關(guān)于未來(lái)的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文 篇1
在漫長(zhǎng)的人生路上，未來(lái)總是能給我們無(wú)限的啟迪，它時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著每個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的少年。它總是帶給人一種奇妙的感覺(jué)，讓人不得不去追尋，不得不去憧憬，這就是未來(lái)的魔力。
每個(gè)人都有未來(lái)，他們也向往著未來(lái)，未來(lái)到底是什么樣子的呢，那漫長(zhǎng)的我的路！
在我眼中，未來(lái)還是個(gè)謎，它需要我去探索發(fā)現(xiàn)，讓我自己去開辟我自己的路。也正是這樣，未來(lái)的路沒(méi)有捷徑，任何的小路都還需我自己去創(chuàng)造。
未來(lái)離我似乎很近，近得觸手可及，但似乎又離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得看不見它的一點(diǎn)影子，我能在我的未來(lái)路上留下點(diǎn)什么？花謝是為了花開，日落是為了日出，那我又是為了什么而存在？時(shí)間如流水般匆匆，白駒過(guò)隙般流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初一學(xué)生，從孩提時(shí)牽著媽媽的手去幼稚園的孩子，漸漸地成長(zhǎng)，變成了一名有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�，人生路已�?jīng)啟程，而我卻還是懵懵懂懂，跌跌撞撞，找不到方向，直到現(xiàn)在回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己早已改變......
以前的我，有著許多虛無(wú)飄渺的遐想，幻想著我的未來(lái)，描繪自己未來(lái)的天空；憧憬著我的人生，勾畫出自己的人生軌跡。我就這樣豐富著我的生活。現(xiàn)在的我，依然如此，只是明白了自己的路還需自己腳踏實(shí)地地走。
也許未來(lái)的路對(duì)我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng)，但看燕去燕歸，觀花開花謝，我已度過(guò)了一千多個(gè)日夜，我還能在這條路上走多久？何處是盡頭？其實(shí)不管怎樣，我們都應(yīng)該要好好過(guò)，把握好每一寸光陰，把握好每一次機(jī)會(huì)，更重要的是把握好自己，不管走到哪里，勿忘初心。
人雖然很渺小，但是它有它自己的使命，是它主宰了世界，所以不要自卑，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)自信，不要后退，路是人走出來(lái)的，大膽去開辟自己的人生路。
“我的未來(lái)式由我做主�！弊屛覀冏约褐髟鬃约旱奈磥�(lái)，開辟自己的風(fēng)光旖旎的未來(lái)之路。
未來(lái)的作文 篇2
“天羽，還在看書��？走，打籃球去�！� “別管他，他就這樣，每天都抱著一些稀奇古怪的書，什么外星人、穿越的，誰(shuí)信？走走走�！� 幾個(gè)同學(xué)拿著籃球走了。譚天羽還坐在座位上，他正聚精會(huì)神地看著手上的書，書……
“天羽，還在看書啊？走，打籃球去�！�
“別管他，他就這樣，每天都抱著一些稀奇古怪的書，什么外星人、穿越的，誰(shuí)信？走走走�！�
幾個(gè)同學(xué)拿著籃球走了。譚天羽還坐在座位上，他正聚精會(huì)神地看著手上的書，書是關(guān)于科學(xué)物理的。譚天羽現(xiàn)在讀初二，他喜歡看這些書，但很少與人交流，沒(méi)有人知道這是為什么，也沒(méi)有人想知道。譚天羽在班里仿佛可有可無(wú)。
現(xiàn)在，譚天羽有個(gè)偉大的計(jì)劃。
夜，已經(jīng)很深了，濃墨一樣的天上，連一彎月牙、一絲星光都不曾出現(xiàn)，偶爾有一顆流星帶著涼意從夜空中華過(guò)，熾白的亮光有是那般凄涼慘然。譚天羽的家偏離城市，他正坐在一共簡(jiǎn)陋的書桌前，略顯粗糙的桌面上放著一張紙和一支筆，他要寫一封特別的信。
