高三我的未來不是夢(mèng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的高三我的未來不是夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三我的未來不是夢(mèng)作文1
“我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！币皇住段业奈磥聿皇菈�(mèng)》不知鼓勵(lì)了多少失意人重拾希望，再次登上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途。
每個(gè)人從小就有著一個(gè)小小的夢(mèng)想，想象著有個(gè)美好的未來。卻不知美好的東西要靠努力來換取的。我小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名演員，那時(shí)候還小，只知道電視上那些人的衣服都好漂亮，自己也想穿，就有了這個(gè)夢(mèng)想，再長大些就喜歡上了唱歌，又想做一名歌手，長大些我就明白了許多，夢(mèng)想不是說說的，是要用努力才能實(shí)現(xiàn)的，不努力什么都做不了。
我現(xiàn)在就有個(gè)自以為神圣的夢(mèng)想，就想要成為一名救死扶傷的白衣天使，雖然自己都覺得很渺茫，但是我在努力，再堅(jiān)持著努力把每個(gè)學(xué)科都學(xué)好，當(dāng)我看到那些條件比我差，甚至連讀書都很困難的人都在努力，我就更不敢松懈了。有一些人從出生就有缺陷，但他們毫不放棄，努力擺脫命運(yùn)帶來的不幸，就像海倫凱勒，在很小的時(shí)候就變成了聾啞人，這對(duì)一個(gè)未滿10歲的孩子是多大的打擊。從不會(huì)說話，直到會(huì)喊爸爸媽媽她得付出了多少，可能比我們正常的人多付出100倍，她都這么努力，我們還有什么理由懶惰呢？我們不能將未來只看成一場夢(mèng)，我們要將理想落實(shí)。像霍金，因21歲時(shí)一場病而在輪椅上坐了47年，張海迪。自打小就高位截癱，他們都非常努力。
未來到底有多遠(yuǎn)，我們會(huì)不會(huì)變成神仙。真理告訴我們:未來的夢(mèng)其實(shí)沒多遠(yuǎn)，那時(shí)我們不會(huì)是神仙，用愛鋪成的路，是一帆風(fēng)順的，用夢(mèng)撐起的天空是晴的。
高三我的未來不是夢(mèng)作文2
伴隨著緩緩的音樂我步入了環(huán)球劇場，曾幾何時(shí)，在這里紅領(lǐng)巾第一次在我胸前飄揚(yáng)，那時(shí)我感覺到自己的成長；也是在這里我與小學(xué)生活揮手告別，于是我開始思考未來，我知道那還僅僅是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想，是我對(duì)未來的夢(mèng)想……
大幕徐徐拉開，一部充滿勵(lì)志情節(jié)的話劇《我的未來不是夢(mèng)》開演了，或許是因?yàn)槲遗c劇中的人物同齡，或許我也懷揣著種種夢(mèng)想，劇中的情節(jié)深深吸引了我。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是老師們真實(shí)寫照。老師們的辛勤付出正是在成就我們——他們的學(xué)生的夢(mèng)想。郭老師支教邊遠(yuǎn)農(nóng)村，為的是讓農(nóng)村的同學(xué)也能受到良好的教育，成就自己的夢(mèng)想。同學(xué)生向郭老師道別，訴說自己的夢(mèng)想，老師臉上綻放出欣慰的笑容，那正是對(duì)學(xué)生們夢(mèng)想的肯定，他希望每一位學(xué)生都能快樂成長，向著自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)，此時(shí)此該老師覺得他的夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@是同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心聲。劉暢同學(xué)的夢(mèng)想是成為一名作家，通過自己的努力他成為了語文課代表，他的處女作在雜志上發(fā)表，他還在不斷地用手中的筆描繪著自己的未來，他在向夢(mèng)想一步步地靠近，因?yàn)樗麍?jiān)信“我的未來不是夢(mèng)”。
每一天同學(xué)們都在向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，在前方的征途上會(huì)有荊棘會(huì)有駭浪，可是我們心中有夢(mèng)想，我們不畏艱辛，向著遠(yuǎn)方那殷殷綠洲前行。
高三我的未來不是夢(mèng)作文3
我的未來不是一個(gè)夢(mèng)，我現(xiàn)在置身于未來小學(xué)的音樂教室內(nèi)，每天的課堂讓我感到非常愉悅。
這一節(jié)課，是一年級(jí)（8）班的小朋友來這上課，這是他們的第一節(jié)音樂課，但是，我相信他們肯定會(huì)鬧，孩子不鬧怎么叫孩子呢？
