未來的校園作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的校園作文1
我心里有一個(gè)未來的校園，讓我給你介紹一下吧！
學(xué)校的大門是一道道紅外線，可以探測到你身上有沒有危險(xiǎn)品，如果沒有，就可以通過；如果有，那警報(bào)就會(huì)響起。這樣，校園就安全了。
等進(jìn)了學(xué)校的大門，一個(gè)又美又寬闊的大操場就展現(xiàn)在你眼前。在操場的左側(cè)有一片鮮花，是由電腦控制的。只要你在電腦上一輸入你喜歡的花，機(jī)器手臂就會(huì)將它送到你的面前。在操場的右側(cè)是食堂。食堂也是由電腦控制的，只要你在電腦上輸入你要吃的東西，機(jī)器人就會(huì)把吃的送到你的面前。在食堂旁邊是運(yùn)動(dòng)場和游泳館。
在高大的教學(xué)樓里，每隔兩米的墻上就掛著一幅畫，而且都是名畫。每一層都有一兩個(gè)清潔機(jī)器人來打掃環(huán)境，比人工打掃的好上了多少倍。教室也是特別大，能有一百多平方米。上課時(shí)，學(xué)生們都用的是電子書，想看語文就看語文，想看數(shù)學(xué)就看數(shù)學(xué)。老師講課時(shí)，旁邊都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人助理，看學(xué)生們是不是在認(rèn)真聽課。批卷時(shí)，也不用老師看，直接放到批卷機(jī)里，半分鐘就能批完十多張，真是省時(shí)又省力��！
在樓里還有自然館和水族館，雖然比正規(guī)的小很多，但是是應(yīng)有盡有，里面安裝了傳送帶，可以帶著你慢慢看。
因?yàn)楝F(xiàn)在的科技在飛速地發(fā)展，我相信在不久的將來，一定會(huì)誕生出這樣的校園。
未來的校園作文2
在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也非常神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！
未來的校園作文3
隨著科技的不斷進(jìn)步，未來的世界變得越來越神奇，我們的學(xué)校也變成了一座神奇的校園。
未來的校園大門，安裝了先進(jìn)的聲控識別系統(tǒng)。只要是本校的老師或同學(xué)，只需大聲說出自己的名字，大門就會(huì)打開，有效的防止外人進(jìn)入校園。
校園的環(huán)境是非常干凈衛(wèi)生的。因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清潔衛(wèi)生，同時(shí)，它還是學(xué)校的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì)及時(shí)上前提醒，并上報(bào)老師。
最神奇的地方是教室。走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成天藍(lán)色，大家看了，就不會(huì)過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。教室里沒有黑板，老師不用粉筆寫字，這樣同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。上課時(shí)，每位同學(xué)只需帶上一個(gè)多功能眼鏡，老師講什么就可以直接看到什么，身臨其境，像是進(jìn)了時(shí)光隧道一樣！
為了未來的校園能成為這個(gè)樣子，我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大后掌握更多的科學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)我的夢想！
未來的校園作文4
時(shí)間飛快，一眨眼已經(jīng)20xx年了，這時(shí)，我已是一位學(xué)富五車，知識豐富的英語老師。我正坐在我無人駕駛的汽車?yán)�，�?zhǔn)備到學(xué)校上班。
來到一座五顏六色的高樓旁我下了車。“主人，您有時(shí)間嗎？這時(shí)同學(xué)們的作業(yè)，請您批改一下。”一個(gè)非常高大上的機(jī)器人我的身邊對我說。我拿起了作業(yè)，繼續(xù)往前走去。乒乓球室，羽毛球室，籃球場，足球場，樣樣俱全，這還不算什么，更厲害的還在后頭，在陽光的照射下，這些教室還會(huì)變色，有紅的，有藍(lán)的，還有黃色……它們把教室變成五顏六色的海洋。