譚天羽拿起了筆。
三歲時(shí)，譚天羽上了幼兒園。他和其他孩子一樣，有個(gè)溫暖的家，有許多能夠一起玩耍的朋友。那時(shí)的譚天羽非常愛玩，大家都喜歡他。譚天羽在幸福的簇?fù)硐露冗^(guò)了美好的童年。
譚天羽寫了一半。
剛上六年級(jí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難向他襲來(lái)：父母出了車禍，兩人當(dāng)場(chǎng)死亡。這則噩耗就像一把巨錘，無(wú)情地?fù)艨辶耸䴕q小孩幼小脆弱的心靈。為什么，為什么會(huì)這樣？從此譚天羽很少說(shuō)話，他漸漸變得孤僻起來(lái)。譚天羽就這樣形單影只地在小學(xué)六年生涯上畫上了不完整的句號(hào)。
快寫完了。
剛上初一，新同學(xué)們非常熱情，不過(guò)這也改變不了譚天羽，或許在同學(xué)們看來(lái)譚天羽就是個(gè)書呆子，因?yàn)樗偸强磿ＷT天羽不介意，他希望通過(guò)看書來(lái)麻痹自己，也就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了自己的興趣：科學(xué)�？茖W(xué)就像黑暗中的'一束亮光，照亮了譚天羽封閉的內(nèi)心，他真的喜歡看與科學(xué)有關(guān)的書了。
寫完了，譚天羽停下了筆，他拿起這封信，仔細(xì)地看一遍后，把這封信鄭重地放在一個(gè)特質(zhì)的方形金屬盒里——這是他自己做的。譚天羽走出門外，來(lái)到房邊的一顆桂花樹下，小心翼翼地把金屬盒埋在了樹下。
黑漆漆的天上有幾點(diǎn)微弱的光亮在閃動(dòng)，星星出來(lái)了。
......
公元20xx年，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。
“博士，在想什么呢？”一名穿著工作服的年輕人問(wèn)道。
“喔，小羅啊。沒(méi)什么，只是在思考一些問(wèn)題�！辈┦慷⒅矍暗碾娔X屏幕，心不在焉地回答道。這位博士其實(shí)已經(jīng)年過(guò)六旬，銀白的頭發(fā)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)格外顯眼。不過(guò)在場(chǎng)的人似乎并不感到奇怪，反而對(duì)他十分尊敬。
“博士連時(shí)光機(jī)都能造出來(lái)，還有什么能難倒博士呢？”
“話不能這樣說(shuō)�，F(xiàn)在科技發(fā)展得很快，我不造出它其他人也會(huì)設(shè)計(jì)出來(lái)的�！�
天黑了，博士離開了實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室外停放著一輛白色的汽車，博士坐了進(jìn)去。這是一種全新的能源車，車的表面能把車行駛時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)阻轉(zhuǎn)化為電能，理論上車可以一直行駛。博士駕車停在了回家路上的一個(gè)郊區(qū)，他需要一點(diǎn)用于實(shí)驗(yàn)的土壤。
幾十年前，郊區(qū)尚未開發(fā)，那里還只是一片平原。隨著城市的擴(kuò)張，棟棟大樓拔地而起，許多東西都變了，但是還有一顆桂花樹屹立在公路旁。
實(shí)驗(yàn)需要較深處的土壤，博士在桂花樹下用多功能合金鏟一鏟一鏟地挖著。咔，一道聲音響起，鏟挖到了一個(gè)較硬的東西。
博士小心翼翼地從土坑里拿出那個(gè)東西，他輕輕拍開上面的泥土——是一個(gè)快生銹的金屬方盒。博士剎時(shí)變了臉色，死死地盯著這個(gè)方盒，手竟情不自禁地顫抖著。他用顫抖的手打開了它，里面放著的是一封信，博士?jī)裳郯l(fā)直。信上的內(nèi)容是這樣的
來(lái)自未來(lái)的人
你好！
很高興你能看到這封信，因?yàn)楫?dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)成功了。我來(lái)自20xx年，這是我寫給來(lái)自未來(lái)的你們的信�？萍及l(fā)展得很快，我無(wú)法想象你們的生活，就像原始人無(wú)法想象我們的生活一樣。我認(rèn)為未來(lái)人們能造出時(shí)光機(jī)，這也是我寫著封信的原因。如果真的有時(shí)光機(jī)的話，能來(lái)看看我嗎？我想那時(shí)我一定會(huì)十分激動(dòng)。
