂瑹o(wú)聞的蠟燭，把教師比作不求回報(bào)的園丁，把教師比作無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，把老師比作人生中最重要的。最不可缺少的……
我要當(dāng)教師并不想要這些名利，我只想為祖國(guó)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。
假如我是教師的話，我會(huì)把我所知道的知識(shí)全部告訴同學(xué)，和同學(xué)面對(duì)面的交流，心比心的傾訴，晚上不一定不布置作業(yè)，而是盡量的減少一些，我會(huì)多給他們一些自由，讓他們有多一些時(shí)間跟大自然交流，多感受一些大你然的氣息，讓他們不單單的去學(xué)習(xí)，更要靈活運(yùn)用……
想著想著，媽媽叫醒了我：“做什么白日夢(mèng)呢？快醒醒吧！”唉，我只好醒過(guò)來(lái)了，但我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。COME ON �。�！
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