【熱門】想象未來的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的想象未來的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象未來的作文 篇1
未來的學校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學時只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過，感受清風拂面，這是多么的輕松與愜意��！
入學時你可以選擇一個自己喜歡的班，有魔法班、數(shù)學班、英語班、地理班……根據(jù)自己的愛好選擇課程，這樣大家上課學的都是自己感興趣的知識，就不會有人不注意聽講開小差了。
班里長著蘋果樹結的是會發(fā)光的蘋果——這是我們的照明燈，既環(huán)保又護眼，班里沒有黑板，上課時老師想寫什么只要把那句話說出來再打個響指，那句話就會浮現(xiàn)在空中，這為學習增添了樂趣。
學校里還設有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學校的機器人會把你帶出來。學校內(nèi)還設有電視機，上面安裝了聲控系統(tǒng)，想看什么節(jié)目說一聲就行了，但是一次只讓看半個小時以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣，未來的學校非常有意思吧！快點報名入學吧！
想象未來的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，日歷翻到了20xx年�，F(xiàn)在，你打開一位小學生的書包，一定會吶喊：“怎么只帶了一支鋼筆呢，連墨水瓶也沒有，沒水夠用嗎？”不用擔心，這種雪茄型的鋼筆呀，可是我和科學家團隊研究了數(shù)十年才發(fā)明出的智能鋼筆。
一般的鋼筆的墨用得很快，上學不拿墨水瓶，墨一定不夠用。但是一用了我的這種鋼筆，就不用怕了，因為在鋼筆出產(chǎn)的時候，工人就會利用氣壓把能填滿一間臥室的墨水壓縮成小石子大的方塊，放進筆里，用的時候，筆里的釋壓裝置把一小滴恢復原樣，供筆書寫，如果連這些墨都用完了，你還可以把一個小蓋子擰開，把自來水灌進去經(jīng)一種特殊的過濾器變成墨水以供書寫。
你再仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)一個滑蓋，推開滑蓋，你會見著一塊觸摸屏，屏上會有兩個彩色的轉輪，轉動第一個上面畫著一支筆的轉輪，你會發(fā)現(xiàn)：筆變成指針指著顏色了！這是因為，筆里的微型電腦把顏色變成一個固定的編碼，傳給無毒變色的油漆，油漆一接觸到電碼就變成了不同顏色，第二個轉輪是調(diào)節(jié)墨水顏色的，是通過把墨水接上不同的過濾器而寫出不同的顏色。
顯示屏上還有一個工具箱圖標，點開它，就會彈出各種文具和工具，圖標，點擊一下鉆筆圖標，鋼筆后端就會弾出一支鉛筆，點尺子就會彈出一把折疊尺....... 應有盡有。其中，最神奇的就是測距儀了，當你點開它時鋼筆筆尖不會出墨，你隨便畫一條線，都能給出準確的長度，毫無誤差。
說了這么多，同學們這種鋼筆你喜歡嗎？那么，就讓我們?yōu)檫@一天早一點到來而努力吧！
想象未來的作文 篇3
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。
我想，隨著科學技術的發(fā)展，不久的將來，一定會有這樣的教室。
我要好好學習，爭取將來發(fā)明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。
想象未來的作文 篇4
現(xiàn)在是二十一世紀，隨著社會的發(fā)展，未來的世界是什么樣呢？