沒到一會(huì)兒，上課的歌聲就響了起來，我走到了教室里，這時(shí)同學(xué)們已在各自的電腦旁坐好、“這節(jié)課，我們用英文來寫一個(gè)關(guān)于海的作文�！闭f著便按下了紅色的按鈕，只見墻壁上變成了紅色的大海，里面還不時(shí)發(fā)出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的咸味。我想你聽著也會(huì)陶醉吧！“誰知道關(guān)于大海的知識呢？”我問�！班 痹捯魟偮�，許多同學(xué)就按下桌上綠色的按鈕，按下去之后就出現(xiàn)一個(gè)小黑板，答案當(dāng)然就寫在上面啦！
放學(xué)后幾個(gè)下機(jī)器人走了進(jìn)來，幫我們打掃好教室，清理了垃圾，排好座椅，這個(gè)服務(wù)還是很是很周到的吧！
我喜歡未來的世界，因?yàn)樗屛姨兆怼?/p>
未來的校園作文5
20xx年，我回到了就讀了5年的母�！覟┲行男W(xué)。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門，那校門旁的一個(gè)機(jī)器立刻對我說：“歡迎你回來！”我感到很驚奇，仔細(xì)看向那機(jī)器，只見上面有一個(gè)“√”和一個(gè)“×”，如果上面顯示“√”，就是說“你是本校學(xué)生，你可以進(jìn)來�！比绻厦骘@示“×”的話，就表示“你不是本校學(xué)生，你不能進(jìn)來�！边M(jìn)入學(xué)校，大門立刻關(guān)上，你可別小看這鐵門，這門不是普通的鐵做的，它的材料是用非常高級的東西經(jīng)過加工而成的，這種門堅(jiān)固無比，能經(jīng)得起大卡車的撞擊都不會(huì)破損，更不用說壞人進(jìn)入校園了。
走進(jìn)校園里，到處都是各種五顏六色的花，一陣陣香氣撲來，讓人心里舒服極了。來到教學(xué)樓,走進(jìn)教室，更是讓人眼前一亮，教室里非常整潔，講臺(tái)在教室的中間，一排排課桌圍成一圈一圈的；再看課桌桌面，上面有一個(gè)屏幕，可以顯示學(xué)習(xí)的內(nèi)容，旁邊還有很多按鈕，有紅色的.、綠色的、黃色的……，如果你有不會(huì)寫的字，就可以按一下紅色的按鈕，你只要在屏幕上把它的拼音輸入，這個(gè)字就會(huì)馬上顯示出來。如果你肚子餓了，就可以按一下綠色的按鈕，屏幕就會(huì)顯示各種各樣的菜單，輸入你想要的食物，學(xué)校食堂馬上就會(huì)給你安排好。另外如果你想清理一下的學(xué)習(xí)用品，只要按一下黃色按鈕，一切將馬上變得整整齊齊……
未來的校園真好啊！讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來，一起共同努力，發(fā)奮圖強(qiáng)吧！
未來的校園作文6
20xx年，我按下穿越時(shí)空的按鈕奔向了我可愛的母校，現(xiàn)在的校園是什么樣子的呢？我們拭目以待吧！
到了校門口，電門自動(dòng)打開，我便走了進(jìn)去，現(xiàn)在的校園好像是一個(gè)大大的半圓形，咦？怎么沒有聲音？幾乎我的心跳都能聽清楚，我向四周望了一下，突然看見大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進(jìn)去，兩個(gè)大大的按鈕在墻上長著，格外顯眼。我走近一看，一個(gè)按鈕上寫著觀看教室，另一個(gè)按鈕上寫著觀看操場，我毫不猶豫地按了觀看教室的按鈕，誰不想看看現(xiàn)在的教室呀！嗚電梯風(fēng)馳電掣般地往上升，電梯停下來的時(shí)候，竟然到了第九層樓的教室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細(xì)細(xì)觀看了起來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭看著桌子，講臺(tái)上沒有老師，在湊近點(diǎn)兒看一看，哦！全明白了，原來桌子是用智能材料做的，上面有許多按鈕，是多功能的，同學(xué)們正用講桌聽課呢，我又挨個(gè)看了看其它年級，都是這樣的，于是，我心滿意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：祖國肯定一代比一代富強(qiáng)。突然，我腳下一滑，靠到了墻旁，我這才發(fā)現(xiàn)我不是直接靠著墻，墻是被一個(gè)玻璃狀的東西護(hù)著，原來這里所有的東西都有防護(hù)膜呀！一個(gè)好似攝像機(jī)的東西廣播道：大人們在專用工作室里干重要的工作。我透過畫面看到許許多多大人們在一間屋子里忙碌著�，F(xiàn)在的大人們也很勤奮��！
未來的校園作文7
我心目中未來的校園時(shí)一所建筑別致的花園式學(xué)校。走進(jìn)校園，一條整潔、寬闊、鋪著馬賽克的大路通向造型別致、典雅幽靜的教學(xué)大樓。大路兩旁是綠瑩瑩的草坪，嫩綠的小草，舒服的很。草坪的四周擺放著五彩繽紛的花壇，想一排排身穿花衣的小姑娘，胖胖的小熊拿著“你好”的禮儀牌在進(jìn)入學(xué)校大門旁站著，熱情歡迎你的到來。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳樹的長條就像小姑娘披著的長發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天，校園里一片深綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把綠絨大傘，遮住了直射的太陽，整個(gè)校園綠茵茵的。