小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)紛紛來到門口了，但是我看見他們都沒帶鞋套，就叫他們脫掉鞋子進(jìn)來。
我當(dāng)然會(huì)給他們排座位，但是，我絕對(duì)不會(huì)像以往一樣，男生和女生坐，我會(huì)按男男女女分的。分完座位后，我介紹了一下我自己：“小朋友，你們好，相信你們的語數(shù)老師也有代號(hào)，我也不例外，我的代號(hào)叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲！”
這幾句話，就像一個(gè)炸彈一樣，在他們之間炸開，同學(xué)們都議論紛紛、交頭接耳，有的說：“這個(gè)老師上課好玩嗎？我是有點(diǎn)喜歡四葉草老師了�！庇械恼f：“看來這個(gè)老師會(huì)理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶！”還有的說：“我喜歡音樂課，音樂老師四葉草萬歲！”
我放了一段《大夢(mèng)想家》他們果真安靜下來了。還有許多人跟著唱起來。
我說：“你們下次來要穿鞋套�！蔽覐椓艘欢胃瑁f：“這首歌叫《青春修煉手冊(cè)》，我們今天先學(xué)一段，這是我們最后一節(jié)課要教完的歌�！�
我隨著自己彈的歌輕輕唱起來：跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手......
許多小朋友也唱了起來，這畢竟是曾經(jīng)風(fēng)靡全球的歌嘛！
兩節(jié)課的時(shí)間在悄悄地溜走，“叮鈴鈴，同學(xué)們，下課......”我宣布了下課后，就讓他們出去了。
我每天都過得很快樂，我覺得每天過得很充實(shí)。
高三我的未來不是夢(mèng)作文4
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來的，而我的未來不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽下低頭，不面對(duì)燦爛的陽光，太陽就像我的未來一樣遙不可及，無人預(yù)料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn)，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠找到未來;用我的夢(mèng)想編織未來。在彷徨過后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過后有心得。
原來我的未來不是夢(mèng)。
我想說我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物，不放過任何一片天空中美麗的云彩;擔(dān)心的去思考自己的未來，不放過任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來的機(jī)會(huì)。
我想說我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。人們常說希望越大失望就越大，可在面對(duì)未來的問題，可要極其嚴(yán)肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。
高三我的未來不是夢(mèng)作文5
春去冬來，銀裝素裹，熱鬧的春節(jié)來到我的身邊。祝福的話語響亮地送出，喜氣的紅包收入懷中。數(shù)一數(shù)，真是不少呢！我抱著它們，笑紅了臉，媽媽說我像只偷了腥的貓。該怎么花呢？
媽媽看出我的想法，把我?guī)У綍�。一進(jìn)門，我就看到一本名為《零花錢大計(jì)劃》的書。嘿，真是困了就有人送枕頭啊。我高興地翻看起來。原本以為是這本書是教我怎么花錢的，但是打開后，我才知道我錯(cuò)了，里面的內(nèi)容比我想象的更有趣。故事的主人公這格雷格，是個(gè)美國男孩兒，他擁有許多的零花錢，一直夢(mèng)想著成為大富翁。他想出了各種辦法賺錢：賣檸檬汁、掃雪、干家務(wù)活、賣廢品、甚至到學(xué)校賣小玩意兒。最后，他和一個(gè)名叫莫拉的女孩合作制作漫畫，成立了自己的漫畫公司，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
故事讀完了，但是我仍沉浸在書中不可自拔。誰說夢(mèng)想只能放到將來實(shí)現(xiàn)呢？格雷格用自己雙手賺取零花錢，一步步地向夢(mèng)想前進(jìn)。雖然一路上有困難、有坎坷，但是這都沒有動(dòng)搖他的決心。他這種不怕苦、愛動(dòng)腦、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格怎么不值得我學(xué)習(xí)呢？想想自己拿著父母給的錢就得意忘形的樣子，我真為自己感到臉紅。誰沒有夢(mèng)想？誰不想成功？只有靠自己努力摘到的果子才是最甜的。我的路要靠自己走，我的夢(mèng)想要從現(xiàn)在努力去實(shí)現(xiàn)。
我買下了這本書，我要把它放在我的床邊，時(shí)刻激勵(lì)自己。我相信：我的未來不是夢(mèng)。