譚天羽
“小羅，開啟時(shí)光機(jī)�！辈┦匡w快地走動(dòng)著，對(duì)小羅大聲道。
“博士，你怎么又回來(lái)了？”
“開啟時(shí)光機(jī)！”
博士走進(jìn)了一座巨大的機(jī)器，里面有一個(gè)白色的鐵床，博士趟了上去。這時(shí)，鐵床的兩邊出現(xiàn)了半個(gè)盔甲罩�？渍致蠑n，把博士緊緊地罩住。機(jī)器壁上出現(xiàn)的線也連在了盔甲罩上。
“時(shí)光機(jī)已開啟，請(qǐng)選擇時(shí)間�！甭燥@冰冷的聲音響起。
“20xx年9月28日22時(shí)18分7秒。”
“時(shí)間已確定，時(shí)光機(jī)即將啟動(dòng)，倒計(jì)時(shí)開始：10、9、8......2、1，時(shí)光機(jī)啟動(dòng)�！�
嗖，一道刺眼的亮光發(fā)出，博士穿越了。
這個(gè)時(shí)光機(jī)是博士近幾年研發(fā)出來(lái)的，同時(shí)也證明了穿越后人到達(dá)的是另一個(gè)空間，人在另一個(gè)空間不會(huì)對(duì)這個(gè)空間產(chǎn)生任何影響，也就是說(shuō)穿越后的人在那個(gè)空間是完全透明的。這個(gè)發(fā)明與發(fā)現(xiàn)震驚了全世界。不過(guò)這個(gè)時(shí)光機(jī)只能把人帶到從前，所以人們就把它應(yīng)用在了歷史研究上。
公元20xx年，博士來(lái)到了這個(gè)世界。他現(xiàn)在在一條大街上，因?yàn)樗窃趯?shí)驗(yàn)室穿越的。街上人來(lái)人往，但這些人都徑直從博士身上穿過(guò)。博士沒(méi)管他們，急忙向桂花樹的方向跑去。
桂花樹下，譚天羽還靜靜地站著，他的神情有點(diǎn)失望，也許在他看來(lái)實(shí)驗(yàn)失敗了。還是想得太簡(jiǎn)單了啊，譚天羽深深地吸了一口氣，坐在桂花樹下，看著天上的星星。
博士站在他的身邊看著這一切。在博士的右胸上，有一塊工作證，上面寫著：譚天羽。
今天的星星非常多，就像無(wú)數(shù)顆閃亮的寶石。天上的寶石點(diǎn)亮了漆黑的夜，也點(diǎn)燃了少年的心。所有的星星都匯集在少年眼內(nèi)，事實(shí)上，未來(lái)就在少年身旁。
未來(lái)的作文 篇3
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。偶然間看到了這句話，使我不禁心頭一震，當(dāng)年為了寫作，可還真是付出了不少呢。
當(dāng)初，我還是一個(gè)小學(xué)生。成績(jī)中上等，數(shù)學(xué)還好，可語(yǔ)文就糟糕了，特別是，每次寫都亂七八糟。每天我都問(wèn)自己：選我都看了，素材我也積累了，為什么一點(diǎn)作用都沒(méi)有？直到那天，我偶然接觸到了一本小說(shuō)，頓時(shí)心花怒放，猶如沐浴春風(fēng)一般，好久都沒(méi)這么舒服了。從那天起，我對(duì)寫作充滿希望，渴望能自己創(chuàng)作。后來(lái)，我進(jìn)入了語(yǔ)塵班，在這，我第一次嘗到了寫作的甜頭。因此，我更加堅(jiān)信了自己的理想，成為一個(gè)作家，用自己的文章喚醒孩子心里最純真，童趣的一面。
眨眼間，十二年過(guò)去了。曾經(jīng)那個(gè)懵懂的少年，已經(jīng)變成了成熟穩(wěn)重的青年作家了。我的文章好似一匹黑馬，在短短一年時(shí)間逆襲到全國(guó)暢銷小說(shuō)榜第一，銷量已經(jīng)突破了千萬(wàn)冊(cè)。據(jù)文壇新聞報(bào)道，我的小說(shuō)廣銷大江南北，讓全國(guó)幾萬(wàn)孩子通過(guò)閱讀恢復(fù)了燦爛的笑容，讓他們繼續(xù)描畫自己繽紛的童年。深夜，我正在奮筆疾書，編寫著下一本小說(shuō)。當(dāng)然，創(chuàng)作不可能是一路順風(fēng)的，也會(huì)有逆風(fēng)，也會(huì)遇到瓶頸，就像我，創(chuàng)作上總是遇到瓶頸，可我都克服了。因?yàn)椋瑢懽魇俏业睦硐�，是我一生所追求的目�?biāo)，要想要成功，就必須要有勇氣和行動(dòng)。希望我的下本小說(shuō)《理想》，你們能喜歡。