到了秋天，學(xué)校的桂花樹滿園飄香。楊樹葉片脫了，它抖動(dòng)著長長的枝條，不愿脫去身上的綠裝。落在地上的一片片葉子，成為了校園里德一張綠毯。
當(dāng)冬天來臨，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹感和和越長越綠的冬青上。冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把所有的綠都獻(xiàn)給校園。
未來的校園時(shí)綠的。最動(dòng)人的是那教室里德一株株的小苗，正在允吸知識的泉水，接受大地的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
我心目中的校園就像花園一樣美，而我們敬愛的老師不就是花園的園丁嗎？在他們的精心培育下，我們這些花兒就能茁壯成長。
未來的校園作文8
未來的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人，必須征得校長同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園，繞過一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學(xué)們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往��！
未來的校園作文9
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化。因此，我想去看一看。
不知不覺，我來到了校門口。這時(shí)，我看到三五成群的學(xué)生向校門口走來，他們走到離門口兩三米的時(shí)候，門便自動(dòng)打開了。這是為什么呢？我問了守門機(jī)器人才得知：在校的人都有一種感應(yīng)卡，而校門口上有一種感應(yīng)框，能在兩三米之內(nèi)自動(dòng)感應(yīng)，并自動(dòng)開門。如果是閑雜人等，就會(huì)把他拒之門外。機(jī)器人認(rèn)識我，就讓我順利通過了。
順著學(xué)校的林蔭大道，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)多功能體育館！這個(gè)體育館是鳥巢形狀的，用鋼化玻璃制成。里面的情況可以看得一清二楚。走進(jìn)體育館，里面的運(yùn)動(dòng)設(shè)施琳瑯滿目，多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……打開體育器材室，里面的器材應(yīng)有盡有：籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……
走出多功能體育館，我走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過玻璃往里看，五（1）班正在上語文課，內(nèi)容是《海上日出》。教室四面都是電子墻，它們隨著老師的講解、朗讀，不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時(shí)，同學(xué)們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕，課桌中間就會(huì)變成電腦。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們都沒有背書包。原來，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)小小的U盤，別看它小，它能裝下好多信息，因此它取代了沉重的書包。我走出教學(xué)樓，走在后花園的石子小路上，欣賞著美麗的花兒，聞著撲鼻而來的花香，此時(shí)，我很開心。
我相信，隨著科技的發(fā)展，校園一定會(huì)更加美麗，更加先進(jìn)！
未來的校園作文10
你想過未來的住宅是什么樣的嗎？我想是這樣的。
首先，未來的門是全自動(dòng)的。你要想進(jìn)來，必須通過三個(gè)驗(yàn)證：一是輸密碼，二是指紋驗(yàn)證，三是需要遙控器，只有這樣才能打開這扇門。根本就不用怕小偷來偷東西，因?yàn)樵?0分鐘內(nèi)連輸錯(cuò)誤5次就不能進(jìn)去，只有讓主人用遙控器解鎖。