高三我的未來不是夢(mèng)作文6
過去已經(jīng)不復(fù)存在，我們只有把握現(xiàn)在，成就未來！
——題記
未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛好設(shè)計(jì)，愛好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者！我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是美好的，但實(shí)踐起來卻并不容易。我也失望過，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無助，沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見，繭正在輕輕的移動(dòng)，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來越厲害，終于小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒有什么難關(guān)是過不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅！我依舊是哪個(gè)愛哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)！
我的未來不是夢(mèng)！因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，我相信我的�?shí)力！
高三我的未來不是夢(mèng)作文7
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長大之后可以給爸爸媽媽買好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習(xí)：現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來……
未來是未知的，沒有人可以肯定它的糟糕，也沒有人可以肯定它的美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因?yàn)槊枥L它的畫筆在我手上，描繪它的色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收?qǐng)D，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機(jī)會(huì)都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功。
有人說：未來太渺茫了。可我說：未來就在眼前，明天對(duì)于今天、昨天來說，就是未來。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”;我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過程”。我認(rèn)真的對(duì)待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì)成功。因?yàn)槲沂稚嫌辛四菙?shù)不清的色彩和畫筆;如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因?yàn)槲覍?duì)于這“過程”一無所獲，那么明天，我必定會(huì)以失敗告終，因?yàn)槲覜]有畫筆和色彩。
因此，不要管未來是什么樣子，我們所需要的是積極的尋找色彩和畫筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來太渺茫了�！�
我的未來不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來圖。
我的未來不是夢(mèng)。
高三我的未來不是夢(mèng)作文8
每當(dāng)看到劉翔110米欄奪冠，每當(dāng)看到游泳天才菲利普斯破記錄，每當(dāng)看到奧運(yùn)健兒勇奪金牌，我的心久久不能平靜，與全國人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地，我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭——我將來要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為祖國爭榮耀！
我夢(mèng)想當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘，橫掃一切。隨著槍聲一響，我會(huì)像離弦的箭沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先。不一會(huì)兒，我回頭一看，��！原來他們離我這么遠(yuǎn)��！這時(shí)，我心想：我不僅要得第一，還要?jiǎng)?chuàng)造新紀(jì)錄！于是，我兩腳來勁，以更快的速度沖向終點(diǎn)，“加油！”觀眾們的喊聲更加熱烈。“耶！我獲得第一名了！”我沖過終點(diǎn)，大聲吶喊。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，國歌奏起，我用眼神告訴人們我獲得了世界第一！