我仿佛看到了未來那美好的世界——未來的世界是和平的。人們之間沒有戰(zhàn)爭，不存在侵略，也不在有戰(zhàn)火硝煙。不同國家不同民族的孩子們都歡聚一堂，其樂融融，他們互相學習交流不同的語言，相互學習研究科學，永遠沉醉在那歡樂的“海洋”中。
未來的世界科技將會更發(fā)達，一封信只需一秒鐘，天涯海角就能收到；用手機就能和自己的親人朋友視頻談心；書籍豐富了人們的大腦，知識提高了人們的智慧，人們的思維更先進，人們不是使用已是歷史的電腦了，代替它們的將會是許多更發(fā)達更先進的頭腦。
未來的世界，環(huán)境是美好的。地上找不著一團廢紙與贓物，沒有人在隨地吐痰，自然人們就健康長壽嘍。身邊的空氣永遠清新，甚至看不到垃圾，垃圾箱也成了一種又漂亮又干凈的裝飾品。沒有細菌，沒有病毒，人們每天聞到的都是淡淡的青草的香氣，看到的是郁郁蔥蔥的森林和青山綠水，聽到的是鶯歌燕舞，歡聲笑語呈現(xiàn)在人們面前的是藍天與白云，一座座美麗的花園式城市呈現(xiàn)在我們面前。整個地球一片生機！
明天的世界不再有災難。水災，地震，火山爆發(fā)，都能通過發(fā)達儀器預測出來。不再有偷搶，在騙的行為，人人平等，和睦相處。
雖然現(xiàn)在這只是想象，但我知道未來其實離我們很近很近，只要我們?nèi)巳藦奈易銎穑嘈磐ㄟ^我們不懈的努力和拼搏，未來的世界一定會更加燦爛輝煌的。
同學們！朋友們！讓我們一起迎接更美好的未來，迎接祖國更輝煌的明天吧！
想象未來的作文 篇5
回到家,我就開始津津有味的看起我們學的三十課"電腦住宅",心里暗暗地想:"我們要何年何月才能有這樣美好的住宅呢?有這樣電腦住宅的人真幸福．＂想著想著，我有點困了，便趴在桌上睡著了，開始夢游在２１世紀的電腦住宅里了．
繞過石子小路就來到了我家，我家的門一看就覺得和一般的門沒什么兩樣，但我家的門是有＂貓眼＂的，可以分辨好人和壞人．是好人它會發(fā)一張通行證讓你進入家里，是壞人就不能進，就算壞人撿到了通行證也會被它識別出來．
打開門便進入一樓客廳，別看家里又臟又亂，只要按一下綠黃色的開關，客廳立即就變得干凈又整潔，散發(fā)出一陣陣清香．雖然看不見電腦，但它們都隱藏在各處，有的在墻里，有的在冰箱里，有的在電視里．．．
二樓有許許多多的房間，一眼望去什么也沒有，但只要你說想要什么，它就會給你所說的一切東西．旁邊還有臥室，電腦會依照外面的溫度，把室內(nèi)和室外的溫度和濕度調(diào)整好，讓人感覺很舒適．如果外面有霧，電腦會把霧吸走，立即就給你帶來又舒服又溫暖的空間．假如你不小心將東西落下了，電腦會送到你面前對你說：主人，你這件東西忘了帶上，我給你拿來了．＂
第四層還有超市，這些東西全都是電腦制造的，里面吃的東西非常豐富且有營養(yǎng)價值，當然還有我們最愛的各樣零食．還有許多漂亮的衣服和鞋子．．．衣服很好看，在夏天里涼絲絲的，冬天里很暖和．鞋穿上非常舒適，跑步速度又快，你可以隨意調(diào)節(jié)鞋子行路的快慢．
第五層是洗澡和洗衣服的天地，如果你想一回家就洗上熱水澡，就告知電腦，它會按時放水，調(diào)節(jié)溫度．．．
第六層還有綠色的陽臺，有美麗的花草和觀賞魚，這些也全由電腦來照顧，當你置身在這里猶如回到大自然里．．．
�。㈥惷涝�，你作業(yè)做完沒有？＂我一下醒來，趕忙說道：＂中午就做啦．＂我揉揉眼睛，站起來．＂快來吃飯吧＂媽媽說．
我邊走邊想：＂要想住在象夢里面的住宅里，先要努力讀書，以后才會有自己真正的住宅．＂
想象未來的作文 篇6
時光流逝，一晃就到了20xx年，人類的生活有了巨大的變化。就說我們住的房子吧，不僅能自動調(diào)節(jié)四季的溫暖，而且房子還能帶領我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
比如，你想去泰山或廬山，就只按一下房間門的按鈕，并輸入你要去的地方，房子就會變成汽車帶領你想要去的地方，并且這房子行駛起來不用汽油，也沒有響聲，不會造成空氣和聲音污染，只要借助太陽能就行。你如果想去看海底的神秘世界，房子就會變成潛水艇，帶領你潛入水底世界，連巨大的鯊魚見了都害怕。如果你想上藍天看云彩，它就能變成飛機，讓你在藍天邀游，地上的一切美景也盡收眼底。