理想就是載我們遠(yuǎn)行的小船，一路上各種困難都會(huì)阻止你，理想這只小船也會(huì)破損。因此，你必須付出勇氣，有所行動(dòng)。相信自己，只要你開始行動(dòng)就會(huì)取得成功。
未來(lái)的作文 篇4
回首我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，有歡笑，有憂傷，有無(wú)奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。
五年的時(shí)光，帶給我許多快樂(lè)。因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺(jué)得這是我的寶貴財(cái)富。
五年的時(shí)光，也留給我很多需要吸取的教訓(xùn)。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習(xí)，在語(yǔ)文課上玩便利貼……當(dāng)我想回頭想好好學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當(dāng)我陶醉于暢想美好暑假的時(shí)候，迎來(lái)的只能是各個(gè)地方的補(bǔ)習(xí)班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績(jī)表，我便緩緩的低下頭。
快樂(lè)也好，憂傷也罷，當(dāng)五年的時(shí)光已成過(guò)去，我在努力成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想成為一位博士，發(fā)明一種會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，這種機(jī)器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，機(jī)器人會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì)你，以后要是遇到相似的題目就都會(huì)做了；假如你寫沒(méi)有思路，機(jī)器人就會(huì)利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的；假如你認(rèn)為把所學(xué)的知識(shí)都理解并掌握了，就可以讓機(jī)器人來(lái)考考你，答對(duì)了機(jī)器人還可以送你一個(gè)精致的小禮物。
雖然這樣的機(jī)器人只在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)要完成一項(xiàng)比這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人還要好的發(fā)明。
我將帶著這個(gè)美好的愿望，迎接新的開始……
未來(lái)的作文 篇5
我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年，那時(shí)我已經(jīng)年過(guò)六旬。我雖然年過(guò)六旬，但還充滿活力，像一個(gè)小朋友一樣活蹦亂跳，我還是一個(gè)有名的科學(xué)家，發(fā)明了一雙奇思妙想的“翅膀”，為人類獻(xiàn)上我寶貴的時(shí)間！
奇思妙想的“翅膀”無(wú)污染，無(wú)噪音，無(wú)有害物質(zhì)，簡(jiǎn)直可以稱得上世界“三無(wú)”��！奇思妙想的“翅膀”還有更神奇的呢！你只要佩帶上我發(fā)明專用的透視的眼鏡，穿上特種防護(hù)服和健步如飛鞋，把奇思妙想的“翅膀”插在背上，你就可以像小鳥一樣自由自在的飛翔在浩瀚的宇宙中。早上起床，我便向太陽(yáng)公公那里，跟太陽(yáng)公公說(shuō)一聲‘早安’；到了中秋節(jié)，我就插上奇思妙想的“翅膀”，向月球飛去，和嫦蛾姐姐攀談高笑。