我夢(mèng)想當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員，我在水中展現(xiàn)我的力量，我要瞬間爆發(fā)!在賽場上，我奮力前游，幾乎每次我都遙遙領(lǐng)先。一回頭，其他選手都與我相差甚遠(yuǎn)。最終我獲得了蛙泳，自由泳，蝶泳，仰泳的冠軍。我會(huì)在世界游泳錦標(biāo)賽上，打破天才菲利普斯的記錄。帶著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，唱著國歌，我也要告訴所有的人：我是游泳天才健將。
我還夢(mèng)想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)參加NBA籃球賽，進(jìn)入火箭隊(duì)。我高興極了，知道來之不易，我得好好發(fā)揮！在姚明，麥迪與我的努力拼搏下，火箭隊(duì)打敗了太陽，小牛，湖人等衛(wèi)冕冠軍，獲得了NBA冠軍！證明了我的籃球技術(shù)是不容小看的！
我也夢(mèng)想當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員。我在欄前展現(xiàn)我驚人的跳躍能力。我要打敗劉翔的12秒88的記錄，證明他也不在我的話下！
……
我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)無論如何都不會(huì)結(jié)束的！這些夢(mèng)想看起來很遙遠(yuǎn)，但在我的努力拼搏下，相信：我的未來不是夢(mèng)��！
高三我的未來不是夢(mèng)作文9
太陽從東方升起，新的一天又開始了。我用遙控器打開了“遠(yuǎn)程教學(xué)”的開關(guān)，根據(jù)自己的需要選擇了相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，電腦博士便立刻出現(xiàn)在熒屏上。我用語音輸入法向電腦博士提出了一些在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，他都一一給我做了解答。之后，電腦博士還叮囑我：“你以后上課可不能遲到，否則就會(huì)有許多問題弄不明白�！蔽野底猿泽@，電腦博士怎么會(huì)知道我昨天遲到了？電腦博士看透了我的心思說：“昨天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的計(jì)算機(jī)終端服務(wù)系統(tǒng)未開啟�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉氐拖铝祟^。 遠(yuǎn)程教學(xué)結(jié)束了，我又點(diǎn)擊了網(wǎng)友王剛的網(wǎng)址，王剛的一舉一動(dòng)便都顯現(xiàn)在屏幕上。
我和他約好九點(diǎn)鐘在時(shí)代公園門口見，一抬頭看到還有五秒就到九點(diǎn)了，我便立即乘上超光速列車，一轉(zhuǎn)眼就到了時(shí)代公園門口，一看，王剛早就在那里等候多時(shí)了。 我們走進(jìn)大門，一位機(jī)器人熱情地接待了我們，還為我們介紹了里面的各種游戲項(xiàng)目。首先，他帶領(lǐng)我們乘坐了虛擬的時(shí)空機(jī)，把我們帶回了朱羅紀(jì)時(shí)代。我們騎在恐龍背上在水邊玩耍，我摘下一片嫩綠的樹葉喂到恐龍嘴里，恐龍用它的大舌頭輕輕地舔了我一下，像是表示感謝。聽了機(jī)器人的講解我才知道，這是一臺(tái)數(shù)碼仿真恐龍，它的造價(jià)十分昂貴。接著我們乘坐了利用電腦立體映像制成的超級(jí)蹦極，我做好準(zhǔn)備縱身一跳，就像掉進(jìn)了萬丈深淵，我一直往下掉，往下掉…… “鈴——”一陣鈴聲響起，把我從酣夢(mèng)中驚醒。我睜開惺忪的睡眼，不禁為自己剛才的蹦極行為捏了一把汗。躺在寬大舒適的床上，我一直在想并深深地相信：我的未來不是夢(mèng)。
高三我的未來不是夢(mèng)作文10
未來是什么呢？未來就是不完美！你大可以試想，如果有那么一個(gè)孩子，他品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書畫樣樣精通，那也許不是一件美好的事情。那樣他就因?yàn)槌闪思议L們口中“別人家的孩子”而被孤立。而這樣的話，這就成了他的一個(gè)缺點(diǎn)。
古人說：“人無完人！”是啊，如果一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，那么他就是“完人”了，可是我不喜歡這樣，我要做一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。有很多人為了成績，沒日沒夜的刻苦努力，每科成績都是滿分，可是到了后來他才發(fā)現(xiàn)，他身邊沒有一個(gè)朋友可以分享他的滿分，身體也累得透支，這時(shí)他才明白，滿分成了他的“地獄”。