如果你想回到恐龍時代，它也能送你穿過時光遂道……你如果想出去步行時，它就能變小，甚至能放入旅行袋，也沒有什么重量，背到肩上就行，非常方便的，因為它由特種材料制成。
鑰匙不易攜帶又容易丟掉，這種房子設計的門是微型電腦控制的，只有主人家的家人按指紋就可以打開，別人的指紋是不能打開的，這種門既方便又防盜。小偷來偷東西，手指觸到門上，門會說：“請回吧，這里不是你的家�！�，小偷如果再按門，門就會再次拒絕，如果小偷頑固不化，門會放出一種高壓電把小偷擊倒。
這種房子目前當然還沒有，我正發(fā)奮讀書，長大后，我就要將這種房子發(fā)明出來，造福百姓。
想象未來的作文 篇7
白云絲絲，天空藍藍，我來到了一片空地前。你問我來空地做什么?這里，當然是我們學校的新型科技——隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕，有藍色的碎片從水泥地上飄出，以超高速組成了一所蔚藍的學校。這是結合了超高防盜系統(tǒng)的，按鈕也只有學生配有。要是弄丟，按鈕能自動感知，開啟自毀模式。
進學校根本不需要等待開校門在人海中擠來擠去。每個學生有每個人專屬的通行通道，只要摁下指紋，藍色的通道馬上就會呈現(xiàn)在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去，通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懶，不能不鍛煉身體。
到了班級門口，“安全衛(wèi)士”機器人會親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險物品搜查沒收，再在放學后親自交還給本人。這樣會有效降低學生在校發(fā)生事故率，能保障學生的安全。
坐在位置上，你無需再拿出一大疊書本，“文件管家”能自動投影出今天所需的學習內(nèi)容�！拔募芗摇笔遣卦跁老碌囊慌_超智能電腦，這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學習時間、小測內(nèi)容等等。一來這樣可以減少老師的聽寫小測負擔，二來可以激發(fā)學生的興趣，讓學生們愛上學習。
上課時，黑板就是老師。高新科技的'智能黑板可以自助顯現(xiàn)出今天學習內(nèi)容的，還可以隨時準確地回答學生在課堂上的疑難問題。電腦上課很有意思，也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課，但電腦可以設計出許多適合各個階段學生的小游戲，讓學生在電腦上完成。當然，課后作業(yè)也都是在電腦上完成的，電腦能夠直接評改作業(yè)，又能讓老師少操一份心了。
也許會有人提出問題——既然各個學科都是由電腦來教學，那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦，這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個班的電腦，每個電腦的所有程序根據(jù)老師針對學生個人了解而進行更改。
放學后，學生是通過各個班級專屬通道來到校門口。每個家長必須經(jīng)過登記才能接走孩子，而那些還未被接走的孩子會先安排在教室內(nèi)做作業(yè)，待到他們的家長來了，經(jīng)過嚴格登記后才能接走孩子。
這就是未來的學校，也許在不久的將來，這個美麗的夢想就會插上潔白的羽翼，飛向藍天……
想象未來的作文 篇8
很多年前，很多年后
在那快樂憂傷的日子中，我們度過了一年又一年，庸庸碌碌。不知何時起，我們學會了回憶和憧憬。
如果人生定位在這一秒，那我會如何回憶上一秒的美麗？或者，如何憧憬著下一秒的輝煌？在逝去如潮水的時間里，站在回憶與憧憬之間，看著那些飄渺的往昔，卻又伸手捕捉那些同樣飄渺的未來，心中不免溢出一絲憂傷。