其次，未來的房子是環(huán)保的。人在房子里居住產(chǎn)生的生活垃圾可以在房子里自動(dòng)分類，分別處理，降解過后的有機(jī)物直接流到花園里，為花草和樹木施肥，讓它們生長的更加茁壯。
再次，未來的房子是節(jié)能的。房子里使用的電能都是太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電燈，而且都是聲光控制開關(guān)。
房內(nèi)還有很多功能：房子是綠色的，每個(gè)房子都在綠色的樹叢中，即使是房子的頂上也有一個(gè)空中花園。房子是智能的，房子里的任何東西都以用遙控器來操作，根本就不用跑來跑去拿東西，只要對著遙控器說想做什么，一只長長的手就會(huì)把你想要的東西拿過來。房子是可以移動(dòng)的，如果想搬家，根本就不用賣掉房子，因?yàn)榉孔邮情L腳的。
還有，在房子前面有個(gè)預(yù)測天氣的機(jī)器，它可以把一個(gè)月內(nèi)的天氣輸入到電腦上，還可以預(yù)測到即將來臨的災(zāi)害，以便躲避過去即將來臨的災(zāi)害。
我希望以后的科技更發(fā)達(dá)，制造出比這更好的房子！
未來的校園作文11
市一小原來是個(gè)環(huán)境臟臭，窄小的教室、高矮不齊的房屋，黑乎乎的，就像被火燒了一樣的那種情形。
過了14年，我從美國留學(xué)回來，很想念我的學(xué)校，于是我就來到了我的老學(xué)校——市一小。一走進(jìn)學(xué)校門口，突然，有一道紅光向我射來，往我身上掃來掃去，原來這是個(gè)掃描器，以前我用的是平安卡，戴在脖子上很不舒服，總想把它拿掉。走進(jìn)校園，我第一個(gè)看到的就是一片綠綠的操場，以往的操場是黑乎乎的，在那跑步會(huì)被石塊絆倒而受傷�，F(xiàn)在的操場環(huán)境優(yōu)美，中間還有一個(gè)意外事故器，如果你摔倒了，他會(huì)跑過去扶你起來治療等，如果下雨了，會(huì)自動(dòng)有一個(gè)超大透明平臺(tái)把整個(gè)學(xué)校合起來。操場旁邊的球場變成了實(shí)驗(yàn)樓，三年級以上就可以做實(shí)驗(yàn)，有實(shí)驗(yàn)課上，第二樓是足球場，沒有窗戶，但有空氣清晰器，他有鐵保護(hù)，以防學(xué)生踢足球踢到它，還有球網(wǎng)和保護(hù)欄……
走進(jìn)主教學(xué)樓，看到的教室都是一塵不染、干干凈凈、沒有一點(diǎn)垃圾，而且老師也不用站著上課，有凳子和電腦，電腦投影器用，每一個(gè)學(xué)生都也有一臺(tái)電腦，做作業(yè)也可以在電腦上做，作文就發(fā)送給老師，讓老師來檢查。走到植物園門口，我很驚訝地說：怎么植物園在半空中，原來這是空中植物園，地下有一個(gè)云朵，踩在云朵上就可以慢慢飄在植物園上，就可以看到美麗景色。植物園里面的植物讓我吃驚，西紅柿有西瓜那么大，玫瑰花有電視一大朵，里面的植物全那么大，我看了看它的土，原來是太空的一種稀有泥土，能把小的植物種成大的，這種土很少見。
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，鬧鐘響了，原來這是一場夢。如果想要這樣的環(huán)境，那我們就共同努力吧！！
未來的校園作文12
坐著時(shí)光機(jī)，我來到了2188年，我想：可不可以到母�？纯�？剛想完，我就進(jìn)入了時(shí)光隧道！一睜開眼，進(jìn)入眼簾的就是我的母校——虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
“咦，我怎么想到哪就到哪？”半天工夫，我才從手腕上找到一塊表。搞了半天，我才知道，原來，這是一塊萬能表，它和你是心靈相通，你想到哪，它就會(huì)馬上把你送到那兒！只要是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都有這塊表。
我剛走進(jìn)校門，就聽到了一個(gè)聲音傳來，“你好：你是孫翌博同學(xué)吧，歡迎你回到母校�！薄斑�，誰在和我說話？”我找了半天，才找到一朵小花，這不是一朵普通的花，而是一朵電腦機(jī)械花，只要在這里上過學(xué)的學(xué)生都被記錄在這里面。
到了里面，我好奇地問：“咦，學(xué)校怎么變得這么小，而且教學(xué)樓也沒有了，只能看見一棵棵樹�！卑」�，這些樹就是教學(xué)樓。
走進(jìn)第一棵“樹”里，一年級的教室就映入眼簾。走進(jìn)一間教室之后，我好奇地問道：“不會(huì)吧！一間只有一個(gè)課桌？”原來這些課桌是被講臺(tái)所控制，只要按一下講臺(tái)角上的按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)許多課桌。
“對了，操場呢？”當(dāng)然也有，只要你按桌腿上的按鈕，就直接到了地下操場，那里寬敞明亮，隨著四季的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。操場上有一個(gè)屏幕，你要什么，只要在上面點(diǎn)出來，它自然會(huì)送給你，一但上課它就會(huì)消失。