有的人為了身上有“十八般武藝”，什么都去學(xué)。不是為了興趣，也不是為了理想，只是為了說：“我什么都會(huì)。”可是他恰恰忘記了，他似乎什么都會(huì)，但卻什么都不精通，沒有學(xué)到精髓，最后只能流放在十八般武藝的“荒野”。
有的人為了擁有更多的財(cái)富，拼命賺錢，為的只是可以閑來釣釣魚，喝喝茶，隨心所欲的生活。到頭來，成了億萬富翁，卻也落得“金錢的奴隸”，也忘記了初心，不會(huì)用辛苦賺來的錢買來自己片刻的安寧。
我要成為一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。也許我的排名不是第一，但不會(huì)為了滿分而忽略了自己的健康；也許我不是技術(shù)領(lǐng)域的先鋒，但不會(huì)為了技能樣樣精通而忽略了興趣；也許我成不了億萬富翁，但是不會(huì)為了掙錢而忘了初心和責(zé)任。
這時(shí)，有人會(huì)問我：“你滿身缺點(diǎn)，你還快樂嗎？”我不會(huì)回答他的問題，我只會(huì)微微一笑……
高三我的未來不是夢(mèng)作文11
隨著年齡的增長，逐漸體會(huì)到父母的不易，知道要生活，要擁有一個(gè)比較好的未來并不容易。一味的嬉鬧，一味的玩樂是不能讓自己期待的未來如期到來的，我們的未來在我們的夢(mèng)中被我們構(gòu)思的很美好，一切都很順利，但是我們的未來不是夢(mèng)，我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上，我們要讓它走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我們的未來不是夢(mèng)，而是夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)的湖面上的美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來映照到現(xiàn)實(shí)生活中，我們必能有所成就。那么，問題就來了，我們?nèi)绾尾拍軐?mèng)中的未來轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中呢？
在我看來，我們首先要明確一個(gè)觀點(diǎn)：未來不能停留在夢(mèng)境中，它必須要在現(xiàn)實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次，我們要有一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃，從當(dāng)下做起，按著規(guī)劃好的計(jì)劃行動(dòng)，努力地走好生命中的每一步，那么，我堅(jiān)信，你的美好未來一定會(huì)與你相遇，你不用可以地去追求，它也會(huì)自動(dòng)地來到你的身邊的。最后，我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的`有力武器，普遍的，我們?cè)诿恳患碌耐瓿芍�，都可能�?huì)遇到困難，我們不能因此而畏縮不前，我們要有恒心與之一較高下。
我們的未來不是夢(mèng)，它沒有夢(mèng)境中的安逸，它也不會(huì)隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng)，把它從虛幻的夢(mèng)境中解救出來，不會(huì)消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠?qū)⑵滟x予現(xiàn)實(shí)，那么，它便能長久地存在，它必能成為我們?nèi)松凶罱k麗的風(fēng)光。
我們的未來不是夢(mèng)，讓我們把我生命中的每一分鐘，讓夢(mèng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧！希望在我們能夠堅(jiān)定自己的夢(mèng)想計(jì)劃，一心一意地走下去，讓我們的未來從夢(mèng)中踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，為我們的人生增添精彩的表演吧！
高三我的未來不是夢(mèng)作文12
如果沒有妹妹，我就不可能上學(xué)，因?yàn)槲业母改该刻煲蚬べ嶅X，供我們四個(gè)上學(xué)，養(yǎng)家糊口，根本沒有時(shí)間送我上學(xué)，更別說到學(xué)校里來照顧我。上學(xué)，放學(xué)以及許多事情都是妹妹照顧我，我的生活因?yàn)槊妹貌庞辛私k麗的光彩。
妹妹脾氣很好，而我的脾氣卻很差，雖然我是姐姐，理應(yīng)讓著她，可是恰恰相反，有很多我周圍的同學(xué)也覺得我不可理喻，其實(shí)我也這么認(rèn)為，可是我就是控制不住自己，等事情過后，我又覺得很后悔，想給她道歉，可是又開不了口，心里很糾結(jié)，每次都是她用實(shí)際行動(dòng)原諒了我，還讓我覺得好像沒有發(fā)生過什么一樣。