很多年前，我喜歡哭泣，還學不會堅強。我的世界很小，很充實，除了我的親人，誰都裝不下，亦不想裝。我是這個世界的主宰，想哭則哭，想笑則笑。也許只有這么一句話才識我那時最真實的心聲：我的地盤，我做主
很多年后呢？我早已學會了堅強，學會了把自己包圍在一層又一層的虛偽之中。也許那時世界會很大，開始去接受勝利或失敗，名譽或嘲諷�？鞓繁磺蹇盏娜兆永�，真的很累，也許我已不是世界的主宰，而是世界主宰著我。
此時此刻，我已很累。
很多年前，我和你走在落葉飄零的林蔭道上，夕陽把影子拉得好長好長，你笑著說，你看見了美麗。
很多年后，依舊在那條林蔭道上，依舊的落葉飄零，依舊的夕陽投影，你卻凄異地說，你看見可往昔。
“人面不只何出去，桃花依舊笑春風”。
有的時候，在黃昏后經(jīng)過小學的校門口，不經(jīng)意的抬頭間，總是像被點了穴道似的，不能動了。
很多年前，我在這兒留下回憶，留下歡樂，留下了友誼。這兒的一草一木，一磚一石在我的心中烙下了深深的印記。那是總是覺得自己很傻很快樂，與朋友幻想起騎馬踏遍了校園的每一個角落，在黃沙彌漫太陽時快樂地叫喊。天地是多么的寬廣，多么美麗可愛！
而很多年后呢？我還記得嗎？記得那些快樂，那些朋友嗎？或許只是在忙碌之余，看著與那些日子相似的藍天，才想起自己該尋回那些回憶。于是在茫茫人海中尋找小時侯的友人，在失望中一遍遍安慰自己快樂還會有的，還會有的……
有時候，有人跟我說，你不是很多年前的你，你變了。
我知道，我變了。我也不是很多年后的我。
很多年前我有理想，很多年后，我也許會頹廢……
很多年前，我在憧憬很多年后的我；很多年后，我想起了很多年前的我。
想象未來的作文 篇9
二零八零年二月二十六曰。
早晨，“叮叮咚咚”，優(yōu)美的音樂聲從太陽能鬧鐘里傳出……
我乘著太陽能全自動汽車來到太陽能供電站的監(jiān)控室，開始了我的工作。我是太陽能供電站監(jiān)控室的工程師，負責監(jiān)控用電情況。
一按第一區(qū)的開關，大屏幕立即出現(xiàn)了第一區(qū)的幾幅畫面，“滴……”太陽能吸收板亮起了紅燈，吸收板在陽光下變成了金黃色。哦！太陽能吸收板的工作一切正常。
我再往下看，有個穿紅裙子的小姑娘正把一個吃剩的蘋果扔進露出的地面的小管，這是“太陽能樹根吸收器”你們也許會問為什么在樹根前面加上“太陽能”三個字呢？答案是這樣的：管的進口有個敏感器，垃圾一進去，它就會通知太陽能干電池，干電池令垃圾不會有細菌，還會發(fā)出使樹木不那么容易長蟲的營養(yǎng)電池！
往上看，一位老師坐在電腦前面，正在研究怎么教一年級的小學生學英語。他的電腦是由太陽能吸收板直接供電，電線插在太陽能供電板上，他的用電情況完符合太陽能用電標準。
我放心地往下看，只見一位小同學正在美美地睡覺，頭上戴著太陽能治療耳機，他在做自己喜愛的夢呢！他的床邊放著太陽能治療儀，治療儀的功能可大了，可以治療各種影響睡眠的病。這同學耳朵發(fā)炎，好幾天睡不著，現(xiàn)在就讓他繼續(xù)睡吧。
噢，那里有一位女孩正在使用太陽能可視電話她的同學交談，她把插頭給弄錯了，我立即發(fā)出警告，可視電話旁的警告燈一亮，警示娃娃立即說：“姐姐！應該插黃色插座！”小女孩馬上把用電的錯誤糾正了，我長長地吁了一口氣。
我面前的第三號指示燈閃了閃，它是說有人在使用太陽能垃圾箱了。原來是一位愛勞動的小女孩把垃圾倒進箱里，過去的垃圾箱是用干電池做，只能處理一些小垃圾，現(xiàn)在由我們太陽能供電，它的功能比過去大多了，所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源，不僅可以燒水做飯，連冰箱和洗衣機都可以使用由垃圾變成的能源。
我又逐一檢查其他用戶的情況。檢查完畢，我在工作曰記上寫明：一切正常。
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