蠟燭的微笑作文

　　從上幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了十多位讓人尊敬的老師，可讓我印象最深刻的，還是讀幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的馮老師。

　　馮老師個(gè)子很高，伸手能摸到幼兒園的大鐵門，她經(jīng)常將小小的我們高高舉起，又輕輕放下，逗得我們哈哈大笑。還有她那眼觀六面、耳聽八方的本領(lǐng)也讓我十分佩服，老師永遠(yuǎn)都知道我在想什么。

　　有一次我代表我們班參加拍皮球比賽，因?yàn)橐淮问д`最后只得了第三名。我十分沮喪，要知道我為了得第一名，每天在家拍了多少皮球��！可最后卻得了第三 名。我覺得對(duì)不起同學(xué)，更對(duì)不起老師�？墒邱T老師卻絲毫沒有怪罪我，反而親切地摸摸我的頭，微笑說：“古人說過，‘勝敗乃兵家常事’，失敗了也不算什么丑 事嘛！再說了，這次怎么說也得了第三名呀！別傷心了，快去玩吧！”

　　看著馮老師的微笑，那么溫暖，那么慈祥，這微笑，顯現(xiàn)出無限的理解和關(guān)懷，使我重新樹立了信心，獲取了力量。

　　馮老師不僅能用微笑化解我的不安和壓力，她的眼神還會(huì)說話呢！

　　一天上課時(shí)，我注意力分散，心里想著回家以后怎么玩，馮老師發(fā)現(xiàn)后，沒有點(diǎn)出我的名字，而是用一種嚴(yán)厲的目光看著我，好像在說：“強(qiáng)欣宇，上課要注意聽講，不能開小差，還不趕快坐好�！�

　　我看到馮老師的目光后，嚇得趕快乖乖坐好。老師的眼神立即由嚴(yán)厲變成了溫和，好像在對(duì)我說：“這才像個(gè)好孩子�！�

　　下課了，老師帶我們講故事，今天是我講故事，我站在同學(xué)們中間，站了很長時(shí)間，臉都憋紅了，早就背好的.詞全忘光了，引來同學(xué)們的笑聲。馮老師用鼓勵(lì) 的目光看著我，好像在說：“相信自己，你一定能行，你是最棒的�！钡玫搅死蠋煹馁澰S我鼓起勇氣，勇敢地說出第一句話。老師依然那樣看著我，好像在說：“就 這樣，你看，你不是做得很好嗎？接著說下去�！�

　　我一鼓作氣，繪聲繪色地講完了故事，同學(xué)們都鼓起掌來，老師也用贊許的目光看著我。

　　有人說老師像蠟燭，可我覺得這個(gè)比喻不確切，因?yàn)槔蠋熾m照亮了別人，可臉上沒有晶瑩的淚珠，有的只是微笑。

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