在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，我們是同一年級(jí)同一個(gè)班，在學(xué)習(xí)中我經(jīng)常督促她，畢竟我是姐姐嘛，懂得好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績還都行，在我們這個(gè)班里總是名列前茅，我們會(huì)繼續(xù)付出超乎常人的努力，因?yàn)槲覀冎溃覀儾皇歉欢�，更不是官二代，靠父母是不行的，要靠我們自己改變我們的命運(yùn)。
目前我的理想，當(dāng)然是考一個(gè)理想的高中了，爭取走好這關(guān)鍵的一步，未來的事，我也不想多想，也不敢多想，況且想也沒用，做好現(xiàn)在應(yīng)該做的事，比什么都好！我相信天無絕人之路，上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就算它關(guān)了所有的門，也會(huì)為你留一扇窗。
我相信命運(yùn)掌握在自己手里，我相信我的未來不是夢(mèng)。
高三我的未來不是夢(mèng)作文13
媽媽說：通過努力，夢(mèng)想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以我的夢(mèng)想就是長大后當(dāng)一名警察。
夜深了，我翻來覆去地睡不著，透過窗戶，看見天上的星星在對(duì)我眨著眼睛，好像在說“未來的小警察，快快入睡吧！我會(huì)帶你去一個(gè)理想的王國的。”聽了星星的話，我閉上眼睛。插上理想的翅膀，隨著星星一起飛到了我的理想王國……
在我的理想王國里，我背上書包跨進(jìn)了警官學(xué)院的大門，經(jīng)過我的努力，我畢業(yè)后進(jìn)入了警察局工作，還當(dāng)上了警察局局長。更了不起的是：我還造了一個(gè)機(jī)器人呢！它從不知疲倦，24小時(shí)都工作，而且它比警察靈敏多了。它對(duì)我這個(gè)警察局長說：“局長，請(qǐng)您允許我加入你們的行列吧！我會(huì)干得很棒�！蔽液敛华q豫地說：“非常歡迎您！我的機(jī)器人先生�！庇谑�，我叫我的手下給它穿上警服，讓我犯愁的是：它頭上的觸角是用來接受信號(hào)的，怎么給它戴帽子呢？機(jī)器人好像知道了我的心思，說道：“局長大人，別著急，只要給我插一面中國的小紅旗在我頭上就行了。這樣更能顯示我的威風(fēng)和我對(duì)你的忠誠嘛！”“好！就依你說的做！”我高興地說道。第二天機(jī)器人開始工作了，只要警察能做的事它幾乎都能做，工作一天下來，效率很高，于是我就給他嘉獎(jiǎng)，我拍著它的肩膀說道：親愛的機(jī)器人先生，你太棒了！我話音未落，突然有人抓住我的膀子要給我?guī)咒D，我猛烈掙脫，驀然驚醒，��！原來媽媽已把我拉起來，幫我穿衣服了。哇塞！美夢(mèng)醒來是早上��！
有首我最喜歡的歌這樣唱道“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)付每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后圓我夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)一名出色的警察局長！
高三我的未來不是夢(mèng)作文14
你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹；成功背后有汗水；追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實(shí)；用我的真誠找到未來；用我的夢(mèng)想編織未來。在彷徨過后有笑容；在低頭之后有收獲；在追求過后有心得。
原來我的未來不是夢(mèng)。
我想說我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過任何一片天空中美麗的云彩；擔(dān)心的去思考自己的未來，不放過任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來的機(jī)會(huì)。
我想說我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。人們常說希望越大失望就越大，可在面對(duì)未來的問題，可要極其嚴(yán)肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。
原來我的未來真的不是夢(mèng)。
未來到底有多遠(yuǎn)，我們會(huì)不會(huì)變成神仙。用愛鋪成的路，是一帆風(fēng)順還是滿路荊棘？用希望架起的船是順還是逆？用夢(mèng)想撐起的天空是晴還是陰？真理告訴我們：未來其實(shí)沒多遠(yuǎn)，我們那時(shí)不會(huì)是神仙。用愛鋪的路，是一帆風(fēng)順。用希望架起的船是順。用夢(mèng)撐起的天空是晴。
讓我們向天空大聲的呼喊，說聲：我的未來不是夢(mèng)。向那流浪的白云說聲