未來的學(xué)�？墒侨f事俱備，只欠你來呦！
未來的校園作文13
有一天，我坐著時(shí)光列車，穿越時(shí)光隧道，來到了20年后的我的母�！ノ嵝W(xué)。
首先映入眼簾的是那扇高高的、長長的大門，門上面還有一些變化不斷的圖案。校園的大門是多功能的，它就像手機(jī)上預(yù)訂的鬧鈴一樣，非常準(zhǔn)時(shí)。只要你說幾點(diǎn)幾分開門，校園的大門就會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)的開門，只要你說一聲幾點(diǎn)幾分關(guān)門，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的關(guān)上門。
教學(xué)樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會(huì)再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能，它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn)，什么人不該進(jìn)。教師沒有發(fā)生太大變化，只有一點(diǎn)，只要老師講的你聽不懂、不明白，你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，給你講一遍。
校園的操場又添加了乒乓球臺(tái)，還有，如果你跑累了、餓了，前面就會(huì)出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
校園里還有圖書館，只要你說出想借哪本書，就會(huì)伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過來。
怎么樣？這就是我未來的校園。未來的校園很智能吧！
未來的校園作文14
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室，我驚呆了，同學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！ 教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。 來到操場上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會(huì)破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。正個(gè)操場到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧！機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上&& 這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
未來的校園作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。
“叮鈴鈴……”我按下鬧鐘按鈕，精靈小管家就遞上了平板電腦：“主人，您今天的行程為：……9時(shí)到母校與同學(xué)聚會(huì)、觀光……行程完畢�！蔽医舆^電腦，不禁對母校產(chǎn)生了無限遐想。
享用過美味早餐，我坐上光速汽車，眨眼間來到了母校。令我吃驚的是，學(xué)校建在云朵上，從地面看上去就像遺跡失落的空中花園一般。
我站在學(xué)校門口，凝望著現(xiàn)代化的母校。學(xué)校大門看上去只是普通玻璃制成的，但實(shí)際上是用十分稀少，藍(lán)色透明的藍(lán)礦制成，堅(jiān)不可摧。
走進(jìn)學(xué)校，我大吃一驚。學(xué)校的操場分兩層，左側(cè)的操場由透明水晶制成，而且充滿著鄉(xiāng)村里淳樸的氣息，內(nèi)設(shè)有五座七層乒乓球館，五座七層羽毛球館，三座5層籃球場以及兩座5層足球場，由此可見操場的寬闊。右側(cè)的操場更大，五座五層排球館，四座游泳館，三座繪畫館，三座武道館，三座舞蹈館以及兩座五層食堂，還有一片空曠的場地，供同學(xué)們自由玩耍。
教學(xué)樓有二百四十層高。學(xué)生會(huì)在葉子上學(xué)習(xí)語文，在彩云間做算術(shù)，在宇宙間感受天文地理，在模擬外國場景鞏固英語，在樂譜中跳躍……每個(gè)學(xué)生都擁有一臺(tái)無輻射水液電腦，在課堂上使用。下課了，也可以玩玩游戲看看書……這種感覺，何嘗不美妙呢？
望著美麗的校園，我不禁感慨：母校，真美！
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