記得有一天，我從火星弟弟家返回地球，突然我看到地球的天空上有許多烏云，我怕下雨淋濕了奇思妙想的“翅膀”，所以我趕緊向家里飛。忽然，我聽到百貨大廈一樓一個(gè)小女孩的哭聲，便飛下去親切地問(wèn)那小妹妹：“小妹妹，你怎么哭呀�！毙∶妹眠吙捱呎f(shuō)：“我的媽媽和我分散了�！蔽液敛华q豫地抱起小妹妹，揮揮翅膀上的小水珠，飛上百貨大廈的高層20樓盆旋著。小妹妹看見了媽媽，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，媽媽，媽媽在買蛋糕�！迸�！原來(lái)今天是小妹妹5歲生日呀！小妹妹找到了媽媽，我把奇思妙想的“翅膀”送給了小妹妹作她的5歲生日的禮物。
�。∥磥�(lái)的世界是多么的神奇�。〔粌H僅是一雙奇思妙想的“翅膀”，還有更多神奇的東西呢！讓我們手牽著手，向未來(lái)的世界走去吧！
未來(lái)的作文 篇6
你好，未來(lái)的情人。時(shí)光總有一天會(huì)將我們拆散，可即便如此，在那一天到來(lái)之前，請(qǐng)讓我們?cè)谝黄鸢伞?/p>
你好，未來(lái)的情人。我只是一個(gè)傻妞，我喜歡肆無(wú)忌憚的笑，我深深愛著每一個(gè)愛著我的人。如果你遇見我，請(qǐng)不要扭頭就走。
你好，未來(lái)的情人。愛情是兩個(gè)人的事，而愛卻是一個(gè)人的事，所以如果我愛上了你，與你無(wú)關(guān)。請(qǐng)讓我深深愛下去。
你好，未來(lái)的情人。我的心就那么大，有人進(jìn)來(lái)了，有的人就不得不離開。我想，我愿意將你留下。
你好，未來(lái)的情人。每個(gè)在乎曾經(jīng)的人都會(huì)有他不可告人的過(guò)去，悲傷摻雜著痛處！這個(gè)世界沒(méi)有人能讀懂我的心思，但我卻想與你分享我的故事。
你好，未來(lái)的情人。有人告訴我，我是個(gè)很奇怪的人�？偸且桓睕](méi)心沒(méi)肺的樣子，可大多數(shù)我的痛卻對(duì)人無(wú)法言喻。你能不能給我安全感，一直存在的安全感。
你好，未來(lái)的情人。我們大部分時(shí)間都身不由己，我喜歡想象。想象是我感受溫暖的特別方式。我也喜歡假象，假象是別人安慰我的特別理由。
你好，未來(lái)的情人。在我的身邊有那多相愛的人�？催^(guò)很多很好的結(jié)束，也看過(guò)很多十年一日的愛情，哪種都讓我覺(jué)得羨慕。有人說(shuō)，喜歡藍(lán)色的人心胸寬廣卻習(xí)慣等待愛
你好，未來(lái)的情人。最徹底的安全感是需要你的時(shí)候你在身邊，最美好的愛情是我暗戀你你剛好也喜歡我，最深情的擁抱是你張開雙臂我正投入你的懷里。我一直期待著你的出現(xiàn)，給我無(wú)與倫比的溫暖。
你好，未來(lái)的情人。你也無(wú)法忘不掉一個(gè)人吧。即使那個(gè)人沒(méi)有陪你走到最后，而不管他是不是你最好的朋友，是不是你的另一半，她都是你割舍不掉回憶。不管如今是分開還是陌生，你依舊心存感激，因?yàn)樗霈F(xiàn)在你最難過(guò)最美好最容易被辜負(fù)的時(shí)光里，陪你走過(guò)陪你瘋過(guò)陪你哭過(guò)陪你笑過(guò)給過(guò)你溫暖。這點(diǎn)時(shí)光卻無(wú)法磨滅想起來(lái)都會(huì)痛。請(qǐng)諒解在我的心底無(wú)法抹去某個(gè)人。
你好，未來(lái)的情人。你說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)，哽咽的時(shí)候是不是很難受？章魚有三顆心臟，心痛的時(shí)候是不是很疼？壁虎有一條會(huì)斷的尾巴，逃跑的時(shí)候是在欺騙對(duì)方還是在傷害自己？聽說(shuō)，魚沒(méi)有眼皮，害怕的時(shí)候只能眼睜睜看著這一切。水母死后會(huì)變成水，不留痕跡就像從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣。
你好，未來(lái)的情人。如果你愛上了我，請(qǐng)不要輕易的離開。原諒我無(wú)法承受得之即失的痛。
你好，未來(lái)的情人。知道我在等你嗎？
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