�。何业奈磥聿皇菈�(mèng)�？纯磮�(zhí)著的藍(lán)天，聽聽大海的誓言，讓我們自由自在的飛翔。
未來的未來有夢(mèng)，夢(mèng)的未來也有夢(mèng)。我只想說："我的未來不是夢(mèng)。"
高三我的未來不是夢(mèng)作文15
曾幾何時(shí)，我和玩伴們天真的追逐和嬉戲，那些撒在陽光里的純真笑顏，透露著無限的樂趣，夢(mèng)想不時(shí)在我的心扉拍打。當(dāng)年少不識(shí)愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛，逛盡閑情山水，看盡鬧世繁華，便體會(huì)到人世冷暖的悲涼，了解到刻骨銘心的痛楚。
徜徉在繁華街市，看著那些穿梭而過的車輛，望著輪下濺起的朵朵水花，發(fā)出耀眼的光芒，心中便有一圈圈漣漪蕩漾開來。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎。細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)音符，當(dāng)記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和迷�？滔蛐姆�，你是否還對(duì)未來心存放飛的夢(mèng)想?
夢(mèng)想如詩，夢(mèng)想如畫，在昏暗的天空。卻似稚兒的期許，為將來許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎麻木的心靈。我在自己編織的網(wǎng)中掙扎，想逃，卻始終在尋找呼吸的缺口�；厥淄拢仗摕o情的壓在心頭，展望未來，望望前方，云遮霧擋，我就像站在高山之巔，尋找未來的方向。
朋友，你也停留在夢(mèng)想里嗎?你也停留在夢(mèng)醒時(shí)分嗎?醒醒吧!朋友，你可千萬別做夢(mèng)里的行者，因?yàn)椴徽撛趬?mèng)里走了幾萬里，但醒來終究只是在床上。風(fēng)華正茂的我們，不但要有激揚(yáng)文字的書生意氣，更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志!
人生旅途里，或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行;或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方，為未來而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長。朋友，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來在召喚，讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影。問一下未來，看見青春雙眸閃過的希冀，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的蕭瑟，忘了失意時(shí)候四壁回蕩的聲響。未來在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪管暮靄中的余韻，在褪色殘陽中，卻依然在了望到忙碌的身影。
我的未來不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開月明，看見希望的陽光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開始譜寫。千里之行，始于足下。長風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無爭的寧靜，不再向往流浪的瀟灑，更不愿為別人的輝煌作陪襯。人生的色彩不屬于蒼白，讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前路;人生的天空不屬于空蕩，讓我們用時(shí)光編織未來的羽翼，盡情的翱翔;人生的命運(yùn)不屬于頹唐，讓我們腳踏實(shí)地，承諾一個(gè)個(gè)希望。
愿作駿馬，馳騁于飛沙彌漫的大漠，感受“金戈鐵馬，氣吞萬里”的豪邁;
愿作海燕，甘受暴風(fēng)雨的洗禮，振翅于霧雨紛飛的洶涌浪尖;
愿作蒼鷹，從小自立自強(qiáng)，翱翔于云飄霧繞的萬里蒼穹。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們欲與天公試比高，我們敢教日月?lián)Q新天。我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)機(jī)水三千里”的豪情壯志;以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的務(wù)實(shí)精神，點(diǎn)亮人生之燈，照亮未來之路�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人�！蔽遗呐男乜冢蛏咸烨f嚴(yán)宣告：我的未來不是夢(mèng)!
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